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挑山工读后感
读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的挑山工读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挑山工读后感1
今天，闲来无事，我重新拜读了《挑山工》这边文章，本文通过描写了泰山上的挑夫坚持不懈的去花费更多的时间和路程去完成每日的任务，让我从中我又得到一些心得和启发。说明了我们不管做什么事情，只要肯花费时间和精力，脚踏实地、心无旁骛的去完成一件事情，我们就会更加接近成功的顶峰。
读了这篇文章，我立马想起了发明电灯的爱迪生，当看到他经历了1600多次失败才取得最后的实验成功，我才会更深入的明白那种坚持不懈、不服输的精神会给我们带来意想不到的成功。
读完这篇文章，我又联想到自己的'一个事情。那是一个夏天，我去河边戏水。看见有一个同学在水里放着自己做好的船只模型，这只船模因为还按有马达，所以行动轻快灵活，能够顺畅自在的在河里航行。我十分羡慕，自己也想着做一架这样的船模，但我以前从来没有做过这一类的东西，但我还是尝试了去做了一下。刚开始还好，兴致勃勃的。但经过一番折腾以后，船模的影子都还没出现，更别说能在小河里自由的航行了，于是我就把这些东西丢在一旁，再也不管了。当时正好在学习这篇文章，当我看到书中这些挑山工坚持不懈的完成挑山任务时，深深的被他们的精神所感染，决定克服自己这种做事没有耐心的毛病，接下来，我通过自己的不断摸索和虚心请教他人终于做好了一所船模。这时，我明白了凡事我们都要坚持最初的动力和梦想，只有这样，我们才能做好我们心中想做的事情。
挑山工读后感2
读了《挑山工》这篇课文后，挑山工的经历给了我很大触动。
挑山工就是背重物上山的人。这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工，通过和挑山工的谈话，了解他的日常生活工作的艰辛不易，挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度，让做为“游客”作者收益无穷。
他是一个“矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓大约四十来岁，敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。”的挑山工，“他扁担一头栓着几张大凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。”从作者对挑山工的这些详尽描述中，一位背负重物的.挑山工栩栩如生的形象出现我的眼前。我也可以感觉的到他确实很累，游人身上不背东西上山都很吃力，挑山工身上背着这么多的重物上山，一定比游人还要劳累很多。挑山工这样日复一日，年复一年的干活，全都是为了人们的方便，挣钱生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休闲随便，他只是低着头往前走，虽然走的慢，但是时间长了就跑到游人前面了。
我们只有向挑山工一样，每天不断的努力，学习才会有更大的进步。我应该踏踏实实，万丈高楼平地起，基石必须牢靠，不然整幢大厦都会轰然倒塌。现在想想，妈妈让我学二课都是为了我好，我还老说累，我感觉到好惭愧。这时我想说我们不能学什么都怕苦怕累，这样不仅是害了自己，也辜负了父母对我们的希望。
我要向挑山工学习向前目标、坚持不懈、步步踩实的精神，为实现自己的梦想而努力。
挑山工读后感3
今天下午，老师给我们读了一篇蕴含着哲理的文章，题目是《挑山工》。
这篇文章主要讲述了：在泰山脚下住着一位挑山工，他每天都要挑着满担重重物品，沿着曲折的山路向上走。我和几个朋友去泰山时遇了了这位挑山工。我们有雅兴和他比一比谁上山的速度快。起初我们兴高采烈，一路轻快向前走，把挑山工撇了很远，周围迷人的风景和那两条发酸的腿，摧我们停下来看看画画，就这样我们走走停停终于到了山顶。而那位挑山工早已在哪里等候。他告诉我：“你们走得比我快，不怕慢就怕站，我就先到这里了。”
我被挑山工那种坚持不懈的精神深深打动了。他们身挑重物，可步子依就很轻快，在我人欣赏风景的间隙，他从我们身边悄悄走过。他们只是一个劲地向前冲，无瑕顾及身边迷人的'风景，似乎没有什么东西能阻挡他们的脚步。这就如同学习不进则退，有些人会像挑山工一样奋力向前，而有的同学则站立不动，等海水将他们冲走。逆水行舟不进则退，只有奋斗了才会在逆水中找到前方，只有坚持才会取得成功。
说完了别人，我也想到了自己在遇到拦路虎时，有时就缺少坚持，比如数学我沿着思路解题，经过几次验算还是不正确，我就没有兴趣了，不坚持了。和这位挑山工比起来，我真是差远了。
挑山工没有华丽的外衣，但他们有一颗坚持不懈的心。他使用我懂得了做什么事情都要坚持，只有坚持，才会有胜利。
挑山工读后感4
这个假期，我看了文章《挑山工》。主要讲的是采山人爬泰山，走的距离比游客多，花的时间却比游客少。解释为什么只要坚持，脚踏实地，事情就能成功，就能赢。
这提醒我，科学家们已经花了很多宝贵的时间来研究一些东西。想想那些为了梦想不停奔跑的人；我想过自学舞蹈。
舞蹈是一门艺术，美丽的舞蹈，给人美丽的'享受和迷恋。看着优雅的舞者，我不禁感到羡慕，开始学跳舞。
一来到明亮宽敞的舞蹈教室，我就兴奋起来。我赶紧穿上舞衣，在教室里跳了一会儿，然后爬上了杆子。过了一会儿，舞蹈老师来了，老师让我们一个个躺在垫子上，双腿张开，用尽全力让臀部紧贴墙壁。作文贴不上去，老师会慢慢压我们。看到老师压别人的时候，被压的人都在哭，都在叫，让我不寒而栗。轮到我了。老师把脚放在我的双腿两侧，动作缓慢而轻柔，我越来越痛苦。我忍不住哭了出来，眉毛好像被扎了一下。几分钟后，老师让我们出来。我们的腿麻木了，不得不慢慢走出来。
一回到家，我就赶紧对妈妈说：我太累了，不想学舞蹈了，再也不想学了！我妈听着，语重心长地对我说：孩子，你听过那句老话“台上一分钟，台下十年”？凡事都要持之以恒，就像拾山人一样，才能站在舞台上。听了妈妈的话，我坚定地点了点头。这也让我明白了凡事都要坚持不懈，脚踏实地，才能成功的道理。
类似的事情，不就是挑山人的写照吗？
挑山工读后感5
今天读了《挑山工》这篇课文，我除了惊讶更增添了深深的敬意。虽然挑山工走的路比游人多一倍，但用的时间并不比游人长，因为他们朝着一个目标脚踏实地，不懈的努力，不东张西望，不走走停停，不辞劳苦，不留恋山色，一个劲地朝着目标前进，这是他们成功的.秘诀。
如果我们也具有这种坚持不懈的精神，还有什么事情做不成的呢？我们的学习、生活不和挑山工一样吗？如果看到别人玩也想玩，看到别人上网吧也上网吧，学学玩玩，贪图玩乐，没有目标，学到哪算哪，什么时候能实现人生的价值？到老只会发出：“白发不知勤学早”的哀叹。人生的路上有很多诱惑，更有很多的艰难。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一个来回，他不苦吗？不累吗？但这是他的目标，他选择了这样的生活，他选择了这样的目标，所以他不能耽误工夫，一个劲儿的往前走，还要步步踩实，因为肩上挑着担子。为什么好多人小时候都有目标，到大了实现目标的就少了呢？现在想想，他们肯定不像挑山工那样脚踏实地，而是走走停停，遇到困难绕道走，遇到好玩的就玩一玩，没想到肩上的“担子”，没想到“要一天一个来回”。
我的人生目标是什么？我怎样才能实现自己的目标？我还能过一天算一天吗？读了这篇课文，我觉得前面的“路”宽了，同时肩上的“担子”也沉了。
作者画了一幅画挂在书桌前，我觉得要把这幅画深深地印在心里，当我感到学习劳累时想要休息时，当我想和小朋友一起玩乐时，当我遇到困难时，这幅画会告诉我该怎么做。
挑山工读后感6
在这太阳底下，这大千世界里，谁不在登攀？庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，挑山工在登攀，我们小学生也在登攀。
虽然，我们还是小学生，可是谁奋力地登攀学习的高峰，谁是停停住住地向前进，谁坦然地在平地上睡大觉，大家都是清清楚楚的，不是吗？在我们班里，有的同学有一个考上名牌大学的目标，有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的.兴趣，把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下，勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀，为什么有的高有的低呢？
我，属于哪一类？我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看，玩玩闹闹总停下来呗！一步踩不实不行，停停住住更不行……”我十分明白，我就是“玩玩闹闹”，“停停住住”的人。在学习的大道上，要不“灵感”突发，感觉良好，一下子冲了上去；要不，惰性大发，躺下睡觉，又跌了下来。
作品中“我”没有辜负生活的给予，从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢？把生活给我的机会，轻率地丢掉了！
数学尖子班我被淘汰了，因为我没有好好下工夫！
海模班不了了之，因为我三天打鱼，两天晒网！
智力竞赛在最后关头被“刷”了下来，因为我基础不过硬！
老师对我摇头，妈妈说我“没出息”，我也确实恨过自己，流过泪，下过决心，可不久又“平静”了，舒舒服服，又想躺下来了。
我难道是懒汉？是弱者吗？不！我要登攀。作文
挑山工读后感7
窗外，春风吹拂着柳树，调皮的春风钻进教室，在我脸上拂过，很是舒服，我正在教室里认真地读书。“在似乎没有尽头的陡直的山道上，一位挑山工正艰难地向上登攀。”读到这里，我的心头一颤，好似水面激起的浪花。那一个个肩负重担，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐渐清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我们可以找到值得我们学习的精神——持之以恒。他们将重物挑上山去，一步一个脚印，踏踏实实，无怨无悔，收获了自己的人生精彩，收获了别人对他们的喝彩。
相信大家都知道《龟兔赛跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大树呼呼大睡的时候，乌龟已悄无声息地超越兔子了。生活中，不也是这样吗?很多人十分勤奋，愿意比别人多花一倍的时间，日复一日，他们真的.提前到达了终点，赢得了属于自己的喝彩声。
我的梦想是做一名外交官，每当听到外交官那口若悬河、能言善辩的演讲，看到他们那威风凛凛又幽默风趣的演讲，真让我羡慕不已。今天读了《挑山工》一文，我明白了，要实现人生目标，就必须脚踏实地，一步一步地向前走，上好每一节课，完成每一次作业……只有持之以恒地努力，才能让梦想成为现实，才能收获精彩。
每当我遇到困难时，我就会想想挑山工;每当我想停下前进的脚步时，我就会想想挑山工……一想到他们，我就充满了信心与力量，我就会挺直腰板向前走去。
挑山工读后感8
读完《挑山工》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮现出一幅感人的画面：在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的`时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏的一甩一甩。使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的，从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以上些力气。但只重物，如果跟前头的登山人那样直往上走，膝盖会受不住的。但是路线曲折就会使路程加长，挑山工登上走的路程大约比有人多一倍！啊！泰山上的挑山工，我歌颂你们，你们为了让上山的游客们吃好睡好，你们幸幸哭苦挑着百八斤重的担子，走着那么长的山路，不辞幸苦的向上登攀。尽管这活儿，多么，多么累，但是你们还是拼命的走着，干着……阿！挑山工们，我们一定会好好学习，长大了，创建既省力，又方便的机器。那时，你们就不用那么辛苦得挑着担子登攀了，只用坐在里面，控制住机器，自动就可以往上行走了。那时，以前用的扁担、箩筐也该退休了。当然，这只是幻想，要实现的话，还得靠我们努力奋斗，刻苦钻研，我们要依泰山上的挑夫为榜样，做出机器。让他们能够轻松。
在学习上，我还有沾轻怕重的思想，今后，我一定要改掉缺点，学习挑山工那种精神。
挑山工读后感9
昨天，我们学了一篇文章。名叫《挑山工》。讲的是“我”在泰山上的所见所闻所感，回来以后画了一幅“挑山工”的画。它一直挂在我的书桌前，激励着我。
这幅画画的是：在陡直的似乎没有尽头的.山道上，一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩这。位挑山工叔叔，他是一个脚踏实地、坚持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一个花语叫“坚强”！仙人掌生长在寸草不生、人迹罕至的沙漠地带，可它却能顽强的生存下去；虽然，它长得没有玫瑰那样美丽，没有牡丹那样富贵，没有其它一些花儿那样小巧可爱，可它却有梅花一样的坚强！这不正像我们的挑山工叔叔吗？他们也许没有英俊的外表，没有渊博的知识，可他们有坚定的信心！他们相信，路有多长都可以走完，因为路是自己走出来的！
生活中常常也有这样的事：20xx年的暑假，我去学游泳，那天下着小雨，天气比较凉，教练却已经开始游了，我不想让教练白白来一次，便一个人跑下去了，也许是我带来的动力，许多同学都来了。在雨中，我们学着教练教的每一个动作，在水中练习。回到家，我感冒了，可我知道，我终于学到老师教的每一个游泳动作了，终于不会像小时侯那样成为爸爸的笑柄，我战胜了自己对寒冷的恐惧！
人生就像一条很长的河，可只有撞到石头时，才会溅起美丽的浪花！
挑山工读后感10
今天，我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担，走的路线是“折尺形”的，几乎比游人多走一倍的路程，但他却常常走在游人的前面。通过交谈，“我”明白了其中的道理。回家后，“我”画了一幅挑山工的画，把它一直挂在“我”的桌前，让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神，时时激励我前进。
读完这篇文章，我的心情久久难以平静。下课了，我还坐在座位上，闭上眼睛，细细的品味着文章的句子，那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的`身影，不断地在我的眼前闪现……
“我们那里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误功夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。你看，是不是这个理儿？”我细细的琢磨着挑山工的这段话。是啊！这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话，包含着多么意味深长的哲理啊！
这时，我回想到了自己。平时，妈妈为了我能多学知识，给我报了许多课外班，有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业，我感到很累。于是，从三年级开始，妈妈就把我最拿手的国画课给停了。两年过去了，当我再次拿起画笔时，我感到是那么的生疏。和两年前相比，简直是有天地之差。我很爱画画。我后悔当初妈妈给我停了国画课。这就是没有认定目标，没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。
挑山工读后感11
只要你付出了辛勤的劳动，就一定能得到丰盛的收获。这就是我读了《挑山工》之后的第一感受。
五年级上期的时候我们学了《挑山工》这篇课文。只读完第一遍，就觉得那个挑山工是那么的坚强，那么的坚定。他说什么也要在最短的时间内把自己的工作做完，而我和我的一些同学朋友们呢？总是迎难而退，这与挑山工形成了极强的反差。
课文中说，最初，作者以为挑山工有什么特异功能，但经过作者的多次观察以及后来与挑山工的谈话，发现挑山工其实并没有什么特异功能，有的只是不断攀登、一心向上的精神：就在作者在某个地方角落观看美景留连忘返的时候，挑山工已经挑着沉重的`担子悄悄地冲到上面很远了。
后来，作者回家画了一副画，画的就是挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。作者一直把这副画挂在自己的书桌前，因为作者需要他，需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。
其实，需要挑山工这种精神的何只冯骥才老先生一个人呀！我在生活上也是特别需要挑山工这种不断攀登的精神的。比如，我的脑袋并不比别人笨，但总是拿不到班上的一二名，为什么？学了课文后，我静心想了很久，原来是因为别人上课的时候一直是专心听讲，而我却经常东张西望；别人回家总是认真地做回家作业，并复习功课，而我却打玻璃蛋玩纸牌，浑浑噩噩到天黑。如果我也像班上那些学习方面的挑山工们学习，上课专心听讲，回家认真做作业、认真复习预习，相信要不了多久，我也会和他们平起平坐，夺下班上的冠军宝座的。
挑山工，谢谢您，您让我幡然醒悟；对于自己。我充满了信心！
挑山工读后感12
时光飞逝，日月如梭，学校就像22世纪的仙境。
当我走进学校时，我看到了一栋由塑料制成的高大教学楼。这种塑料极其坚硬，但又坚固轻便。它只需要建筑工人在短时间内组装好，就可以快速使用。然后，我走进一间教室，才发现黑板与众不同，像个银屏。老师在电脑里输入程序，教学内容就会出现在银屏上。只要按键，字迹就会消失，不会有粉笔灰的污染。电脑控制黑板有特殊的功能，可以随着不同的教学内容变化而闪烁，让所有的学生都能专心听讲。周围的墙壁也很奇怪，会随着环境的'变化而变色：下课后墙壁变成蓝色，蓝色可以调节张力；下课后，墙壁又变绿了。绿色可以缓解大脑疲劳。
一排排桌子也很特别。在一张精致的电脑桌上，有自动功能和监控功能，可以和老师交谈。上课期间，学生可以随时和老师保持交谈和交谈；如果觉得光线不清晰，只要按一下桌子上有灯标的按钮，左上角就会冒出一盏台灯；在书画课上，只要按一个按钮，就会出现一个现代的“文房四宝”。上了计算机课，就不再在机房跑了。考试时，如果有人作弊，课桌会自动闪红灯警告；如果课后觉得累，也可以享受舒适的按摩。
走出教室，看到外面有一个写着“时空转换屋”字样的房间，很疑惑。据介绍，这个房间可以按照人们的意愿到达理想的地方。刚想进去试一试，却听到“快起床了，要迟到了！”我妈妈叫醒了我。哦，那是个梦。
同学们，未来的学校是美好的。让我们努力学习，勇敢探索，迎接这一天的到来。我相信在不久的将来，我们的梦想会变成甜蜜的现实。
挑山工读后感13
当我读完《挑山工》这篇课文后，我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。
这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上，提出了一个疑问：为什么一身轻的游人，反而落在了身负重担的挑山工后面呢？作者作了仔细的.观察，以及对挑山工提出了问题。原来，游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇；而挑山工虽身负重担，却一个劲地往前走，时间长了，就跑到游人前面去了。
从挑山工身上，我领悟到：只要脚踏实地，不怕危险，勇往直前，就一定能达到自己的目的。想想那些不畏艰辛而有毅力的人，我不觉轻声问自己：“我是一个脚踏实地、勇往直前的人吗？”不，我不是。在挫折和困难面前，常常长嘘短叹、精神不振。当看到别人用顽强的毅力换来闪光的成果时，我又会发出阵阵感叹，暗下决心，一定要努力学习，天天向上。然而，往往在激动过后，不是虎头蛇尾，就是半途而废。有时偶尔有些小成绩，就不想在继续努力，盲目骄傲起来。
每当遇到稍微难些的题目，我不是动脑筋去思考，而是把它搁在一边，想：不懂就算，待老师写出答案，我就照抄。哪像有些大傻瓜，遇到难题就知道冥思苦想，知难而进，也不会学学我！
现在我懂得了：我之前的做法是百分之一千错误的。“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟。”学习是无止境，我在学习里一定要“明知山有虎，偏向虎山行”！
挑山工读后感14
世界上有很多伟大的职业，如：保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里，有这么一个职业吸引了我的注意，他就是平凡而又伟大的挑山工。
挑山工，你们是多么高尚，为了让游客吃上鲜美的水果，喝上美味的饮料，你们挑着百斤重的担子，走着几百里的山路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游人提供必需品。
如果没有亲眼所见，单凭一篇课文是永远无法体会到挑山工的'伟大，我在武夷山爬天游峰的时候，就有亲眼见过挑山工，才明白他们的伟大。他们都赤着膀子，脖子上挂着一条擦汗用的毛巾，肩上挑着一根长长的扁担，扁担上头系着两根绳子，上面绑着一箱一箱的水和各种食物，他们的年龄看起来也应该有六十多岁了，更别说山路又是如此的陡峭，可是他们却任凭汗水一颗接一颗落下，却没有丝毫停止的念头……
想到我们平时的生活和学习，不也应该像挑山工一样吗?无论做什么，都应该给自己定一个目标，并坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的，或许是崎岖的，但是我们只要坚持下来，再崎岖的路也能走到尽头。相反，即使平坦的路就在你脚下，如果没有坚持走下去，终究会一事无成。
读完课文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的脑海中，挑山工的精神，将会一直激励着我不断前进。
挑山工读后感15
前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，该文主要叙述了挑山工默默无闻，踏踏实实做事的那种可敬的精神：在一条曲折的山路上，一位穿着红背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、踏踏实实干事，最终到达山顶脸上那种挂着喜悦的表情。
在我的班级里，也有像挑山工那样的'人。他是我们班的王凯镱，他在学习上认认真真，不容的一丝马虎，平常给我们讲故事，讲的头头是道，道理说的完美无缺，他在一步一步的努力学习，不怕怎么苦，也会坚持到底，他是我们班学习的榜样。
但在班级里，也有半途而废的人。就比如说我自己吧，我比较喜欢收集名言名句，准备写一本名言集，但因为坚持得不好，只是记了几页就不记了，到了想起的时候，才又想记了，到现在还没有记完，最终半途而废，缺少那种持子一横的精神。对照挑山工朴实的事迹，我感觉很惭愧，挑山工肩挑重物，还要攀上山，并且还能走到游人的前面，可我记笔记都坚持不了，确实不应该。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习就像登书山，我们就是“挑山工”，只要我在学习的过程中，认准目标，一步一步，脚踏实地，我也会像挑山工一样走到最前面的。
我要向挑山工学习这种良好的精神，不管做什么都要认准目标，最终达到理想的高峰。
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