优秀高中作文

时间：2022-03-09 17:04:19 高中作文我要投稿

【精品】优秀高中作文集锦五篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的优秀高中作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精品】优秀高中作文集锦五篇

优秀高中作文篇1

　　似水流年，今天的我们已不再就是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再就是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。

　　开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

　　上高一了，第一个感觉就是新鲜。校园就是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课就是那样富有活力、引人入胜;同学们相处就是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，就是我感到无比新鲜、有趣。

　　上高一了，第二个感觉就是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

　　上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其就是优秀的.中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

　　上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活。

优秀高中作文篇2

　　漫步在两旁长满青草的曲幽小径上，和着微缓吹面而来的春风，阳光在身旁显得多么的可爱，周围是那样的静谧，空气里透着一股清香，仿佛在悠悦地酝酿着梦的种子。

　　蜜蜂已不再沉默，忙碌在绿海滔滔的花丛之中；在煦柔的轻风中，在滋润的细雨里，鸟儿把歌喉绽放，轻飘飘地把春意荡漾在自然的每一个角落里；稻花七里飘香，瓜果十里传味，盎然的温暖沁透着自然界的每一个细胞。当池塘里成群的蝌蚪默默成长为青蛙时，当小山上嫩细的幼枝渐渐旺盛，长成繁叶时，自然生机开始活跃，生命的年轮又开始慢慢转动。

　　也许很难想象到，在自然深处的原始森林里，每天进行了多少的新陈代谢，植物已有过多少次的蒸腾和光合作用，也许很难想象到动物间为生存而猎食过多少回，食物链间的竞争发生了多少次，但自然的脉搏却亘古未变地跳动着，不断兑现着信条的同时也孕育着新的希望。

　　阳光给了自然许多希望，雨露也赋予自然许多梦想。那连绵起伏的青山、喧嚣流淌着的绿水、碧空如洗的蓝天，仿佛挣脱了污秽的掺杂，款款地低吟浅唱着。在田野，在山间，绿的画笔在挥洒，绿的希望在升华。

　　于是，人们被陶醉了。那如痴如幻、如诗如歌的绿梦，让他们欣喜于其中、执著于其中、追求于其中。

　　看上下之历历英雄，嬴政立秦，刘邦建汉，昭君出塞，成功复台；观自古之仁人志士，岳飞抗金，继光抵倭，则徐销烟，中山救国。在历史的深遂长河之中，在生活的漫漫道路上，每时每刻从身旁经过的，都在沉淀着一个个梦。

　　寻梦，有时如一种心情，像屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，像曹操“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，像陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，浅淡而又豪壮，在忧国忧民、为国酬志的追求中，划上了人生伟大而又深刻的轨迹。

　　寻梦，有时如一种思念，像李白“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，像范希文“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”，像张九龄“情人怨遥夜，竟夕起相思”，似乎在淡淡呢喃，又仿佛是在无语凝噎，在缓沉的'思绪中，人生的欲求已然消释于满足之中。

　　寻梦，有时如一种体验，像孟子“饿其体肤，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”，像勾践十年生聚，卧薪尝胆，像惠灵顿将军屡败屡战，在挫折的阻拦下，将心超然于挫折；在失利的困境中，用心捅破困难的壁垒。

　　寻梦，有时如一种境界，像范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，像文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，像谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，面对生命的浪涛，面对命运的裂痕，坦然地“出世”，寻求人生中更有价值的财富。

　　寻梦，有时也如一种淡泊，像陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，扫除了“误落尘网中，一去三十年”的迷惘，像杜甫“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，远离了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的哀凉，像鲁迅“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，凌脱于令人“横眉冷对千夫指”的乱世之上。

　　或许在跟随岁月流浪后，在凝眸时光的顷刻，才觉得梦想恍惚而又实在；或许向往过那自由飞翔的海燕，在无边的苍穹下，呼喊着让暴风雨来得更猛烈些；也或许同风一起跑过，在雨后泥泞的小道上烙下一串串凌乱而又深沉的脚印……成长就在梦的一回回醒来中开始。

　　青春之于成长，就像那春天里的绿境，热烈、喷薄而又带着点坚韧。青春，追寻过余秋雨，在文化苦旅的酣畅中，神览这世界的点滴，在梦中积蓄下踏步大自然的宏愿；追寻过韩寒、郭敬明一类的“少作家”，在纷繁的三重门内感叹梦里花落知多少，在梦中许诺此生不留憾的誓言；追寻过张艺谋、卢卡斯等大导演，在一部部用艺术铸就的精典里，洞察人生的细节，在梦中构建浪漫唯美的伊甸神园……梦就在成长中明了，梦也在成长中延续着。

　　小径愈渐热闹了起来。草叶在骄阳下，伸展着内健的筋骨；旁边紧挨着成簇的花枝，可爱的小动物徜徉其间；俊挺的小树，沐浴着阳光，叶子绿得快滴了下来——注目间才发现，这绿的一片，就是那梦的花园……

优秀高中作文篇3

　　长在北京

　　生在北京，长在北京，祖祖辈辈根在北京。

　　犹记得小时候纷繁的大杂院生活。出家门总是接二连三的碰到熟人，一路上“大姑好”、“大舅好”、“爷爷奶奶早”地问候个不停。虽然有时候觉得问候个没完没了真是麻烦，但是看到他们红红的脸颊，上扬的嘴角和眯缝的笑眼，听着满含欣喜的回答“小丫头好。”心里暖融融的，也不自觉地笑成朵花儿。从小长在北京，街里街坊充盈着热情与关爱，滋润着我浑然天成的北京人特有的，热情大方的气质。即便长大后搬出了大杂院，我仍在闲暇时光里欣然规往那古老幽静的胡同、小巷。去看看坐在门槛上悠然晒太阳的老大爷，去听听老树上自鸣得意的八哥说话。北京人对生命的感悟源于玩乐与享受，却也因此把生命看得格外珍贵。在如今匆忙的生活中，我总能有闲情逸致到巷子里走走，到公园中赏春，我想这就是北京给予我的，也只有长在北京才能感悟到的，敬重生命的态度。

　　长在北京，这样一个经济文化汇聚中心，得天独厚的培养了我广博的见识与胸襟。站在天坛宏大的穹顶之下，一种对天的崇敬油然而生。一瞬间，一切的人生得失都显得微不足道。唯有天是一切生物的收容所，天地下一切生命都在时光的裹挟中规律的行进着、沉浮着。一时的得失实在不值得苦恼!又站在林立的北京CBD大厦间，一种时代的使命感溢上心头。时代之发展，科技之革新正是一代代人不懈的追求，为了自己美好的未来，为了国家坚固的社会地位，更为了全人类更好的栖居生活。长在北京，放学回家的路上可以抚摸天坛厚重坚实的外墙砖，找到生活的平衡点;长在北京，上学的路上穿越在CBD新气象的激励中，笃定自我的的方向。长在被禁，是说不尽的好。

　　然而，从小到大，我也有着长在北京的尴尬。从小被教育“人人讲普通话”以至于有时和爷爷奶奶聊天居然听到了不解的词句!我的谈吐平白无奇，却总觉得老一辈的'语气中有着学不来的生动的味道。古老的北京话正在“失传”，我们正在长起的小辈已很难体会其韵味与奥妙。我为此感到沮丧。如果从语言都不能体现生活环境的特质，又有谁会承认你在此片土壤成长起来呢?秀口一张，传递的应是感情，流动的则是文化。

　　生在北京，长在北京，我带着灵动大方的北京气质，广博远见的世界眼光与生命情怀，努力追逐北京厚重长久的文化。因为我祖祖辈辈根在北京。

　　去游学，去发展，去雪山，当我走进大千世界，我仍知道我始终走不出这灵魂的栖所——北京。

优秀高中作文篇4

　　明天，教师节。说来就来了。

　　时间过的真快，还是写下一点什么作为纪念吧，免得老了的时候，坐在火炉旮旯里没有一点记忆，当我们老得连记忆都没有的时候，该是多么悲哀？

　　每年的教师节都很纠结，都有着一份难以割舍的情愫。

　　已经2年没有过教师节了。

　　教师节

　　过第一个教师节的时候，我还是19岁的帅小伙子，如今已是而立。走过岁月我才发现，世界并不完美。

　　过第一个教师节如今记忆犹新。那年的时光就象一片闪闪发光的丝绸，咿咿呀呀的走过流年。那年，我被分配到中学任教，我19岁，我的学生十五六岁，就这样和学生滚打到一起，非师非友，非兄非长。开始让我代数学课，数学本来就是我心里永远的痛，考试老不及格，现在教数学？我甚至怀疑教务主任的别有用心。

　　第一节课，我硬是没有讲下去，我要求换课，直到老校长听了我的课后摇头叹息说：“这娃子，不是教数学的料子，还是让他教语文课吧。”

　　就这样，我拿起语文课本，拿起我的最爱，走上讲台，滔滔不绝，天南海北，人间天上，只把学生听的如痴如醉，如火如荼。

　　学生喜欢上我，喜欢上我的语文课。

　　第一个教师节，就是和学生一起过的。那天，正好是星期天，我的几个学生到校后，陈亮等5个学生约好到我的办公室喝酒。自习下后，他们拿酒的拿酒，酒是当地的杆杆酒，拿菜的拿菜，菜是他们父母炒好的菜。我一看，好丰盛，都是腊肉，而且是红艳艳的纯瘦肉，牛肉。就在我的办公室，战场拉开。他们以五对一，感情是想把我这个老师整趴下。就在酒过三巡的时候，校长来了，正在敲门的时候，我们采取紧急行动，3个学生躲到我的帘子后面，两个学生躲到门背后。校长问我：“一个人还喝酒？”我说：“刚几个朋友走了。”校长说：“那你早点休息。”校长走后，学生从帘子后、门背后出来，我们继续。

　　那夜，到底出事了，学生一心想把我喝醉，结果因为我的老奸巨猾，我没醉学生醉了。因为我欺骗校长的原因，被校长在国旗下点名批评，而我，因为喝酒事件，更加博得学生的喜爱和拥护。

　　那年的教师节之后，每年的教师节都没有啥子影响。似乎是除开在一起吃一顿饭外没有别的记忆。唯独留下很多心酸，到了教师节了，作为校长，为难的很，这一天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？

　　而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。

　　教师结

　　临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。

　　明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。

　　我纠结的'原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？

　　显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。

　　究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。

　　那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。

　　面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。

　　当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。

　　明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。

优秀高中作文篇5

　　又是一轮惨败，站在六楼楼顶试图让寒风吹醒自己。习惯性抬起头，突然想起你说过：“不开心的时候就抬头看天，纵使不蔚蓝也来的广阔……”

　　青春啊，总是会来的荒谬，似乎每一个女孩的青春里都住着一个穿着白衬衫，会骑单车载你回家的男孩，比恋爱少一分心动，却比朋友多一份暧昧。

　　嘿，我现在会笑，会闹，和你希望的一样，只是我蓄了长发，你知道吗？

　　有时也会想念曾经的自己，成绩好、听老师话，很安静，开学半年认不全全班人，和同桌之间总有一条三八线，如果没有你，现在的我也许会和以前一样，一个人，被冷落，被嘲笑，被排斥，不会哭，也不会笑。

　　当铅笔盒、水杯在一次一次“不小心”中掉下课桌时，我习以为常的捡起来，没有情绪波动，没有别人猜想的大叫、哭泣。我知道，自己不合群活该被欺负。突然一只手拿起了已经被跌成了两半的铅笔，忘了当时是如何的心情，只记得那双手很漂亮，很优雅。

　　抬头对上那双眼，没有波澜，平静地说了一句“谢谢”。同学半年，第一次和你说话。也许是没有人主动帮助过我，也许是感动，也许是委屈。泪，突然就下来了。其实我真的没想到你会在讲台大喊一声“以后谁都不许欺负她”。那一刻我觉得你就是踏着荆棘营救睡美人的王子，只是，也许你是王子，而我变不成公主。

　　莫名其妙的变为你的小跟班，一起上学、放学，和你一起闹，一起笑，也许是骨子里的不安分，也许是你的影响力太大，我就像变了一个人，也有了那么多小伙伴，我也知道他们以前不是讨厌我，而是讨厌老师、父母都以我为榜样。你说我笑起来的样子很美，于是我每天都笑；你说你不喜欢我的长辫子，我毅然将及腰的长发剪掉。我会在你身后叫你“师傅”，等你回头。

　　还记得那次爬山吗？没有人敢进那个山洞，只有我非要进去，一到洞口我就吓得不敢动。你走在前面，我紧紧地拽着你的衣角，像个害怕被丢弃的孩子，在看到洞口亮光的`那一刻，不知是为什么，我没有很开心，手心有你衣服的香气，淡淡的。

　　后来，你变成了学霸。我开始和一帮人混在一起，我们不再说话，没有以前的熟络，在成绩单上看你的名字挂在顶端，而我的名字，和你之间有那么大的距离，我有点心慌，似乎青春就在这种错过和遗憾中流经，等到回头时，你和青春都已远去。

　　嘿，我在以你为榜样努力，我想变得足够优秀，纵使被摔了好几跤，但我依旧没有放弃，只想明年这个时候能有资本主动跨出那一步：“嗨，好久不见。”

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