幼儿开学家长会发言稿

时间:2024-04-09 13:20:06 发言稿 我要投稿

幼儿开学家长会发言稿

  随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编帮大家整理的幼儿开学家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

幼儿开学家长会发言稿

幼儿开学家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家上午好~我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的x老师。一位是x老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

  这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?

  现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”

  你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!

  幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度推动幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

  1.了解简单的营养知识,根据自身的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2.知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3.指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

  4.能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  5.能主动用普通话与他人交谈,表达自身的情感。

  6.能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

  7.热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,有初步的集体荣誉感和责任感。

  求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自身交药,防止吃错药的现象发生。

  4.现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  5.根据季节的转变,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的`幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6.因为幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育~感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这和煦的春风里,迎春花正在枝头孕育,绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。

  同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?一年之计在于春,让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想,去享受学习的快乐,享受成功的喜悦,感受成长的幸福。

  不错的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始见金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。第三样要带上的是勤奋和努力。

  不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在树底下呼噜噜地睡起了大觉。古人说得好,只要功夫深,铁杵磨成针、书上有路勤为径,学海无涯苦作舟、少壮不努力,老大徒伤悲,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!

幼儿开学家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家上午好~我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的*老师。一位是*老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的.学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

  这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?

  现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。”

  你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!

  幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

  1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

  4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

  6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

  7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

  8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

  9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

  10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

  11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等

  12、在操作活动中,学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

  13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

  14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

  15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

  16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

  17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

  大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

  感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育。孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能够顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基础。最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这和煦的春风里,迎春花正在枝头孕育,绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来。

幼儿开学家长会发言稿3

尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。

  “给孩子最快乐的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的言语,每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的快乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说:少小若天性,习惯成自然。拿破仑希尔也说:“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见习惯的力量是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家研究就证明,3―12岁是人形成良好行为的'关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了。因此,我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如热爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,专心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”,是非常贴切的,根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人,精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,用心揣摩教育孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。

  我园地处交通要道,来往的车辆特别多,所以恳请家长高度的重视安全工作,遵守交通规则,确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具,老师会合理安排时间,让孩子们轮流玩,所以,请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规则,安全、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾着自己聊天,以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。

  各位家长,当你步入我园的时候,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,因为我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保教育,我真诚地希望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,爱护动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同保护人类的共同家园――地球。

  幼儿期非常的短暂,如白驹过隙,却对孩子的发展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一双好奇的眼睛打量着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境,以身作则,尊重孩子,潜移默化地感染孩子,科学灵活地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽放青绿的美好季节,共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功,分享与孩子共同成长的快乐,过一种幸福而完整的生活。

  我的讲话结束后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发现家长们正在用心地聆听着,积极地回应着,热烈地讨论着。特别是中班组,家长会前夕,老师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进行汇总。家长会上,就“如何培养孩子的倾听能力?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题,开展互动式的讨论活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,汲取新的养分,引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。

幼儿开学家长会发言稿4

  度过了一个短暂而无忧无虑的寒假,小朋友们又回到了老师的身边,回到了大三班这个快乐的大家庭。相信这个寒假大三班所有小朋友和罗阳一样,一定过得很快乐、很开心,过年也一定收到了不少红包!

  在这个寒假里,罗阳跟我们讲了许多在幼儿园的有趣事,也给我们唱了许多在幼儿园里学会的儿歌,给全家带来了欢乐。寒假里,我们发现,罗阳在老师的教导下,越来越懂礼貌了,坐公交车时会主动给老爷爷、老奶奶让座;也越来越讲文明了,时常提醒爸爸开车时不能闯红灯;还与交通指示路牌结下了缘,每次外出都能根据交通指示路牌当起了爸爸妈妈的向导。寒假里,罗阳最惦记、最想念还是大三班所有的小朋友,他时常跟我们讲在幼儿园和小朋友们一起游戏、一起活动、一起学习、一起成长的快乐日子,他每天掰着小手指计算开学的日子,希望能和大三班的小朋友、小伙伴早日见面,从他灿烂的笑容里,我们看到了罗阳和大三班所有小朋友结下的深厚感情。

  新学期开学了,大三班所有小朋友们又长大了一岁。这个学期也是小朋友们在幼儿园最后的时光,因为走过了这个崭新的春天、走过了这个难忘的学期,你们都将成为小学生,真正开始学习的生涯!你们都是祖国的花朵,爸爸妈妈眼中的“小太阳”,希望新学期,大三班所有小朋友在戴老师、张老师的带领下,能够茁壮成长、快乐生活、增长智慧、更加健康!还希望大三班的.小朋友们喊响“大三大三、勇攀高山、不怕困难、坚持到底”的口号,更加团结、更加主动、更加努力,更加展示出大哥哥大姐姐的样子,为大三班争取更多的荣誉!新学期开学了,我们也要感谢戴老师、张老师一直以来为小朋友们健康成长、快乐成长付出的心血和努力,真因为你们的耐心和细致、你们的爱心和奉献,你们的真心和引导,才让大三班所有小朋友拥有了健全的人格和美好的童年!祝愿两位老师和幼儿园所有园丁们在牛年心情牛、身体牛、事业更牛!也祝愿杭钢幼儿园越办越好,再创辉煌!

幼儿开学家长会发言稿5

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

  首先感谢班主任 _ 老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能对如何培养孩子进行交流切磋,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫 ___ ,自从进入 _ 年级 X_班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。

  在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

  教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成不错的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。对儿童来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。

  下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子不错学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。

  1.关注孩子上课听讲的习惯。

  孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。

  为了帮助孩子养成不错的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的.哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就推动了孩子专心听讲的习惯。

  2.关注孩子思考的习惯。

  孔子说:“学而不思则罔”。我认为“明确提出一个问题比解决一个问题更重要”。如果我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学,或者是单纯死记、模仿等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。

  我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,让孩子不但喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

  3.关注孩子读书的习惯。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增多作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。

  加上老师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子阅读得兴致就更高了。因为有了不错的阅读习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了不错的基础。

  4.关注孩子作业的习惯。

  我们不但要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包含我自身都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。

  实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

  培养孩子不错学习习惯应做到“三个要”。

  1.要有坚定的态度。

  不错习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

  2.要以身作则,言传身教。

  家长自身在看电视,却让孩子做作业,这不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

  3.要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。

  俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

  总之,不错学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但,形成不错学习习惯则是孩子一生一世的事。可怜天下父母心!孩子永远是父母心中的希望!愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!

  以上所谈只是我个人的一些认识,不当之处请批评指正。

  谢谢大家。

幼儿开学家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感激大家能在忙碌之中赶来参加今日的家长会,真诚地向大家说一声:多谢!十分珍惜这样的机会,能和家长们应对面地坐下来,共同探讨,相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。期望经过今日的家长会使班级管理到达家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,构成合力,共同培养好孩子。首先跟家长们来说说怎样做让刚入学的孩子较快速的适应幼儿园,相信这也是家长们目前最为关心的一个问题。

  一、怎样顺利度过入园关

  到一个新的团体环境中生活,幼儿都有一个适应过程。对于刚入学的小班新生尤其如此。孩子第一次离开家,离开总是陪伴身边的亲人,来到一个新的陌生的环境,周围是陌生的教师、陌生的小朋友,难免会悲痛难过,提议家长:

  1、表现出进取态度

  早上送孩子去幼儿园,与孩子的告别应当简短亲切,如果父母们犹豫或延长你们的告别时间,孩子们将更难分开,当然,你的孩子会一边哭闹一边死死地抓住你的手或衣服不放,这时家长千万不要依依不舍、欲走还留,甚至还抹把眼泪。更不能看到孩子情绪反应较大、哭求不停而答应孩子过几天再去。孩子虽小,但对家长的心态很敏感,家长的妥协只会延长孩子不适应的时间,所以家长要狠心坚持送孩子,不能“三天打鱼两天晒网”。当然孩子在哭,走出教室不是一件容易的事。但我们教师会有许多方法平息孩子的情绪。孩子入园后家长应立即离开,不要偷偷地到幼儿园看望孩子,一旦被孩子看见,本来已趋稳定的情绪又会风浪再起,这样对孩子有害无益。切勿刻意渲染孩子入园的紧张气氛,尽量以平和的心态对待,避免将你的紧张传递给孩子。因为幼儿园的生活是每个孩子都要经历的,幼儿最需要伙伴和游戏,幼儿园的生活环境也是家庭生活环境无法替代的。

  2、为孩子建立安全感

  因为分离能触发被抛弃的感觉,所以在送孩子来幼儿园的第一个月,你应当尽可能坚持孩子的生活有规律。在送孩子上幼儿园的路上,讲清楚你将去哪儿,什么时候会回来接他,你能够说:“你和教师、小朋友呆在一齐的时候,妈妈去上班,放学时我就来接你。记住,妈妈和爸爸必须来接你。”

  3、培养孩子的规则意识

  孩子在家的时候,家长应有意地按幼儿园作息时间安排孩子的活动。帮忙孩子建立适宜的午睡习惯,我们幼儿园的午睡安排在中午12点至午时2点20。早上入园时间为7:30左右,晚上在家睡眠时间最好不要晚于9点。同时培养孩子在家独立进餐,用小杯子喝水,自我洗手,自我穿脱衣服、鞋袜的本事。在家中建立必要的规则,培养孩子的规则意识。比如,饭前洗手、玩完玩具放回原处等,不要让孩子在家中随心所欲、毫无规则意识,否则孩子入园后,应对幼儿园的各项要求会无所适从。

  4、让孩子用语言表达愿望

  孩子在家的时候,跟父母交流可能不用说话,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到幼儿园以后,有些表情和动作就难以被教师或同伴理解,以至孩子的愿望得不到满足,会使他们感到委屈,从而影响孩子上幼儿园的.情绪。

  所以,要告诉孩子在幼儿园有什么需求要主动跟教师说。另外,父母对孩子说话时,也要尽量清楚、礼貌、语气温和,发音准确,不要用叠音字。

  5、为孩子创造交往的机会

  从孩子入幼儿园起,就标志着团体生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不一样就是孩子将与许多小伙伴一齐生活。所以,家长应教孩子学会关心他人,与同伴分享玩具与食品,体验交往的乐趣,帮忙和安抚身处困难环境的人。平时有空家长也可有意为孩子创造交往的机会,让孩子在具体的交往环境中学会与人交往,帮忙孩子早日适应幼儿园生活。

  6、送孩子入园初期,家长要和教师及时沟通。

  把孩子的个性特点及在家的生活习惯详细向教师介绍,以便教师更好地接近孩子,但不要当着孩子的面说。同时要在孩子心中树立教师的形象,告诉孩子幼儿园的教师和妈妈一样爱你,喜欢你。教师在孩子心中的地位很重要,孩子对幼儿园的畏惧心理期望从教师那里得到一份安全感。家长不能流露出对教师的不放心,或说一些诸如“不听话就把你送幼儿园让教师管你”的话,这样无意间把幼儿园变成了惩罚孩子的地方,教师成了孩子心目中的“大灰狼”。孩子是很敏感的,他会从大人的态度中感觉幼儿园是不安全的地方,当然就更不愿上幼儿园了。对依恋性强的孩子,可带他最喜欢的玩具入园。对幼儿来说,在陌生的环境里,有自我熟悉的物品陪伴,在必须程度上可缓解其孤独感和不安全感。

  7、家长能够有意多和孩子谈些幼儿园的趣事。并把从教师那里了解的孩子在幼儿园的良好表现反馈给孩子。如告诉孩子,教师今日夸你乖,吃饭不挑食、不剩饭,手洗得也很干净,和小朋友一齐玩玩具时很谦让,你真棒等等,以强化孩子对幼儿园和教师的亲近感。只要与教师亲近了,和小朋友熟悉了,孩子也就适应了。孩子的适应本事和可塑性都是很强的,只要坚持送孩子入园,一般两个星期左右就能适应幼儿园的生活。但个别孩子(如家长过分呵护、包办、自理本事较差)就比较难适应。对于这种情景,家长不妨改变一下教育方式,并多与教师沟通,同时注意留心孩子的提高,及时予以肯定,进行有效强化。

  二、安全方面

  应当说,孩子的安全和健康是最重要的,幼儿园也一向将安全工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中,但我还必须强调有关接送方面的问题。

  (一)接送的注意事项

  1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7:00,午时4:00接孩子。

  2、明确接送人。接送人要相对固定,如委托他人接孩子,必须对教师说明情景,或者打个电话也行。

  3、加强安全教育。早上出门之前,要检查孩子的口袋是否有异物,如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给教师,孩子有情绪、身体方面的情景能够和教师做个简短的交流。午时接孩子时,必须提醒孩子和教师说过“再见”后方可离开,不要在幼儿园内逗留。(如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责。)

  4、请家长每一天关心一下家园共育的一些文章,相互交流沟通。

  5、家长们要留心我们校信通所发的一些通知,如果需要带一些物品或材料,请家长大力支持与配合。

  三、常规培养

  很多家长说:“我的孩子在家不守规矩,教师你得好好管管他。”其实,幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。试想,教室里乱七八糟,孩子怎会有安全感吗?而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子构成秩序感,使孩子适应幼儿园的生活,便于班级管理,更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。在生活方面应能做到以下几点:

  1、学会用语言表达自我的愿望;能将玩过的东西归类放好。

  2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单衣服、鞋子。

  3、愿意参加各项团体活动,尝试和同伴学习分享等待、体验其中的欢乐。

  4、学习安静地倾听他人讲话,能听懂简单的语言指令并进行行动。

  5、爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  6、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等完美的事物,并产生愉快的情绪。

  7、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。

  8、引导幼儿随时注意安全,有初步的自我保护意识。

  那么,对于违反规则的孩子,怎样办?这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育,让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿,我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏,不满足孩子的要求等。家长也能够试一试。

  孩子之间有了矛盾怎样办?孩子间出现矛盾很正常,而帮忙孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。提议家长要坚持冷静,可先向教师了解情景,和教师一齐帮忙孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。

  幼儿生活自理本事的培养是幼儿园工作的重要资料,在不断提倡素质教育的今日,提高幼儿的生活自理本事十分重要,在孩子学习自理本事技能过程中,请家长给予孩子适当的鼓励,树立他的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。例:吃饭、穿衣。三、四岁的孩子什么都想“自我来”,却什么也干不好,如果家长还是以“你还小”、“你不会”来扼杀他们的“自主性”的欲望,那么就会阻碍他们心理的健康发展,孩子想“自我吃”、“自我穿”就顺势教会他们生活自理的本领,养成自己的事情自己做的习惯,让孩子学着从自我的事情开始自立,培养他们的职责感和爱心,懂得关心他人,这才是父母为孩子获得一生幸福而留下的最大本钱,只要父母做个有心人,生活无处不教育。另外,孩子在提高自身本事的同时,也培养了勇于应对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫本事及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。

  各位家长,我们愿意与您携手,一齐把孩子教育好。也期望各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。如果我们的工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽到的,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空!让孩子们愉快的渡过入园的第一个学期!期望在座的各位家长能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!多谢大家!

幼儿开学家长会发言稿7

  开完家长会,我很庆幸自我的孩子遇到了几位即有丰富教学经验又有育人智慧的好教师。

  刘教师和周教师教学方法很好即生动又形象让我很震撼。经过前段时间跟教师的沟通,孩子目前学习态度比以前提高很多,做完作业总会给爸爸检查。孩子粗心马虎的毛病还是存在,可是比以前好很多了,我们也想办法陪着他去改变,直到改变这个毛病。我明白这与教师的努力和细心教导分不开,衷心感激教师对孩子的培养教育,教师你们费心了。孩子还有些不足缺点期望教师多多批评教育,让孩子取得更大的'提高。作为家长会积极配合教师布置的任务,监督孩子去完成教师布置的作业。让孩子取得更好的成绩,我们家长以后也会尽力多抽些时间来陪孩子,陪他看书学习,让孩子学得更好。衷心的说一句,教师你们辛苦了。

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们应对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,期望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情景,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见提议,或如实反映一些情景。

幼儿开学家长会发言稿8

尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会,你们的到来,是对我们工作的支持,也是对我们工作的鼓励。首先还是要谢谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。虽然我们天天见面,但大家一起坐下来进行交流沟通的机会却不多。今天,幼儿园为我们提供了这样一个交流的机会,我感到很高兴,我也盼望了很久,总算能够和家长们一起畅谈一下教育孩子的感想和感受。虽然我是中班加入这个大家庭的,和孩子们接触也已经一个学期多了,基本上每一个孩子在我的心里现在都有了一定的了解,许多孩子经过中班一学期的学习都有很大的变化和进步,无论是生活习惯还是学习习惯都有了很大的提高,相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。作为副班主任,我代表我们班三位教师感谢大家对我们幼儿园工作的支持和对我们教师的信任。

  一、上学期回顾

  经过中班一学期的学习,幼儿更加的懂事听话了,各方面的进步都比较快。尤其在自理能力方面,我们提倡“自己的事情自己做,不会的事情学着做,别人的事情帮着做”的原则:幼儿不仅能够穿衣、穿鞋、大小便,还能完成教师布置的一些工作,例如轮流担当一组的小组长帮助自己组的小朋友分碗、搬饭、搬菜、擦桌子,放毛巾等,这些事情幼儿很乐意做,并从中体会到了成就感。在礼貌方面:幼儿更加讲文明了,见到老师能主动问好,同伴之间也能友好相处,同时,同伴之间还会互相监督,例如谁说脏话了,大家就会提醒指出。在常规方面:能自觉遵守各项规章制度,听从教师的.指示,上课能大胆积极的举手发言。在卫生习惯方面:幼儿做到饭前便后洗手,吃饭基本不挑食,掉了饭粒能主动捡起来放到盘子里,基本上能吃完自己的饭菜;但与此同时也有一些不良习惯未纠正,例个别幼儿喜欢吮手指,上课坐不好,要跑出座位,说话要抢嘴,吃饭要讲话,游戏活动时行为自由散漫等也有这样的小朋友的,有的孩子请他玩游戏不愿意,做作业说不会,孩子已经进入中班第二学期了,马上要升入大班,一定要让幼儿改正,不然到了大班就很难纠正了。因此,教师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。例个别幼儿喜欢吮手指的习惯,教师一经看到就马上指出,但不是当着全班幼儿的面,而是个别进行交谈,尊重幼儿的自尊心。同时家长也要合作,与教师一起帮助幼儿改正缺点,但不要以命令的口吻,而是应诚恳的提出,让幼儿觉得家长把自己当成朋友,这样就没有逆反心理,以便于纠正坏习惯。

  二、班况分析

  本班现有幼儿41名,幼儿家庭情况大都比较稳定,但普遍存在的问题是,大部分父母工作较忙,幼儿都是由老人照看,这样造成老人溺爱幼儿,自理能力较差,也有部分家长只在意幼儿吃好,玩好,身体好就满意了,对幼儿所受教育很少过问。所以,在这方面我们还需要家园配合,共同努力。

  经过中班一学期的学习,幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和中班上学期的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期已经开始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识,能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过观察,我发现班中还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集中,仍然会有攻击性行为的出现等等。

  我们三人将齐心协力为做好班级工作,教育好幼儿而努力奋斗。在日常活动中努力工作,形成良好和谐的班级氛围,与幼儿建立平等的师生关系,同时与家长密切联系,共同帮助孩子顺利成长。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小班的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导精神,本学期制定了计划,促进幼儿提高。

  三、家长工作

  1、现在已进入夏天,溺水事故频发阶段,请家长做好溺水的预防工作。

  2、幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。幼儿指甲长了及时剪掉。

  3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,最好在7:15以后,因为我们教师是7:15上班的,这也涉及到了孩子的安全问题,可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在,但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生,很难顾及到孩子,所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园。

  4、及时填写好《家园互动手册》的家长反馈意见,并上交。

  四、结束语

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议。在放学时,教师不可能和每位家长进行交流,如果家长有什么意见或建议,请主动和我们联系。家园栏有张贴我们各位教师的联系电话,可以随时联系。

  最后,引用一句话:“孩子在学习,我们也在学习,我们在共同成长。”总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干。今天的家长会就到这里,请家长路上注意安全。

幼儿开学家长会发言稿9

亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!非常感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持,能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长在孩子的成长中起着重要的作用。在这里,我真诚地希望通过我们共同的努力,把我们的孩子培育好。

  作为一家新成立的公立幼儿园,我们面临着很多挑战。但是,我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。我们要努力以“培养孩子良好的行为习惯和健全的人格,为幼儿幸福的一生奠定良好的基础”为办园宗旨,以“敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长”为行为准则,努力创设适合幼儿发展的宽松环境,让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。今天,我主要和大家交流一下几个问题。

  一、孩子在幼儿园要学些什么?

  我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作。现在,很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,对孩子期望值很高。家长们聚在一起,总会说“你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法,这个孩子多聪明,幼儿园教得多好啊!”其实,我们有可能不太清楚:孩子的智力发展和生理发展是有一定的规律的,不同的,有不同的发展目标,有的时候过于急于求成,拔苗助长,对孩子来说并不是什么好事!

  现在,身边有很多家长望子成龙心切,不想让孩子“输在起跑线上”,于是各类特长班层出不穷,不少幼儿园打着“特长教育”的旗号,高价办班;另一方面,学前教育存在严重的“小学化”倾向,这都是当今的教育制度所不允许的。近些天,有不少家长问我孩子什么时候开始写字的问题,我想告诉大家,其实,对于孩子的写字时间,我们真的应该好好听一听小学老师的看法。三四岁的孩子,骨骼还没有发育成熟,由于一些幼儿园过早地让孩子写字,导致很多孩子握笔姿势不正确,写字的坐姿不正确,小孩子写字大多是“依葫芦画瓢”,只求“形似”,又导致很多孩子写字的笔画也不正确。其实,到了小学一年级,老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起,那时候,很多孩子的不良习惯想要纠正都很难,只好一辈子这样错下去。我这样说,并不是为幼儿园我们幼儿园开脱,我们也会教孩子写字,但要等到中班的下半学期,等孩子稍微大一些,再教孩子最简单的汉字,最基本的握笔姿势。希望家长不要太过于着急,从长远来看,我们不会让您失望的。

  那么,在幼儿园,我们到底要交给孩子什么呢?几年前,一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西?”大多数的获奖者的回答是:“幼儿园!”人们问他们在幼儿园学到了什么,一位白发苍苍的学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的事物。从根本上说,我学的全部东西就是这些。”

  有时候想一想,我们小时候就没有太多的学习压力,童年充满了快乐,可我们也不比别人差。著名的幼教专家曲虹说:“过早教给幼儿知识,如同一把剪刀,将孩子想像的翅膀剪掉,使他们由天鹅变成了家鸭,虽然了池塘,却失去了天空。”她说,幼儿教育是孩子良好习惯形成的最佳时期,如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯,这个孩子将来要为此付出很高的成本。许多幼教专家表示,童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利,儿童最初的学习方式就是玩,幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式,致力于培养孩子健全的人格、扎实的身体基础,和良好的性格行为习惯,使孩子能一生持续地学习,有质量地生活。

  说到这里,我又想起了著名童话作家、著名教育家。他曾经提出来:让孩子输在起跑线上!他说,如果是百米冲刺的比赛,起跑确实很重要;但是,人的一生就像一场马拉松,路途很长,得慢慢跑,有了最初的力量的积累,才能坚持跑完全途,顺利达到终点。二十多年前,我国出现了不少天才,被媒体吹得神乎其神,但是,现如今,几乎全军覆没,在社会上没什么影响。因此我们,幼儿园教孩子写字、算数,除了给孩子增加太多的学习压力,让孩子对学习产生恐惧之外,没有太大的作用。细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本,他们的语文从拼音教起,数学从简单的数字教起。那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律,您说,我们何必剥夺孩子快乐的'童年,给孩子太多的压力呢!所以,我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯,培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的,请家长放心,我们绝不会害了您的孩子。

  幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法、游戏活动,让幼儿对这些知识和技能愉快地掌握,并产生兴趣,激发出孩子对学习的欲望,使之养成终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生,使孩子终身受益。所以恳请家长在日常的教育中,也能注意培养孩子的好习惯,而不是只追求孩子当时学得了多少知识。

  二、创设良好的家庭环境

  家庭是儿童成长发展的最重要的场所,家庭教育对孩子的影响至关重要。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子最好的老师。家庭环境对孩子的成长发展起着至关重要的作用。所以,我们希望家长能够创设一个良好的家庭环境,为孩子提供一个温暖、和谐、有爱的成长环境。家长要注重与孩子的交流,关心孩子的学习和生活,给予孩子足够的关爱和支持。家长要给孩子树立良好的榜样,做到言传身教,引导孩子正确的价值观和行为规范。同时,要鼓励孩子独立思考,培养孩子的创造力和解决问题的能力。家庭教育是一个长期而复杂的过程,需要家长们的耐心和坚持,相信只要我们共同努力,我们的孩子一定会成为优秀的人才。

  三、关于孩子的加餐

  马上就进入深秋了,天气越来越凉,有些孩子会开始赖床,有的家长工作忙,有时会顾不上让孩子吃早饭,这对孩子的成长很不好。为了让孩子吃饱吃好,健康康的成长,我们想从10月15日开始给孩子加早餐,让孩子每天早上吃一个鸡蛋,每周五个早晨除鸡蛋外,分别安排牛奶、小米粥、大米粥、豆浆、八宝粥等汤,配上馒头、豆芽、土豆等菜,让孩子吃饱吃好。学校简单核算了一下,每个孩子每个月要交10元钱。加餐是自愿的,如果家长愿意的话,可以向孩子所在班级的老师报名。

  好了,啰啰嗦嗦说了这么多,希望大家能体会我的一份心意。孩子们已经等不及了,接下来,请我们可爱的孩子们给我们汇报一下他们这一个月学习的收获。有请我们可爱的孩子们!谢谢大家!

幼儿开学家长会发言稿10

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无比关心。我代表班级的两位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关心与支持。

  一、班级情况介绍

  1、我们班现在有18名幼儿,9名女孩,9名男孩,新生3名人。幼儿情况分析:在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,叠被子,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展能力也有比较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题:部分幼儿饮食习惯较差,挑食、掉饭粒等现象;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往等。

  2、大大班幼儿的年龄特点:幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的'一个转型期,首先就要了解学前班孩子的年龄特点。

  (1)自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性:也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大,主意越大“,他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自己小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了,有了一定的好朋友圈子,经常会和好朋友在一起玩。

  (2)自理能力和劳动能力明显提高:这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了,他们能选择自己喜欢的、适合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己独立地安睡,而且非常喜欢参与成人的劳动,在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事,家长不妨放手让他们做一些事情,这样他们会很高兴,同时各方面生活能力也会得到更大的提高,这也是他们责任感的一种表现。

  (3)合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成:这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识,他们会选择自己喜欢的同伴,也能三五成群地一起游戏了,在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务,通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则,并会努力遵守,如果谁违反了规则,儿童常常会“群起而攻之”,破坏规则的儿童会被排除在外,这段时间成人要适当引导,这对孩子今后的集体意识培养是有益的。

  二、本学期的重点工作:

  做好幼小衔接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培养。

  1、幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。

  为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  2、生活能力的要求:

  (1)在生活和学习上,培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。

  (2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会不拖拉,自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

  3、学习方面的要求:

  (1)培养孩子学习方面的动手操作能力:学习整理自己的书包、文具盒,爱护并看管好自己的物品,学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工具。

  (2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  三、本学期为家长开展的重点活动:

  九月的家长会;十月底家长开放日活动;十一月开展冬季运动会;十二月底元旦迎新亲子活动。

  四、家长需要注意及配合的事项

  1、帮助幼儿增强时间观念,早睡早起,不迟到,保证孩子正常的上课时间。

  2、为培养幼儿的阅读习惯,本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的理解和运用,所以,请家长给孩子买一本成语故事书,在家每天和孩子共同阅读十几分钟,帮助孩子理解成语故事的主要内容和寓意,每个月熟记1—2个成语故事,到学校来讲给同学听,还可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张纸上面,交到老师这里来,贴在我们的成语主题墙上面,展示给大家欣赏。

  3、每天我们会有少量的书面作业,请家长督促孩子在家认真完成,让孩子养成自己独立完成作业,完成后把学习用品装回书包的好习惯。

  4、为提高孩子身体素质,幼儿的体能综合训练,也就是幼儿走、跑、跳等能力的训练也很重要,本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的能力,每天在早操后我们都有给孩子一些练习的机会,在家里家长也可以给孩子准备一个毽子和绳,让孩子在家里也可以锻炼,提高孩子这方面的兴趣和能力。

  5、特色活动:本期早期阅读活动重点是培养幼儿讲述能力,进行续编、仿编故事,自制图书,请家长们配合幼儿园培养孩子语言方面的能力,在家多进行亲子阅读,练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园分享。美术活动重点:通过多种绘画形式培养幼儿想象力、创造力,感知审美。请家长们多带孩子多去感知观赏美景、季节变化,欣赏并进行绘画创造。

  幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好,或者有疏忽的地方,请家长及时指正,我们也尽量配合改正。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!

幼儿开学家长会发言稿11

尊敬的家长朋友:

  你们好!

  感谢你们选择了xx幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题:一切为了孩子。

  俗话说:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

  今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子们在幼儿园生活、学习的基本情况,共同学习一些幼儿园相关制度,生活常规和注意事项。让你们了解我们的办园的特色。

  一、幼儿园新生班级情况:

  这个学期我们招收新生幼儿175名(其中包括五义办学点的27名小班的小朋友)小班配有两教一保,即班主任、配班老师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作设计与计划,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。配班老师在班主任的指导下,根据班级计划及每周活动安排配合班主任组织实施教育教学活动。

  保育员是负责照顾幼儿的生活老师。教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位老师都是经过挑选、资格认可才最后录用的,各位教师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即便这样,我们的老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班幼儿在园一日生活情况已趋向稳定。你们的孩子已经慢慢的适应了幼儿园的集体生活。

  二、幼儿园相关制度情况介绍

  幼儿园集体生活制度:幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和游戏活动。并有规律的进行洗手、入厕、喝水、散步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活,尤其是小班的家长,更是纠结万分:担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。为人父母,让孩子第一次离开,大家担心是很正常的。因为,我们的'孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。

  但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑情绪更为严重。如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的坏习惯。

  所以家长不要问他:在幼儿园有没有想妈妈?有没有小朋友欺负你?老师对你好不好?之类的问题,这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子情绪反映大,哭喊不停。立即答应孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限,当幼儿不停的哭,请尽量安慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放。

  有的家长虽然交给了老师,但中途多次来偷看,孩子一旦发现,又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家。或,妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。

  为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与老师多多沟通。家园配合是绝对重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告别分离焦虑,使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝,更快的融入到集体生活中去。如:幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心,老师都是面向全体幼儿的,就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的,老师也会帮助他。

  三、幼儿安全接送时间相关事项

  1、按我园规章制度而定,教师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节(国庆节后)教师上班时间为7:50。上午幼儿入园时间:7:50—8:20。下午幼儿离园时间为4:10,家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿,以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间;不得中途接回幼儿,如有特殊情况必须向老师请假并在保安处填写接回理由;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请事先与老师取得联系,以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。

  2、请你准时接送幼儿,经常迟到的幼儿,不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。

  3、你若委托他人来接幼儿,请事先电话通知老师对方的姓名特征,以确保幼儿安全,幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。

  4、请给幼儿穿着简单舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱,不要给穿拖鞋来园。

  5、禁止幼儿带铁钉、硬币、危险、贵重物品(金银首饰)入园。以免造成不必要的麻烦。

  6、如家长发现你的孩子有发烧,身体状况不良的情况,请先送孩子去医院就诊,确定无事后再送幼儿园,并嘱咐老师一日观察,时常保持联系。如需服药,请认真写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交老师存放到安全地方。

  四、班级课程及一日活动安排

  幼儿园教学不同于小学、中学,幼儿园的教育原则是保教并重。小班则以书本教学和生活常规教学为主:

  书本教学主要分为健康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任老师都会把周计划贴在橱窗内,每周五都会让幼儿把一周的学习情况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习情况。在此,提醒各位要经常关注橱窗,哪里经常会有老师的给你的温馨提示、和育儿知识方面的内容。幼儿园的一日活动安排:

  五、幼儿园特色教育:戏曲走进幼儿园

  各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们的老师。让我们通力协作,为了孩子的健康全面的发展我们共同去努力!

  谢谢你们对我工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿开学家长会发言稿12

尊敬的家长们,亲爱的小朋友们:

  大家好!

  一个学期结束了,真得很快。在这个学期里,小朋友们渐渐长大了。回首已经过去的时光,我们觉得挺充实的。

  第一,小朋友们懂得了上课。在课堂上,很多小朋友学会了静心聆听、用心识记。xxx在造句的时候这样写着:我学会了安静。课间活动,我学会了画画,我学会了看书。真得,向她这样想,这样努力的小朋友还有好几个:比如,xxx、xxx、xxx、xx、xxx等,每一堂课上都坐得端端正正。还有,下半个学期,爱做小动作的小朋友明显减少。其中,xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx提高挺大的。发言声音变响亮的有:xx、xxx、xxx、xxx、xx。

  第二,小朋友按时完成作业。这个学期,大部分小朋友学会了按时完成作业。这一点,归功于每一位家长。正是有了你们的坚持,孩子们的提高更快。其中,给我留下深刻印象是几位底子薄的小朋友的家长:xxx、xxx、xxx等家长。xxx的学习成绩被坚持住。xxx的语文成绩提高最明显。78分、85分、88分、90分,一个单元比一个单元好。这一次期末考试,语文考优秀的小朋友有35个,语文数学考6a的小朋友有16个。

  第三,小朋友学会了劳动。这个学期的劳动,我还是放得比较低,主要指值日。他们共分为五个小组,每组约六七个人,由小组长带领,自我分配工作。大家干得挺认真的。上个星期五,根据我给出的`两个条件:一次也没有忘记,都积极参加值日;参加值日时要认真。每个小组认真推选出“劳动小明星”,共23名:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx。

  第四,小朋友进取诵读《日有所诵》。课外诵读优秀的儿歌,这对小孩子来说,这是一件终身享用的事,这是一件幸福的事。本学期,我能够骄傲地说:一(4)班比其他班的小朋友的语文功底好一点,儿歌读得比他们多!这个学期,如果,小朋友读了50篇以上,就是我班的“阅读小明星”。他们是:xxx(78)、xxx(125)、xxx(78)、xxx(54)、xx(63)、xxx(67)、xxx(76)。其中,最值得表扬的是xxx。她一向坚持着,坚持到这个星期一。还有什么比这更了不起呢?让我们把掌声送给xxx小朋友吧!这个学期,我们还看不出鲍紫晴的语文功底有多好。可是,如果六年下来,她整整阅读了1200首优秀的儿歌(文章),她的语文成绩不可能比别人差。所以,请家长必须要重视孩子的课外阅读。

  家长们,欢乐的寒假到来了,我期望小朋友既能玩得欢乐,又能有所长进。我提几条提议:

  第一,制定寒假计划。小朋友和家长一起制定寒假计划,能够写在纸上,也能够写在《品德与生活》的书上。

  第二,继续诵读《日有所诵》。最好每一天坚持读一篇,并登记下来,做到不重复登记。

  第三,自行到新华书店购买《寒假新天地》。买来后,做到一日做几页。

  第四,小朋友和家长一起逛一逛大书店,买一本绘本在家阅读。绘本,像《云朵面包》、《爷爷必须有办法》这样的书,书店的服务员会告诉你的。

  第五,在家里,小朋友学会自我的事自我做。家长尽量创造条件让孩子学会独立生活的本事,养成独立自主的好习惯。

  另外,阅读《制作家庭火灾逃生计划指导意见》,并做一做,完成《我的家庭消防安全自查表》。

  下个学期开学时,大家把计划、登登记表、寒假作业、绘本、《我的家庭消防安全自查表》带到学校让教师看一看、比一比。

  此刻开始发放成绩单、奖状,请报到名字的小朋友上来领取。

  最终,祝各位家长和小朋友新年欢乐,阖家幸福!

幼儿开学家长会发言稿13

  各位家长,下午好!

  非常感谢各位在百忙中抽出时间按时参加会议,这是对我们幼儿园工作的关心和支持,我代表小二班的全体老师向各位表示衷心的感谢!

  一、小二班的情况

  我们班共有30名幼儿,女孩13名,男孩17名。

  老师情况介绍:

  袁老师马老师苏老师

  二、近几天安排

  1、开学前一周时间安排(9月5号——9月9号)

  下周一时间安排:

  上午9:00——11:00

  下午15:00——16:30。

  下周二:

  上午9:00——11:30

  下午15:00——16:30,

  注:(中午幼儿在园吃午餐)

  下周三至周五:

  上午8:30——11:30

  下午15:00——17:00

  幼儿在园除午休外三餐一点。

  2、日常活动时间安排

  从下周(9月12号)开始所有活动一切正常,孩子在园内就餐,午休,三餐一点。

  三、召开家长会的目的

  主要是让家长了解幼儿入园容易出现的一些问题,幼儿园的一日生活和学习内容,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  四、新生入园可能出现的几种情况

  新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。

  1、早上入园的情绪问题

  2、下午放学的情绪问题

  3、开始表现很好,接下来会哭闹。

  4、憋大便、喝水少、吃饭难。

  5、拒绝玩幼儿园玩具。

  6、不参与教师组织活动等种种不适应行为。

  如何尽快帮助孩子们度过这一适应期,成为家长们最为关注的问题。做为家长,我们能做的是帮助孩子适应新环境,使孩子轻松度过入园适应期。

  五、需要家长认清的几个问题

  1、家长对孩子入园态度的问题(态度坚决)

  2、不要拿幼儿园来吓唬孩子

  3、正确对待孩子之间较为正常的摩擦。

  4、客观公正对待孩子的话。

  5、有意识的让孩子熟悉自己的大名。

  6、晚上回家多和孩子交流

  7、生活自理的问题(吃饭、喝水、入厕穿脱鞋子等)

  8、相信老师,给予充分的信任

  9、从今天开始我们组成了一个新的小集体,希望大家很快熟悉起来,并且相互支持相互尊重。

  六、需要家长配合的几个方面

  1、遵守作息时间,准时接送。在指定地点等待。

  2、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

  3、孩子有异常情况送园前要及时告诉我们。

  4、杜绝携带的物品.(尖锐的、易导致危险的小刀、纽扣等)注意穿合身简洁的衣服.

  5、原则上不送园的几个情况。

  6、注意个人卫生。

  7、给幼儿带到幼儿园的任何东西都写好名字。

  8、班级博客:www.xxx.com

  9、班车的问题。

  七、开学幼儿需要携带的物品

  (1) 6张照片后面用圆珠笔写好名字,下周一就带来.其余的周三带即可.

  (2)换洗衣裤(主要是裤子)每人两套

  (3)每人带一个自己喜欢的玩具,不能太小,质量好一点的。

  (4)图书:每人三本,(要求:图画大一些鲜艳一些,适合本年龄段幼儿看得,质量好的图画书或者绘本)(注意:贴好名字)

  (5)幼儿穿的小拖鞋一双(让孩子自己认识,在上面写上名字,做好标记)

  (6)上课所需物品:油画棒、彩笔(真彩12色掀开的盖子的)手工纸、胶棒、j剪刀`橡皮泥、素描纸、篮球等。(征求家长意见统一买还是自己买)

  八、提几点要求

  1、接下来几天请家长一定密切配合老师的各项安排。(希望表现出良好的精神风貌和素质)

  2、配合幼儿园的日常教学工作,需要带东西或者做东西时请积极配合。

  3、以后的家长会必须是爸爸或者妈妈参加。带好纸笔。

  4、有事情不来幼儿园或者会议不能参加时一定要请假。

  5、班里的.每一位老师都是孩子的老师,不一定所有的事情都找班主任.

  6、把最能找到你的联系方式留下。

  九、幼儿园的课程安排及教育目标

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

  我们园用的是山东省幼儿园教材,里面就包含了数学、科学、艺术、语言、健康这五个领域。除此之外,我们还开设了两门特色课程,一个是“分享阅读”,还有就是“情境数学”:我们的课程安排每周都会张贴在班内外边的“家园联系栏内”也会传到我们的博客上。

  十、发放各类表格、物品

  1、被褥枕头套一套。(9月12日早上入园时套好带来)

  2、填写好临时接送证。

  3、新入园幼儿情况调查表。(要求家长如实填写)

  分享

  给孩子一个空间让他自己往前走

  给孩子一个条件让他自己去锻炼

  给孩子一个问题让他自己找答案

  给孩子一个困难让他自己去解决

  给孩子一个自主让孩子自己去选择

  今天的家长会到此结束,再一次衷心的感谢您的参与,相信在您和我们的共同努力下,我们小二班的每个宝贝儿都会很快适应幼儿园的生活;同时我也坚信:一周或者两周后的您肯定发出感慨—小二班是我们最好的选择。

  祝各位家长朋友工作顺利,家庭幸福!

  祝孩子们健康、快乐每一天。

幼儿开学家长会发言稿14

各位家长、各位老师:

  大家下午好!我叫暨文,是暨琬祺同学的父亲,今天能站在这里成为优秀学生的家长代表来发言,让我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长的代表更让我感到惭愧,因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的,下面我就把自己教育孩子的一些感受和经念来谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

  对于子女教育,我知道自己并没有什么良方,只是“始终保持对孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心态去做。作为一个家长,我认为教育孩子最重要的是让孩子自己喜欢教育本身,让他认为受教育是一件很开心的事,而不是一件痛苦的事,只有这样他才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子每次都是带着笑容去学校,礼拜五又携着开心而回来的。如何才能做个好家长、教育好子女、让孩子喜欢受教育呢?从以下几点我来谈谈自己的体会:

  1、增强教育子女的责任感:我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。因此,我不管如何的忙,孩子的教育总是我关注的头等大事,空闲时多去学习一些成功家长在教育孩子方面的经验,对于学校印发的“父母眼中的好孩子”评选标准,我更是认真学习,并每星期都按此规范去严格要求孩子。

  2、提高自身素质,做孩子的榜样:我觉得古人说的“不教而教”这句话,有它一定的道理,即:家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。要让孩子做到的事,做家长的首先必须自己做到。作为父母应该多注意自己的言行,要给孩子多树立好的榜样,做到一诺千金,说一不二,平时不乱许诺,一旦许诺就得兑现。对孩子,我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。

  3、培养孩子的关爱之心:平时多给她灌输一些爱心与团结的思想,时常教育孩子如何去关心和体贴别人、替他人着想和换位思考,让她懂得如何去感恩,如何团结与帮助同学。所以,我的孩子不仅对长辈很孝顺、很懂礼貌,而且很富有爱心和同情心。

  4、优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家:家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素。因此,为孩子健康成长创设良好的家庭环境是非常重要的。首先,家庭成员之间,特别是夫妻双方要互敬互爱,和睦相处。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣。每逢孩子周末回家,应该尽量甩开自己的一切事情,挤出时间耐心的陪好孩子在家的两天半,多和孩子沟通,不要以一个长者的身份去接近她,告诉她她就是你最好的朋友,让她和你说说心里话,孩子和你交谈的时候你要认真耐心地倾听,高兴的时候你要和她一起高兴,遇到困难的时候,你要鼓励她努力克服困难,并指引她应该如何去面对。让孩子有个愉快的心情投入到紧张的学习中去,孩子虽然学习压力大,但她却很快乐。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康地成长;生活在这样的家庭氛围中,自然会感到温馨和幸福。如果家庭不和,夫妻经常吵吵闹闹,让孩子生活在这样一个父母的教育态度不良和缺少温馨的家庭环境中,会让孩子的心理感到很不安全、压抑、焦虑,甚至会产生不健康的、扭曲的心理因素。

  5、严格要求,培养孩子良好的学习习惯和科学的学习方法:我们为人父母,就要对孩子负责,对家庭负责,对社会负责,要做一个教育子女的有心人。平时我们除了要求孩子在学习的时候要精力集中,提高单位时间的学习效率以外,更要让孩子能在短时间内巩固所学知识,给孩子提供科学的学习方法。第一:要孩子自己制定出合理的作息时间表,经家长修改审核(我们制定的作息时间表附后,),让她按其去严格要求自己;第二:检查所学知识的缺陷并对其进行重点辅导,如:检查每周学校发放的作业纸,对做错的题的大类用铅笔画叉,让她自己仔细检查大类题中到底是哪个小题做错,对自己的缺陷题目加深巩固、防止粗心大意的发生,养成勤检查的好习惯;对小练笔的字数达不到要求、语句矛盾、内容平淡的文章进行重写,让她养成认真对待每一件事情的习惯;对不会默写的生字词要求她理解的同时对词意进行解释并罚写等,让她明白完不成指派的任务时须承担相应的责任的道理。对孩子进行以上各种训练,在短时间内孩子的理解能力和记忆能力都会有很大程度的提高,致使她对学习的兴趣也就更浓了,并且爱上学习,逐渐养成良好的`'学习习惯。

  6、信心是成功的开始:在孩子升入三年级以来,她曾有一段时间自信心不足,总把自己定位在班级的十名的水平,要想进入班级的前三名好像很难。看到眼里,作为父亲的我只有多多鼓励孩子,帮她分析自己的优势,以增强孩子的自信心,摆脱阴影。我经常跟她讲一句著名的格言:我欲胜人,必先战胜自己。这次段考孩子就考出了不错的成绩,看到成绩,我及时地给于她鼓励,告诉她你能行,你的潜力还很大,于是我趁机大大夸奖了一番,偿到成功的滋味后,孩子的信心倍增,学习的积极性和热情更高。我意识到“一棵幼苗,要不断地得到阳光雨露的滋润,孩子的成长也是同样的道理,需要不断地得到家长的鼓励。当孩子取得了一点小小的成绩时,家长要及时鼓励夸奖,使她感觉到自己的努力,得到了家长的承认,我没有白努力”。,看到孩子的进步,作为她的家长,我心里感到特别欣慰,这就是孩子送给我最好的礼物。

  7、让孩子树立起远大的理想,达到提高学习成绩的目的:我经常对孩子说“要想成就一番事业,从小就必需树立远大的理想”我还给她讲述一些成功人士的事迹,听了一些名人的成功和辉煌,孩子很羡慕、很崇拜,坦率地告诉我她将来也想成为一位有所作为的人,他的理想是成为一个明星。我立刻抓住这个契机对他说:当一个成功的人,不仅要有远大的理想,还要有渊博的知识,台上一分钟,台下十年功。这一切靠的是从小学习积累。听了这些话孩子更加注重知识的积累,变被动学习为主动学习了。

  家长不一定要给孩子一个富裕的生活,但一定要给孩子打造一个良好的成长平台,家是孩子心灵的港湾,每当孩子回到家中便有一种安全感,作为孩子的父母,应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识,提高自身的素质及认识,做孩子的优秀引路人。

幼儿开学家长会发言稿15

  早上好!

  伴随着缕缕春风,迎来了我们北庄幼儿园20xx年首次升旗仪式,我有幸作为教师代表站在这里讲话,请允许我代表全园教师向新来的小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入到我们这个大家庭里,我们聚在这里,迎来了充满希望的新学年,你们开心吗?

  新学期新面貌,老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动,厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,学习游戏也开开心心地,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干、勤劳自信的小博士,爸爸妈心目中的好宝宝,老师心目中的好孩子、小朋友心目中的好伙伴。

  在新学年里,我们每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,继续弘扬优良教风,关爱每一位幼儿,做一名受小朋友欢迎、家长肯定、同行钦佩的教师。同时紧紧围绕我园的发展目标、以“工作纪律讲究服从,劳动纪律讲究奉献,团队纪律讲究文明”为要求,积极主动开展好本学期的工作。

  老师们、小朋友们,新学期的帷幕已经拉开,新征途的号角已经吹响。让我们全园师生职工精诚团结,奋力拼搏,解放思想,开拓创新,为全面保证教育质量,开创幼儿园工象妈妈一样关心我,爱护我。教我唱歌、跳舞,陪我做游戏;教我认字、写字,给我讲故事。教我学习礼仪、学习小朋友之间友好相处,做个懂礼貌有爱心的`好孩子。现在我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的故事;学会自己穿衣服、洗脸、刷牙;学会协助老师做好班里卫生工作;学会如何爱护地球妈妈许多环保知识等等。总之,我学到了很多的知识,长了不少本领。爸爸妈妈夸我懂事了,老师也说我进步了。在这里,我说一声:谢谢你,老师!

  这里有优美的环境,丰富多彩的活动,有很多好玩的玩具,有香香的饭菜,我喜欢南国名城幼儿园,喜欢南国名城里幼儿园的小朋友,我更爱南国名城幼儿园的老师!

  最后祝老师节日快乐,越来越漂亮!

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