我的老师初中作文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的老师初中作文，希望能够帮助到大家。
我的老师初中作文1
我们的班主任陈老师，高高的个子，留着长头发，细细的眉毛下长着一对大眼睛。显得和蔼可亲。
陈老师很轻松。我们听陈老师的'课，再难懂的知识，只要她一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
陈老师不但课上得好，对其他事也认真对待。
去年秋天，年段举行广播操比赛。体育课时，我们在练习广播操。陈老师一有空，就到操场来指导我们。陈老师还带领我们熟悉场地，一遍又一遍地练习进出场。临上场时，陈老师一再鼓励我们说：“在台上，你们就是主角，就是最棒的！”轮到我们上台了，同学们整齐得做着每一个动作，力求把每一个动作做得规范、完美。最终，我们还是没辜负老师对我们的期望，获得了第二名。
啊！老师，您像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子，您又像一把大扫帚，不停的把学生心灵上的灰尘无情地扫去。我打心眼里敬佩您！
我的老师初中作文2
是哪个背影，可以让我们认真读书，是那个声音，可以使我们瞬间安静，没错，她就是我的班主任吴小微老师，她总是带着微笑，开心的迎接每一天，把欢乐带给我们，我起床的动力，全是老师的第一个笑容，因为她，使我的初中生活多添增了一分色彩。
当初我就读初中时，十分的不安，因为我担心课业，又担心自己太调皮，可是当我遇到这位老师后，我对初中生活完全改观了，因为老师时常帮助我度过一些难关，液体我解决了许多问题，所以我对于初中这个新世界有了很大的改观，每天都有不一样的'惊喜，在这个老师的指导下，我进步了许多，不仅如此，因为老师的帮忙，我对于父母上的沟通我更加进步。
记得有次，我在学校玩钉子，结果老师发现后，生气的把我们骂了一顿，我原本想说没有很严重，可是当老师说起她生气的点之后，我才懂得“危险”这个词，老师说如果让人受伤了，可是要赔钱的，因此，我对于安全更加重视了，因为老师的帮忙，我才能深深的体会为何老师如此生气了。
老师对我们的爱十分的深，因为她我成长了许多，所以我十分感谢她对我的关怀与照顾，她对我的照顾可说是数之不尽，因此我要谢谢我的老师。
我的老师初中作文3
令我敬佩的老师是我们的班主任周老师，她拥有丰富的`写作才华，我很敬佩她一位令我敬佩的老师。
周老师是一个有纪律感的老师，她虽然对我们的要求很严格，但她讲课时喜欢把课文起程转和，编出一段小故事，娓娓动听地讲起来，周老师讲课很生动，她的领导能力也很好，比如说，周老师、出去和别的老师说话或讨论问题时，我们有的同学就乱了起来，当周老师进教室拍两下手，同学们都安静下来了，因此，我很敬佩周老师。
周老师现在不停地说话，嗓子已经哑了，但是她每天都要给我们上课，同学们每天都要不停地说话，我想我们已经体验到您的辛苦了，但还是有些同学还是不听，我想他们会改正的。
周老师，您把全部的心血都灌注给了我们，我们要感谢您！一位令我敬佩的老师！
我的老师初中作文4
新的一学期来了，新的老师也来了。我们学校这学期来了八位从遥远的漳州师范学院来实习的新老师，我们班有几门课就是实习老师上的.。
MS林是什么老师呢?不用说，相信你们也会知道吧?你们一定会说：“这简单，不就是英语老师吗?用英语说的老师，就一定是英语老师嘛!”是的，她就是英语老师。MS林的英语说得可好了，简直和我们的MS俞不相上下。
黄老师可是淑女，她上我们的地方课。淑女老师可温柔了，不管我们上课有多吵，她也不会露出马脚——暴躁，暴躁是人性中最不好的一面。淑女老师总是微笑着面对大家，可是，你们可别以为她太温柔，就拿我们没办法。她对我们班上吵闹的同学可有高招了。只要看到同学吵，淑女老师就用“不放学”来压他们。这可好了，本来像市场似的教室，立刻变得鸦雀无声，连一根针掉到地上，都可以听见。
王老师因为没有给我们上过课，所以我也不能写出她的特点或绝招，只能看得出她很文静，是淑女中的淑女。
我们的林玲老师，我超喜欢她。因为她是我们的体育老师，也是我第一个熟悉的。
这就是我的新老师。
我的老师初中作文5
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师——杨素君老师。
杨老师是我的语文老师，从我上一年级开始她就教我们语文。杨老师漂亮大方、知识渊博、性格直爽、认真负责。每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑。是她把我们带进了一个变幻无穷的汉字世界，也是她教会了我们勤奋刻苦、不断思考，开阔思维的.能力。杨老师不仅教会了我们如何学习，还教会了我们怎样做人。在学习上杨老师让我们时刻要勤奋努力不松懈，让我们记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。在生活中杨老师对我们既温柔又有爱心既严厉又有耐心，谁写的作业不认真，谁调皮淘气上课不好好听课学习，杨老师都会单独对他批评教育；周同学胳膊骨折了，杨老师天天去医院陪他，给他补习功课。我十分喜欢和敬佩杨老师。
我的启蒙老师还有很多，是她们手把手带我们进入了一个又一个的奇妙世界。我感谢所有对我成长有帮助的老师们，谢谢您们！
我的老师初中作文6
我最喜欢的老师是我的语文老师，我的语文老师姓王，是个女的，她有着短短的头发，留着齐齐的刘海儿，显得很精神。
我喜欢语文老师是因为语文老师把我的坏习惯改掉了，在一年级的时候，我总喜欢做小动作，上课也不认真听讲，王老师上课的时候就总会把目光看向我，有时警告，有时赞许，慢慢的'，我的小动作少了，上课也认真听讲了，王老师也经常夸奖我了，我喜欢王老师，我相信以后一定不会再做小动作了。
王老师就像妈妈一样，关爱着我们，经常给我们带一些吃的，有时是苹果，有时是梨，她还给我们买樱桃吃呢！我们表现好时，老师还有糖奖励给我们。
王老师还带着我们去操场上玩捉迷藏、做游戏，她还和我们一起玩呢！
语文老师教会了我们好多好多的知识，有些同学没有学会，老师就用自己的休息时间给他们补习，直到他们学会为止，每天她还要改好多的作业，所以语文老师很辛苦。
有王老师，我们真的很幸福，很快乐。王老师，我爱您！
我的老师初中作文7
一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁？她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发，椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛，总是闪着幽默的光芒。鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个大学生。一张常带微笑的可爱小嘴，总会给我们讲许多故事。
金老师很幽默。上课时，要是有小朋友注意力不集中，开小差的话，金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句，还会真打小朋友的屁屁呢，看得我们下面的小朋友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打，但这样一来这位小朋友还够难为情的了。金老师真是批评而不失幽默的`老师。在语文课上，还会和大家开一个小小的，意想不到的玩笑呢！
金老师不但幽默，而且还爱笑呢！
每当金老师看见我们表现很好时，就会笑呵呵地给我们上课，笑呵呵地给我们讲故事，这时的我们，听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。
金老师的笑声源源不断地响起来，她的笑容好美丽啊！
金老师不但给我们在课堂上带来笑声，还很关心我们呢！就说周五的时候，小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛，金老师知道后，赶忙跑来，拿着芦荟胶，一次一次地帮小沈涂，好让小沈好得快点。
这就是我们的金老师，可爱而有趣的金老师！
我的老师初中作文8
我的老师，姓郑，名叫郑亚，她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜，头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人，只要作业少一本，郑老师就会用捉鬼的方法查出谁没有带语文方面的作业本。
她上课的时候非常的凶狠，在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上，在讲台上狠狠地
敲三下惊堂棍，之后才给我们上课。郑老师在上课的时候，经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次，是这样的：在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来
最大的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中，有一位中国的留学博士生，叫程海燕，当时正在给老师代课。她听到一声枪响，便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。xxxx就没有进得来，程海燕保护了全班同学的.生命。而另一个老教授却牺牲了，他为了保护学生，不惜自己的生命。这时，郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。
这就是上课非常投入的郑老师。
我的老师初中作文9
我现在上了，马上就要小升初了，而我最我不想离去的老师——姜老师。
在讲课的时候姜老师总会说：“同学们，好好学吧，你们如果考不好对得起谁？”每次姜老师说这话的时候，我都会低头想着姜老师这么卖力气的讲课，如果考不好可怎办！我对姜老师和其他老师不一样，因为我的数学成绩可以说是姜老师赐给我的！姜老师还没教我的时候，我的数学成绩不太好，一点也不喜欢学数学，但自从姜老师来了，我好像变了一个人，数学早自习要早点到，放学回家第一个就写数学作业，每次在我们遇到难题的时候，数学老师都会鼓励我们，“同学们，用你们芝麻大小的'智慧，你们就能成为一个天才。这一直是我的座右铭。上初中，高中，大学，甚至到很久很久以后，我也会记得，我的成功，都归功于我小学的老师，不止只有姜老师一人，还有王老师，孙老师……老师的教诲之恩，我**难忘！
我的老师初中作文10
一张温柔的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。黑黑的皮肤衬着她炯炯有神的双眼，没错，她就是我的过老师。
有一次，在课间活动时，我在花丛中看到一只漂亮的蝴蝶，我抿着嘴，弯着腰，蹑手蹑脚地走过去，靠近以后，我把手轻轻伸出，两只手指悄悄一捏，夹住了蝴蝶的翅膀。就在这时，过老师向我走来，我以为她会来批评我，可是她没有。过老师摸着我的小脑袋，对我说：“赵安平，伤害小动物是不对的.，你想啊，你捉一只蝴蝶，我捉一只蝴蝶，如果所有人都学你和我，那蝴蝶不就灭绝了吗？而且蝴蝶是人类的，它会传播花粉，让花开得五彩缤纷，娇艳欲滴。”听完过老师的话，我马上松开手，把蝴蝶放回了大自然。
过老师就是这样，不仅在学习上教育我，更对我循循善诱，让我懂得很多生活的道理。
我的老师初中作文11
我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的.答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。
我的老师初中作文12
一个人的一生中会有几个英语老师留在心里。我最愿意留在心里的英语老师是我初一的英语老师。
她叫陈晓黎，中等个，戴一副近视眼镜。总是盘着头发。长的非常漂亮，也非常可爱。我们班调皮的男生让老师哭笑不得。陈老师生气时我们全班鸦雀无声，这并不是因为老师生气的样子恐怖而是因为我们知道自己错了。起初我很讨厌陈老师，但上个月的一件事让我深深喜欢上了陈老师。12月16号是陈老师的生日，为此我们班一人出了几块钱来给老师半个生日party，那天我们站在教学楼下面全班女生站成了一个心。当时老师很激动，眼泪情不自禁的流了下来。当时我觉得自己不应该那么讨厌陈老师。从那天起老师也改变了。变得温柔可爱。既是我们尊敬的英语老师也是我们的知心朋友，从此我改变了自己的'想法。那天我就下了决心；以后努力学习。起好学习委员的作用。并认真复习考出个优异的成绩来报答陈老师。陈老师几次都是忍着病来给我们上课。当我看到那从老师额头上流下来的汗水时眼泪就会掉下来。当时多么希望自己是一位神医那样就可以快速治好陈老师的病，让她跟我们一样快乐的玩耍。
这就是我的老师——陈晓黎。如果你是她的学生那我相信你也会有同样的感受
我的老师初中作文13
时光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不觉得，才发现，自己竟已步入了初中。
走进了新校园，其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的，就是那三门新科目了，而对我印象最深刻的，就是我们的历史老师。
历史老师姓闫，矮胖的身子，走起路来总是慢吞吞的，还长着一副明亮的眼睛，黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑，把它们组合起来，就是一个憨厚老实的`模样。
虽说，他的相貌平平，但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧！第七节课，就是我们期待已久的历史课。上课了，老师夹着一本书，挤进了门，又慢悠悠的走上了讲台，把书一放，开始了进行自我介绍。但他一开口，好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊，可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我，我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间，居然已经下课了，同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋，都想再去听一听他那出神入化的历史课。
我喜欢历史课，喜欢历史老师的讲课方式，用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识，并且给学生们也带来了无限乐趣。唉！何时才能在上历史课呀！期待、期待！
我的老师初中作文14
我心目中最美的老师有一头乌黑发亮的短发，眉宇间充满了智慧，有一双慈爱的、会发现美的大眼，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她气质非凡，心态也很美，假如在一次单元考试上，有一位同学考得不理想，她不但不会责备他拖班级成绩的后退，反而用鼓励的语言安慰他下次再接再厉。她的语言亲切，用词精准，把我们之间的距离一下子缩短了。她任劳任怨，和蔼可亲，她还告诉大家，学习上遇到不懂的可以随时去提问。她尽职尽责，主动帮助学习上有困难的同学。她还热爱班级，关心班级。
她经验丰富，把自己多年总结的'记字、记词的方法毫无保留地交给我们，以免一些难记的字词错了一遍有一遍，只要有一个人不懂，她也要再讲一遍，直到大家都明白了为止。
我心目中最美的老师在现实生活中随处可见，他们循循善诱、寓教于乐，把我们美丽的校园打造成孩子们温暖的第二个家。
我的老师初中作文15
老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的`时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
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