《我的战友邱少云》读后感

时间:2023-04-30 16:04:59 读后感 我要投稿

《我的战友邱少云》读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《我的战友邱少云》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我的战友邱少云》读后感

《我的战友邱少云》读后感1

  《我的战友邱少云》这个故事向我们讲述了一个英雄人物的故事,那时敌人占领了“391”高地,我军想去消灭他们,所以天还没有亮就隐藏在山坳里。我们的炮兵不断的.轰击敌人的阵地,敌人发现不安全,就扔燃烧弹,结果火烧到了邱少云身上,但邱少云又不敢动,也没人敢去救他,因为动一下回被敌人发现。所以我只能看着战友邱少云被火活活的烧毁,邱少云直到死也没动。他为了整个军队,严守纪律,不畏牺牲,同志们很伤心,所以冲上去把敌人消灭了。邱少云真是一位伟大的战士。

  看完这个故事就立刻让我联想到我们班的同学。因为我们班的同学总有人上课不受纪律,导致成绩下降。记得前几天在上科学课课前,老师再三强调让同学们上课要严守纪律,不要打扰旁边的同学,还特地让纪律委员将讲话同学名字记下来。但是很多同学都把它当成耳边风。在上课科学课时,课堂上有的同学在讲话;有的在玩;有的甚至在那里站着。这哪像在上课,分明就是菜市场,不管老师怎么讲就是不听。我们跟邱少云同志相比简直就是一个天和一个地。邱少云同志被火炙烤着,还是严守纪律,平常人不小心被火烫了一下就叫个要死要活的,但是邱少云被火炙烤了半个钟仍旧一声不吭甚至连动一下也没有,但我们呢——既没有人逼我们讲,而且老师再三强调,我们都没要违反纪律。我认为我们应该要像邱少云学习:不畏艰险,刚正不阿的崇高品质。

《我的战友邱少云》读后感2

  阅读了《我的战友邱少云》这篇文章后,泪水一次又一次模糊了我的眼睛。

  这篇文章讲述了邱少云和战友为了“拔掉”391高地这颗“毒牙”,他们身披茅草在敌人的眼皮底下做着伪装,可敌人出其不意地使用了燃烧弹,其中一颗正好落在邱少云同志身旁,烈火包住了他的身子,他只要就地打个滚就可熄灭身上的火,可为了不暴露战友,为了整场战争的胜利,他犹如千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动半个小时,直到牺牲。闭上眼睛,邱少云同志牺牲前的情形在我脑海中挥之不去。是什么样的意志和信念让他一直坚持到最后?是严于利己的.精神,是为了祖国的稳定,是为了人们的安宁!相比之下,我们这些成长在红旗之下的孩子们,我们该怎样珍惜革命先烈们用鲜血为我们换来的幸福生活?我们该怎样继承革命先烈的优秀品质?我们应该把握好现在学习的大好时机,上好每一节课,珍惜每一个40分钟,不再交头接耳,不再做小动作……将来我们才能为祖国的繁荣昌盛献一份力!

  我会永远记住这个令人难忘的日子——1952年10月12日!我们永远怀念你——邱少云烈士!你是世界上最坚强的战士!是中华民族的骄傲!

《我的战友邱少云》读后感3

  课文《我的战友邱少云》把我深深地吸引住了。

  这篇文章记叙了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中献身的过程,通过描写“我”的内心活动以及邱少云的外表来说明邱少云当时的心情。从中赞扬了邱少云自自觉遵守纪律,舍己为人高尚品格。

  是的,邱少云是一个自觉遵守纪律的好战士。邱少云从天还没亮就开始潜伏,在这几个钟头里,他一动也不动趴在草里,就边咳嗽一声或蜷一下腿也没有试过,这样需要多大毅力啊!一直到火烧在身上,如果是别人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我们的志愿军叔叔邱少云却没有这样做,他为了整个班,整个潜伏部队,自觉遵守纪律。烈火在他身上整整折磨了半个钟头,他也没有挪动过一寸地方,发出一声呻呤。

  看着邱少云,想想我自己和邱少云是天渊之别埃顿时,我感到脸上一阵发热,心狂跳着。这不是惭愧的表现吗?是啊!平时,我做事常三分钟热度,有时觉得困难就退缩。有时,遇到学飞的难题,想了一会儿,就放弃了,扔在一旁。有时,我在学校里常和同学开玩笑,记得五年级时,在课堂上,旁边的同学说出一些笑话,我不禁地哈哈大笑,不一会儿,我发现老师的目光落在我的身上,吓得我直冒冷汗,顿时面红耳赤。

  读了《我的战友邱少云》,我知道一位在战场上英勇献身的战士――邱少云的事迹。同时,我也觉察到自己和战士的`差别。邱少云,这位伟大的战士是我们小学生的榜样。我们要学习邱少云叔叔自觉遵守纪律的精神。

《我的战友邱少云》读后感4

  在生死面前各人有各人的看法与想法,有的人死去轻于鸿毛一般,有的人死去却重于泰山。邱少云就是后者,他不像贪馆污吏因为受到惩罚而死,他也不像那些做了坏事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山,他为战场上的同志们,为朝鲜人民,为战斗的胜利而死,他饿人虽然已经离开我们,但是他那舍己为人的品质却留在了人们的心中。

  记得我读过这么一首诗,是著名诗人臧克家写的《有的人》,“有的人活着去等于死了,有的`人死了但他还活着。”我想,有的人的肉身已经远离我们,但是他高尚的品质永远留在人们心中,但有的人虽然还活着,但是他有恶劣的行为,没有尊严地留在人世,所以他被所以的人遗忘,被社会所抛弃。邱少云能够在烈火中纹丝不动,他在死的那一刻,他也同时在他短暂的生命中增加了一个亮点—尊严。对于邱少云的做法不同的人有不同的看法。有人会说他很傻,但是我不认为邱少云的做法是傻的,就算时间倒流,邱少云也会同样选择选择死亡,因为那是光荣的,就算有人说他是傻瓜,他也会愿意当这种傻瓜……

  现在社会不断有人出现自杀、畏罪自杀……一些不珍惜生命的行为,那邱少云算是一冲动或不珍惜生命吗?我说不是,他已经养成一种习惯性,,对人民,他早就抱有给予其幸福生活的意念!这种鼓舞力才使他选择了牺牲……

  读了《我的战友邱少云》这篇文章后,我改变了对生死的看法,生命固然可贵,但是怎样让生命的终点有价值就要靠在生命结束的时候结束得有尊严。

《我的战友邱少云》读后感5

  邱少云是抗美援朝战争中的一位烈士,他并不立大功,也并不有名,但他的事迹不少人知道。

  邱少云跟随队伍潜伏在草丛中,别人往草丛中狂轰滥炸,寻找是否有潜伏的人。这时,邱少云被敌人的燃烧弹击中,火苗蔓延到全身,他一声不吭,一直到火熄灭被活活烧死。

  他是有多么坚强的身躯吗?不是的。是因为他爱国,为了整个国家的利益,他小心翼翼,忍住痛楚,停在原地。他只需要一打滚,自己就安全了,但却危险了自己的队友,更可能全军覆没,因此,在火的面前,他果断选择了忍受。

  在生活中,我们即使遇到一点点火烧在身上都会嗷嗷大叫,慌张害怕;而他呢,他受到这么大的火,而且还要忍住不叫,这是多么难以忍受的啊!被这样的大火烧倒,不死也是伤啊!这是多么超乎想象的奇迹啊!

  像邱少云这样的.烈士还有很多,如:狼牙山五壮士、黄继光、刘胡兰、董存瑞、文天祥等人,他们不顾敌人的枪炮,为了国家,为了十三亿人民,他们有价值的献出了生命,让我们生活无比安全。我们要向他们学习,学习他们保卫祖国,保卫中国人民,并让侵略者感到羞愧,让中国在他们心中强大起来。我们首先要好好学习,打好基础,将来考上好的大学,为国家争光!

  中国烈士不计其数,他们为了我们的国家的利益英勇献身了,我们要记住他们,不忘耻辱,让中国更加强盛!

《我的战友邱少云》读后感6

  《我的战友邱少云》这篇文章终于学完了,文中那一幕幕激动人心的情景,就像放电影一样,不断地展现在我眼前。

  《我的战友邱少云》一文叙述了1952年10月12日那一天,为了向敌人占领的“391”高地发动突然袭击,邱少云和占有一道潜伏在“391”高地的山脚下。邱少云为了整个战斗的.胜利被烈火包围,直至光荣牺牲,始终不挪动一步,不呻吟一声的情景,体现了邱少云不怕牺牲,严守纪律的精神。 我读了这篇文章后,就好像亲身在那种环境中一样。“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。”

  这半个多钟头,在我们的生活中是多么短暂,而对邱少云来说,这半个多钟头是那么漫长啊,他忍受着巨大的痛苦,直到生命最后一刻,他连一寸地方都没动,没叫一声!这种精神多么伟大呀! 现在想想,还是很激动。我生活在新中国,过着美好的生活,作为一名二十一世纪的接班人,应该继承老一辈的传统。学习上遇到困难,要勇于面对,不能轻易放弃,我们要积极进取,刻苦认真!应该用自己优异的成绩来回报老师,回报家长,以革命先烈的精神为动力,勤奋学习,长大后来建设家乡,建设祖国,美化我们的家园,做一个称职的接班人!

  让我们把革命先烈的精神一代代永传下去,让它们发扬广大,光照千秋!

《我的战友邱少云》读后感7

  今天,我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文写了在抗美援朝的战争中,有一位在烈火中永生的英雄战士——邱少云。在经过半小时的烈火焚烧,他如同巨石一样纹丝不动,直到壮烈牺牲。

  读完了课文后,我已被深深地感动了。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候,他自觉遵守纪律的精神和钢铁般的意志。而我呢?只是擦伤一点,被烫伤一下,已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死,这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗?更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。

  在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的'。我们只要受到了一点委屈,就到父母面前告状。要是受了点小伤,父母更加疼爱。邱少云呢。他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦,也不动一下,也不叫一声。因为他知道,如果他忍不住动一下或叫一声,敌人就会发觉,整个潜伏部队就会受到重大的损失。

  读了这篇课文后,我真是受益匪浅。我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名严于律己的好学生。

《我的战友邱少云》读后感8

  邱的叔叔,大家都很熟悉他。当他攻占“391”高地时,大火烧在他身上,严重威胁他的生命。当时他可以跳出来就地打滚灭火。但这样一来,整个潜伏军将付出巨大的代价,很多士兵可能会死在敌人炮火下。为了胜利,烈士邱没有这样做。这位伟大的战士以惊人的毅力忍受着,直到最后一口气一动也不动,发出一声呻吟。

  读完这篇文章,我向的烈士邱表示敬意。我认为我不能忍受40分钟的.课。我羞于和同学说话,做小动作,画画。我脸都红了。

  记得有一次,和同学说话的时候,被老师发现了,批评了一遍,又抄了一遍书。一百二十个人心里不服气,嘴里还嘀咕:“抄吧,有什么奇怪的?有的同学不说话,为什么只惩罚我?”现在想想真可惜!我是班干部,不是以身作则,只是看到同学的缺点。如果我遇到像邱那样的场面,燃烧瓶没有烧到我身上,我就要起身跑。如果让我上前线作战,给我一个潜伏任务,恐怕10分钟都暴露不出来,部队损失巨大。这样,你能做好事吗?

  我要向邱叔学习:他为了在火烧眉毛的情况下获胜,直到生命的最后一息才动;上课40分钟也要认真听讲,自觉遵守纪律。今天好好学习,明天为四化做贡献。

《我的战友邱少云》读后感9

  前几天,我看了《我的战友邱少云》这篇课文。这本书主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中,邱少云为了整个班子,为了整个潜伏部队,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律,为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。

  读了这本书后,给我留下深刻印象的是邱少云在烈火烧身中,为了整个班,为了整个潜伏队,为了这次战斗的'胜利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动过一寸地方,没有发出过一声呻吟。

  读了这本书,我对邱少云肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候,喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意,就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课,一边手上拿着东西转来转去。有些同学在书上画了许多画,每逢老师走都那些同学身边提醒他们不要玩了,他们才只好不玩了。

  读了这本书之后,我真是受益不浅。我要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名自觉的好学生。

《我的战友邱少云》读后感10

  漫漫长征中,红军不害怕远征难,万水千山只等闲,抗日战争中,狼牙山五壮士浴血奋战,直至生命的最后一刻一幅幅豪气冲天,保家卫国的界面所呈现的英雄人物景色,持续鼓励着大家奋发向上,这一学年完后,在教材中,我明白了很多英雄人物的感人故事,《我的战友邱少云》这篇课文帮我留有了刻骨铭心的印像,我被邱少云钢材一样的信念所打动。

  天都还没亮,邱少云所属的.连队就摸进了对手操纵的l391r高地下边的山坳里,伪装起來。邱少云伪装得非常好,即使离得靠近也难以发觉他。来到下午对手觉得自身的前沿阵地不太安全性,竟把她们的看家本领火力点禁戒拿了出去。火烤到邱少云的身上了,可邱少云像千斤巨石一般,趴到火堆里一动也不动。这一杰出的战士职业直至最后一息,也没移动一寸地区,没传出一声呻吟。见到这,我的泪水在眼珠里喊着转,如同创作者常说我心像刀绞一般,泪水模糊不清了我的眼睛。这如何忍受得了,平时大家要是被火烫红了,就痛哭小叫的。大家在家里被父母娇惯,当做了个宝,肯定不许大家受一点儿伤,假如竞技场上被烈焰烧声的是大家,大家还不疼得跳天空去。

  邱少云大伯,您安息吧,您未完成的,将有大家来替您。坚信大家一定会努力学习本事,大家会像您一样,变成国家基本建设的l中坚力量r。

《我的战友邱少云》读后感11

  那天我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文让我感到受益匪浅啊!

  读完了课文后我已被深深感动了!想想火是怎么烧到邱少云同志身上的。邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候,他却依然遵守纪律。难道他不疼吗?不痛吗?不,他疼!但他那钢铁般的.意志使他坚持了下去!

  而我呢?只是擦伤一点,被烫伤一下,已经“哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死,这不是比我们那些擦伤和烫伤更加痛苦吗?更何况他被烈火焚烧时是一动不能动的。

  在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的,我们只要受到了一点委屈,就到父母面前告状。要是受了点小伤,父母更加疼爱。自习课时,我们都在认真自习,可有人却在折纸飞机、说笑、甚至是画画……邱少云呢?他在潜伏中宁愿忍受这烈火焚烧的痛苦,也不动一下,也不叫一声。因为他知道,如果他忍不住动一下,或者叫一声,敌人就会发觉,整个潜伏部队就会受到重大的损失!

  读了这篇课文后,我真是受益匪浅。我们要像邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名严于律己的好学生,好公民!

《我的战友邱少云》读后感12

  读了《我的战友邱少云》后,我的心情十分沉痛,而且为自觉遵守纪律的战士的离去感到无比痛惜。

  这篇文章写的是在抗美援朝的一次战斗中,邱少云同志为了战斗的胜利而壮烈牺牲的英雄事迹。

  在邱少云被一团烈火包住整个身子的时候,“我的心绷得紧紧的`,我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。”同时,“我不敢朝那儿看”,但是又“忍不住不看”。我知道,在通常情况下人的忍受能力是有限度的,但是,邱少云在这样痛苦的情况下还可以一动不动,一声不吭,同时,我也感受到作者与邱少云之间非常深厚的感情,而且作者本身也是一个自觉遵守纪律的一位战士,虽然作者不愿看着邱少云被活活烧死,但是作者却盼望出现什么奇迹,可见作者是那样的焦急痛苦啊!

  想想自己,与邱少云相比,是多么渺小啊!过马路时常常不走斑马线,有时也因为赶时间而不顾后果地冲红灯,现在回想起来,觉得自己是多么不遵守纪律!我以后一定要立邱少云为榜样,学习他自觉遵守纪律的高贵品质,把现在的全部缺点都一一改掉!

  我也永远忘不了那一天——1952年10月12日。

《我的战友邱少云》读后感13

  “这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友,但是这样一来,我们就会被山头的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。‘当我读到这里,我想邱少云着怎么能忍受得了呢?

  当我们现在的`小学生被烧开的水,不小心滴了一点儿,就会哇哇地哭个不停,而邱少云呢?当烈火烧到他身上时,他没哭更没有挪动一寸地方,因为他这是为这个班,为这个潜伏部队,为这次战斗的胜利。

  我在学校接水时,不小心把水弄到瓶子外,水就往我手上流,疼得我真想哇哇大哭,泪水就在我眼眶里打转,然而,我没有哭,因为我想到了邱少云在熊熊烈火中烧,他都没喊叫,我怎么能哭。我们小学生应该学习这一点,不要遇到挫折就退缩,应勇敢面对现实,但也要把挫折当成一个敌人,要把“他‘消灭掉。

  每次当我遇到挫折,我就会想到邱少云,是邱少云让我养成了不怕困难的精神,我在这里对英勇牺牲的邱少云说:“谢谢你, 邱少云,你是我们中华民族一级英雄。‘

《我的战友邱少云》读后感14

  在我读了《我的战友邱少云》后,我在房间里沉思了好久、好久啊……

  抗美援朝时期,邱少云不畏艰辛、不畏牺牲,潜伏在草丛中,被敌人的一颗燃烧弹烧着了,他为了被火给烧死了,多么伟大的邱少云啊!

  我们做人一定要勇敢。不论在哪里都要遵守哪里的规律。做什么事不能只为自己着想,还要替别人想。

  当我读到"烈火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭"时,我不由想半个钟头啊,那该有多么长时间啊!那是普通人根本承受不了的.一种痛苦!

  另一边,我又想起了一则报道:那是一个下午,在辆公共汽车上,一名小偷以为女士的钱包,车上的许多人都看见了,但是他们却视而不见,我想:他们一定是怕人偷去报复他们,大家想一想:一车人难道还斗不过一名小偷吗?这些人不就是缺少一种邱少云的勇敢的品质吗?

  我读到"这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没有发出一声呻吟"时,我不由想到了邱少云这样尊严纪律,他的集体一定会为他骄傲。我又想起了我们班同学那么不尊严规则,放学时不排好队就回家,班分一次又一次地往下扣,他们却满不在乎的样子。他们缺少的,也不就是邱少云遵守规则的精神吗?

《我的战友邱少云》读后感15

  今天,我学了《我的战友邱少云》这篇文章。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地,我们都全身伪装,隐蔽地很好。到了中午,敌人放起燃烧弹来,火烧到了邱少云身上,这时候,邱少云只要从火中跳出来,在地上打几个滚,就可以把身上的火扑灭,可是这样,整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,趴在地上一动不动,被烈火活活烧死了。

  学完这篇文章,我的心情非常沉重。邱少云的.这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢?在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,做小动作,一节课只有40分钟,邱少云被火烧都能忍受,难道我们就忍受不了这40分钟,在课堂上好好听讲吗?平时,我们稍微用火烧一下手指都很疼,更何况邱少云是被烈火焚烧,他本可以把火扑灭,自己解救自己,可他并没有这么做,他为了潜伏部队和这次战斗的胜利,献出了自己宝贵的生命。

  现在,我们社会上有许许多多像邱少云这样的人,他们无私奉献,不求索取。而还有一些人,整天忙着票子、房子、车子、位子,视庸俗为潮流,视利己为高尚。我们一定要学习邱少云,将来把祖国建设地更加美好!

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