《家》的读书笔记

时间:2023-03-13 16:41:43 读书笔记 我要投稿

《家》的读书笔记

  当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。你想好怎么写读书笔记了吗?以下是小编精心整理的《家》的读书笔记,欢迎大家分享。

《家》的读书笔记

《家》的读书笔记1

  怀着悲愤与怜悯,我读完了巴金的小说《家》。这是一个叙述封建社会的著作。故事围绕着封建家庭中三兄弟的不同人生走向展开。巴金以自身遭遇及时对封建制度的认知为框架,用娴熟的艺术手法,塑造了书中一个个鲜活的人物形象,生动地展示了“五四”时期封建家庭的没落和新一代有志青年的觉醒。

  这部小说中,塑造最为成功的人之一,当属身为长房长孙的高觉新。在高家这个四世同堂的大家庭中,觉新接受了封建主义的所谓:正统思想“,并奉之为行为准则,但也对家中长辈们的勾心斗角,自私自利感到不满与无奈。他既苦于封建意识的压迫,又深深陷入自我痛苦的泥潭,却又无发声质疑的勇气,无力自拔。他只好老实地做个少爷,事事奉行”无抵抗主义“。这种”无抵抗“破灭了他与梅的美好恋情,这种”无抵抗“葬送了他与瑞钰的幸福爱情,那扇他始终无法推开的门,绝不是真的重如千钧。他推不开的其实并不是门,那是把锁,一把心灵上的锁。那把名为”维护家庭和谐”的锁啊,那把名为“责任”的锁啊,锁住了他热血的心,锁住了他的青春,他的幸福乃至前途。或许那种美好的生活,对他来说,只是梦中泡影罢了。鲁迅之言:”哀其不幸,怒其不争“,对他的性格也是极正确的写照。

  同样出身于封建家庭觉新的三弟觉慧,却有着与大哥截然不同的性格。他有着燃烧的心和永不衰竭的梦想。他以满腔热血,积极投身于反帝反封建运动;他大胆抨击封建制度的腐朽,奋力抵制长辈的迷信行为;他勇于冲破封建等级观念,毅然与地位”低下“的侍女鸣凤相爱。这个可爱的年轻的生命,这个旧礼教幼稚而大胆的”叛徒“,给”快要闷死人“的家庭带来一点新鲜的空气,带来希望。他是中国新一代有志青年的代表人物,他的出现,预示这陈腐的封建社会走向崩溃的必然结果。

  书中还提到诸多重要角色。如剑云,一个柔软,怯懦的彻头彻尾的封建主义受害者。他把对一个少女的爱看做他生活中的唯一明灯,却连自己这最宝贵的感情也不敢让她知道,把这新生的感情埋葬于心底。如觉民,一个有着热血因子,但理性的新青年,相对于觉新的”作揖主义“与”无抵抗主义“,以及觉慧冲动的,不顾一切的斗争,他选择只进行有意义的.反抗。面对包办婚姻,他用逃避来实现另一种形式上无言的抗争。他是一位热血而又不失成熟的优秀青年。

  书中还描写了许多女性,其中有觉新之妻瑞钰,觉新曾经的恋人梅,觉慧的侍女与恋人鸣凤和觉民的爱人琴四人。她们代表着不同性格的四种女性,其中前三人都在万恶的封建礼教下做了牺牲品,被断送了青春。而琴,这个给旧家庭点燃了希望的火花的新女性,书中未曾提到她的结局,我只好在心里默默地祝福她能挣脱封建束缚,冲出传统的笼牢。

  在如此沉重,压抑的背景下,我仍然能体会到作者那激情无限的心,那有力的心跳,是对青春的赞美:纵使世界是黑暗的,只要青春的热血不熄,我们始终将打破黑暗,迎接曙光,走向光明!青春万岁!

《家》的读书笔记2

  20xx年2月12日

  晚上好,童童。

  今天公司提前放假了,我坐在空荡荡的公交车里,心情好好。

  阳光明亮,哗啦啦地洒在柏油路面,道路两旁的树,和两岸沉默矗立的建筑物上。

  天色尚早,像只要发动日剧跑,就什么都还来得及一样。

  继续看《我的职业是小说家》,村上春树的随笔集。是去年看了一点儿但没看完的书。翻开发现一枚书签,夹在76页。

  读了一部分又丢开的书,读过的部分随着时间推移记忆渐渐变淡,只留下云雾般隐隐约约的印象,重头开始看会无聊,从中断处往后看会断层。

  总之没有一个完整的阅读体验,一旦中途放下,就很难再读完。

  过马路,低头看手机就错过车辆稀少的时机,只有一直注视着车流变化,才能准确捕捉到适合通过的空隙。

  并没有认真盯着看,但是运气好,一抬头恰好马路空空荡荡,这种情况也是有的。

  想说的东西太多了,又不知道该按照什么顺序去排布,情节A和情节B们乱哄哄地在后台吵嚷,谁先上谁后上,谁向观众打第一声招呼,谁做谢幕演出召来安可。一团乱麻线,身体一层又一层地缠缚住,没迈出几步就动弹不得。

  看到村上说他能自由地不抱任何目的去创作,基本等于说在不认识剧本理论的情况下就完成了一场不错的演出,我牙痒痒。

  村上也说了,细致地观察现实生活非常重要。

  我想无论是希望成为小说家的人,还是不希望成为小说家的人,都会需要知道这一点。

  工作中,我们有时会拔得太高,洋洋得意地站在半空中,造起亭台楼阁,看似精美,实则一推就倒,能牢牢扎根进人们心中的根基是没有的。

  最有新意,最能唤起人们共鸣,最伟大的故事,只会发生在平平常常的人间,故事的主角,甚至也只会是一个普普通通的人,你看到他,可能都记不住他的'脸。

  那是他的故事,那也是我们每个人的故事。

  我最近常常从不同的书里看到对一个相同意思的描述,可说是互为印证。

  想象力就是记忆?这里可能是在说,小说家笔下奇诡的情节,并非完全拜小说家发达的想象力所赐。而是日常生活中注意时时观察,把各类让人觉得“愣”一下的细节素材记在脑海里,到写小说的时候,已经忘了当时具体是什么事情,但还有这样一个关键细节的碎片记忆。

  拼贴,改装,一个令人惊呼“充满想象力!”的故事就此诞生。

  觉得生活太平淡了,没东西可写?

  想想看,大多数人都没有什么跌宕起伏的人生经历,没有特别顺利,但也没有跌到谷底,没有成为那种极具戏剧性的脚本的主角。

  可能有遇到一些可以抱怨一嘴儿的事,不过也没糟糕到突破人类极限。

  可能有遇到一些好事,但也并没有五彩缤纷的气泡,没有光束从天而降,穿越挤挤挨挨的人群,只为你一个人闪亮。

  从自己的生活找素材,找到的恐怕都是一支唇膏,一本书,一床柔软的棉被……这种搁游戏里大概率被认定为普通级别的灰色物品。

  以这种眼光去看,小说家大体干着和魔法师无异的勾当,压低帽檐盖住抽搐的嘴角,任命地把上述素材烩成一锅看不出原材料是啥的佳肴,端到读者面前。

  做一场好梦吧,女士们先生们。

  26个字母,组合出眼前一黑昏过去毕生都背不完一个零头的英语单词。几十上百个偏旁部首,创造出大约有十万个汉字。

  生活中的素材无限,我们的观察力虽说有限,但就我们捕捉到的那有限的一丁点儿,都够我们变出一簇花样繁多、各自不同的故事。

  所以,再也不用觉得,没东西可写。

  22:34

  晚安,童童。

《家》的读书笔记3

  《肩挑一个家》,一本由27位著名儿童文学家书写100位美德少年故事丛书。一个个小故事,一个个少年,一篇篇文章,带来的是一片片感动。,我慢慢合上书——《肩挑一个家》,我的心如纤纤细手拂过平息的琴弦,久久不能平静。他们的故事令我感动不已。

  现在的我才发现,我是多么幸运。我的家很完整,我的家人很健康,我的家不富裕但也不贫穷。总之,我的家和书中的主人公们的家比起来好好多。

  我的生活总是晴空万里,虽然有时也会飘过几朵乌云,带来一点点风雨,但和书中的主人公比起来那真是微不足道,更何况我还有爸爸妈妈,遇到困难爸爸妈妈永远都是我最好的避风港,而书中的小主人公只能用他们细小而单薄的身躯去抵挡困难,用他们薄弱的肩挑起他们整个家。

  我没有尝过失去爸爸妈妈的痛苦,我没有为了给家人治病,而出去打工挣钱过,我没有为照顾生病的家人,而一个晚上都不睡觉,我也没有挑起过家——这个承重的担子。

  同样的,我也发现我是多需要改变。

  我是宠儿。每天早上起床,妈妈做的早饭早就摆在桌子上,等我这位懒虫去“解决”它们。饱餐一顿后放下筷子,起身离开,去做自己的事。这就是我的生活——什么东西爸爸妈妈都为我准备好,完全不需要我去做。跟《立夏》中的小主人公比起来,我……

  她是那么的懂事,承担家中所有的家务,还要照顾爸爸奶奶。而我基本上不会主动帮助家人做家务,有时候自己的房间都要妈妈帮我打扫。

  为什么她与我的差别会这么大?

  我不愿奉献。我不会像《给世界最美好的》的'主人公丁悦媛一样那么无私。在学校我不会主动去帮同学打扫,我也不会去顶撞老师为同学洗冤,我总会自私的想:那是其他人的事,应该由他自己解决而不是我,我只要做好自己的事就好。现在的我知道错了,因为如果每个人都这样自私的认为,不知道互相帮助,那么世界将会变得一塌糊涂。面对举手之劳的事,我们不应自私,就像丁悦媛说的那样我应该“给世界最美好的”。

  同样的,学习优秀的我在学习方面也很自私,我不愿与其他同学分享我的学习方法,我不愿把自己冥思苦想的成果与其他人分享,我觉得这样不公平,我花了大量时间和精力才得到的结果,而其他人只要一问就可以得到。事实上我错了,其他人之所以问你,不代表他们没像你一样付出,只能说明他们已经付出没有收获结果罢了,此时如果你慷慨的去帮他,我想他一定很感激。

  帮助一个人不仅仅是付出,还会收获,收获一份友情,收获一份信任,收获一份感激,同样的在以后的日子里,你也会得到另一份帮助。

  理理自己的情绪,我郑重的再次捧起这本书,我不仅要读完它,我还要记住它,记住里面的美德少年,记住那一个又一个美的故事和品德。

  从《肩挑一个家》中的美德少年身上我学会了很很多,我也意识到我需要改变很多很多。

  《肩挑一个家》,聚集着百名“美德少年”,聚集着百名“美德少年”故事的一本书。美德值得弘扬,美德少年必须表扬,美德故事需要传扬。

《家》的读书笔记4

  今天,我看了一篇名叫《我们家的男子汉》的文章。读后,我深深被这个小男子汉的独立能力和坚强的毅力感到惊叹。

  本文是以讲述了:姐姐的孩子从小就不在姐姐的身边,这个孩子希望自己能够独立,便一定要自己拿钱去学会买东西。他在回安徽时,“我”给他写的信。他去托儿所时,很乖,一点都不哭,但是,在他和“我”们离开,回安徽时,他却迟迟不走,因为他不想离开这个和他共同生活,和他一起成长的家园。 我的`感悟正如作者所说:他是一个真正的男子汉,他的独立,他的伤心,他的沉着,被作者描写的淋漓尽致,看着他一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,他的性格,(.)还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。从而也体现出了他心里特别明白自己不在父母身边,他就是一个独立的,一个强大的“小男子汉”。一定要学会很多,自己才能行! 我的感受还有很多,这使我想起每天都在爸爸妈妈呵护下成长的我们,实在是惭愧:每天当太阳升起,妈妈就开着车把我送到离学校还有一条小马路的地方,下车后,还要牵着我的手生怕过往的车辆太多,碰了我,直接把我送进了学校大门口,在和这个小男孩相比下,我们真的没有独立性。因而我想一个人要从小做起,从现在做起,从小事做起,逐步养成良好的行为习惯,要有独立性,磨练自己的意志,是我们现在必须要做的。

  做为二十一世纪的小学生,我们是祖国的未来,民族的希望,我们肩负着未来与希望的重托,我们要为祖国争光,要做对社会有用的人,怎么做?“小男子汉”就是我们学习生活中的楷模,同学们都行动起来吧!

《家》的读书笔记5

  到今天为止《昆虫记》之《夏日音乐家蝉》这本书我们已经精读交流完,整本书分为四部分一、我有400个兄弟姐妹。二、地下建筑师。三、蚂蚁的谎言。四、短暂的歌唱生涯。

  通过读书交流,我们收获颇丰,不但有科普性的知识:知道了蝉妈妈在树枝中产下大约400枚卵就死去了,大部分卵成为蚋的食物,很少生活下来。文中以小乐为主人公讲述了蝉的一生,小乐孵化后长成初龄若虫爬出洞穴,钻入地下,进行长达4年的地下生活。终于有一天小乐钻出地面,开始了几个月的短暂的地面生活,小乐结交了许多朋友,与自己的妻子结婚生子。当小乐唱完最后一只歌后,就疲倦的死去了。

  可怜的.小乐最后自己的尸体也被可恶的蚂蚁吃掉了,最终在这个世界上消失。而且通过朗读交流,小小的蝉给了我们的心灵一次次震撼;如蝉妈妈把自己的全部奉献给了自己的孩子,在临死前不忘自己的孩子,感受到了母爱的伟大;幸运的小乐躲过了蚋的幼虫,生活了下来。小乐孵化后慢慢长成了初龄若虫,他要钻出洞钻入地下,可以说他付出了艰辛与努力。感受到了他的勇敢与坚强;小乐在地下生活了4年之久,它忍受了孤独寂寞和危险,为了生存就不断地寻找新的住所,在这其中小乐学会了盖房子,而且盖的房子非常漂亮,号称“地下建筑师”;善良的小乐,不嫌其烦地吸出树汁给其它的昆虫喝,而且不求回报;小乐的家族在地面生活仅仅只有几个月,但它们从来不和别人吵架,在有限的时间内给大家带来了快乐,带来了歌声,感受到了生命的可贵;……

  爱读书的同学们,相信你们读完此书后也有许多的感想,把它打写出来我们与深圳、甘肃的小朋友共同交流。

《家》的读书笔记6

  《家》这部小说描写了20世纪20年代初期四川成都一个封建大家庭的罪恶及腐朽,控诉了封建制度对生命的摧残,歌颂青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。

  在这部小说里,在巴金先生的笔下,每一个人物都是鲜活的,他们都有各自的性格特点。觉新、觉民、觉慧有相同的出身,因为不同的选择,所以他们的命运也截然不同。在作者的笔下,觉民和觉慧他们勇敢的追求自己所想要的生活,并且去反抗当时的封建主义带给他们的压迫。

  这部小说还写了他们不同的遭遇;写了学生请愿,觉慧被关禁闭,兵变惊乱,鸣凤、梅芬、瑞珏相继惨死,觉民逃婚,觉慧出走……

  觉新与钱梅芬、李瑞珏,觉民与琴,觉慧与鸣凤之间的恋爱、婚姻纠葛,也是这本书中一条巨大的线,不同的`选择、不同的遭遇、不同的出身和不同的命运,连在一起就像一张大网,把当时封建社会主义的全貌渐渐的展现在我们的面前。

  这本书里给我留下印象最深的就是鸣凤,她是高家的婢女,7年前被卖到高公馆开始做苦事、吃打骂和流眼泪的生活,深爱三少爷觉慧,但高老太爷答应把她送给六七十岁的冯乐山做小老婆,她在临死前去找觉慧,可当时的觉慧因为忙于写文章,并未察觉,当觉民把鸣凤的事告诉他时,她已经喊着觉慧的名字投湖自尽了。

  她勇敢的反抗和对爱情的大胆追求,让身为读者的我记住了她的名字,而她的纵身一跃投入湖中,使她的名字深深地刻在了我的心里。我为她的经历而感到惋惜,我也为她们的经历而感到惋惜。梅的悒郁致死;瑞珏的惨痛命运;鸣凤的投湖悲剧;婉儿的被逼出嫁……她们无一不在我心里留下了深深浅浅印记。

  在那样一个时代,有的人选择了屈服,继续当着封建主义的傀儡;有的人选择了反抗,但他们的反抗方式,也截然不同,鸣凤选择了用死亡去逃避现实,而觉民选择正面对抗,用层出不穷的手段,来反抗这个世界。

  我觉得觉民就想巴金老先生自己,觉新就是巴金先生的大哥,现实中的他们,也做了不同的选择。巴金以笔为武器,做出了反抗,他控诉这个世界。他的大哥,却只能用自杀来逃避这个世界对他的压迫。

  她们的命运如此悲惨,不全是她们的错,而这些青年女性的不幸遭遇,无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。

  这本书让我深思,她,她们,还是他,他们,到底做错了什么,错的是他们吗?还是说错的是那个世界,我无从知道,我知道的也只有不断地努力罢了。而巴金写这部小说,目的在于他要以笔为武器,对这个“垂死的制度”,喊出“我控诉”。

  我不能改变这个世界,但我可以选择不被这个世界改变,然后保持初心,不断努力。——后记

《家》的读书笔记7

  今天,我看完另外《桥下一家人》这本书,这本书真是太太太太……好看了!下面,我就给大家介绍一下这本书吧:

  这本书的作者是法国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森。这本书的内容记述的是:在巴黎的一个小村庄里生活着一个流浪汉,叫阿曼德,住在大桥下。一天傍晚,当他回到住处时,发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩和一条大狗给占了……他们友好相处,勤劳工作,住进了房子也找到了工作,生活得很幸福。

  读完这本书,我深有感触:两个家合成了一个家居然生活得那么幸福,快乐。是因为他们人人心中有爱,是爱让两家人合成了一家人,是爱让他们住进了房子,成了有工作的人,这一切都源于爱——温暖的'爱。

  读到这儿,你也会被感动了吧:赶紧去读一读吧!

《家》的读书笔记8

  《家》是一部家庭的历史,也是一个社会的缩影,它生动地展示了青年一代得觉醒和封建势力的没落,昭示着社会发展必然会将旧的腐朽的事物抛弃,而迎向新的进步的事物。

  故事的男主人公觉新是一个生性懦弱的人,所以他的人生就是在一家人的帮助和破坏下走向悲剧的。它的婚姻是不幸的,娶了自己不爱的女子作为一生的伴侣,与自己深爱的女子一生都在马不停蹄的错过。可他也是幸运的,她的妻子是那麽的爱他,为他毫无怨言的付出了自己的一生,乃至自己的生命。当他终于觉悟的时候,一切都晚了,关住他的不是两扇门,而是他自己。他在自己一手造成的悲剧中痛苦的活着。故事的最后他终于有勇气去帮助三弟觉慧脱离那个毫无亲情和温暖的家,他在最后一刻终于向着远去的客船挥动了自己颤抖的手臂。他没有勇气去反抗那个时代的制度,只能成为制度下的牺牲品。

  梅表姐也是懦弱的,她甚至没有对自己的婚姻说一个不,也许在那个年代女子只能那样听天由命,可是她的亲生母亲不应该为了赌一口气就赌上自己女儿一生的幸福。梅表姐又是可怜的,没有一个人能够了解她的痛楚,她每天只能在自己狭小世界里悄悄的哭泣。不过梅表姐又是勇敢的,在经历了婚姻家庭所有的变故之后还能坚强的面对生活,为一家人的`生计操劳,最终她还是承受不了生命之重,只能满怀遗憾的告别这个给她带来一生波折和苦难的人世间。

  瑞珏是一个善良的人,但却没有善终。她是那个大家族争斗利益的牺牲品。她生前是那麽好的一个人,她去世后除了大太太和姑太太竟没有一个长辈去坟前看过她一眼。她的一生就是为了她的丈夫,她的家庭,甚至还有对别人的怜悯和恩赐,可是善良的她最后却什么也没有得到。一间破屋,三尺黄土,葬了她所有关于未来的幸福梦想。事实就是这样残酷,在一瞬间破灭了一个人一生的梦想。至少,她也应该是值得吧,觉新说过会一生不在娶妻,可是谁又能见证呢?在那样的家庭环境下,他会不会又一次的妥协?即便觉新真的不在娶妻,可是瑞珏在地下也再也不可能得到温暖和幸福了。这是瑞珏的悲哀还是觉新的过错?不,这是那个年代那种封建制度荼毒的恶果!

  觉慧是桀骜不驯的,在不懈的努力和抗争下,他终于走出了那个家,那个让他彻彻底底失望的家。他心爱的鸣凤死了,他尊敬的大嫂死了,那个他既爱又恨的爷爷也死了,所以那个家里值得他留恋的东西太少了。他选择了逃离,也是在那个时候最明智的选择。走之前他去看了曾经和鸣凤在一起拥有美好记忆的水池,也是结束鸣凤生命的地方;他去看了把自己养大的后母;他去和自己的哥哥告别,为他做最后的思想开导,劝他和自己离开。可是觉慧没有能把觉新劝走,因为这时留给觉新的是全是责任,抚养儿子的责任,赡养母亲的责任,供弟弟读好书的责任,对整个家的责任,所有的责任在这时全压在他一个人的肩上,所以他不得不留下,他不能离开!觉慧离开了,也许带给他的会有光明和快乐!至少他勇敢的向前迈出了一大步,给家带来了希望!

  鸣凤是勇敢的,她为了不屈服于命运的安排,不违背自己在心底对觉慧的承诺,勇敢的向死亡迈出了一步,在自己曾经最快乐的地方结束了自己十七岁的年轻生命!在那个年代,能够自己解脱自己是需要很大的勇气的,像婉儿,与鸣凤一样的宿命却选择生不如死的屈辱的活着,她说已经习惯了这样的生活。习惯了的生活却让她对生命产生了恐惧却没有勇气去选择另一种宿命,不如说死亡。所以从另一种意义上说,鸣凤的死是有价值的,她不仅仅保住了自己做人的尊严而且还更加坚定了觉慧离家去闯世界救亡中国的决心!

  黄妈也是勇敢的,她在高家呆了五十年后终于决心说出了自己心底真正想说的话,她为瑞珏感到不公,她正真看到了高家衰败的根源。她对觉慧三兄弟的爱不能不感动我们,是那样的朴实无华,是那样的默默无闻,在真正的亲人之间都没有了亲情时,我们看到了爱的火光。只是这样的火光是如此的微小,不能照亮整个家庭!

  其实今天想说的还很多,心潮澎湃,有一种情愫在感染着我,有一种精神一直在鼓舞着我,我似乎从《家》里看到了些许希望的曙光。真的很佩服巴金老人,他能用文字和故事把封建制度真实的再现,给心灵带来了巨大的震撼,也给我们留下无尽的启迪~~~~~~~ 作为二十一世纪的青年一代,社会发展的重任已落在我们的肩上,我们只有不断创新,不断接纳新事物,才能将时代的大船推动。朝阳散播着生命的气息,旧事物已留于昨夜的黑暗当中。让我们张开双臂,去拥抱新生吧!

《家》的读书笔记9

  巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。虽然暂时只看完《家》这篇,发现巴金老爷爷对其中的人物刻画可谓是活灵活现、惟妙惟肖,让我铭记于心。深刻的感受到巴金老爷爷不愧为伟大的作家。

  现在正在读第二本,当我读完第一本《家》后,给我的感觉真可谓身临其境,巴金老爷爷透过对一个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨,痛斥了人与人在交往中黑暗、违心和奉承,通过三兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析,真让人眼前一亮。在三兄弟中我最欣赏的是老三觉慧他是一个对前途未来充满信心,坚定不移的相信旧社会一定会过去,旧制度一定会被舍弃的有志青年,也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰,就像两条平行线不可能有任何交叉点一样,也就注定着他们走的是截然不同的路,老大觉新的性格用现在的`话来说就是懦弱到极点的那种人,在以前就称他为“无抵抗主义”,也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死,走的走。虽然他感到无比的痛苦,但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格,只是在思想上有了些许转变,但这种转变并不足以让他有所行动,他还保留着那分懦弱。而三兄弟中的老二觉民则是站在觉慧那边,但他并不象觉慧那样冲动,有着沉稳的性格,在必要的时候也回积极主动的争取幸福,从这点上来说我还是很欣赏他的。因此在整个大家庭中,只有觉民和觉慧站在同一阵线上的,其他人则全是旧社会,旧体制的拥护者,可见觉民、觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深,所以觉慧除了恨透了这个旧社会、旧体制外,也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭,一气之下离家出走了!以此表明他抵抗这个旧社会的决心。

  整本书就是围绕着觉民、觉慧两兄弟怎么和那个旧社会、旧制度作斗争并最终获得胜利的故事,整篇文章以“家”为主题贯穿始终,让人看了爱不释手、欲罢不能。

《家》的读书笔记10

  游戏是幼儿活动的基本形式之一,它通过虚拟情境以再现成人的社会经验与人际关系,从而使幼儿达到认识周围世界的目的。游戏是幼儿产生高级心理现象的重要源泉,是幼儿社会化的最重要的途径。对于3-6岁的幼儿来说,游戏应该成为他们的主导活动。所以,在《纲要》中明确指出:“以游戏为基本活动,通过多种活动促进幼儿发展”要求我们做到“保障幼儿游戏的权利,为幼儿提供游戏的条件,尊重幼儿游戏的意见,使幼儿在游戏中获得自身的满足和发展。

  《小小探索家——幼儿教育中的项目课程教学》中提到幼儿通常通过游戏整理及延伸他们所学到的.知识。在游戏环境中增添道具可以鼓励幼儿游戏。如参观过理发店后,增添理发店的材料等。也可以在墙壁上放映实地调查的幻灯片,营造一个即时、真实的环境,让幼儿可以通过扮演而进入实际体会的过程。幼儿喜欢变换图像,并喜欢在投影片所创造出来的各种各样的背景下玩游戏。

  幼儿创造游戏环境的过程也是解决许多问题的过程。如当幼儿提出如何制作公共汽车的窗户、如何让刷卡更逼真等,幼儿已在自己解决问题。只要幼儿自己仍然用不同的方法在尝试解决问题,教师就没有理由介入。我想我们有时太急着帮助幼儿解决问题,如果他们看起来正要放弃,这就是介入的时机。如果我们习惯将教师当作资源,他们通常会在需要的时候寻求支持。有时我们可以分辨出哪一位幼儿正遇到挫折且需要帮助,如在闹别扭、放弃、离开或者破坏自己的作品的幼儿就是。这时,我们老师可给予帮助:看起来你做这个工作遇到了一些麻烦,让我告诉你一些做法,或许可以帮上你的忙。试着不给予直接解决的方法,只是提供足够的协助。幼儿通常也会将游戏和游戏环境中建构的东西联系起来,这些游戏经验对幼儿而眼是相当珍贵的。通过游戏,他们强化、加深了他们的经验,且使相关概念更加清晰。当他们探究时所观察到的情景和角色时,他们将新的知识和旧的经验联系起来,并且内化了相关的概念。

《家》的读书笔记11

  觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置,因此,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情,但是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲,他没有反抗,有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。

  虽然他的内心十分痛苦,但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后,陈姨太以“血光之灾”为由,不许瑞钰在家生孩子,叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳,但他还是接受了,结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前,他的梅表妹也因为他,郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生,他无力反抗,甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。

  小说中的另一个典型角色觉慧,觉新的弟弟,却有着与他哥哥完全不同的'性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动,猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上,他敢于冲破封建等级观念,毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,他也敢于大胆反抗。最后,他义无返顾地走出了家庭。

  《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;她们的社会地位也不同,但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害,强化了全书主旨。

  《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。

《家》的读书笔记12

  一个出道初期仅仅拿过一次奖的小说家青田耕平,在一刹那光辉之后的数十年却寂寂无闻,虽然前路黯淡无光但仍然坚持写作,终于咸鱼翻身。

  故事没有激烈的高潮迭起情节,如何翻身的过程也没有详细写,倒是作家的心理挣扎以及日常琐碎占了主导。连夜赶稿后拖着一身疲倦给儿子做早饭,送儿子上学,回家继续写稿,跟编辑商量出版事宜,拿着微薄的稿费,常常担忧生活,但偶尔还是会带儿子出门小吃一顿的小日常……所以这不是一本作家奋斗史,更像是一个中年人的心路历程。平平淡淡却写出了真实的`生活。

  从角色上看,小说家青田耕平绝对不是个令人眼前一亮的角色,悲观,没自信,瞻前顾后,但也是从这种不起眼的小人物身上,更容易看到现实的影子,不完美,但有骨有肉。可能大家都经历着同样事业瓶颈期,收入微薄,看不清前路方向,正是这感同身受的经历,看着作家的生活从暗淡低谷到一点点见到光,自己的心情也跟着明朗起来。

  “最黑暗最绝望的时候,正是你离梦想最近的时候。你只需要再站起来一次。“告诉自己再坚持一下就好了。

  有趣的是,故事的一些情节对话里还能了解到一些出版业的规则,这点在外行人看来还是挺新鲜的。例如一个新人作家推出新书,为了弥补知名度不足,需要找各种名人作序或者写推荐词推波助澜, 除了作家写出作品,出版社的包装,书店的推荐,都影响着销量。

  这样一回想就能发现,越是经典的名作,封面一般都没有太多花俏的推荐词,过一段时间换个精装,又能吸引一批新读者。这就是因为作品本身,或者作家本身的知名度就足以撑起销量的原因啊。

《家》的读书笔记13

  在巴金的众多小说中,由《家》、《春》、《秋》三部长篇组成的《激流三部曲》是成就很高,影响很大的一部巨制。

  家,在我心中永远是最幸福最温暖的地方。当我在书架上看见《家》这本书时,我家情不自禁的取下它,对它里面的内容充满着美好的幻想。当我读的时候,才发现,它与我心中的“家”是完全不同的。

  封建大家庭的维护者,老一代高老太爷。他专制、冷酷、虚伪:对孙子包办婚姻,把鸣凤送给冯乐山,导致鸣凤投水自尽

  觉新、觉民,觉慧三兄弟对封建思想有着醒悟的头脑。可是正当高觉新期待着朦胧爱情的时候,他父亲给了他一个晴天霹雳:“你爷爷希望有一个重孙。”于是,他渐渐转成了“作揖主义者”、“无反抗主义者”。接二连三地造成了梅、瑞钰、他的.第二个孩子云儿以及他第一个孩子海臣的死。

  觉慧则是一个充满朝气的封建专制的叛逆者的典型。在“五四”的浪潮下,这个年轻少爷最早醒悟过来,他不愿像他的大哥觉新那样隐忍。又正如觉新所说:“我们家需要一个叛逆者”。他大胆蔑视封建等级制度和旧礼教,支持觉民逃婚,大胆向婢女鸣凤表示纯洁的爱意,他也不怕冒犯长辈,公然揭露他们愚蠢的“捉鬼”的丑剧。又毅然从“埋葬青年理想和幸福的坟墓”中逃离。

  觉民是一个略具民主主义思想的知识青年。他不满封建礼教的束缚。对于老一代为他的包办婚事时。他毅然选择了逃婚。在“五四”浪潮的影响下,他意识到必须抗争才能获得幸福。在觉慧的支持和帮助下,觉民的坚决反抗终于挫伤了高老太爷的威风,使高老太爷不得不在临终前放弃包办婚姻,从而取得自由婚姻的胜利。

  “我们要听父母的话”这句话我认为是对的。但也切不可像觉新那样,做一个“作揖主义者”、“无反抗主义者”。对于自己的幸福,我们需要自己争取。年轻人就是要拼,就是要闯。对于自己的幸福,自己不争取,自己争取来的在最有价值、最有意义,无愧于自己以及他人。

  我们要像觉民和觉慧那样,在逆境中成长,在逆境中争取自己的幸福。我们都知道,时间是过得很快的,不要因为自己年轻时没努力,后悔自己没有勇气对某个人许下一个承诺,别做一个不负责的人…。

《家》的读书笔记14

  看了一篇名叫《我们家的男子汉》的文章。这篇文章写的很好,里面分了几个片段:他对独立的要求、他的眼泪、他面对生活挑战的沉着。

  他的独立的要求:讲述了姐姐的孩子,希望自己能独立,便一定要自己拿钱去学会买东西。他的眼泪:讲述了他在回安徽时,“我”给他写的信。他面对生活挑战的沉着:他去托儿所时,很乖,一点都不哭,但是,在他和“我”们离开,回安徽时,他却迟迟不走,因为他不想离开这个和他共同生活,和他一起成长的家园。

  看完了,这个故事,我深有感悟:他是一个真正的男子汉,他的独立,他的伤心,他的沉着,被作者描写的淋漓尽致,正如作者所说:看着他一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的`身体,他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。

《家》的读书笔记15

  “你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我”,读完《出色的雕塑家》一文,这句话叫我百思不得其解。自己怎样雕刻自己?经过我反复思考,终于明白了,要有一个完美的自己,就必须把自己身上的毛并不足改掉。

  我有一个大毛病那就是粗心。昨天妈妈说:“如果今天在赵老师那里拿佳作,在厉老师那里数奥全对,那么就带你去游泳!”“耶!”赵老师那里,创编一首诗歌太险了,经过修改,正好95.5分,难关度过了。我觉得数奥简单,一定能全对的。8道题,我没用十分钟全部搞定,没经检查就直接给老师看了。“第一道题就没写单位。”厉老师严肃地说。“啊?不会吧!”这一个沉重的`打击,给了我当头一棒,游泳泡汤了。回到家,面对妈妈期待的眼神,我无言以对,重重地低下了头。妈妈满脸的希望,瞬时间消失,浮现的是失望与伤心,我偷偷地看了妈妈一眼,心中羞愧难当。妈妈,我又一次辜负您对我的期望,我知道您,在车里等我的时候,多么希望看到一个活蹦乱跳的我奔向车子,才刚拉开车门,我欢叫着喊:“妈妈,我可以去游泳喽!”可是……我又一次扪心自问,粗心,这个致命的敌人,我何时才能彻底消灭它!

  阅读练习也是我一大弱项。我对阅读有着深深的恐惧感,不相信自己,上次期末考光阅读就扣了6分。妈妈也非常着急,特意把我送到赵老师那儿强化语文。在赵老师的悉心指导下,渐渐地,我找到了阅读的方法与奥妙,不再害怕阅读了。

  我要创造一个完美的自己,把粗心的毛病改掉,把阅读弱项强化。那样,我的成绩定会更上一层楼,我期待着,我努力着。

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