我的初中老师作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的初中老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的初中老师作文1
我的语文老师有一米六左右的身高，消瘦的脸庞上镶嵌着一双睿智的大眼睛而显得炯炯有神，慈祥而又有威严的脸上经常带有善意的微笑。稍长的卷发有秩序地搭在肩上。她就是我最敬佩的一个人---我们的班主任李老师。
李老师的优点很多，知识渊博，很爱我们。最最主要的是李老师是一个最负责的人。在李老师的带领下，我们班争过好多荣誉，外班的同学一听我们四七班，给他们的印象就是好的不得了。我们也很自豪的认为我们是最棒的。
李老师从来不为自己争名夺利，而对于我们，李老师却从来不放过给我们每一次展示自己的机会。体操比赛，李老师加班加点挤出时间带着我们做练习，终于在体操比赛中拿到了数一数二的名次。最让我感动的是李老师为了提高我们的阅读能力和写作水平，让我们全班同学参加了书香博客大赛，看着墙上的一张张奖状和靠自己努力得来的'图书，心中有一种说不出来的自豪与喜悦感。
李老师也从来不放过我们犯过的每一个错误。看!今天我作业本上的错别字又出现了一个，李老师细心地毫不客气地给我划出来，让我改正。每次我总想蒙混过关，可是李老师总能发现那些错别字藏在哪里。眼睛真是尖锐啊。但我知道，李老师对我们是多么的用心啊!
李老师的优点一大堆，说上几天几夜都说不完。她的事情那么多，但每时每刻关心着我们每一位同学，对于老师这种无比负责的敬业精神感到由衷的钦佩和无比的自豪!
我的初中老师作文2
在我六年的小学生活中，教过我的老师有很多，其中在我心目中留下深刻印象的是五年级的语文老师——莫老师。
莫老师是一位和霭可亲的人。她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛。她教学方法独特，在她谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。
记得有一次考试，我们班的成绩非常差，我们以为莫老师会大发雷霆，但出乎意料的是莫老师不但没有生气，还鼓励我们不要灰心，今后加倍努力，争取下次考好点。
莫老师不但是一位平易近人的人，而且是一位好老师。她的教学方法很独特。记得有一天，老师突然问我有多少压岁钱，我满不在乎地说：“50元”。于是老师伸出左手，说：“老师有急事，你把那压岁钱先借给我，明天再来找我还钱，你如果不信我，我可以写张借条的。”听了老师的话，我犹豫了一会，就拿起笔写了起来，不一会儿就把借条写好了。借条上写道：“老师向我借了50元钱。”最后，我签上了自己的'名字按上了手印。
第二天，我好奇地拿着借条来找老师还钱。老师面不改色地说：“借条拿来我看看。”我立刻递上借条。老师看了看，头头是道地说：“借条上没写清楚还款日期，我可以今天还，也可以十年以后还你，姓名也没有写清楚，你只写了老师，可以是数学老师，英语老师……谁知道是哪位老师欠你的钱，你说，这钱我能还你吗？”说完，老师得意地笑了。看着老师那种神态，我恍然大悟：“原来，老师是在教我怎样写应用文——写借条。”
这位老师虽然已经不在我们学校教书了，但我还会时常想起莫老师教我们的那段日子。
我的初中老师作文3
鄙人有一爱好，那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过，升入初中后，我好几次想下手，但阴谋终究没有得逞……
我没有得逞是有原因的。
杨老师是我现在的英语老师。
首先，杨老师虽然做事风轻云淡的，但真还是有两把刷子的，她是有杀手锏的`。其实，我这种玉树临风，帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——请家长！好吧，我承认，在学校我是称霸，在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨，使得我不敢动摇
其次，杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句，你说你长这么漂亮干什么啊，本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师，可你，却一次次的夺我眼球，使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉，老师，你太漂亮了，伤我的心啊！（实话：让我颜面何存）
最后，杨老师太幽默。唉，老师，我承认你教学有方，但是，你这样的教学，让我这种想捣蛋的孩子怎么办？你总爱在课堂上跟我们开玩笑，总要逗得我们嘴都笑歪了，你才会严肃的说：“没跟你们开玩笑，今天完不了任务，就请你们家长来喝茶”。老师，你总是把我们唬得一愣一愣的，其实，你会舍得向家长告我们的状吗？老师，我们可是同伙啊！
老师，其实我们是爱您的，像我这种爱捣蛋的学生，第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师，我相信，您肯定会让我在您的课上捣蛋，因为我知道，只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑，您就满意了。
我的初中老师作文4
到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的'节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢！不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点！没听到就算了！”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。
这么可爱的英语老师，我有什么理由不喜欢呢？
我的初中老师作文5
每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的张老师也是一样。
张老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？
老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹──老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的.粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：
敬爱的甘老师，祝您节日快乐！
我的初中老师作文6
前天看到我们四年级的班主任侯老师了，她说她马上教一年级了，我们五年级的班主任是一位刘老师，虽然舍不得侯老师，但我还是好期待新的班主任是什么样子的，温柔的？慈祥的？还是好凶好凶的。妈妈说不管换什么样的`班主任，都会喜欢学习好的，乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能调皮捣蛋了，要好好学习，比起前还要努力才行！
我心目中的老师：“我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任，她性格温顺，不摆架子，能陪我们讲心里话，唠家常，像妈妈在陪自己
的孩子说话，让我们感觉很亲切，善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈祥的样子对我们说：“我希望你下次不要这么做好吗？每个人都会犯错，但改正就是好孩子，老师相信你以后能做到！”听了这样的话我们的心就会踏实很多，温和的对孩子说话比怒气冲冲的说话效果好很多，孩子就会自知错误以后不让老师伤心！”
“想象中的老师一定要有好脾气，不会对我们发火，能给我们布置的很少的作业，每逢下课都陪我们玩游戏，聊家常谈心，上课的时候他一定会很幽默的给我们讲知识，带动大家的积极性，在期中考试或期末考试的时候所有的题目都是老师每节课讲到的知识，最好考的和老师讲的一模一样，所以在复习的时候我们都开开心心的学习其他知识，没有以前每次考试前的繁忙和压力，有个这样的老师我做梦就会笑醒的！好期待！”
我的初中老师作文7
我是一名高中学生，虽然上高中了，但我永远忘不了我的小学老师，因为它使我懂得了很多，受益终生！刚上小学六年级的时候，我特别顽皮，还经常旷课，带着几个同学，在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候，老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意，回头一看，像见到鬼似的.，惊吓了一跳，老师没说什么，直接把我领到校长室接受处罚，还开了家长会，被父母数落了好一阵子。
从那时候我就跟老师对着干，他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦，我很高兴！就要期末考试啦！我才回过神来，想到了，复习。可我每次作文，连一半的分都得不到。怎么可能，考高分？我起初是放弃了，同学说:你可以到老师的办公室看看，因为那里贴了不少学校的代表，作文呢！刚开始我是不想去的，可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话，零花钱扣一大半。天呐，没零花钱，我咋活呀？于是我等放学，悄悄地潜入办公室，选了几篇，容易记得。这时老师突然进来，吓我一跳。我红着脸忙着，走出办公室。老师便叫住了我说，小齐复习那，以后下课来找我，我帮你复习。班上的人一见到我，就想见到老虎是的，连声叫我齐，老师叫我小齐，听的鸡皮疙瘩掉一地，我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习，我也很认真。功夫不负有心人终于到了期末考试，我考上了重点班，零花钱，暂时安全。谢谢你，我的老师！末考试，我拿了前三十名，暂时零用钱安全，我觉得老师不那么讨厌了，我也变了，见到老奶奶会打招呼，我觉得我变善良了，这一切归功于我的老师，谢谢你，我的老师，你永远是我最好的老师。是我的老师，永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢，还是在帮我呢？
我的初中老师作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这是对老师最好的描述。在生活中，老师不但是辛勤的园丁，还是慈母般的长辈呢，她时时刻刻都在无微不至的关爱着我们。我就感受过老师的爱。
那是在某一个星期一的升旗仪式上，大家都在全神贯注、专心致志的听着主持人发言，我听着听着，顿时感觉口干舌燥、头昏脑涨、下盘不稳，蒋老师的'眼睛就像一台CBD扫描仪，扫视一圈后，她发现了我的不适，便走过来，摸了摸我的额头，嘀咕道：”脸色苍白，眼睛眯起，嘴唇干了，还有一点烫。”又叫道：“王涛、男杨阳，把何雪梅扶回教室，给她兑点糖开水。何钟鑫，去食堂给何雪梅拿个包子！“说完，他们就把我扶回教室了，过了一会儿，糖开水、包子都来了，我感觉蒋老师对我太好了。
升旗仪式结束了，老师同学们回来了，蒋老师又把我叫上讲台，又摸了摸我的额头，问道："你吃早饭没有？"我说道：”吃了。“老师又问我”“好点了吗？"”快去给你爸爸打电话，让他带你去看医生"……蒋老师这样嘘寒问暖，让我有些受宠若惊，我太幸福了！
幸好那天，蒋老师及时发现我的状况，并处理的妥妥帖帖。因为蒋老师关心学生、善于观察，所以让我们这个班和谐有序。
老师是春蚕、蜡烛、园丁的代名词，她不仅传授我们宝贵的知识，还教我们怎样为人处世，老师是求学路上必不可少的良师益友！
有老师，真好！
我的初中老师作文9
在众多的老师中，要数最“斯文”的当然是Mr钟了，在我印象里，用“和蔼”两字形容您是最适合不过的。
我知道老师您最向往的课堂是全班同学安安静静、认认真真地配合讲台上的老师讲课，让师生都能愉快的度过课堂时间，既让老师“讲”的轻松，也让学生们“听”的进去。可这谁不想呢？班上整整80个人，有几个调皮捣蛋的学生一点也不奇怪。老师，您太民主啦！一点威严的感觉也没有，这样只会使调皮的学生变本加厉，从不专心发展成开小差；从开小差发展成传纸条……到了这里，课堂已经不像课堂了，这就好像早晨的市场“叽里呱啦”的讨价还价声。
我知道学生也有三六九等之分，可是，做为老师，我认为有责任教育他们，不能放弃他们。但是，Mr钟您却不这么认为。您对我们说过：在一堂课里，时间并不是很多，如果为调皮捣蛋的学生做出批评，不仅使课堂上的气氛减弱，还推慢了讲课的进度，虽然调皮的学生没学到东西，但是想听的学生还有呢。可老师您知道吗？同在一间教室里，调皮的学生一样能影响到想学的学生的！
在小学的时候，教我英语的老师是Mrs温，刚好，她跟老师您适好相反。Mrs温是一位很凶的老师，上她的课静得连苍蝇非过也能听得见。每当她布置的`课文单词没背诵好，就得留下来学好。班上的同学都很怕她，背后都管她叫“瘟神”。可那个时候，我们班的英语成绩却很棒！直到五年级，我才明白了Mrs温发用苦良心，她凶是为了我们好的这个道理。渐渐地，喜欢Mrs温的同学越来越多了。
老师，该严厉就严厉吧！只要“严厉”的有道理！
我的初中老师作文10
上了初中，我们要接受全新的老师，最让我印象深刻的是我们的语文老师。我们的语文老师是一位优秀的教师，她的模样让人印象深刻。
她一米六多的个子，留着一头乌黑的秀发，走起路来背影很漂亮，一双明亮的大眼晴里透露出自信，让人记忆深刻。
这个老师不但字写得很漂亮而且讲课也是一流的。
记得前几天老师讲文言文时，她找同学给我们读了一遍，然后挑出读音的错误，让我们加深记忆。然后逐字逐句的为我们讲解。我们觉得老师讲得很到位，每个重点我们都懂了才讲下面的内容。我很喜欢张老师上的语文课，因为它可以让我们觉得语文其实不枯燥，反而是在快乐中学习知识。
有一次，老师让我们做了一张文言文的卷子，我完全没有想到那些平时不注意的知识点却成了一大难点。老师改完后，并没有生气，而是仔细分析了我们的问题所在。
之后，每次早读，文言文的实词虚词的'释义是我们的重点复习对象。
老师对每个同学都十分和气，并不像其他老师的课堂气氛。这让学习处于中下游的同学在语文老师的课上大胆举手发言，积极和老师互动。大家的语文成绩也是直线上升。
感谢你，老师。让我快速适应了繁忙的初中生活。初中和小学完全不一样，需要我们一步步适应初中的生活节奏。感谢老师的耐心教导，让我能较快的融入新的集体。
我的初中老师作文11
1、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
2、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
4、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
5、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
7、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的`早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
我的初中老师作文12
我的初中老师：
您好！
虽然我们还没见面，但我想先给您写一封信，介绍一下我自己。
我这个人优点不多，缺点也不多，我先从缺点介绍起。
缺点一：讲话。我认为，我自己最大的缺点就是上课时爱讲小话。老师在讲台上大讲，我躲在下面小讲。为此，我的小学老师头疼了很久。全班上下不论男生还是女生，只要成为我的.同桌，我都可以和他（她）讲话，很多班上听课很认真的人，一旦和我坐上一周，一般都会被我带坏，所以老师经常调我的坐位，但是收效甚微。到后来甚至都懒得管我了。当然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建议您把我调了一个人坐一张桌子（只是建议）。
缺点二：没有紧迫感。我这人第二个缺点主是毫无紧迫感。考试前几天，正常人都会想着：“要考试了，赶紧复习。”我就很不正常，就算是考试前的最后一个早自习，我都不会多认真的复习，一般就是象征性地读一下，背一下，完全没有要考试的觉悟。
缺点说完了，来说优点吧!
个人认为，我唯一的优点就是爱读书，我看完的书我统计了一遍，大概有150本左右。且我买书很随意，比如上一次老师叫我们看的《汤姆索亚历险记》，我发现他还有续篇《哈克贝利费恩历险记》，我就马上去书店买。结果书店没有，让我爸从网上才买到。当然我可能还有优点，就等您发现了。
祝您身体健康，万事如意！
你未来的学生
20xx年5月11日
我的初中老师作文13
爱戴的李老师：
你好!
谢谢您像园丁包庇花朵一样照顾我们!今天在这想跟您说说心里活!
在期末考试的前三天, 也是最后一节数学课, 您对咱们：“当初所有同学停下来, 这次期末数学测验之前, 同学们要定下分数目标, 一个人做事假如不目的, 就会迷失方向! 一个同窗离目标分少一分就打一棍!”
这时只听见“唰唰”的声音,同学们定完了, 你帮同学们改一个个分数, 我写数学考90分, 被您改成93分。
分数下来后，我简是晕去世了，要打三棍。
李老师，我渴望你不要在报到时，打我们哟!
李老师，有时请不要不分青红皂白，就听李星澳的小报?。有时，真是哑子吃黄连——有苦说不出!
有一次，是学校的文明周，什么时候都有领导检查卫生，这时来了，我立即将李星澳位置上的垃圾捡起来，也经他同意把垃圾放在他桌子里。可下战书时候，李星澳气呼呼的说：“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面，干吗?”
我说：“本来就是你的`!”
......
就这样，咱们吵起来!
回家后, 您教他写了篇日记, 第二天, 班主任李老师就批评我。当时我很不甘心!心想：原来就是李星澳的垃圾，善意没好报!
李老师如果我说错了什么，请您息怒!请您体谅我的不懂事!
祝您工作顺利，万事如意!
我的初中老师作文14
老师是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进；老师是含辛茹苦的园丁，辛勤的培育我们；老师是一只小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，也是我心目中是最伟大的角色。
我心目中的好老师有一双温暖的手，在我们刚步入学堂时保护并呵护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们爬起来，在困难中鼓起勇气继续前行。于是，我学会了坚强、不放弃。
我心目中的好老师有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的.眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的既不是谴责，也不是严厉，而是宽容和慈祥、鼓励和期望。于是，在老师的目光下，我学会了严于律己、宽以待人。
我心目中的好老师有一张神奇的嘴，他说出的话涵盖上下5000年，知识渊博又宽广，上他的课会令人如痴如醉。但是，我最喜欢听老师说：“很好！”当我完成一件事，做完了作业，纪律、成绩变好了等等，老师都会对我说：“很好！”简简单单两个字，却给了我自信，给了我们希望。于是，我又学会了鼓励别人。
总之，我心目中的好老师很神奇，他好像是有魔力，一言一行都深深地影响着我，让我热爱学习、品学兼优、积极向上。
这样的老师有千千万，在我们中国这块广袤的土地上，他们培养了一代又一代的优秀人才，为现代化的新中国高速发展贡献出了自己的力量，在这里我要为心目中的好老师们点赞！
我的初中老师作文15
从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年；从遇到困难到知难而进，勇往直前；从惨重的教训与失败到一次次的成功；从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……这其中不仅包括父母的心血与汗水，还包括同学的友谊和帮助，更融入了老师的教育和辛勤。使我记忆深刻的是我的语文老师。她上的课娓娓动听，总能让我们身临其境，学习《凡卡》老师似乎领我们进入时空隧道，带我们感受凡卡悲惨的童年生活和沙皇统治下社会的黑暗；老师使我领略到玛丽·居里那坚持不懈，默默无闻的可贵精神和淡泊名利的宝贵品质，栩栩如生；学习《一夜的工作》我仿佛看见周总理夜以继日地工作和辛勤节约的一生……是老师带我了解各民族人民不同领域的不同风俗文化，是老师带我感受革命烈士的勇敢与不惧死亡的.精神，是老师带我认识那些流传于世的世界名著和中国实现飞天梦不断尝试的过程……这一个个堆积着老师汗水、逐渐增长的知识，是一笔用金钱也换不来的财富呀！
语文老师不仅上课上得栩栩如生，还很严厉。在她还没进教室门口，同学们已经正襟危坐，教室里早已鸦雀无声，一个个同学的坐姿都是像模像样，全神贯注。老师一进教室，先将同学们扫视一遍，才开始上课。整个上课的过程中，绝对没有哪个同学心不在焉，都很快就能融入课堂。老师的一双眼睛似乎每时每刻都能捕捉到同学们每一个细小的动作，在她的火眼金睛下，没有谁会“自寻死路”。
老师，是无私奉献的蜡烛，照亮别人燃烧自己；老师是默默无闻的粉笔，那点点滴滴的粉笔屑是无穷无尽的知识；老师，更是天空一颗闪亮的星星，永远绽放璀璨光芒。
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