【精品】初三作文集锦十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
无聊地在高速公路上奔驰着，窗外的景象似乎依然都没有变，睡意悄悄麻痹了我的大脑，刚想闭眼小憩，但是，我却突然觉得豁然开朗了，因为我看到了山，看到了连绵的群山，有山，睡意消散了，我开始了遐想——
每座山都是如此幽深秀丽，使得心情如此舒畅，心境如此明朗。由这一座座山，我看到了中国走过的三个阶段：
第一阶段——战斗。红军长征二万五千里，山路带给他们的.虽然有寒冷，惊悚，枯燥，但是同样带给了他们安全。是山拯救了中国人民，使得其不受高科技战斗机的侵袭，从而迎接新中国的到来，同样也走向第二阶段——小康。人们在山上种上瓜果蔬菜，有的人家还围栏养殖家畜这使他们的生活充满缤纷色彩。吃着绿色食品，身体倍儿棒，卖着新鲜蔬果，心里美滋滋的。
随着人们生活水平的提高，享受欲也愈加强烈起来，人们通过山，发展了第三阶段——旅游。
这座山风景好，那座山山势回环似乎成为了每个登山者的强烈感受。旅游业的发展，是山更加富有生机，使人更加睿智，使生命更加充满意义。这三个阶段仿佛是一个人成长的过程，一个民族更新换代的过程。山——诠释了一代更比一代强的深刻内涵。
深居在大山里的人们一个个走出大山，谋求更加丰富多彩，更加幸福快乐的生活，使山仿佛披上了一件代表荣誉的金纱等待着出山着的归来，山——仍是那么稳重，那么坚定不移。
也许，就凭这些遐想，对山的了解还是有些显得肤浅甚至不足为奇，那就在接下来的几天，让我和山来个亲密接触吧，让我感受到空山不见人，但闻人语响的意境，让我领略到会当凌绝顶，一览众山小的恢宏气势吧！
这一路上，我不再寂寞，因为有山陪伴着我，它正进一步向我诠释着许多许多。
初三作文 篇2
车靠近了孔庙，也嗅到了那股源远流长，博大精深的气息。
导游也姓孔，是仲尼的后代，步入正门，院落被参天古树遮盖，显得格外幽静，借着静谧的气氛，他讲起了祖辈的往事。语速缓和，也增加了我对庙中之景观赏的兴致。孔子的名和字，周游列国千辛万苦传递以民为本治国思想，有教无类，因材施教的教育主张，独创一代儒家学派，并被弟子与后人传承下来，我渐渐在他的带领下靠近着千年思想文化的根源。
步履缓慢中，他教会我古人跨门槛时，男左女右，不踩门槛的儒家礼仪。渐渐地，我发现他并不像一个导游，他更像一位中国国学的“传教士”将祖辈的行为，人生，思想向我款款道来，传授于我。推动我，让我靠近一个更高的境界。
古木尽而青天开，前方一座方台上，大成殿稳扎与此，抚着大理石倚柱，与他上到殿前，千年古韵扑面而来，这里游人较为密集，人声嘈杂，他却不失情调，为我介绍大成殿的建筑构造。他自掏钱，买来六柱香，分半予我，点燃香火，他一连三拜，拜的是对祖上的孝顺，尊敬。我也跟着学着，深深三拜，拜的'是对这位先人开创的思想的赞叹。而他的生动，绘声绘色的讲述，使我靠近中华儒家的神圣光环。
儒，一个博学而神圣的精神世界，由孔子开创，为人们行为，教育，思想境界做了深入的指导，并被其门下弟子世代相传，是中华民族独居特色的信仰。曾有着无数辉煌，汉朝武帝的独尊儒术，将它立为治国之道，从此被各朝遵循。这样一门崇高的学术也有过灭顶之灾，残暴嬴政的焚书坑儒，儒家之士的噩梦，千年之后，文革时期，噩耗再次降临，红卫兵将早已驰名中外的曲阜三孔砸成一片狼藉……然而，今日呈于人们眼前的，是依然流传于中国乃至整个世界的“儒文化”，千百年来，如家之火并未熄灭，反而穿得更加深远。
雨淅淅沥沥地下起，撑起伞，独自一人走远。格外的静谧中，我听出他所使人靠近的不单单是孔庙，而是一种文化的生生不息。我们的后代也理应去靠近，不灭之火，永远传承。
初三作文 篇3
初三，意味着“高数量，高速度，高节奏”。但是，在这三“高”的匆匆里，居然你还不知道有一连串的令人开怀一笑的事情？
“试”林好汉
初三的试卷，是上帝一年来看完了的旧报纸一摞一摞地往人间抛。遭殃的总是我们校园。（如果可以的话，真想状告他破坏了校园的美好环境。）适者生存，我们这一群“试”林好汉早就炼就了一身独门绝技，来“清理”这些污染班级环境卫生的“垃圾”。什么是“笔走龙蛇”？什么是“龙飞凤舞”？那就是整个教室在几“拗儿子”（honrs）之后就一尘不染。
可恨的是，上帝一目十行，看的报纸也太多了。这不，“老夫子”也捡到几摞，交给我们收拾干净。我们知道他温柔和心软，便实施“苦苦哀求”计划。出人意料的是，“老夫子”竟也有铮铮硬骨的时候：“别叫多，‘生于忧患，死于安乐’嘛！”
“My-God!”好汉们个个四脚朝天。
“圣地”常客
“什么地方，无论什么人进去都要宽衣解带，管你是圣人君子，也得垂头丧气？”（呵，谁？居然还搞有奖竞猜。）
“哦？五谷轮回之所呀――茅厕”。（恭喜，答对了！奖“雅间”一座让你“享受”。）
除了教室，厕所，就是我们的第二个“家”。（为了表示对“家”的'崇敬，我们“虔城”地称之为“圣地”。）
可是，我们学校人丁过旺，厕所太少，每层楼仅有一间“包厢”。可想而知，“朝圣”之难，难于上青天。
数学课昏昏欲睡上完了，“圣水”已憋了一节课。此时的我早已做好起跑准备。“讲完这道题再下课！”我晕……
终于憋过几分钟，我“乘奔御风”冲向“圣地”希望找到一个雅间。“哇塞！”除了用“车如流水马如龙”这个词就再也无法找到一个更贴切的词来形容眼前的客满之状。
幸好，在我前面的最后一位仁兄出手相救。刚想来个酣畅淋漓，正当“急湍甚箭”之时，不料，“铃铃铃……”丧钟敲响，为免除课后“加菜”（迟到者罚题三道），于是以匆匆又冲向教室……
初三作文 篇4
团圆时，月是圆的、是明亮的；分离时，月是缺的、是阴暗的；
儿时，我们一家子就是一轮明月，有时是圆的，有时是缺的。
从我有记忆开始，在我的印象中，我们一家子就像一堆废桌椅——缺胳膊断腿，总是少了一个人，这种现象知道我读书的时候才彻底消失。
记得五岁的时候，爸爸妈妈出外谋生，把我留在老家，让奶奶照顾。而姐姐“命好”跟随他们出去在城市读书，这使我既羡慕又嫉妒。
白天的时候还好，可以跟伙伴们在地里玩耍。可是，到了晚上就不得不在窗前看月亮、数星星了。因为奶奶告诉我：“晚上有鬼，不能出去玩”，看着窗外黑灯瞎火的，远处也不时的传来蝉叫声，不知不觉的浑身发抖。
当我望着那如小船般的月亮时，我问奶奶：“为什么月亮有时是圆的有时是弯的呢？”奶奶说：“等月亮变圆、变明亮的时候，你爸爸妈妈就会回来了。”奶奶的话，我深信不疑，便嘀咕着：“为什么你现在不是圆的、不是明亮的，你什么时候才要变，我什么时候才能见到爸爸妈妈……”
此时，一颗颗璀璨的.珍珠从我的眼中落下，月光射进我的眼中，闪闪发光……
就这样日复一日，我熬啊熬，盼啊盼，月亮终于被我“盼”圆了，爸爸妈妈总算回来了。
爸爸妈妈和姐姐回来了，只见爸爸手中还提着我最爱吃的月饼。我立马奔过去依偎在爸爸妈妈的怀里，眼泪夺眶而出沾湿了他们的衣服。紧接着，爸爸妈妈一大串关心的话语过去了，我们一家人吃着月饼、看着月亮，月是那么的圆，那么的亮。
此时，我嘴里嚼着月饼却不如心里那份甜蜜来得甜！
……
而今，每当我念到苏轼的“……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……但愿人长久，千里共婵娟”这首诗时，脑子里就会浮现出儿时那段既心酸又甜蜜的往事，仿佛是昨天的事，还是那么清晰。最后，祝愿天下所有的家庭幸福美满。
初三作文 篇5
“——淮中淮中。你造就了多少人才，你培养了多少精英。”当我唱起这首校歌时，心中就无比地骄傲。是啊，淮中，是淮安人口口相传的名校。虽然只在这里呆了不到一周，但我还是对他留下了深刻的印象。
校门口，巨大的岩石上刻着苍劲有力的“淮安开明中学”六个大字。走进校门。两边的花草郁郁葱葱，朝气蓬勃，仿佛在欢迎我们；高大的古木为我们带来夏日中的一丝荫凉。走进教学楼，墙上的青苔、密密麻麻的爬山虎，都经历过岁月的变迁。毕竟是一所百年名校，走进教室，看着那早已失去原色的桌椅，是它，陪伴着同学们，来一届走一届，又来一届，就又送走一届，反反复复，来来往往，沧桑的岁月不经使它有了书的`香气。
校园的一角，有一片树林，我取名为“桃李园”，淮中就有一些老教师，但他们教学依然是那么热情，淮中的老师都是淮安市最顶尖的老师，教出来的当然都是尖子生，有的考上了重点高中，就回来向老师报喜，还不禁令我十分羡慕。老师当然对我们很严厉，当做席卡时，我因没听清老师“卡纸”二字，而要求重做下午带到学校，看来老师说的每一个字眼，都要听清楚呀！
敬德修业，弘毅笃行。希望我在淮中的生活会更加丰富，学习会更上一层楼。
初三作文 篇6
有时，我感觉到一朵花的可爱而温柔的肌理，发现它那不平常的卷曲。偶尔，如果我非常走运，将手轻柔地放在小树上，我可以感觉到小鸟在音律丰满的歌声中快乐地跳跃。
你是否觉得这和我们所见，所感知的世界，韵味不同，这是海伦的世界，没有斑斓的色彩，也没有异彩纷呈的声音。然而开在她的世界里的花朵却有着可爱的肌理和不平常的卷曲，她心中的小鸟连跳跃也是如此快乐。
上苍给了我们澄澈的眼睛，灵敏的听觉，并赋予我们彼此交流的.能力，或许我们都太过于幸福，所以忘记了幸福的味道网 ，以至于遗忘了世界带给我们的精彩瞬间。
黑夜给了海伦一双黑暗的眼眸，让她独自摸索着寻找光明。然而海伦在以有限的触摸来感知自然是时，却没有丝毫的怨尤或遗憾，她获得的是真实而满足的幸福。相比之下，我们这些健全人该是多么惭愧。
小时候，曾看见过一位患小儿麻痹症的中年妇女，她的身高和我那时差不了多少，当她携着女儿经过我身旁，进入小巷的时候，那背影仿佛是一对姊妹，我不禁笑出了声，妈妈俯身对我说，她的身高虽不及常人，可她比正常人都能干，她抚育了一双儿女，一个人撑起并不算富裕的家，她比任何人生活得艰辛，可她也因此比任何人都幸福，温馨的家是她唯一的倚靠，这也许是上天对她的一种眷顾，或者说是弥补吧。
我默然，我竟将我的欢乐凌驾于他人的痛苦之上，不知那位苦于疾病的妇人听见后，是否会有千万的利针毫不留情地刺在她善良的心上，倘若真如此，我也只能在此做无谓的深深的愧疚，毕竟时光不能逆反，善良的人也如过眼烟云般逝去了。
怀着这份愧怍，我遇见了瘸腿叔叔，他膝下无儿女，只有一个兄长，也已成了家，独留他一人在低矮的老屋里过着清贫的生活。
他也本是健全人，十七八岁时，为救起离群的鸭子，在春寒料峭的时候，纵然跃入水塘中，回家便发起了高烧，久久不退，最后因为抽筋，手脚扭曲，就成了此时的样子，他的手指严重变形，左手能动的只有大拇指，右手也只有一个手指可以屈伸。
他腿脚不便，只能依靠木拐走路，他走的每一步路都要比常人艰难，你看那木拐末端的树漆几乎殆尽，木拐有手腕一般粗，可还是避免不了“开花”的后果。
这位叔叔虽然连走路都不如常人灵活，但他并没有抱怨命运对他如此不公，而是在小屋中坚强地活下去。院里的花草蔬果便是他的朋友，这片小小的菜畦是他心中乐园，每天的辛勤培育，使得园中春意葱茏，处处弥漫着春的气息。夏天的时候，他会在院中栽上一两株向日葵，迎着朝阳热烈的开放，每当看到这些向日葵，我就会想起凡高，也是如此地热爱朝气蓬勃的向日葵。
屋后是他年轻时种下的五棵桃树，树后是片小树林。他有时会在温暖的午后，静坐一下午，有时拎着一把小壶，为园中的花果滋润一番。除了这些，就是去屋后看粉色的桃花开了满树，听风吹竹叶的清音，思绪也随风拂过往昔的点点滴滴。
他就住在我家附近，所以我会经常和妹妹一起为他扫出些许孤寞，亦或是帮他拔园中的杂草，松松土，浇浇水，我们能帮到他的也只有这些。更多的时候，都是他一个人伶仃地生活，一个人淘米洗菜，一个人洗衣服，一个人品尝生活的寡淡，从头至尾都是他一个人。
初三作文 篇7
人生中的第一次，有很多，多得只有一次。
步入初三的欣喜，不同与往常，是甜中有苦，苦中有乐。
第一次进入初三你的世界，有同样的建筑，同样的摆设，同样的格局，是同样的人。外表平淡无奇的你却让我感受到你内心的萌动。你又能重新认识许多新同学，你开心了；你又可以再次激励学生奋发努力，你跃跃欲试了；你又将期望我们在中考中取得好成绩，骄傲地说：“我初三可不是白读的！”你就开始努力了。在我踏进新的教室，我都懂了，因为你很好的感染了我。你会让认识你的人感到欣喜和充满活力。
身在初三的艰苦，只有爬过崇山峻岭的人才懂。
早读时，我们麻雀般唧唧啾啾的声音让你舒心，觉得动听，因为你听到了我们的.努力；上课时，我们被钉在黑板上的眼球，手上“刷刷”的声音，你从我们脸庞中看出了坚忍，因为你肯定我们又学到了不少东西；当课后我们仍孜孜不倦的求解时，你会觉得我们长大了，不再像云雀一般贪玩，不像木头人一样不知前途的遥远和方向。
在伴着落日的泛泛金辉，我们总算是一个个扛着书包书袋奔回家。太阳的那端是我们的方向，进取和明亮。你一定会记下的，多少个夜晚，我们奋笔疾书，听着万物的沉睡，我们的头只得有一下没一下的点啊，多少次努力撑起眼皮，只为快点，快点将书看完，快点将东西学透，快点……快点去睡觉……却又在床头的闹钟下被叫醒，看着世界醒来，再一次面对新生活、新希望。你一定会记下的，只有执着的人才登得了成功的殿堂。你会让人体会到你是位严厉的师并贴心的友。
未来的初三是怎样的？是不是会如同一叶扁舟在茫茫大海中摇摆不定。
当深夜的灯火驱除黑暗，是不是才会静心思考想了那么多，那么久，为的是一张张白纸试卷还是一个个丰富多彩的梦想，我不知道，只是现下的目标是奋战中考，才有之后人生。初三，到底该立一个怎样的目标，小学是为了好的初中，初一初二是为了中考，初三了，我想有更大的目标，才有更大的动力前进。所以，热血沸腾就是这个样子，努力了，目标会实现的对吗？初三，你真让人感到迷茫，更多的是前路的远长。
我呢，该怎样读懂你，初三？良师？益友？
初三的生活、学习很繁琐，很是煎熬。只是这一次，我同样不想错过。
初三，很高兴能认识你，希望在你手中前途能更漫长。
初三作文 篇8
我害怕失去，是因为我亲身体会过失去，失去是疼苦的，是我永远都不想再去体验的。
几年前，我拥有一份真挚的友情，那个时候我是形影不离的好朋友。很多人都羡慕我们。但是因为我的公主脾气。以自我为中心，我常常都会在无意中伤害到我们的'友谊。
直到某一天，我们吵架了，我以为她会想平常一样过几天就会找我玩。但这次，我等了一个星期了。她还不来找我，我开始害怕了。
我曾经以为得到的就不会这么容易失去。但看着她和别的同学玩得这么开心，我发现，我错了。得到的东西，你若不珍惜，它就会在你不知不觉中消失。就如同河流一样，一去不复返。所以，我开始重视我身边的一切事物，哪怕是小小的一件事我都会珍惜。比如成绩的排名、看到自己比别人落后几名，我会争取。与班上别的同学一起挣做班干部的职位我也会去争取。但是看着自己所想要的东西被抢走，表面是不在乎的，但内心深处比谁都在意。
如果不想失去，就要好好的去珍惜现在所拥有的一切。不管它是多么的渺小都不能放弃。
我之所以害怕失去，不是因为我的懦弱，胆小，而是因为我比任何一个人都珍惜这一切。
初三作文 篇9
我的初三开始于初二暑假，在这个暑假里，我就像被强盗打劫了一样，被洗劫一空。我丢了电视，丢了流行音乐，丢了玩，总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力，我过早地开始了初三的课程。
秋风吹过，提醒我要提早去学校上课了。
在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就变成了黄色或黑色，在别人看来，这是秋天来临的征兆；而在我看来，这是在提醒我：工业盐酸是黄色的，二氧化锰是黑色的。
记得入校考试后得知自己进入尖子班的时候我高兴得要死，可后来也不以为然了。在我们班，就好像天天在举行Ｆ1大赛，稍不留神，就会被别人超过，所以我们就被明显地分成了三六九等。
以前，一周只上五天课，而且每天都会有那么一两节副课，好让我休养生息。可现在不仅没有了休养生息的副课，还要一周上六天课，那滋味……每当周六最后一声铃响，我就会有刑满出狱的感觉，然后飞奔回家，用胡汉三那阴阳怪气的语调大呼一声：“我终于解放了！”到了初三，我发现我们班不再闹了，取而代之的是安静，安静得让我第一次觉得世界原来可以如此安详。
到了初三，我又学到了原来矛与盾是可以共存的。老师经常说：学习不是为了考试，更不是为了中考，掌握知识才是学习的本质。说完之后拿出辅导书，告诉我们哪几道题是重点题，哪几道题是中考题。
说到政治老师，我真的要好好谢谢她，因为她告诉了家长每天要让我们看半个小时的电视。这半个小时当然不是让我们去看“娱乐星天地”，而是用来看七点到七点半中央一套的节目。
偶尔家长没有督促，我就可以多看会电视。但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡，因为那些明星们正在回答“一年有几个星期，一个星期有几天，一天有几个小时等”之类的问题，而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态……无奈之下，我只好关掉电视，回到自己的.房间，一头扎进题海里。
我一直有一个美丽而恶毒的愿望：初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。但现在它们却是我最珍爱的宝贝，别说全部烧掉，就是少一张半张的我都会痛苦地去上吊，但是为了我的前程，我只好赶紧借同学的去复印一张。
说到试卷，以前老师给我们发试卷，我们都会抱怨：“怎么又是卷子？”而现在发试卷，我们只会机械地接过来就做。我们所做的试卷不用“张”来计算，而是用“斤”来计算。真想知道学校的复印机是什么牌子的，怎么这么耐用。老师说过：做一百分的试卷，涨一分的中考成绩。
周杰伦有首歌唱得好啊———《回到过去》。每每听到这首歌，我都在想：过去多好啊！过去我身边的人个个都那么活泼，成天张着嘴笑。而现在我身边的人再也不会笑了，只知道埋头做题。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我也知道我的职责就是学习。
冬天到了，春天还会远吗？换个版本———初三到了，中考还会远吗？
初三作文 篇10
我的家乡在石门。石门南乡有一座山很神奇，不仅在她的山脚下有黄庭坚手书“蒙泉”二字的花山寺遗址，更在她有一个传奇的取名由来——日梭金子三两，所以叫梭金山。在我小的时候奶奶告诉我，如果你是幸运的早起人，你会成为那金子的主人。
我的家就在梭金山的旁边。我曾好多次到山上去找金子，每次都是空手而归。而奶奶也笑着不说话。我想，这是奶奶自己编的吧。
不管有没有金子，我一直认为家乡的山山水水，一草一木都是最美丽的。家乡就是一道美味佳肴，一盏长明灯，也似一条无形的幸福丝带，把我和家乡紧紧地连在了一起。那家门旁的梭金山更是我心中的不解之迷。
沿着小径，我来到梭金山下。望着漫山遍野四季常绿的橘橙树，我思绪万千。
细雨如丝，一棵棵橘树贪婪地吮吸着春天的甘露。风雨中，她们伸展厚实的枝条。一片片青翠的叶子，在雨雾中欢笑，仿佛在诉说自己的开心。
转眼间，抖落了满身的香花，橘树上已满是小果子。难怪橘农们喜欢这个时候往橘园里跑，原来他们已经陶醉了，他们在憧憬着又一年的丰收。
秋风中，亮晶晶的橘子缀满枝头，沉甸甸的，连橘枝也不禁亲吻无私的`土地。满树的柑橘，像万千灯笼挂在枝头，炫耀自己的骄傲。看着满山硕果压弯树枝的丰收情景，橘农们脸上洋溢的是无法掩饰的快乐。他们拿着剪子穿梭橘林，采收着金色的橘子。累了渴了，摘一个橘子随手剥开送到嘴里。甜，一直到心里。
蓦地，我明白了。我想起那美丽而神奇的传说。日梭金三两，比的上这满山满山的金橘吗？如今这梭金山下的乡亲们，个个不是那幸运的早起人吗？听叔叔说，如今这梭金山上的橘子，已经卖到了国外市场。这梭金山下的汉子，也有的做起了跨国柑橘贸易。我想，这是那幸运的早起人所做不到的吧。
梭金山，幸福山！
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