青春初中作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的青春初中作文，欢迎阅读与收藏。
青春初中作文1
青春如一首诗，诗中充满了盎然生机与活力，如白驹过隙般一瞬而过却在这人生白宣中留下丹青一笔，写人生百态，书心向远方。诗意的青春有理想，有奋斗，有收获。
雾捻花开一索春，花开花落几春风，如今花有重开日，此时人无再少年。岁月使我们慢慢长大，我们步入有声的年华，我们的理性悄然发育，思想的汪洋中翻腾着激情的浪花，所有的故旧如蚕蛹般脱胎换骨而化茧成蝶，这就是青春的力量使我们血脉喷张，激情向上。因为青春，我们才会收获别样的幸福。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流，同样也使我们收获到幸福。
随及，风声雨声声声入耳，寻声而去，蓦然回首，那人在只身伏案夜读。你凝目思神，思绪飞梭，一幕幕历史在你面前慢慢滑过。你与太白把酒问青天见证一个朝代的辉煌与兴衰；你与鲁迅交谈畅谈古今之文学，发表自身之见解，在中华文化海洋遨游；你痛心那为不肯过江东的项羽而亡虞姬成为千古绝唱，留下一滴血，一朵红花；你穿梭在中世纪的黑暗中，文艺复兴的思潮让你看到一个又一个的丰碑拔地而起；你见证了沙皇残暴的统治俄国农奴制下痛苦阴影，一次又一次的在黑暗中凝视又一个黑暗；……叮叮叮铃声把你的思绪拉了回来，空旷的教室，高考倒计时鲜红的数字，你转头看向窗外雨还在下，风还在刮，一个个佝偻努力学习的背影，转过头继续伏案灯下，此时夜已深，人已眠，书未眠，老时间，老地点，明天见。
人觉得重要的不是身在何处而是身向远方，你坚定的`看着前方，呐喊出你心中的激扬在誓言中解放自己，让全世界只为你一人鼓掌，忘掉了过去，奏响青春激扬的乐章，唱你的激情，唱人心向上，唱的热烈，唱的苍茫，你用青春发言歌唱，尘封多年后露出的灵光点亮了寂静的夜，点亮了你的心房。以每一个音节爆出绚丽的思想火花，心中呐喊我要绽放；你用青春发言歌唱，唱出了千万学子共同的理想。
诗意的青春，“燕雀安知鸿鹄之志”的理想，理想是灯照亮前行的路引导你走出黎明，青春的光芒驱赶无助与迷茫，逆光飞翔，无畏四季沧桑巨变。
诗意的青春，有“不负春光，望尽天涯路”的奋斗，看到自己的梦想，心怀梦想就起航，光明就在前方。光阴的宝贵就在于它无法倒流，而青春的宝贵在于它无休止的奋斗，不负春光，一心向阳。
诗意的青春，有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，寻寻觅觅，回望来时路，在布满荆棘的道路上处处都有鲜花的芳香就像“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”一种无意的惊喜与幸福。
青春之于你心，正如灯火阑珊处的那人一般也如深夜挑灯，伏案自习的你一般，不必刻意追逐，静下心来，默默沉淀，现在的你或许感到迷茫回头无路，花开无果。但是它记你的一次又一次的成功与无助，几度艰兴，几度困苦。等到花开三载唇齿留香，你们的青春也不在迷茫。
雾捻花开一索春，花开花落几春风，如今花有重开日，此时人无再少年。青春的你还在远方的路上，继续写人生百态，书心向远方。
青春初中作文2
回头，有路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，更有清晰的远方。
——题记
皓月当空，火红的塑胶跑道，在月光的照耀下，显得万分黯淡，个又个的少年在操场上奔跑着，他们用汗水播撒梦想，用信念加快了脚下的步伐，汗水浸透了他们的衣襟，渲染出朵又朵美丽的花，尽管他们早已累得气喘吁吁，但他们仍不会放弃，只为，只为那座自己心目中的理想殿堂。而我，只希望自己不停歇地跑着，不管是在赛道上还 是考场上，都交份满意的答卷给自己。
时间不知不觉地从手中溜走，初新生体质测试也伴着过往的时间如期而至。窗外的树影被拉得很长，翠绿的.树叶间透射出若隐若现的光芒，鸟儿在枝头吟唱，不知是在给我喊着加油，还 是催促绿茵场上的少年跑快点。整好行装，缓缓走向跑道，我也即将开始800米的长途旅行了，心中原本因前两项体育考试喜悦逐步长成的小苗，立即被这漫漫800米的烈火骄陽给烧毁了。唉，还 是紧张，还 是没自信。
小学的时候，我就因为人比较瘦弱，体育成绩从没达到过优秀，尤其是跑步，每次的评优奖牌都因为这门成绩不能达到优秀而与我失之交臂。所以我从来没有勇气也没有资格参加运动会。
切的转折都发生在20xx年的暑假里————我爱上了体格强健、热爱奔跑的萨摩耶犬。邻居家有只7个月大的母萨摩耶，正是活泼好动的时候，我们成了朋友。起初只是为了玩，见它如此卖力的奔跑，我也就跟着跑，看着狗狗气喘吁吁但十分满足的样子，我也点不觉得累。年过去，人晒黑了不少，老师看中我，我因此参加了第次运动会，可惜只拿了第三名，但从那时起我意识到了什么，更加享受奔跑的时光。
踏上跑道，随着声令下，我便冲出了跑道，直奔第，嘴角努力向上扬着微笑，似乎在隐藏内心的紧张与担忧。“200米，嗯，还 不错，继续加油！”心里这么想着，孰不知是哪个“程咬金”半路杀来，超过了我。看着她渐行远去的背影，心中不觉有些焦急。本想加快脚步，可是身体的疲惫让我无奈，只好服从命运之神的安排。
第二圈，呼吸越发沉重，双腿也似灌了铅般，眼前的事物开始旋转……旋转……我该怎么办？正当命运之神向我宣告失败时，“加油！！”阵呐喊声从耳边传来，让我顿时充满了力量．对！我不能服从命运的安排，我不甘于做失败者，加油！自己不觉加快了脚步向终点冲去，我超越了她……
无数个烈日当头的午后，我都紧紧跟在个白色身影的后面挥洒汗水，我不怕热不怕累，这种愉快的感觉使我不会放弃奔跑。
我成功得证明了自己。啊，真好！我下子瘫坐在地上，捶打着酸痛的双腿。仰望苍穹，敛眉低笑。
我知道我的征程还 远没有结束，我还 会直奔跑下去，向着那没有终点的目标靠近！
最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放；最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！
——后记
浙江省杭州市萧山区高桥初中813班 倪以晨
青春初中作文3
原来我以为青春只是一段时间，原来我没懂。
——题记
青春，如簇拥的花朵，开的如此灿烂；青春，如弹奏的乐章，谱写着动人的旋律；青春，如翻开的书本，一页一页的翻过……
青春≠短暂＝奋斗
原来，我单纯的以为青春只是一段时间，过后，就如同一阵海风，卷着浪花呼啸而过。但显然的，对于现在也已踏入青春征程的我来说：原来，是我没有懂，其实，在这短短的时间中，青春却也充满了奋斗。
青春≠软弱＝征服
保尔·柯察金的故事想必大家都不陌生，小学时，当我翻开《钢铁是怎样炼成的》这本书时，我看见了在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战的情景，在他与吞噬生命的病魔搏斗时，他多次令死神畏惧，创造了“起死回生”的奇迹；尤其是他在病榻上还奋力向艺术殿堂潘扽的过程，表现了一个战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。而那时的我在他身上所学到的，只有他所拥有的自我奉献的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志，现在我才明白，那时的我，还没有懂，在那样的青春岁月里，面对着一切的'挫折与困难，面对着可怕的病魔，这样的一个青年，并没有被打击的一蹶不振，反而越挫越勇，迎难之上，用他惊人的意志谱写着动人的青春旋律，用他不断的奋斗，演唱出属于他的悦耳的青春之歌！
青春≠虚度＝计划
前几日曾看过一个故事：他老态龙钟，头脑空虚，心绪忧郁，一把年纪折磨着老人。年轻时代的情景浮现在老人眼前，他回想起那庄严的时刻，父亲将他置于两条道路的入口——一条路通往阳光灿烂的升平世界，田野里丰收在望，柔和悦耳的歌声四方回荡；另一条路却将行人引入漆黑的无底深渊，从那里涌流出来的是毒液而不是泉水，蛇蟒满处蠕动，吐着舌箭。
老人仰望昊天，苦悸地失声喊道：“青春啊，回来！父亲哟，把我重新放回人生的入口吧，我会选择一条正路的！”可是，父亲以及他自己的黄金时代却一去不复返了。
他看见阴暗的沼泽地上空闪烁着幽光，那光亮游移明灭，瞬息即逝了。那是他轻抛浪掷的年华。他看见天空中一颗流星陨落下来，消失在黑暗之中。那就是它自身的像征。徒然的懊丧像一支利箭射穿了老人的心脏。他记起了早年和自己一同踏入生活的伙伴们，他们走的是高尚、勤奋的道路，他们都载誉而归，无比快乐……
依然在人生的大门口徘徊逡巡，踌躇着不知该走哪条路的人们，记住吧，等至岁月流逝，你们在漆黑的山路上步履踉跄时，再来痛苦地叫喊，“青春啊，回来！还我韶华！”那只能是徒劳的了。
这才明白，原来的原来，是我没有懂，只有奋斗好青春，那么我们的青春就不再只是那短暂的时间，而是如烟花般绽放出一瞬的美丽。所以要让青春不再虚度，就请努力奋斗，把握好现在吧！
青春初中作文4
一间宽大而安静的教室，两排古朴而静默的扬琴，百多根琴弦整整齐齐排列在琴码上的琴弦，何以溢出悠扬美妙的旋律？
一个阳光明媚的午后，我无意间溜进了这样一间令我心仪已久的音乐教室。对于音乐，我是向往的；而于扬琴，更是无端的喜爱。
“想学扬琴吗？”一个明亮温暖的声音就如那扬琴之声从门口传来。
我吃惊得一回头，只见明媚的阳光中，王老师缓步走来，一脸的笑容灿烂。
王老师我是认识的。那是九月的一天，学校组织我们参观扬琴教室，王老师优美的弹奏姿态和手下溢出的美妙的旋律，令我陶醉不已。
“嗯，想啊。”我支支吾吾的说道。
“那好啊，你来试试！”
我欣喜若狂，小心翼翼地掀开一架离我最近的扬琴布，双手颤颤巍巍地抚摸着密密麻麻的琴弦，心中正纳闷那根又细又长，中间细，两头宽，能够敲击出美妙的旋律的竹子应该怎样使用时，王老师明亮的声音再次进入我的双耳：“这叫琴竹，是使扬琴发声的重要物品。”
我的好奇心一下子奔涌而出，轻捏琴竹，在琴上轻轻敲了一下，“吧”的一声把我和王老师吓得不轻，我的好奇心如退潮一般大大降低，传出来的声音比我想象中的声音差远了。
“扬琴是击弦乐器哦，可不是击琴码乐器。”王教师甜美的声音再次传入我耳中。
我不好意思地挠了挠头，又抓起琴竹，敲了一下，“噔——”，我满怀期待的望向王老师，自我感觉良好。
“扬琴与钢琴同宗，音量宏大，可靠的不是手臂，而是手腕，你听。”王老师走过来，在我琴上敲了一下，“噔”，这是你敲的音，“你再听”，又是“噔——”的一声，王老师说：“你感觉到了区别了吗？”
我被王老师弹的音深深的震撼，佩服的.说：“您的音比我的扎实得多。”“嗯，聪明，既然你今天来到这儿，就说明你与扬琴有缘，这个星期五，你来扬琴教室上课吧！”您给了我一个大大的笑容，我好像被一股巨浪冲昏了头，找不着东南西北了，又像掉进蜜罐，心中甜蜜无比。
以后，每天中午我都会准时去扬琴教室，只为了遇见扬琴，遇见温暖如春风的王老师，去享受二十分钟的闲暇时光。
也许是喜爱的缘故吧，在王老师的悉心指导下，我的琴技飞长，年底时已经能够完整的弹下一首曲子了。
年末，学校照例要举行庆祝活动，而我竟有幸可以和王老师同台表演扬琴，我身着唐装，端坐于舞台中央的扬琴前。大礼堂明亮得十分刺眼的灯光，照得我微微有些出汗；台下，是黑压压的观众，我心里一紧，双手开始打颤，似乎有些拿不稳琴竹。
我转头求助似的望了望侧面的王老师，她灿烂地一笑，轻声对我说：“没关系，按我的节奏来！”我情不自禁地笑了，心中也释然了。
真正一场表演下来，我的头脑一片空白，心脏急速地“嘣嘣”直跳，双手也在不停打颤，表面风平浪静，而内心实则波涛翻滚。
“不错，弹得真好！”王老师拍拍我的肩膀。顿时，我心中有说不清的快乐和幸福。
谢谢您，王老师。我在心中默默对您说。
谢谢您那天收我为徒，使我多了一项爱好，使我每天中午都有二十分钟的时间放松自我。
您就像一位摆渡人，把我从一片荒芜中，领向一片艺术的芳草地，让我感受到了中华民族瑰宝的魅力。
青春初中作文5
青春 —— 是一只含苞待放的花蕾，那挡不住的勃勃生机……
岁月的年轮是记载着我们心情的文字，欢快的笑声﹑伤感的曲调﹑成长的无奈……这是多么宝贵的记忆啊。青春的溪流正从这些字迹中缓缓漂走，漂到很远很远……
不知在何时，我已匆匆步入了十六岁的人生旅途，还未来得及告别那似懂非懂﹑半梦半醒﹑那如花般美丽的十五岁﹑十四岁……
十六岁，这呆着雨点的季节没有通知一声就降临。
我漫步在花丛中，风儿向我招手，它们的吻轻轻滑过我的脸颊；云朵为我遮阳，它们的笑让我格外欢快，太阳沐浴着我，浑身暖洋洋的，我是如此幸福，听说，拥有回忆的人才是最幸福的人。
所以，我的青春，我张扬。青春是人生的舞台，我在舞台上大释靓彩。我要张扬我青春的个性﹑青春的风采，舞出青春的色彩。伴随着青春的旋律，那是一颗花苞在蓝天下尽力展示自己最美的姿态。在青春的舞台上，我不用掩饰﹑不要过多的玄虚，只是直率的表达我内心的感受。
成长的路坎坷崎岖，路上的回忆像是一串串深深的脚印印在每一处的里程碑上，尽管我时常会把成长的车慢慢向前开去，可那毕竟不是公交车，走过的路无法再返回。
所以，我的青春，我自信。一条崭新的﹑从未涉及的路，我对此充满了好奇与感知，我相信，在这条路上，会留下属于我的清新风景。于是，我怀着一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光对待每一件事物，吸取阳光雨露，因为 —— 花儿要仰头开放才美。
徜徉在青春的海洋中，偶尔会感到一丝忧伤，但时间是忘忧的，一些事情会随着时间的流失而被带走。
所以，我的青春，我感受。我的生活，必须要有“酸﹑甜﹑苦﹑辣”来点缀，与其把时间用在“疗伤”上，还不如用来品味书香﹑领略文人风采。书 —— 青春升华的步骤，透过书，才发现世界如此浩瀚，自己却是如此渺小，至于渴望去涉足﹑去倾听伟人的声音，我还要欣赏，那滔滔江水、婀娜垂柳、豆蔻梢头的几只黄莺在清啼、大千世界的奇观异景……大自然的美，同时是安抚人心灵创伤的良药。欣赏山川之美，修身养性，还是欣赏那黄昏下的金字塔、黎明破晓时的紫禁城、屹立在英国的`神秘巨石柱……这些古文明，充分彰显了世界古人的辛勤和汗水，品位和欣赏。就好比一只彩笔，为青春的花苞绘上可人的内涵。
但青春也是彷惶的，在被动与主动之间抉择，在微笑与痛苦的边缘挣扎，但毕竟这会过去的。
青春在成长，任性少年若无其事的一个呼哨，轻描淡写了青春，其实我们也有过。
告别缠绵的絮语，没有太多时间去留念，我们匆匆赶上时间的脚步，却在一处令人驻足的风景上又被时间落下，我们永远都是追赶时间的人。
只有在生命的最后一刻，回忆青春的“喜、怒、哀、乐”然后带着一丝淡淡的微笑，渐渐的沉睡过去……永远的沉睡过去……
我的青春，我的风采，青春就像是一张纸，一张洁白的纸，只有我们自己才能准确无误地画出自己脑海中的东西，每个人都有属于自己不同的青春。
所以，我的青春我做主，我张扬，我自信，我感受。
这就是我的青春风采，只属于我的青春风采。
青春初中作文6
你觉得什么是最好的？
当你漫步沙滩上，阳光照在大海上，反射出荡漾的光，海面上涌出了白色的浪花，拍打在沙滩上，你的脚踩在柔软的、金黄的沙滩上。那么，你会觉得这是美好的。
每一个事物，每一个场景，甚至是每一个季节，它们都有自己美好的一面。但是，这些都是从物质角度考虑的，而从人生角度考虑则是截然不同的了。人生分这么几个期：幼儿期、儿童期、青春期、成年期、中年期、老年期。我想把人生的六大期比喻成火柴，火柴头与火柴盒侧面的摩擦层一擦，产生的火花是幼儿期。刚燃烧的小火苗是儿童期，火苗增长速度最快的是青春期，持续燃烧下去的是成年期和中年期。在快要燃烧完时它会迸出最大的火花，而它也是最快消失的火，化作一团烟雾，这就是老年期。前三个期只占了将近二十年的时间，可以说是非常宝贵了。幼儿期是什么也不知道，只知道吃、睡、哭、笑、玩这么几件非常简单的事，儿童期则是把“玩”放大化了。而青春期则不同于前两个时期，青春期是人生长的第二高峰，且这个时候，人已经具有一定的知识了，各个方面也比前两个时期优化了许多。所以，从人生角度考虑，青春期是宝贵的、美好的、不可取代的。
青春是美好的，但青春是什么样子的呢？
青春就像时奥林匹克运动会中传递的圣火，虽然神圣，但有终究被熄灭的时候；青春就像是雨后天空中的彩虹，虽然美丽，但是终究会有消失的时候；青
春就像黑夜中的路灯，虽然能照亮“天地”，但天是会亮的，灯也是要关的。圣火、彩虹、路灯，他们都会消失，但他们只是看不见了，它们永远在我们心中存在。青春也是这样的。
青春这么短暂，那么我们应该好好的去珍惜呀！
“青春是一本仓促的书。”这是席慕蓉说的。青春确确实实是一本书，在这本属于每个人的书中镌刻着无数的.美好的画面，记录了无数美好的青春之事。它们或许光彩，或许暗淡；或许……总之，这本书很全面，很宝贵。“青春是一个短暂的美梦。”这是莎士比亚说的。青春真的是一场美梦，是舒服的，清新的，当然，也是短暂的。尽管是一逝即无，但也仍回味无穷。“青春是生机无限的水塘。”这是我说的。一个小水塘里会有什么东西呢？可能会有小蝌蚪、小青蛙、小鱼、小虾……只有生命的无穷，才会有生机的无限。可是，小水塘总是会干涸的，那么我们为什么不让小水塘更加有意义呢？我们的青春更是如此！如果碌碌无为，那么清纯的意义何在？
青春是一个重要的年龄时段，我们应该做一些与这一时段相符合的事情。譬如，我们应该多做一些体育锻炼和社会劳动，这样既增强了我们的体质，更能锻炼我们的社会经验。我们还应该认真、努力地去学习。我们现在正是头脑发育的黄金时段。趁现在好好学习，待学有所成之时报效国家，报效社会，那该是一件多么光荣的事情啊！
青春是一个黄金时段。只要把这一段时间利用好，那么，我们的青春将会非常有力量！
青春初中作文7
青春是多彩的，每个人拥有着不一样的青春，而在我的青春生活中需要着一种自信。
我在青春这美妙的梦中梦到过太多的事情，有忧伤与欢乐、有微笑与哭泣，也有成熟与单纯，我都梦到过， 【应该用自信去压倒的，是青春中的什么？是不是可以改成这样的句子：在青春这场美梦当中，我的梦多半是美梦。但偶然间，仍会有噩梦侵袭。在真正面对噩梦的时候】然而真正地去面对青春【面对青春的什么？】，不该是惧怕，不该是逃避。而是要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。【开头两段的议论抒情句不宜太长，点到即可，把第一段删了，直接用第二段开头吧】
记得初一年级的我，因为刚刚进入初中，所以不太适应初中生活。无论是学习还是其他方面都感到不大适应。初中的第一次月考就给了我一个下马威，告诉了我初中和小学的差别是如此的大，竞争力是如此的激烈，当你不努力时很快就会被甩在队伍的后面。原本信心十足的我，难道成绩单后感到非常的伤心、难过，好像不知道现在的我该做些什么。我仿佛迷失在了这片无边无际的知识海洋中，不知所措。我的信心顿时没有了。
心情沉重的我回到了家里，平时欢快的我就在今天消失了，妈妈立即察觉到了今天的不正常，便很关心地问我：“怎么了，宝贝？”“没什么。”但是那不争气的眼泪还是出卖了自己。只好实话实说，让妈妈知道事实。令我惊奇的`是，妈妈并没有批评我，反而鼓励我下次考好。失败是成功之母，不经历风雨，哪能见到彩虹？【第3、4两段只写出了前因，没写出最能反映“青春需要自信”的事件阶段，内容的详略需要调整--自己通过自信而获得成长的阶段要详写】
萧伯纳曾经说过有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 【引用名言的意识非常好，本名言非常恰当，可保留^_^】我的自信心又回来了，我将会好好地准备，去迎接下一次考试。
青春需要自信，有自信的青春将会更美丽。
点评：
这篇作文没写到点子上，没有将题目写透。
我们先来分析一下作文题《青春需要自信》，意思是自信对于青春很重要，所以青春需要它。因此，文中展开事件的过程中，必须将青春为什么需要自信（自信能让青春变得怎么样）写清楚。
按照这个写作目的，在选素材的时候，你的素材本身没问题。但具体在构思过程中，没有把自信的重要意义写出来，只写出了不自信会造成什么后果。因此，具体的素材需加以改动。可参考如下构思写写看：
1、从前，总是不自信，虽然自己很努力，但总是因为不自信而导致最终发挥不好。（略）
2、事情被妈妈知道后，妈妈开导我（略）
3、听了妈妈的话之后，试着自信。
（选一件最能表现自己自信，然后获得成功的事件，详细展开细节，分成几段来写）
4结尾议论升华总结（类似于“青春需要自信，自信让我发挥出生命最大的潜力，让青春变得更加美丽”这样的句子）
试着按照上面的构思再写写看吧。以后，要注意按照作文的立意需求来安排文章素材的详略。加油！^_^
青春初中作文8
手拿着明星的海报，喝着可乐，吃着烤肠，这，就是我的初中时代。
回想起刚入四十五中的时候，实在可笑，手里攥着的餐巾纸早已湿透，却用了光速建立了牢不可破的友谊，同学们从矜持过渡到了称兄道弟[注: 朋友间以兄弟相称。形容关系亲密。]，是那么自然，仿佛小学就认识似的。面对着一张张新面孔，我笑了，初中时代并不可怕嘛！
军训了，我天真的认为军训是很快乐的，听师姐们说还可以拉歌呢！可事实并不这么美好，我们班迎来的教官姓赵，是一个变化无常[注: 无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。]的教官，心情好的时候，带我们休息，让我们感激涕零[注: 涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。]；心情坏的时候，一天都不让我们休息，让我们气得牙痒痒，而我们女生则是经常发着牢骚，谈着电视剧，穿过布满蜻蜓和杂草的草坪，这就是我们为期五天的军训的真实写照。
开学了，我喜欢这种感觉，每天背着书包穿过小路，到达学校，在忙碌之余，可以边拿着笔点着太阳穴，边跟女同学谈着明星和八卦，颇有股书香弟子的感觉。
混熟了，彼此之间也没有隔阂了，军训时都不知道有这个人，而开学后却跟铁姐们似的，这就是我最喜欢的初中生活。
初一就是上学路上匆匆忙忙回家途中慌慌张张。
初一就是男老师上课洋洋洒洒女老师下课拖拖拉拉。
初一就是无数资料纷纷扬扬[注: 形容雪花飘落。]无边题海浩浩荡荡[注: 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。]。
初一就是七科老师晕晕乎乎莘莘学子浑浑噩噩。
初一就是考试之前咿咿呀呀考试之后呜呜咽咽。
初一就是老师的教诲拉拉杂杂父母的`叮咛唠唠叨叨。
初一就是家长会前平平安安家长会后风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。]。
初一就是金榜题名[注: 指科举得中。]>风风光光名落孙山凄凄惶惶。
初一就是一匹纵横驰骋[注: 纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗，所向无敌。也比喻写作上才思奔放，意到笔随。]追逐落日的不羁野马。
初一就是一朵邂逅在青春街口的绚丽彩云。
初一就是一抹蓬蓬勃勃流泻生机张扬希望的新绿。
初一就是一片让三月霏雨洗得湿漉漉的花瓣。
初一就是一只让五月阳光凝住了翅膀的快乐青鸟。
初一就是一阵被九月秋色点亮双眸的季风。
初一就是一束被腊月雪花擦红的俏丽的寒梅。
初一就是一点花雨一般的五彩缤纷的通灵音符。
初一就是一首清纯浪漫的抒情的散文诗章。
初一就是一篇含蓄隽永的玫瑰色的美丽童话。
初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中，他将会伴我走过更多的风风雨雨。
初中时代，黄金时代，系着红领巾迈进校园，带着团徽走向未来。初中美好回忆，永伴我心中
青春初中作文9
看着碧蓝色的天空，悠悠倚于窗户边，嘴角上扬，自信的笑容挂在脸上，这次我没有退缩。
——题记
十六岁那年，父母所在的工厂因污染环境被迫停工——父母失业了。
十六岁的花季，如梦一般的岁月，本应像朝阳一样充满活力和生机，而我却在父母的训斥和叹息中度过。我和我弟弟整天小心翼翼地看着父母脸色行事，唯独惹到父母。就算是这样了，还是能听到母亲的训斥声。
我一声不吭连大气也不敢出地听着母亲的训斥：“你看看你这样的成绩，你还想不想上学了，不想上就别上了，毕业就去打工。但有一点，你如果以后想过这样的日子，你就好好上学。你要是好好念，咱家就是砸锅卖铁也要供你上。”母亲站在院子里，一首叉腰，一手拿着成绩单，狠狠的皱着眉头。泪，在眼眶里打转。以前，母亲从不会凶我。在我的印象中，她一直扮演者贤妻良母的角色，现在为了维持家庭基本生活，为了区区30元，每天没日没夜的工作。想到这儿鼻子又是一酸，想哭却不敢哭，生怕我哭了她又会骂我没有出息。只能死死的咬住下唇。
门铃响了，是父亲回来了，衣服被手抓的又皱又湿，微微抬头，小心翼翼地看着父亲，之间他愣在那里，看了看我们，随后又叹了一口气。从母亲手中拿过成绩单。母亲在旁边欲言又止，最后只静静地坐下来。他一直沉默着，半天才站起来。这时我才注意到父亲的打扮：头上裹着深蓝色头巾，手上戴着一副黄色橡胶手套，穿着一身灰色的'工作服，衣服地地道道的农民工摸样，很显然是从工地上刚回来。他从上衣口到拿出了一张崭新的50元，语重心长地说：“好好学习吧！”然后叹了一口气便出去了。我注视着他那有些弯曲的背影，心中泛起波澜，不禁泪如泉涌。母亲看了看我，转身回了屋。看着手中那张崭新的50元在我的手中慢慢的变得褶皱，心里很不是滋味。
傍晚，躺在床上，静静地看着冰冷皓白的圆月。门，又和往常一样轻轻地被推开了，习惯性地紧闭双眼装睡，听到被刻意放轻的脚步，那熟悉的旋律一步步温暖着我的心。慢慢的，轻轻的。除了我的母亲，还能有谁？感觉被子被母亲往上拉了拉，随后便坐在了床边，虽然我闭着眼，但还是能感觉到那慈爱的目光。“父母没本事，让你跟着受苦了，你好好学习，将来别跟俺们一样。”她的声音忽然想起，轻轻地带着歉意。她似乎有很多的话要说，但千言万语都化作了一声叹息。我知道。从小到大有多少这样的夜晚，母爱的旋律一直陪伴着我，温暖着我，不曾离去。听见门又轻轻地关住了，睁开含着泪水的眼睛。心，像被火炉烤过一样，异常温暖。
青春路不会一帆风顺，我相信被暴风雨洗刷过的天空会显得更蓝，更美，更高远。十六岁我不会在退缩。我将会与你们并肩作战，克服困难，走好我的青春路。不会让你们再为我失望，让十六岁的花季散发出属于它自己独特的魅力！
青春初中作文10
我的童年充满着无忧无虑的笑声。一个个天真的故事被一条长长的跳绳穿起，流成一条华丽的河。儿时所酷爱的是糖葫芦那种酸甜的味道，还有暗红的山楂包裹在晶莹的冰糖里，那有一种惊心动魄的美丽，丰富了那充满激情的色彩。不谙世事的我常会缠着妈妈买火红的衣服，然后穿着它去炫耀我鲜红的分数。看着小伙伴们羡慕的眼神，我更是会得意地仰起脸得意地笑。儿时的睡眠总是很沉，儿时的夜晚总是很静。醉人的夕阳下，我的.身影晃在草地上，晃在树林间。无邪的红，纯真的红，烂漫的红，占据了我的生活。
快乐的日子过得飞快，灿灿的红色转瞬即逝，与生俱来的调皮与狂野迅速转变为优雅与理智，快得让人来不及将它看清。香草的气息开始经常弥漫在我的房间里，嫩绿的愿望逐渐长大。小心翼翼的我小心翼翼地把头埋在“等身”的参考书中，小心翼翼地专研小心翼翼的作业题。三角形内角和、宾语补足语、记叙文议论文抒情散文……都淹没在散发书香气息的凝重的深绿中，冷静地接受所有人的赞美与讽刺，甚至于挑衅。每每拿到一个“第一”，便会有无数灼人的目光将我包围，而我却在这些含义不同的目光中懂得了要安守本分，要明白自我立场，要保护别人的信赖;我也懂得了温顺与服从。好奇的嫩绿，美妙的翠绿，深沉的军绿，还有古怪的品绿，——散发着青春的活力，飘逸着思考的潇洒。
宛如晴天里一道霹雳，夏日里一声惊雷，那样突然，毫无先兆，泪水中，我被一种神秘的色彩包围了。浪漫得近乎忧郁的日子，就从这伸展开来。我终于明白，失去了友谊，失去了亲切，我得到了思念，得到了伤感。千千万万隐秘的心事都被锁在日记中，被海一样深邃的蓝覆盖。偶然抬起眼睛，却又被品月的墙壁刺痛，然后是翻天覆地的孤独，融和着窗外的风铃草，一齐模糊在视线里，被泪水融化成一片含糊不清。薄荷糖的气味飘散开，我便知曾经的纯洁不再，曾经的天真不再，曾经的激情不再，曾经的潇洒也不再，只剩淡淡的蓝，若有若无。
依旧漂亮的分数再也勾不起我炫耀的兴趣，即使是伤心的泪水也决不会为了失利的考试而滴落了。青春的脸庞无数深夜的苦读，被惨白的日光灯吸干了血色。铺天盖地的习题篇与补习班越发放肆地铺天盖地压来。眼见四周只剩漂白的墙壁，雪白的演算纸和镜中自己苍白的脸颊，我的心尖一下下地收紧发痛。我们的命运被一场场考试串联，又与家长们并联。当这样的生活终于被我们甩在身后，当我们终于取得最后的“成功”，却发现自己已不知该如何休息了。我们如同上了发条的机器，被迫年复一年、日复一日地不停运作，机械地按照早在我们出生前就设计好的程序生活。我们无法停下，我们无法拒绝，我们只能这样下去，直到生命的最后一刻。然后，一颗唯一属于自己的冰冷的泪珠滑下来，一片空白蔓延开，延伸，延伸。
青春初中作文11
什么是青年人？听见这个词，通常能够和另一个词联络起來青春年少。
青春是青年人宏图霸业，激扬文字的魄力；青春是无名指坚信不折不挠的勤奋，坚信击败身亡年青的恒心；青春是马克思主义《青年在选择职业时的考虑》中的完善与单独
十六、七岁是手工编织理想，放飞希望的时节。青年人是一个人成长的阶段，大家褪掉娇嫩的蝉衣，外露厚道的胸口迎来飓风的身心的洗礼，大家即将用坚毅的膀子承受起明天的太阳。恰逢青年人的大家当是幸福的，大家有着强健的体魄和活跃性的.观念；恰逢青年人的大家当是躁动不安的，代表着大家娇嫩的脸孔已不，孩子气的观念已不，大家的肩上正沉重的是义务。大家有着的是最宝贵美好的青春，大家时下更是時间的新宠儿。
有些人觉得，青春是用于放纵的，其实不是。少壮不努力，老大徒伤悲，愿君莫惜金缕衣，愿君惜取少年时花开堪折直须折，莫待海棠空折枝，这一句句古代人的诗训莫不劝诫着大家，珍惜现在，活出精彩纷呈。殊不知，大家理应把握青春变成如何的青年人呢？
有些人说青年人理应义无反顾，宛然正气凛然。是啊，有志青年何必枉？大家理应一往无前，锲而不舍。恰同学少年的大家意气风发，我们要到中流击水，浪遏飞舟！殊不知，那样确实好么？人生在世，也当有一定的惧怕的吧？这儿的惧怕不指别的，而刚好是谋略的主要表现。有胆量有毅力的另外，大家也应知进退。《孙子兵法》道：少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大患之擒也。《三十六计》中欲情故纵一计，诸葛孔明七擒孟获，莫不充分说明着谋略的必要性。人生在世，一味地只知冲冲冲难以取得成功，大家不但要学习培训三顾茅庐的恒心，更要学好进退有度，怒罪被逼来到进退两难的程度方可醒悟。其次，身体发肤，受之父母，安能以爸爸妈妈之尸体行殆？
也有些人说：青年人要大有可为。是啊，羽翼渐丰的我们在没多久的未来就需要大展鸿图，飞上九霄云空间。心里抱有一腔热血，扬鞭一挥朝着理想化策马扬鞭。殊不知，太多時间的大家好高骛远，空有报负。太多的响声说如今的青年人填鸭式教育。俗话说得好三百六十行，三百六十行。因此有的人就对自身的将来不在乎，它是对自身的不承担的主要表现。也有一些人，仅有三分钟热度，一而再再而三说着精彩纷呈的大话，手上干的确是不像样的事。她们也许三百六十行，三百六十行通。但仅是通，并不是熟练，重在一个精字。怕是太多人觉得玩是无所作为的主要表现，一天到晚玩的人不容易前途。可是，玩到一定水平，或许精了，就到了一个级别，一切都不一样了。近段时间盛行全国各地的游戏三国杀，它的发明人便是三个喜欢玩的八零后在校大学生，三国杀的原形便是手工制做的扑克牌画上角色开展多的人对决。就这样一个简单的游戏，却使它的发明人获得了爆利。所以说，青年人不一定要胸有大志，着眼于小一点也可以取得成功。
青年人应当追求梦想，但决不是盲目跟风的。愿我们珍惜当下，让我们的回忆发光发热！
青春初中作文12
心里都有着彼此的位置，只是不敢面对……
初三下学期了，“距中考还有‘100’天。”这个白色粉笔书写的数字在黑色背景的衬托下显得格外醒目，独自诉说着所有同学将来的无奈等杂糅心情，无法让人“视而不见”。
墙上的这个苹果型黑色背景制成的倒计时时钟，是老班煞费苦心的成果。
到了中考结束后，大家的心能像墙上所挂的那块苹果型的时钟那么完美吗？她的心也能这样吗？
她在班级里的成绩是平平的，不会争妍斗艳；而他，在班级里的成绩是群峰竞秀，尖削如针的`。她的个别科目成绩能赢过他，比如政治，就是政治给了我些许成就感。
两人心里都有着彼此的位置，只是不敢面对……
在这即将别离的日子里，她觉得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下学习的美好时光。
“如果我们任由着冷漠漫溢，那我们心里所残存的那点美好情怀也会被消磨殆尽。”她想着，好想主动，可是又畏怯了，这种矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一样的。为什么自相矛盾的感觉就是这么痛苦呢？望着窗户外的操场，心情纷乱如麻。
她无意间观察到。一个坐在最前排，一个坐在最后排，又是不同一组，每当她转过身去与后桌的同学讨论问题或聊天，眼角的余光总是可以瞥到他一直在注视着我的眼神，让她浑身不自在，此时感觉有一股灼热涌上脸颊，滚烫滚烫的。她也很喜欢注视，观察他，想把他的一举一动，一言一行都记录下来。可是两人总是这么冷漠，没有谁为谁主动过，偶尔的碰面也被擦肩而过所取代。
期末生涯就这么无止休地流淌，无奈的中考一步步逼近，黑色背景衬托出的倒计时已到了“80”了。谁都无法抓住清晨的晨曦，也无法让午后的夕阳停下来，手中只有文字的碎片在跳动，诉说着曾经的流逝光阴，现在的备考压力和将来的别离惆怅。
在备考的余裕里，又掀起了一股热潮：同学录。“快快快，帮我写一下这张同学录。”“嗨，好多啊，我都忙不过来，这些天都不知道写了多少张了。”…………同学录在教室里来回穿梭，不知疲倦。
“你太落伍了吧，怎么现在才拿来让我填啊，我都没好话说了。”这是她的一个死党对她的耳语。选择让同学们填同学录是她在千思百虑，几经周折后才做的决定。她想，也许毕业后再见面的机会不多，甚至没有，她在学校也算是个交际花，身边的好朋友也数不胜数，所以她不希望曾经打下的美好时光就这么随风流逝了。如果让岁月的光阴载着美好的故事渐行渐远，还不如选择记录下来，让这美好的故事折成一页页书签夹进她以后的人生，终生陪伴着她。
班上的大部分同学都给他们填了，连其他班的认识的同学都填了。收集过来，她心无旁骛地阅览着，那快乐是指尖所能触摸得到的。
大家的留言都各具千秋。有的似水柔情，有的幽默诙谐……
他给我的留言，最为让她感动。“……每当我要吃饭的时候，我想，我总会想起你，因为想了你，饭才会香。”好温存的一句话，让她看后泪眼婆娑。
之前，无意间被他看到了她的这篇文章，还给她留下的评论。至于评论的内容是什么，她已忘却了。如今，分道扬镳四年多了，只要班级有组织聚会，同学们好言说尽，她死活就是不去，因为心中始终有一个疙瘩无法放下。自己也不知道是为何。
不知他现在过得可好？
青春初中作文13
无意中我发现了一个被新闻报道的女孩，这是一个真实的故事，2013年4月在庐山地震灾区，许多人注意到了这位特殊的志愿者，她有着温暖的眼神、灿烂的笑容，被网友称为灾区最美志愿者，令人惊讶的是，这位美丽的女孩是带着假肢奔走在震后第一线的，她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老师，在地震中她被压在废墟下26个小时，地震让她永远失去了自己的女儿和用来跳舞的双腿，但她并没有消沉而是带上假肢重新站了起来并重新走上了舞台，用乐观的笑容和绚烂的舞姿舞出了新的人生。她是廖智，在梦想的道路上坚持着……因为她的坚持不放弃，重新谱写了青春的乐章，活的比以前更出彩!
她经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力重新站了起来，舞动人生。她告诉我只要鼓起勇气，为自己的青春去奋斗，就会有意想不到的收获;她告诉我人生其实真的可以改变，即使遇到再大的挫折，只要你有梦想，只要你努力，只要你愿意付出就会成功。
人生的道路并不是一帆风顺，听到她的故事我真的非常感动，她让我知道生命很脆弱，但生命能发出无穷的能量，而点燃这份能量的就是梦想。
梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。
曾经的我一度变得焦虑，变的迷茫，害怕来不及，害怕会让父母失望，害怕不成功。有个我很敬重的老师告诉我，有时候往往越在乎成功的时候你失去的就越多，反而你不在乎的时候一步一个脚印的走你得到就越多。我开始问自己，如果我没有在半年内学好英语，我的生活会变得一团糟吗?如果我一辈子也没有实现自己的梦想，我的人生会不幸吗?答案是否定的。廖智都可以在那么大的逆境中爬起来，我又为什么要害怕失败呢?摔倒了，爬起来;摔个头破血流，往后退;走岔了路，就退回来;走得太急，就慢一些;迷路了，停下来想想，再继续走。
廖智的故事让我警醒，她在如此大的逆境中依旧站起来，活出她精彩的人生。而我的青春才刚开始更应努力拼搏、坚持不放弃，即使遭遇挫折我都不应气馁，青春因奋斗而精彩。
在学校的时候，最让我不安和快乐的时候就是期末考试了，但当我通过自己的努力得到了非常好的成绩的时候，那种感觉真是棒极了!因为奋斗、付出的辛勤汗水是值得的!
我的梦想是做小朋友的老师，教育着可爱的小孩子，我会充满奋斗和激情去谱写属于我精彩的青春。因为廖智，我更坚定了自己的'选择，也因那不言放弃的内心独白，既然我选择了这个方向，我就要义无反顾地奋勇直前，追逐我心中的梦想。未来我的目标是德、智、体、劳全面发展，尽管对我来说，这有一定的困难，但是我还是选择去尝试，我不会害怕失败，我会越挫越勇。我想多年以后回首我的青春是不留遗憾的，我想奋斗是我唯一的筹码。
在青春的路上有很多挫折，人生不能没有梦想，用我们无穷的勇气加上不断的努力，为我们的青春画上完美的句号，未来因我们而精彩，我们就是未来。而这个世界的未来，将由我们的梦想组成。我们先是花朵，世界才是花园。生命不息，奋斗不止，梦想不散场!
得意时坦然，失意时淡然，争其必然，顺气自然，其实我觉得我们的努力都不会枉然，只有我们拥有一身正气浩然，绝不会一身孑然，并让所有人都欣欣然。
青春初中作文14
人生中青春是最最美好的，需要我们用心去体味，青春的岁月里阳光灿烂，但也会有阴雨缠绵，有几多欢笑，有几多泪水，经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春是短暂的，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！
早晨还沉醉在梦中，便被熟悉的闹钟声无理的吵醒，虽然很无奈，但是却如王命急宣，不得不起床。走出房间，来到阳台看着天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太阳似乎还没睡醒。带着绵绵的睡意，一把抓起牙刷不紧不慢的刷了几下，洗了把脸，就穿上鞋，提着书包走出了家门。
在我眼里路上的行人是那么的无力，与疲惫。走在再熟悉不过的路上，回忆着从前的情景。那时母亲载着年纪尚小的我，把我送到了学校，我就开心的过完了一天。但是，随着年龄的增长，学习任务加重了压力变大了，再加上迷恋于电脑，成绩也渐渐下降了。可是又何尝不想提高呢，但每次都半途而废，不够坚持，就放弃了。但是有一次，上课铃响了我还在说话，老师在走道上，向我这边走了过来，我没有看见，等到老师走过来时我才发现，我心想：“老师千万不要说我。”可老师早就知道了，就说:"你到初三了，还不知道初三是人生中的第一个最重要的`转折点吗？你必须奋斗了。”我心里一震，很感动。
“宁愿笑着流眼泪，不要哭着说后悔。”别人都说“初三不搏何时搏”我就放手一搏把。奋斗这些年，不为人生留遗憾。青春因挫折而精彩，即使考不好，我也可以说“我奋斗过！”巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他十五岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。失败是常有的事，失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。在失败面前我总是从容，在自信面前我从不低头。我坚信，功夫不负有心人。我想，经过了无数次失败，经过了无数次地努力，我的成绩总会进步。
青春是每个人拥有的或曾经拥有的财富，青春的岁月里满是期待，却也不免受伤，青春的感觉在不知不觉中变的沉重，需要我们用心去体味，我们要珍惜青春。
青春初中作文15
“欢迎大家升入初三，能同在一个班级，就是一种缘分，希望我们一起度过这一年……”铿锵有力的声音在教室循环播放，一石激起千层浪，我忽的看向你一眼，心里涟漪一圈一圈……
我们初次见面的第一句话，因为一本数学书，它是我们的信鸽，你绊绊磕磕的说：“嗯，我想……能不能，能，借我数学书看一看……”说完，你低下了脸。我竟诧异这情景，你本是一副假小子的外表，可是却这样纯洁，腼腆。
“呵呵，我懂你的意思。”我给了你一个落落大方的笑容“以后我们就是同桌了，希望我们能快乐地度过初三。”往后的几个礼拜每天都如初见一般，这样的磕磕绊拌。
虽说你不擅于表达，但在我几个礼拜的笑容中，你终于打开了心扉，我们互相为彼此融化心湖的冻霜……
你让我知道什么是坚持，唤起我曾经的执着。
还记得吗？中午的一道数学题把我击垮，我的上下眼皮早已打架，最后我“缴械投降”，只剩你一人“孤军奋斗”。我打了个哈欠，对你说道：“别想了，老师迟早会讲，你不午睡，下午的课怎么办？”你左手大拇指托在嘴边，右手的笔不断在题上验算。看着你执着的样子，我余悸不安的进入梦乡。
“叮铃叮铃，叮铃铃”这一声铃声表示我从梦境回到了现实，一睁眼，我真的'吓到了，你这45分钟一直在重复算着同一道题，同一个动作，同一种神态，过了那么几秒钟，你欣喜若狂的说：“我算出来了，肯定是这个答案！”我在一旁不语，从心底为之一震，竟有这样一个人如此坚持，就像我初一时，可以为了一道数学难题思考整夜不觉累倦！
你是我人格的另一再生，这朵人格之花在你身上格外美丽地绽放，就像一朵渺小坚强的蔷薇！
你有让我感受到了朋友的温暖，使我心湖重生解冻。
还记得吗？上体育课要测八百，我犹五雷轰顶呆立在那。我矮矮的，胖胖的。跑起来臃肿不说，速度又如泥鳅样慢。你走了过来，拉着我的手说“同位，不要紧，我陪你跑，你跑多少，我就跑多少！”我心莫名的一阵感动。仿佛你是子期，我是伯牙，你为我解开了心冻，为我再续了断弦。
“预备，跑！”一声令下，其他同学如撒了欢儿的兔子，一个窜的比一个急，我在后面也不甘示弱，拼命地跑。不一会，我独有的特征显示出来，我气喘吁吁，几乎趴在地上像狗一样的大喘气说：“同位，我实在不行了，你让我歇一会吧……”“怎么了，不管你跑倒几，你都不能走，再累也要跑完了，绝不能走一步！”你这坚定的话语像是打了一记我耳光，让我清醒。我调整了呼吸，顿了顿步子，继续向前跑去。虽说中途好几次很想放弃，但是你却总是能及时悬崖勒马。你身上的魔力使我前进！
“呼，呼，”终于跑完了，我卸下了担子，贪婪的呼吸着每一口胜利的空气。你走到我面前，给了我一个朋友的拥抱，拍拍我的背说：“不错嘛，跑完了，没事了，没事了，休息一下吧，别坐着，一会起来会头晕的。”
不知是怎么了，风有点大，眼睛湿润润的。可不能在这么多人面前，让风吹的流眼泪！“谢谢，谢谢……”我绊拌磕磕地说。
好喜欢这种温暖，你就是我枯燥初三生活中的一抹亮丽色彩，给了我阳光彩虹，洗礼我心灵深处。
你是我青春的一隅，我的初三，因为你蔷薇般的魔力而亮丽！
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