学校发言稿

时间:2022-05-07 10:00:50 发言稿 我要投稿

学校发言稿

  现如今,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学校发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校发言稿

学校发言稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:期盼开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后与别的孩子。这是我们很普遍的家长会的心态。在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过一个多月时间就要参加小学阶段的最后一次考试――升学考试。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

  今天召开家长会的目的就是为了加强学校、教师及家长之间的联系,相互交流一下我们这一届毕业班学生在校及在家的情况,以便老师们能够及时调整工作,更好地做好总复习工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到教育管理中来,使孩子们在这关键性的两个月的时间里,取得更好的成绩,获得更大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三方共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

  今天的家长会我准备了以下几个方面内容: 1、向各位家长汇报班级情况 2、共同探讨教育孩子的问题 首先,介绍一下本班情况:

  a、教师任课情况b、班级爱劳动

  表扬学生:

  存在问题:

  共同探讨教育孩子的问题

  由于孩子马上面临毕业,作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下几点:

  一、家长要有良好的心态

  有人说,改变心态,就能改变人生:

  一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

  后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

  事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。 生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

  家长们,人的成功或失败,幸福或坎坷,快乐或悲伤,很大程度上是由人多的心态造成的,因为我们怎么对待生活,生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正,抱怨你的苦恼,那么你每抱怨一次,你就会失去一次快乐的机会。

  各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

  进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

  为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

  因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,让他们懂得人只有靠自己才能有进步,把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们,父母的钱和权没有一样是靠得住的!现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的,大部分的家长是普通劳动者,因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭,因为这些孩子从小就懂得,必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生,还有一些家庭,虽自己钱和权不够,但还可以找一些关系,另有一些家庭钱和权都很富有,那就要更特别当心了,不要使孩子产生错觉,在自己学习不够努力造成了落后,家长可以用钱和权去补足,如果那样想,你认为他还能刻苦学习吗?当然,话也得说回来,一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在,也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。

  二、家长要有正确的方法

  要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思考。

  (一)真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重。贵州安顺20xx年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。着父亲是一家公司的经理,母亲是也是一个单位的领导干部,他们有一对招人喜欢的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这俩姊妹用“毒鼠强”毒死父母,造成家破人亡,这是震惊全国的悲剧。在全国范围内象这些例子每年都发生。因此父母对待子女一定要晓之以理,动之以情,宽严结合,恰到好处。

  (二)家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说:“家长倒舒服,看看电视,打打牌,家里我最苦,白天读书,晚上还有作业,考试不好,表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。

  (三)用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产生上进的动力,教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫 “说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。这里有一个故事,相信家长们听后有所感受。说有一位母亲,有一段时间看见孩子的成绩滑坡,这位性急的母亲不是分析原因,鼓励儿子迎头赶上,却气急败坏没头没脑地大骂儿子是“垃圾”,说什么“还不如不生你的好,你将来肯定没出息”一类的话,把儿子搞得灰头涂脸的。儿子士气低落,一蹶不振,成绩一落千丈,最后就根本无心读书学习,到游戏厅打游戏,结了不三不四的'人做了坏事。最后母亲追悔莫及,痛苦流涕地说:“我天天骂儿子是垃圾,儿子真成了垃圾。 在教育方法上还有一个经典的例子,相信对大家一定会有同样的启发。 《妈妈的鼓励》

  有位年轻的妈妈,她第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,最好带他到医院去看一下"。回到家里,儿子问妈妈:老师说了些啥?她鼻子一酸,差点流下泪来,然而她告诉儿子:"老师表扬你了,过去你连一分钟也坐不住,现在能坐三分钟了,全班只有我的宝宝进步最大"。这天晚上,这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭,甚至没让他奶奶喂食。

  儿子上小学了。家长会上,老师对这位妈妈说:"这次数学测验,全班40个同学,你儿子排倒数第二,我怀疑他智力上有些障碍"。回家的路上,妈妈流下了眼泪。然而,回到家里,她笑着对儿子说:"老师对你充满信心,说你不是个笨孩子,以后做题目时只要运算再细心点,还说你的成绩一定能超过你的同桌"。说话间,妈妈发现儿子原来一副沮丧相,一下子舒展开了。第二天上学时,儿子起床比平时任何一天都要早,而且衣服都是自己穿的,甚至还给妈妈倒了一盆热水,让妈妈痛快地洗了个热水脸。

  初中快毕业了,在历次家长会上,总会听到儿子有这个那个的缺点,这次直到家长会快要结束了,还没有听到自己儿子的名字,这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师,老师说:"你儿子的成绩大有进步,不过考重点高中还有差距。"妈妈惊喜地发现儿子确实长大了,离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时,儿子正焦急地等候在校门口,母子俩手挽着手回家,儿子紧张地问:"老师讲了点啥?"她告诉儿子:"班主任说:你只要再努力一把,考重点高中是很有希望的"。

  高中毕业了,高考也通过了,当年的孩子也已经长大成人了。盼望的一天终于来到了,当他从邮递员手中接过一封印有一所名牌大学的特快专递时,"妈妈,我录取了!"儿子突然转身跑回妈妈的房间,把妈妈紧紧地拥抱,竟忍不住哭了起来:"妈妈,我知道自己不是一个聪明的孩子,可是你总是鼓励我"这时,妈妈也按捺不住十几年来凝聚在心里的泪水,从眼眶里流了出来,任它滴落在那封攥在手里的红色录取通知书上

  这个故事留给我们的思考是深刻的。面对学习成绩较差的孩子,做父母的要善于发现孩子的优点,要鼓励他耐心,细致地挖掘孩子身上被埋在深处的潜能,点燃孩子心灵里的智慧火花。有位心理学家曾呼吁:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞赏他,鼓励他 伟大的母爱,父爱,能使孩子都成长为天才! (四)绝不放弃

  故事: 《绝不轻言放弃》:窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油,有两只小青娃一不留神跌进罐子里了,他们在罐子里拼命挣扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一点点,而且越蹦越没有力气。

  其中一只青娃跳累了,认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去,与其这样白费力气,还不如放弃算了。它这样想着,身体也随之松懈下来,开始一点点往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹没了。

  而另一只青蛙却不放弃,在奶油中拼命挣扎,拿出全身的力气持续地往瓶口蹦,一次又一次,终于到天亮的时候,它蹦出了奶油罐。

  还有一个故事是说一个人挖井,挖了很久,也没有出水,于是就放弃了,他断定这个地方没有水。接着又换一个地方,再换一个地方,就是找 不到水。其实,只要再往下挖一点点,水就会出来。

  家长们,很多时候,人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后,往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说:“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9O%的工作后,放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资,更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。

  故事中那只逃生的小青娃正是这样去做,凭着它自身的力量,艰难地从粘稠的奶油中跳出来,正是凭着坚持。 家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在困难面前象个斗,但不轻言放弃。即使你克服困难坚持了下来,结果也并不如人意,但你的坚持本身就是你生命中极大的成功。

  当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业,作好预习和复习工作;督促孩子多看课外书,多积累课外知识;多读、多背、多听,这是学好语文和英语的关键;帮助孩子养成良好的作业习惯,认真审题,认真书写,仔细检查、验算,有错及时订正,不抄袭作业,不拖拉作业,不丢三落四;教育孩子要合理分配时间,不长时间看电视、玩游戏,以免影响学习。孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。 三、家长要有全面的关心

  人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望,是我们把他们带到这个世界上来的,作为家长,我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努 力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人不能平衡好心态,那么无论对自己还是孩子,带来的都不会是快乐。人生总有得有失,人与人是不可比的,我们每个人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所拥有的,不去和外在比,努力做好自己该做的,让自己的一切更好,那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑,但我想,只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点为责任而有的学习与付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

  不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

  我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

  知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。 其实品格教育内容非常丰富:

  孝敬 感恩 热诚 友善 诚实 自信 可靠 守时 同情 慷慨 尽责 耐心 勤奋 谦虚 主动 公正 尊重 宽容 勇敢 坚韧 节俭 明智 温和 知足 创新 专注 周全 明辩 沉稳 有序

  良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?

  因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力。

  各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力,只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20xx年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中,取得优异的成绩而努力!

  我的发言就到这里,谢谢大家!

学校发言稿2

  开学典礼讲话

  老师们、学员们:

  大家上午好!

  今天我们在这里隆重举行XX学院党总支举办的

  同学们,党的事业需要你们青年一代的积极参与和努力建设。这不仅要求同学们综合素质要全面发展,而且,必须要具备强烈的社会责任感和时代使命感,有为社会、为他人服务的奉献精神。作为一名积极要求入党的同学,不仅要端正入党动机,树立正确的世界观、人生观和价值观,而且要关心国家大事,努力学好科学文化知识,要以党员标准严格要求自己,要以英雄模范人物为榜样,全面提高自身素质,加强思想道德修养,讲文明、树新风,努力做到“自爱勤学”。

  我衷心地希望每位学员要珍惜和重视这次学习机会,课上认真听讲,课后深刻领会,努力提高学习效果。立足更高的'起点,勤奋学习,遵守校纪校规,做一名德、智、体、美全面发展的时代青年。党组织真诚地希望每一位要求入党的同学都能够以党员的标准严格要求自己,自觉地接受党的考验。在自己的努力和党组织的培养教育下,尽早地成长为一个立场坚定,忠诚于党的事业的先锋战士,以自己的一言一行带动身边的同学,为自身今后的发展打下坚实的基础,为学院和电计系的发展做出自己的贡献。

  最后,祝同学们在党校学习中,思想进步,学有所成,早日加入中国共产党!

  谢谢大家!

学校发言稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表初一(191)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就差不多一年了。在这一年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们伏口中学每一个学生的追求。

  我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个伏口中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的'教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在伏口学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

学校发言稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!今天,我竞聘的职位是实华学校德育处副主任。之所以参加这次竞聘,是因为在我心中充满了感激,这感激来源于这几年同事们给予我的宽容与理解,支持与帮助,来源于领导们对我的信任与鼓励,引领与扶持。是大家让我从一个青涩的大学毕业生成长为一位成熟稳重的人民教师。是这份感激激励着我不断努力向上,今天,我本着锻炼、提高的目的来到这里,展示自我,接受评判,希望靠自己的能力为自己的教育生涯留下一抹亮色,也希望用自己的努力来表达我对学校的回报和感恩。

  我今年29岁,江西师范大学毕业,20xx年有幸考到我们实华学校。从我踏上工作岗位的那一刻起,我就告诉自己一定要踏实做事,诚信做人。在学校三年的工作中,我一直担任语文教学和班主任工作,期间也获得了一些荣誉:九江市首届小学语文教师素养大赛二等奖;九江市中小学教师主题演讲比赛优秀奖;执教的课例荣获九江市教学资源评比二等奖;也多次辅导学生获得奖项;曾被评为“我最喜爱的老师”。这些荣誉是对我过去工作的肯定,我将继续以饱满的热情更好地把握现在和将来。

  今天,我参加德育处副主任职位的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:第一,我认为自己具备担任副主任的素质。

  我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟,有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,无论领导分配怎样的任务,从不叫苦叫累,更不怨天尤人,而是努力想办法把事情做得更好。我虚心好学,遇到不懂的会及时向同事请教,对于同事们提出的意见会很积极地接受并快速改正;我接受新事物比较快,且勇于实践,具有开拓进取的创新精神;我一向严于律己,真诚地对待身边的每一个人,具有良好的人际关系。

  第二,我认为自己具备担任副主任的能力。

  几年的'教育实践,培养了我求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我踏踏实实的工作态度。三年的班主任工作,使我积累了一定的协调、管理经验,提升了自己的管理能力。 假如我有幸竞聘成功,我一定不辜负大家对我的期望,我将努力做好以下几个方面的工作:

  首先,我深知班主任工作的琐碎与艰辛,因此要理解班主任,关心班主任,做班主任的知心朋友,更要协助主管领导努力做好德育处的一切工作,协调班主任在工作中的各种关系,施行客观的班主任综合评价体系,甚至尝试设置副班主任,帮助班主任更好地管理班级,让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣,而不是一种负担。

  其次,学生的教育说到底是思想转变的教育,我要好好协同主管领导,运用当前学生乐于接受的灵活多变的方式加强对学生的思想引导,使学生拥有良好的品行,让学生认识到学习是自己需要尽力做好的事情,是眼下最重要的事情,让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦,体会到在学习中快乐成长的过程。当然还要开展好形式多样的主题教育活动,并把学生的成果通过多种形式展示出来,比如征文、绘画比赛,把获奖作品通过橱窗、校园网等展示出来;演讲、朗诵比赛,在全体师生面前进行,让所有师生都能领略到参赛者的风采。把小学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵,为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校,热爱学校。让每个学生都能快乐地学习成长,这是德育工作者努力追求的目标。

  学校的德育工作既要有山的稳重气势,又要有水的灵动之美,宏观上要弘扬主旋律,微观上为每个学生快乐成长,提供更好的人文关怀。德育处副主任是德育工作的管理者,协调者,更是服务者,我要充分调动班主任的力量,塑造学生的思想,引导学生求真向善寻美,全面提高学生的素质。

  进入实华学校以来,我看到了她翻天覆地的变化,她也给了我更好的成长空间。我希望大家能给我一次机会,让我为实华学校的腾飞,为大家的幸福,尽自己的一份责任,贡献自己的一份力量!

  如果竞聘不上,我不会气馁,我将一如既往地做好自己的本职工作,让自己的教育生涯变得更加精彩、充实。

学校发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天,我们学校——海门市东洲小学18岁生日了!

  作为东小第一批进校的老师代表,站在这里,我很激动。

  我们的学校,东洲小学,1992年的时候,名义上属于直属小学,事实上还不如一些乡村小学。学校太“简单”了:没有像样的校门,操场是一片巴掌大小的黄泥地。全校7位老师一起动手,拿起铁锹,扛起扁担,挑起箩筐,从建筑工地上运来一担担泥、一筐筐砖,平场地,填沟壑,硬是把坑洼不平的场地变成了操场。全校只有一台录音机。磁带呢,是老师们对着录音机一遍一遍地录成的……

  今天,东小18岁了!她从无到有,从弱到强,创造了一个发展的神话。从占地不足4000平方米到如今50000平方米,从只有300平方米的四间平房到如今总建筑面积3万平方米,从原先只有两个班级62个学生发展到88个教学班3千多名学生……

  是什么,让我们的东小成就了一个发展的奇迹?

  我想到了日本童谣诗人金子美玲的一首诗,题目是《向着明亮那方》。

  东小第一任校长许新海先生说:东洲小学犹如一张白纸,我们要用青春的激情和活力为她描绘最新最美的图画。新生活教育是一种享受的教育,让师生一起享受新生活,创造新生活;新生活教育是一种幸福的教育,让师生一起体验生命的活力,提升生命的质量;新生活教育还是一种理想的教育,让师生一起实现今日的理想生活,走向明天的理想生活……

  东小现任总校长祝禧女士说:不让一个孩子掉队。“让每一门课程都适合儿童;让每一个教师都能创造奇迹;让每一个学生都成为爱学习的天使;让每一个教室都有奇迹创造;让每一个角落都有鲜花绽放”,形成积淀厚重、情理交融,个性自由,风貌独特的东洲校园文化风景。

  东小本部校长吴建英女士说:怀有成长为参天大树的渴望与信念,就一定能在风中雨中在电闪雷鸣惊涛骇浪中葱茏地站着,而不会凋零为一棵衰枯的草。

  新东小小学校长施健女士说:热爱教育要从关爱每个孩子做起。充满爱的教育才有可能是成功的教育。

  向着明亮那方,哪怕一片叶子,也要向着日光洒下的方向。哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的'方向。

  每一个夜晚,我们东小的校园里,灯光闪烁。在这片灯光中,校长室里的灯光从建校那天起一直亮到今天。我们把这灯火称为“伏尔加河上的灯光”,像是为夜间行走的人指示着方向,告诉人们目标就在不远的前方,让人心里感到温暖,充满力量。这是心中之灯,是精神之灯,是信念之灯。

  向着明亮那方,东小的老师们努力着,坚持着;向着明亮那方,东小的孩子们啊,飞向灯火闪烁的方向。追随啊,前进啊,向着明亮那方,为着东小明天的更加灿烂辉煌!

  谢谢!谢谢老师、同学们!

学校发言稿6

  美丽的学校,你给予我们什么?在一生的行程中,为什么我们总是梦萦魂绕地念着你。当掌声响起时,当鲜花簇拥时,当理想失落时,当追求搁浅时。

  你是世上最美的花园。你不只有生机盎然的自然景观,还有内涵丰富的人文景观。悠长的林荫路延伸着我们的追求,碧绿的青草坪放飞着我们的理想,幽静的小树林倾听着我们的深思,芬芳的丁香树掩映着我们的浪漫。在文学长廊前,我们用虔诚去感悟千古巨参天的人的思想絮语;在“校友石”前,我们用感动去体验万千学子的`赤忱情怀。

  你是文化知识的家园。在这里,每一棵小草、每一块砖石都沐浴在文化的阳光里。在这文化的家园里,知识的花朵五彩缤纷、万紫千红。只要勤奋,只要用心,只要执著,我们就会采摘到最绚丽的知识花朵。不是说,工作着的人是美丽的吗?我们说,学习着的人是最美丽的。"胸有诗书气自华"。刚走进学校时,曾经带着柔嫩的幼稚、考虑的拘束;走出学校时,脸上闪烁着智慧、灵性的美丽光晕。用知识武装起来,我们有了追逐理想的恢宏之气,我们有了发明人生的胜天之力,我们有了造福社会的鸿鹄之志。

  你是学人智者的乐园。你具有兼容并包的气度,你具有海纳百川的胸怀。

  你是万千学子的故园。在记忆的相册里,珍藏着恩师语重心长的谆谆教诲,封存着同窗依依惜别的浓浓情意,录制了学校每一个角落里的新颖风景。

  你给予我们最缤纷的青春、最绚烂的神往、最浪漫的情怀、最温馨的回忆。

  你给予我们为人的良知、开拓的胆识、创新的智慧、思想的无畏、发展的活力。

  你给予我们发明人生、征服世界所需要的坚实素质和优秀品质!

学校发言稿7

老师们同学们,各位领导、来宾、校友:

  这里欢聚一堂,今天。庆贺十三中八十周年华诞。这欢庆的时刻,请允许我代表十三中全体教师,对参加庆典的来宾、校友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

  今天的教育殿堂,昔日的王府花园。风雨沧桑八十载,依旧是庭院深深,依旧是书声琅琅,抚今追昔,为十三中的辉煌历史而自豪!

  几代教职员工为十三中的创建和发展立下了汗马功劳。作为我前辈,八十年薪火相传。您曾用双手缔造了十三中美丽的校园,曾以双肩撑起了十三中这一方蓝天,曾用心血浇灌了十三中满园的桃李。感谢您,曾经在这里工作过的.教职员工们感谢您为辅仁附中、十三中所付出的一切!十三中的史册上镌刻着您的名字,十三中的后来人永远铭记您的功绩!

  每一个夏秋之交,八十年青蓝相续。学校都会迎来懵懂少年,送走莘莘学子。欢迎你曾经唱着毕业歌告别十三中的校友们昨天,还是校园里吐露芬芳的桃李;今天,已经成为社会中坚实稳健的栋梁。考上大学,出国留学,十三中的骄傲;做了医生、记者、法官、教授,成为一名普通劳动者,更是十三中的光荣。成就事业辉煌、实现人生理想的同时,以自己的实际行动,为十三中赢得了更加广泛的赞誉,十三中因此而为你自豪!

  亲眼目睹了学校近年来发生的种种变化:教学场所从教学楼延伸到实验楼,作为一名在十三中工作了十几年的教师。活动场地从地上操场延伸到地下场馆;斑驳沧桑的贝勒府经过修整再现昔日风采,座座相连的四合院拔地而起展现典雅风貌;办公室的桌椅日渐宽敞大气,教室里的设备不断更新换代;教师队伍逐渐壮大,学生社团越来越多。由区属重点中学发展成为市高中示范校,十三中新时期以来的又一次跨越,成为十三中这一历史时期的见证者,感到无上光荣。

  不由回想起辅仁附中“公诚勤朴”校训,庆祝建校八十周年之际。传承了八十年的精神财富,积淀了八十年的文化底蕴,形成了十三中求真务实的优良传统。今天,十三中提出“以学生发展为本,为学生成长、教师成才服务”办学思想,让学生成为思想道德高尚、审美情趣高雅、心理身体健康、兴趣爱好广泛、具有终身学习能力的拥有快乐人生的人“这是十三中的教育教学目标。从这朴实的话语中,看不到什么伟大的业绩,却能深切感受到其中所蕴含的崇高思想。踏踏实实办教育,实实在为学生,今天的十三中人依然秉承老辅仁的精神,爱岗敬业,无私奉献。

  更是一个新起点。欣喜地看到十三中正面临着一个历史转折,八十年校庆是学校发展的一个里程碑。学校将提出新的符合十三中现实的办学思想,制定推动十三中更快更好发展的三年、五年规划。这个重大的历史机遇来临之际,能够得到领导、嘉宾和老校友们关怀与支持,深感荣幸!全体十三中人必将团结一致、尽心竭力再创辉煌!

  祝愿我十三中蒸蒸日上!祝愿八十周年校庆活动圆满成功!

学校发言稿8

  各位尊敬的领导、同行业的兄弟姐妹,你们好!很荣幸今天有这样一个机会来介绍我们的企业。

  深圳市广桑园农业成立于1998年,我们是一家正规合法注册的企业,是一家集农、工、科、贸为一体的综合性农业生态科技发展企业,是一家专业致力于农产品、礼品配送的企业。经过十多年的辛勤耕耘,我们已经拥有近万亩的桑蚕养殖及蔬菜种植示范生产基地,先后被广东省农业厅、深圳市农林渔业局认定为"无公害农产品产地"、"深圳市主要农产品生产基地"。为结合当地市场趋向,加大农业科技投入,目前已逐步形成了"产供销一条龙"的良性发展模式。我们的.产品外销一部分直接供港,内销配送到各大酒店及大型超市、企事业行政单位饭堂。

  我们位于深圳市福田农批市场三层,现有配送车辆24台,物流车辆8台接待车辆5台,农场员工368人,配送人员86人。

  我们一路是这样走来的:

  20xx—20xx年 公司正式成立了海丰广桑园农场,投巨资创建了四千多亩桑蚕原料生产基地及5000多亩无公害蔬菜种植基地。

  20xx—20xx年 公司旗下的海丰广桑园农场根据市场的需求,以公司+公司的模式相继在肇庆、佛山、英德开发了近万亩无公害蔬菜种植基地。

  20xx—20xx年 公司正式批准入住国家高科技农业园,成立了深圳市广桑园农业科技发展有限公司,与深圳市光明农场合作共建广桑园光明桑蚕科普教育基地,同年12月正式入住农产品配送市场。

  20xx年—20xx年 公司已与深圳市50多家机关、企事业单位、学校、部队,医院、工厂、酒楼宾馆、超市等合作加工配送蔬菜、肉禽蛋类、鱼类、粮油、水产干货、调味配料、水果等20大类1000多种产品,年销售额逾3亿元。 20xx年 公司启动电子商务平台,并在今年加大物流配送的规模以及完善管理体系,致力于打造配送反应速度快、配送功能集成化、配送作业规范化、配送目标系统化、配送手段现代化的专业配送服务。

  我们从生产到加工严格执行国家有关规定,并成立了蔬菜检验、检疫实验室,坚决做到不达标不流通到市场的原则,严把质量关。

  我们诚实守信,货真价实,以一切根据您的需求为原则生产、加工您满意的产品,并实行产品终身免费售后跟踪服务,让您明明白白消费,竭诚为您的身心健康保驾护航。

  以质量求生存!以质量求发展!!以质量求效益 !!!我们广桑人承诺: 用心为您服务!谢谢您!真诚期盼与您的合作!

学校发言稿9

  今天是一个值得庆祝和永远铭记的日子,肥东县省级文明单位、肥东县园林局带着对石塘镇新展村人民的深情厚意,向新展村办公室改造工程捐赠款物值10万元。这充分表现了肥东县省级文明单位、肥东县园林局对我镇新展村的深情厚爱,也体现肥东县省级文明单位与新展村结对帮扶真实写照。借此机会,我谨代表石塘镇党委、政府向肥东县省级文明单位、肥东县园林局表示衷心感谢!向不辞辛劳前来参加捐赠仪式的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!

  近年来,我镇新展村“两委”带领全村干部群众乘改革之东风,顺发展之大势,经济发展和社会各项事业取得了长足的进步。农村、农业基础设施不断加强,村容村貌有所改观,广大群众日益享受到社会主义新农村建设带来的实惠。但是,新展村的工作距离上级和新展广大群众的要求还有一定的距离。在此,对新展的工作提出两点要求和希望。

  一是希望新展村“两委”用好这批捐款资金,打造好新展村委群众服务的.窗口,进一步推动新展村的基础设施建设。不辜负上级领导和肥东县省级文明单位对新展村的支持和希望。

  二是希望新展村“两委”同心协力,开拓进取,扎实工作,带领全村广大党员干部群众,脚踏实际,谋划好、开展好新展村新农村建设的各项工作,尽快迈进全镇村级工作的先进行列。

  同时,也恳请各位领导、各位来宾一如既往地关心支持新展村的发展建设,恳请你们经常光临新展指导工作,对新展的工作多提宝贵意见。最后,让我们再一次以热烈的掌声向关心、支持、帮扶新展村的领导和来宾表示感谢!

  谢谢大家!

学校发言稿10

各位领导、各位同事:

  大家好!时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成!本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步,使得整体教学水平有了一定程度的提升,部分弱势学科比上学期有了明显的进步,虽然目前还看不到成绩,但我相信,只要大家都努力了,教学成绩一定会有所提升的一、一丝不苟抓常规常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作的经常性、规范化。

  1、备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升,使得每位教师的教学活动都在目的性、计划性、可控性、创新性等方面有所改善,以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变模式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂,学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼,更说明了教师的探索与努力。以前所有教师都以讲为主,学生只有坐着听的任务和资格,而这样的旧教法课堂模式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击,课时教学计划中所体现的新理念教学设计思想与实践过程就像一股强劲的`东风,带来了新课程改革的春天。同时,作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强,使得后进生的转化和优等生的培养取得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导模式为整体提高起到了很大的作用,使教学工作事半功倍。

  2、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都要求教研组长在开学前上报活动的主题、形式、人员,在开学初对教研活动提早公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

  3、教学评价:本学期教务处注重了过程性评价,要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相联系。

学校发言稿11

  各位领导,老师们:

  大家好

  承载着各级领导的期望,承载着父老乡亲的嘱托,面对全市教育发展的严峻形势,倍感压力,倍感我们责任重大,学校表态发言稿。我们团结一心,众志成城,坚决完成目标。

  一、xx实验小学奋斗目标

  放眼全市,用市直学校的标准严格要求自己,管理上水平、上档次,全力打造西城名校,教育局抽考年级争创全市乡镇前三名,非抽考年级确保全镇第一名,综合量化确保全镇第一名。

  二、为完成目标采取的主要措施

  第一、放眼全市,增强紧迫感。

  一是召开全校教师动员大会,根据目标制定实施方案,分工负责,抓好落实。

  二是狠抓级部管理,充分发挥级部主任的主观能动性,调动教师工作激情。

  三是制定提高教育教学质量的规章制度,努力提高教学成绩勇夺全镇第一的好成绩。

  第二、抓好师德建设。

  提高教师的职业道德。严格按照"教师职业道德规范"和"教师职业的基本原则"开展教育教学活动,提高教师敬业、乐业意识。教师要乐学生之所乐,忧学生之所忧,全心全意为学生服务。

  第三、狠抓教学常规管理。

  1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。坚持每月召开一次教学工作专题研讨会,大力开展教学研究和课题研究,提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。

  2.加强对教学常规的检查与监督,提升整体教师的教学能力和水平。主要做法:一是听。教导主任级主任每学期听课不少于30节。开展教师"互听互评课"活动,每位教师每学期不少于20节。二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。三是问。召开学生、家长座谈会,进行问卷调查,了解教师的教学情况,及时反溃。四是评。对教学反思(每学期不少于8篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。

  3.教导处研制好教学质量评估细则,建立教学质量评价体系,做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测2次)。

  第四、强化教师培训。

  抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发,加强中青年教师的'教学基本功培训,尽快培养出校级学科带头人,力争多出名师,快出名师,提升学校的教科研水平。

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们将殚精竭虑、刻苦拼搏,不负众望,为振兴西城教育而努力奋斗!总之,我们将会以崇高的敬业精神、饱满的工作热情、严谨的治学态度、扎实的工作作风努力完成质量目标,为打造高质量的河西成功学校不断进取、奋斗。

  谢谢大家!

学校发言稿12

尊敬各位领导、各位同仁:

  大家好!

  在这激情飞扬的五月,我们大家刚刚度过了一个愉快而祥和的“五一”劳动节后又欢聚在此,参加全镇教育教学质量表彰大会,在这喜庆的时刻,我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流,让我倍感荣幸!在上一年工作中,我校能荣获“先进单位”的光荣称号,是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的,同时也是在我校全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里,我代表阳溪小学全体教师,向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁,表示衷心的感谢!也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们,表示崇高的敬意!借此机会,将我校教育工作情况向大家作一个简要的汇报:

  阳溪小学近几年的管理,我用一句话概括,那就是:“以人为本,科学、规范管理”。学校始终坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”这一理念,狠抓教学质量、教师素质的提高;

  第一、在用人机制上,让全体教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。不同年龄阶段,不同类型的教师有其不同的特点。用人当用其长,学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处,最大限度的合理开发,利用好这些人力资源,让每一位教师感受到自己存在的价值和成功的喜悦。同时做到“人人有事做,事事有人管”,提高教育管理的水平和效率。

  第二,实施了“制度+情感”的.人性化管理模式,管理精细化,规范化,人性化。始终坚持既用规范化的管理制度来规范师生的言行,又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热情。我们把制度和情感两者有机的结合起来,建立健全了学校管理制度,完善了教师的考评、考核方案,增强了教师的工

  作积极性和责任心。同时注重学生的养成教育,从学生的言谈举止、纪律卫生习惯、生活习惯、学习习惯等各个方面着手,并从细微之处下工夫,坚决贯彻“做教育就是做细节”的管理理念,在培养学生形成良好的生活学习习惯上收到了非常好的效果。而且,我校大力实施素质教育,以丰富多彩的活动促教学,并通过教学促进活动的开展,促进了学生综合素质的提高,实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面,连续多年,我校被评为我县学校管理和教学质量双优单位,在县教育和科学技术局举办的各项文艺活动中,都取得了较好的成绩。

  根据县教育布局规划,为了整和教育资源,提高全镇的教育教学效益,去年开展了撤点并校工作,形成了新的阳溪小学,学校规模大了,学生人数多了,教师结构复杂了,作为学校的校长,我感到肩上的担子更重了,身上的压力更大了。但通过一年以来学校工作的开展,学校领导班子求真务实,开拓进取;教师严谨踏实,干劲十足,不管是校园环境的整治,学生安全问题的整顿,还是与各级领导的沟通,都取得了可喜的成绩,可以说,新的阳溪小学迈出了可喜的一步,坚实的一步,为下一步学校的飞跃发展奠定了良好基础。 此时此刻,我感到了自己责任的重大,更感到了各位领导和老师殷切的期盼。借此机会,向在座的各位领导、教师作出如下承诺:

  第一、从我自身做起,从一切为了师生的发展、学校的发展着想,建立强烈的事业心和责任感,工作兢兢业业,埋头苦干,严于律己,以身作则,以高尚的人格影响师生,促进良好的师风、学风和校风的形成。

  第二、加强学校教学管理。以“狠抓教学常规管理,努力提高教学质量”为学校一切工作的主线,积极开展素质教育,实施新课程改革,振奋精神,负重奋进,攻坚克难,狠抓落实,努力提升学校办学声誉。

  第三、加强学校安全管理。把安全作为学校工作的重中之重,坚定“生命至高无上,安全责任为天”的思想。利用班会、橱窗、安全教育课等形式

  对学生进行防火、防电、防溺水等的教育。安全工作坚持日日讲、日日查、发现安全隐患及时排除、强化师生安全意识,提高师生的防范能力,并且将管理落到实处,责任到人,实行责任追究制度,杜绝安全事故的发生。

  第四、加强师生管理。

  1、坚持定期政治和业务学习,提高教师的政治思想和业务能力。

  2、严格执行各项规章制度,严肃劳动纪律,规范教师办公秩序,使每名教师都能自觉严格执行学校提出的各项管理规定和要求,严格执行考勤签到制度、请假制度、教师工作制度,自觉遵守学校作息时间。

  3、利用校会、班队会加强学生纪律安全教育、学习教育、道德礼仪教育,使学生养成良好的学习习惯。

  4、加强学校少先队工作管理,促进学生管理工作的有序开展。

  第五、加强制度管理与人本管理相结合。我们在管理中坚持制度无情人有情,无情制度有情操作的原则,充分发挥制度管理的积极作用,同时尊重教师的需求,一切以教师的发展与提高为准则,创造条件促进教师的师德素质发展、业务发展、能力发展。

  我相信,有了上级领导的大力支持和厚爱,有了全体教职工的努力拼搏,我们阳溪小学将会不断实现学校发展的新跨越,将会以崭新的面目展现在大家面前。

  最后,祝各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐。谢谢大家!

学校发言稿13

尊敬的各位领导、来宾、家长,亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!

  今天天公有点不作美,气温有所下降,但我们的心是火热的。同学们个个摩拳擦掌,斗志昂扬,激情似射。因为我们准备已久的“校本艺术健美操展示评比活动”马上就要开始了!这次比赛将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示,更是同学们青春活力的一次大检阅。学校为了切实推动“阳光体育运动”的深入开展,丰富学生的课余生活,吸引同学们走向操场,走近自然,贯彻落实“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育健康理念,切实提高学生的健康水平,为全体同学搭建了一个“舞动青春,展示个性”的平台。

  一个多月以来,同学们为了提高健美艺术操质量,更为了班级、学校的荣誉,在班主任、体育老师的训练下,创意不断,花样精彩,每个动作,一丝不苟,踏步雄纠纠,动作气昂昂,口号声震天,浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力,校园掀起了学操练操的高潮,营造浓郁的校园体育锻炼氛围。

  同学们: “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。夺冠争名,训练有序,勿忘平时点滴功夫;强身健体,持之以恒,切记朝夕宝贵时间。衷心希望各班同学在比赛场上赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥运精神,向着更高、更快、更强的'目标而努力!也希望全体师生以本届健美操比赛为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄;更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗。

  最后,我宣布:崛起诚信实验学校“校本艺术健美操展示评比活动”正式开始!

学校发言稿14

  同学们,你选择新城区实验学校,究竟是为了什么?我们一定要做好两件事:首先要学会做人修身养性,以德行天下良好的的道德休养,是人生的巨大财富,是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的道德品质。进行道德修养,我们应该从哪些方面努力呢?形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观,培养良好的善恶分辨能力;培养良好的团队精神,我们身为集体中的一员,就要为集体争光,决不能给集体抹黑;诚实守信,以诚待人,不撤谎,作业、考试不抄袭,不欺负人(欺负弱者是最没有本事的表现);厉行节约,不铺张、不浪费,吃饱穿暖即可;乐于助人,同情与支持弱者,救助身边的同学;勇于承认并改正自己的'错误,要勇于战胜自己,知错就改;?有正义感,敢于同坏人坏事做斗争;?爱护公物;?遵守学校的纪律、法律,社会伦理、常理,尊敬师长;冷静对待挫折与困难,勇于上进,积极进取,永不止境。我想,假如具备了以上10条,我们就是一个高尚的人,一个赢得社会、受人尊重的人,也是一个最为富有的人。

  其次要学会做事修业治学,学得真本领从这个意义上,可以说我们的同学现在所要承受的压力比以往任何时候都要大得多,我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多。无论出于我们生存的需要,将来就业的需要,还是现实一点讲,升学的需要。那么,我们在中学阶段所要培养的真本事有哪些方面呢:

  ①把握基本知识与基本技能,这是最为基本的,也是最现实的、最重要的;

  ②养成良好的行为习惯,培养良好的个性和伟大的人格;

  ③锻炼好我们的体格与体质,训育我们的体魄,保持积极向上的良好的心态;

  ④把握学习的最为基本的方法,为终身学习,可持续发展创造条件;

  ⑤建立更为科学的学科与人文素养,设法厚积;

  ⑥培养基本的独立生活能力和对社会的适应能力,还需要建立交际能力;

  ⑦培养合作意识与整体的团队精神,学会分享与合作,学会与别人交流;

  ⑧培养发现问题、分析问题与解决问题的能力;

  ⑨学会检索,培养探究能力,非凡是获得信息、加工处理信息和理解与应用信息的能力。

  ⑩沉着冷静、遇事不惊的心理素质。我想,作为一个合格的中学生,将来要适应社会、适应高考、适应现实,这10个方面是缺一不可的。请同学们注重,我说了那么多的任务,但没有上网的任务,没有喝酒的任务,更没有谈恋爱的任务。

学校发言稿15

  我觉得今天到新河中学来感触特别深。无论是外在的校容校貌还是学校领导那种前卫的思想都给了我们与会老师以深深的震撼。我记得唐代诗人元祯说过:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”确实,颇有这种感觉。如果用四个字来概括的话就是不虚此行。这是我的心声!

  什么是真正的好课?能让学生甚至让听课教师都沉浸其中的课就是好课!那么我们这位教师的素质就值得我们每位语文教师认真地反思认真地学习。做一名教师,尤其是做一名语文教师首先就应该是一名知识渊博的老师。

  什么样的学生才是真正的好学生?我觉得课堂上积极思维的,能提出自己独立见解的学生就一定是好学生!这种思维一方面可以表现为他回答问题上,另一方面也可以表现为它内在的思索上。我觉得这种内在的思索我们听课者不一定能看得出来,但是与之朝夕相处、息息相通的老师可以通过学生的一个动作一丝神态就可以感到学生心灵的跳动。那么我们完全不必去追究她的课问题提了多少,他课上回答问题的学生究竟有几成。我觉得看学生的思维是评价一堂语文课最接近于本真的标准。今天早上听了三位语文教师的课,都有值得我学习的地方。

  下面,我要说几点佩服:

  首先我非常佩服徐老师的素质,徐老师朗读时音质纯正,音色优美,声调抑扬顿挫,语速拿捏得恰到好处!看得出老师对文本的把握相当到位,真正做到了披文以入情。学高为师,身正为范,那么教师示范给学生的那种文学性的语言,即使学生不回答问题,也自然能得到一种心灵的浸染和熏陶,继而是对文学的一种喜爱。第二,学生的素质,真正在某一方面就是教师的影子,作为学生,他们在接受着教师传授的知识的同时,他们的情感、心灵乃至品质都会受到老师潜移默化的影响。

  第二个佩服就是教学环节设计的巧妙自然

  看似信手拈来的三分钟讲演,反映了教师的匠心。那声情并茂的讲演已经把学生带入一种沉重的带有同情味的氛围中。

  金无足赤,人无完人。我在这里有几点和徐老师商榷。

  第一点,我们课堂上的问题究竟应该从哪里来?老师适当的预设的确是很有必要的,但是如果课堂上学生始终被老师牵着鼻子走,从这个问题到那个问题,我只给你那条路你就要走那条路,不能越雷池一步!那么这时候老师的主导性过强,注意有一个“过”字,而学生的主体性就“过”弱了。这就直接导致学生的积极性自主性创造性被埋没。我记得语文名师钱梦龙曾说过:导而弗牵。这就需要我们老师在适当的时候作出一些牺牲,把一些可能的机会留给我们的学生。另外也可以像李校长说的那样,去生成问题。怎么生成问题?在学生回答的不完美不完善不尽意的地方,以学生的问题为铺垫,提出更有深度更有思考价值的问题,把学生的思维引向更深处!通过我们教师的导,引导学生向一个更高的'思维层次去迈进。

  第二点,氛围从哪里来?

  其实课堂需要一种氛围,因为课堂的氛围时时激发启迪学生的思考,而教学又是双向的,互相激发的。有时一堂课下来,教师意犹未尽,学生意犹未尽。此时教师完全可以超乎寻常的自己,平时设计不出来的问题,平时说不出来的妙语,就会喷薄而出,教师的潜能可以得到一种最大限度的开发和展示。那么如何创造这种氛围呢?朗读无疑是一条最佳途径!要让语文课堂传出学生琅琅的读书声。徐老师个人素质这么出众,如果不借助朗读以体味感情,不借助朗读以引发思索,岂不是资源的巨大浪费?

  第三、教师评价与学生自由表达个人见解的关系

  我们要给学生自由,给学生发表个人见解的渠道、机会和时间。作为课堂主导者,同时也是参与者的老师,应该在适当的时候,体现教师引路人的作用,至少可以用这样的形式来体现:”“下面,老师也来谈谈对这段话的感悟”,老师不是以命令者的口吻把学生放进那个模子里,而是以参与者的身份发表自己的见解,流露自己的情感,和我们的学生一起,百花齐放,百家争鸣。

  第四点、课是讲给谁听的

  我觉得这个问题应该没有争议,课应该是讲给我们的学生听的。我记得有一次李校长在我们学校讲课,讲了一节课,学生意犹未尽;接下来,又讲了第二堂课,学生仍然挺得津津有味。问学生下课吗?学生异口同声:“不下!”那么我觉得这时候我们的课堂达到了一种理想化的境界,这堂课下来,学生的收获也是不言而喻的。徐老师这堂课很美,但是美中不足的是不尽兴!感觉时间太短了,机会也太少了!希望我们的校长、时所长还有我们新源里的领导再有这样的好机会一定别忘了我们!

  最后,我代表所有的老师对新源里中学领导给我们提供这样的好机会,对新源里老师给我们奉献这样的好课表示感谢!