初中的作文【汇总8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
莎士比亚曾经说：“书籍是人类的营养品。”不错，作为一个人，我们不仅需要食物，也需要一定的精神食粮。而书籍就是一个很不错的选择。
小时候的我在睡之前总要缠着祖母讲一个故事。而祖母总是捧着一本厚厚的书，戴着一副老花眼镜，诉说一个又一个引人入神的故事。那时候的我单纯地认为：书里一定有魔法。但是，当我翻开书，里面只是有着一些密密麻麻地小黑球，别的什么也没有。但从那时起，我的心里就有了一个念头：我一定要把书里的秘密弄懂。
随着时间的推移，我渐渐的长大了，认识的字也越来越多。我也开始知道为什么书中的语言能让人们沉醉其中。
书的种类很繁多，所以看不同的书，就会有大相径庭的感觉。但是，有一点相同的：就是都会让人很愉悦。那种感觉好似在品尝天国的糖果，甜甜的，一点一点地在心中融化。
读书的感觉很好，但有一些书让人失望。我开始懂得不能盲目地阅读一切书籍。而是要有选择性地阅读一些适合我们的，有益于我们的书籍来阅读，来细细品味其中的'内涵。
培根有句名言：“书足以怡情，足以博才，足以长才。”没错，书的却是人类身活中不可或缺的。试想一下，如果没有书，世界会变得怎样我想那一定是一个昏天黑地，只有金钱势力，没有道德伦理的社会。
书固然是好东西，但也必有其精华，有其糟糠。所以我们必须选其精华所在，仔细品读。这就好比吃糖之前必须剥掉糖纸，才能够慢慢品味。
书就像天国的糖果，我们如果想要知道他的滋味，就必须亲自品尝。虽然他的外表平淡无奇，但他里面所蕴含得瑰宝却光彩夺目，只得我们一身受用。那么，从现在开始，让我们一起去品尝吧！
初中的作文 篇2
小丽：
你好!
两年前的那个下午，人群中穿着浅蓝色连衣裙的你冲我嫣然一笑，于是，我知道在人群里我又多了一个朋友。
雪白的皮肤上泛着几点红晕，齐耳的短发显示出了你的清纯，一双大眼睛是那样美丽。透过你明亮的眸子，我似乎着到了你那颗脆弱而纯洁的心。
然而我错了，你是一个坚强、勇敢的女孩。
那天，在操场后而，我们举行了一场爬山比赛。真没想到，娇小的你竟然不顾一切地往上冲。突然，前而的同学踢下了一块石头，流星似地向你砸来，你被击中了，滑下了山。而你只是抿着嘴唇，用洁白的手帕包扎好继续向前冲刺……你让我看到了貌似娇柔的你那惊人的毅力和勇气。
此后，每当我看见你，就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。
在高谈阔论的人群中，你总是静静地听，娇滴滴地笑；在人群鼎沸的球场上，你总是兴奋地奔跑，时而传来银铃般的笑声。你永远那样美丽，那样纯洁，那样快乐。
然而，在一个百花争艳的春天，我第一次着到你流泪，是伤心的泪水，是懊悔的泪水——你没有考到前10名。
正当我打算替你抚平心灵的创伤时，你嫣然冲我一笑。“放心，放心，下次，我一定会成功。”说罢，你向前方迈开了步伐，却又回头冲我一笑，那是对自己自信的笑?对我感谢的笑?我说不上来，只觉得这回眸一笑比任何美女更富魅力，更富内涵。（初中作文）
你美丽的身影时常在我脑海中浮现，如轻风，似流水。因而我的.眼前常常浮动出一片蔚蓝色——海，具有甜美的情怀，更具有排山倒海的锐气。
光阴似箭，日月如梭，如今的你，即将步入中考的考场。在此，让我为你祝福，挚友!
灿烂的黎明即将来临，让我们握紧手，冲锋!
祝快乐!
友：小佩
X月X日
初中的作文 篇3
那些属于青春的时光是夜晚时陷入宁静的街，昏暗的路灯下，身边不断经过形形色色的人群，一群又一群。人群里会出现努力想把自己隐藏起来的，不希望引人注目的人。这些人，很不容易被注意到，却也很容易被冤屈。
我想，她大概也是这些人之中的吧。
我还记得我第一次与她搭话，她就坐在位置上一声不吭地做习题。大概题目有些难，她皱起了眉头，手指同时加重了握在笔上的力道，似乎这样就能做出题目了。趁着她做题的空当，我用目光打量了一遍她的脸。模样有些清秀，淡淡的眉毛，明亮而有神的眼睛，厚实的嘴巴，面部线条在光的衬托下极其柔和。我默默看着她低头写字，突然问道：“这题不难，你还没做完么？”她停下久久旋转跳跃的笔尖，纯朴的脸上，似乎隐藏着笑意，又似乎只是感到意外而停笔的。但是很快，那支刚刚才停下来的笔又迅速回到了不久之前的状态，笔尖在本子上写出一个个字迹，笔头在半空中不停晃动。“对啊！人家可还要写题的呢，万一耽误了写练习怎么办，我还是别吵人家了吧。”我盯着窗外的景色出了神，半晌，才被那已这经停下的.笔尖拉回了神。
那时的我打心里就觉得这第一次搭话，感觉有点儿失败的味道啊，毕竟人家都没搭理我什么呢。只是单纯地以为人家是顾着写题不想搭理我，结果这么久之后才明白原来是为了帮我。
听他们说，大家都没缘由得嫌弃她，他们说她是很脏的孩子，衣衫破旧，身上都臭气熏天，不仅如此，还让其他人远离她。于是此后，她被众人视为了洪水猛兽，看见她都要避而远之。也有过不知情的想要劝劝大家住口，收手，后来渐渐地，习惯了也就没人当回事了。他们仍然做着一样荒唐的事，说着一样糊涂的话。认为她是个过街的老鼠，人人喊打，当作笑话来分享，看热闹的人从来都不会少。之所以那次没理我估计也是因为这个原因，如果她理了我，那么我也可能被殃及到，背负一样的骂名。假如我能她没有早点知道真相，我宁愿背负，因为这样，她的痛苦或许也会减轻。明明没有的事情却要夸大其词，其实告诉那些自负的人真相就好了，告诉他们她没有做错什么，不需要接受他们的嘲笑。
但是很可惜，她转学了。我们都以为她是承受不住压力而转学的，这是一方面。她也许太善良，善良过头了，她不忍心那些跟她一样的人再次收到伤害，所以转学了。
我不清楚别人怎么看她，一千人眼里便有一万个她，我只清楚在我的印象里，她是很善良的，并不脏，也不坏。因为她，曾在我的世界走过。
初中的作文 篇4
看窗外的树，这已经成为我的一个习惯了。具体是什么时候开始的，我也记不大清楚了。初三、高一、高二、谁知道呢？可能更早吧！
我看树更确切的说是看它的叶子。从隐隐约约的嫩绿到它发黄枯萎掉落，这个过程看似很短，但也历时了一年。我每每看着它发呆。同学都一次次问我：“你在看什么？”我也一次次做出同样的回答：“叶子啊！”他们几乎都会说：“叶子有什么好看的？”我默然。其实我心里在说：“它跟我们多像啊！”
从我们呱呱坠地来到这个世界，到我化作尘土融入虚无。虽然略有不同，但我们和叶子的一生是如此相像。只不过，叶子是用一生来诠释它的人生。我们也是用一辈子来诠释我们的这一世。唯一的一点不同，只是我们用了比叶子多几十倍的时间，走了比它更长的路。
我不知道叶子有没有感觉，因为有科学家研究发现植物是有思想的，有所谓的喜怒哀乐，但树叶作为树的一部分而言有没有思想，这我就不得而知了。我希望它有，如果它有，我就可以问它，我想知道它们觉得自己的人生快乐吗？在它们短暂的一生中，它们为自己做了什么？它们进行光合作用造就了树，他们集结成荫造就了人，但它们为自己什么也没有做。这体现了它们的无私，但是它们一点也不难过吗？
可能有人认为我的想法太自私。但是，我觉得我没有错。人生来在世，却去不断完成别人的`愿望。直到入土前的一天才发现自己的愿望没有完成，更有甚者，连自己的愿望都没有想好，就永远闭上了眼睛。这无疑是一种悲哀。只为别人，不为自己。来到世上走此一遭没有为自己做什么不遗憾吗？我渴望知道答案。但现实是要面对的。如果也只是如果，起码现在的科学技术是无法办到的。我再执着于此只有一个结果——无果。
动物，无论高低都拥有最简单的逻辑，就是当它在一条道路上无法继续前行的时候，它都会选择另一条道路继续，人作为动物中较为高等的存在，更会如此。而我作为其中的一员也会做出同样的选择。所以，在我就叶子这个问题上无果之后。我又把对象放在自己身上。我们为什么活着，或者是为了什么？父母要我们好好读书考所好大学。考大学为了什么？父母说，是为了将来有份好的工作，能更好的生活。但生活的意义是什么？即使我们成为百万富翁亦或是街头乞丐。到头来，土归土，尘归尘，待百年后又有谁知呢？我不停的追问自己为什么，但是得到的结果还是无果，就如同我对叶子的追问。
这个问题就如同一道方程式，永远不知道它的结果，因为他的未知数太多太多。也许，有朝一日会有人解出这道题吧！但愿……
初中的作文 篇5
行走在初一。就是这么一句简简单单的话，每个字只有廖廖几笔的话，竟占据了我的身体，敲醒了我的每一块骨骼，唤醒了我仍有些懵懂的灵魂。是的，无论再突然，再措手不及，我都已是准初一的学生了。青春如歌：行走在初一，我细细品味着奏出的每一颗音符。
踏入校门的第一天，就是我步入初一这段陌生道路的开始。望着熙熙攘攘的人群，我脑海里仿佛还是那些熟悉的`身影。公告栏前沸沸扬扬，我顾不上细看，草草瞥一眼便直往目的地。结果没搞清校区的我不幸地找错了班级，一开始看到教室里人烟稀少还沾沾自喜，庆幸自己很顺利找到了人渐渐多起来，没看见一个熟识的同学，我心慌了，做出了一个假设，老师点名的时候我也更加坐立不安，这个假设被一步步地印证，最后得到了证实。我从教室跑出来，一路风风火火地冲到2楼正确的班级。走进教室，鸦雀无声，我立马被这严肃认真的氛围给震住了。演讲者，也就是班主任，站在同学们中间正介绍着她的名字，一头飘逸的红发，凌厉到可以洞察人心的眼神是她永不磨灭的标志。行走在初一，夹杂着乌龙、有些惊心动魄的前奏让我小心谨慎地处事。
听说那次体育课要考800米时，我的第一反应是和小学考400米一样的拒绝，但下一个念头执意让我去考试，因为我意识到我已经不再是那个碰到体能训练就东躲西藏的女孩了。我没有逃避的理由，也不想逃避。哨声吹响后，体能好的同学嗖一声就甩开了我十几米远。我速度较慢，落在中后游的位置。所有人都竭尽全力去跑，我也不能松懈啊。抱着这样的心理，我不禁迈大了步伐，加快了手臂挥动的频率。跑到第二圈后半部分，有些人体力不支而停下来走路，我也很想加入这个队伍，但是我一旦这么做，就会被赶超。你就不能比别人坚持久一点？责怪的声音。跑完就可以解放了，再也不用考跑步啦。宽慰的声音。好啦好啦，我推开它们，保持头脑清醒，呼吸却依旧调整不过来。于是我就小碎步跑了，一点一点向前挪动，这样的蜗牛速竟也帮助我赶超了好几个人，最终以一个不好不坏的成绩冲过了终点。行走在初一，跌宕起伏、气势磅礴的乐曲高潮让我明白了毅力的重要性。
行走在初一，行走在这脆生生的年纪，行走在漫长的人生大道上，回头细数那些叫成长的音符。路程还在继续，乐曲的终章还未奏响。
初中的作文 篇6
湛蓝如水的天空，仿佛是一块碧蓝的绸缎，一直延伸到无边无际的地方，漂浮的白云边是绸缎上的花。蓝天白云，山高水美，好一幅闲适的山水画！
虽无落英缤纷，但有暖阳微抚；虽无繁华之景，但有山清水秀。春姑娘将绿色的轻纱披在大地上，带来了生机盎然，唤醒沉睡的生命，此刻我们是幸福的。
我们是幸福的，没有战争的硝烟，没有自然的危害，生活在和平年代，享受着春暖花开，试问还有谁比我们更幸福？我们可以编织彩虹般的未来，可以脚踏实地地走人生的路，我们拥有珍贵的青春，如花般的生活，毫无悲苦可言。
我们是幸福的，有着母亲的叮嘱，有着父亲无言的爱，有着老师的关心，有着人生最珍贵的记忆——友谊。这些无限的爱陪伴我们走过一生，给予无数的建议，让我们行驶在人生的海面上，不因名利而倾倒，不因所谓的困难而退缩，一路上扬帆起航，直到达到成功的彼岸，获得人生的智慧。
我们是幸福的，迎着新的希望，享受飞泻直下的阳光，享受生活的美好滋味，品尝坎坷磨难所带来的不同感受。我们也曾放弃过、抱怨过，然而一切过后剩下的.是难以遗忘的回忆。幸福就是在冬季的午后，晒着太阳，看着妈妈制泡菜；幸福就是一家人围坐在一起，或喧闹、或平凡；幸福就和朋友一起尽情的聊着，开心的笑着。
我们是幸福的，因为我们活着，感受着生命，感受着世界一切……如此多的幸福，那困难简直微不足道。
天空依旧湛蓝，像被过滤过一切杂色。温暖的阳光，把天地间一切空虚盈满。这种灿烂，给了我幸福的感觉。
初中的作文 篇7
妈妈的逻辑，是最没有逻辑的逻辑。
早上她叫你起床的时候，从梦里就听见她惊慌失措地喊叫：“快起来，快起来，七点十五了！”
你在梦里整个人哆嗦一下，跳下床，揉着眼，脚指头在瓷砖地上慌忙地划拉，想找到拖鞋。拖鞋上脚把你六百度的眼睛凑近闹钟，发现指针指向六点五十五分！
你暴怒，“你能看准点儿吗？想多睡一小会儿还不行啊？”
她腰上系着围裙，从厨房出来，“唉，给你说嘛，妈眼神不好嘛！乖，洗脸去，早饭好了……”
你当然不信，眼神不好？天天就这会儿眼神不好？！
气鼓鼓地走向洗手池，然后带着惺忪的睡眼和一点点小怨怒，坐下吃早餐。擦嘴，换鞋，提书包出门。
你突然发现，气定神闲地往学校走，比起赶点往学校狂奔，也是蛮好的。
你这个人总是走路太快。你告诉妈：“在家吃了饭之后，我上学一走快，肚子会疼，能不能让我把早餐带走？”
“乖，当然可以！明早想吃啥呀？”
“面包夹西红柿，抹点酱。”你说完，“声色俱厉”地告诉她，“我不要鸡蛋！不要鸡蛋！不要鸡蛋！”
她脸上灿烂如花道：“当然可以啦，乖！”“你能不能不叫我‘乖’？我又不是小猫小狗，叫名字好吗？”
“我错了，乖，以后叫你大名好吧！”“……”
你在学校的座位上坐下来，打开塑料袋，黑胡椒的香味飞进鼻子，你开心地咬下去。
你的舌头碰到什么油汪汪的东西了？定神细看，一只煎鸡蛋四仰八叉地躺在面包上正斜眼偷看着你笑呢！
看它这鸟样，我三口两口把它吞进肚子里，让你笑！又是妈干的好事！
带“不”的词儿约等于“是”，在妈妈的逻辑里一定是这样的。
一上午很快就到了第四节课，邻座的女孩早上吃了两片面包，此刻脑袋搁在桌子上，双手抱着肚子，“我饿！”“早饭吃好了还是好！”我小声嘀咕着。
她在家里喊你“乖”或许还能忍，但是在外面用80分贝音量喊你小名真是令人难以忍！
去华润万家购物，她在看薯片，你在她前面两个货架处看巧克力。突然听见她大喊：“妞妞——”
周围的大妈大婶小伙子大姑娘都停了！你能听见众人心里的台词：哎呀呀，这是哪家的`小丫头跑着玩去了，可把她妈急坏了，我看看这小妞妞是哪个啊……
你心里腾起一股怒火，想不理却又怕她喊第二声，于是装作很不经意的样子，一步，一步，接近，一把抓住她的胳膊，在她耳朵边上咬牙切齿地说：“在-外-面-不-要-叫-我-小-名！”
之后你又走去巧克力货架，手还没碰到包装，就听见“妞-妞-”
你……
晚上了，作业到了十二点还剩着。你在十一点的时候告诉她：“妈，你要困了，就先睡。”
时钟指到十二点半时，她披头散发、眼袋乌青地站在你房门口：“你还不睡！我上了一天班，这么累你还害得我睡不成觉！你怎么这么坏！你怎么不早抓紧时间，大半夜才开始急？”
你试图心平气和地解释：“我告诉过你，你困就先睡。”
“我咋能睡成！你这小崽子，要把我累死吗？”
你忍不住发飙：“困了先睡要解释吗？让你先睡还骂我，你什么逻辑？”
“哪有家长睡觉了，孩子一个人写作业的！”
跟逻辑混乱的人没法讲理。算了，先睡觉去，明早再补。
第二天中午，你发现没打盹的早上听课效率真高！
妈妈的逻辑，是在你晚上作业没做完，千叮万嘱地让她叫你早起补作业时的记不住，好让你多睡会儿；
妈妈的逻辑，是你无意中说的一句“好想吃榴莲啊”，晚上回家，就发现一块丰腴的果肉摆在餐桌的盘子上；
妈妈的逻辑，是你无需告诉，却称心如意地手捧一碗没有香菜、多葱多汤的龙须面；
妈妈的逻辑，是她永远记不住自己的药量和吃药时间，却在你生病时无比精准地督促；
妈妈的逻辑，是她口中的鱼头比鱼肉好吃，摔出坑的苹果比完整的好吃；
妈妈的逻辑，是她手上的家务比逛街有趣，是她听你讲一天学校发生的事比刷微信有趣。
是……
这一切，都是妈妈的逻辑，是我不解的逻辑，是，伟大的逻辑！
致妈妈，那些细小的、点滴的、被忽视的、被误解的爱……
初中的作文 篇8
博饼起源于厦门，是中国古代流传下来再中秋节聚会时玩的一种游戏，规则有点复杂，六个骰子在一个盆中骰，六个骰子中有一个红四是“一秀”，也就是秀才，两个红四是“二举”，也就是举人，四个点数相同的话叫“四进”，也就是进士，三个红四是“三红”，也就是探花，六个骰子的点数刚好是顺子“1、2、3、4、5、6、”的话，叫“对堂”，也就是榜眼；四个红四是“状元”。状元就是第一名，但如果两个人都是骰到状元，到底谁大呢？就要看剩下两个骰子加起来的数，加起来的数越大，这次骰的就越好。这是我玩完以后才搞懂的，当时我脑子里一塌糊涂。
在苏州，妈妈的大学同学聚会，就要玩博饼。他们好些同学刚见面，就惊喜地说出对方的'名字，女同学抱在一起，男同学呢，则“吧嗒吧嗒“地吸着烟，谈着大学时的趣事，而我们这些小孩子呢，要么跟着父母身后，要么就开始交朋友了。
博饼时，一桌子的人坐好，拿出盆和骰子，从一个叔叔开始，逆时针轮流来。我还不懂游戏规则，就听他们“一秀！要什么？”“哇呜！状元！”“哦！没有！”的欢呼和惋惜，感到很奇怪。到我扔了，“有一个，一秀，要什么？”我选择了奖品杯子。爸爸骰了个什么都没有，当然，他什么奖品也没拿到，转了几圈之后，又轮到我骰了。“状元！带六！”顿时，大家一起发出一声尖叫，有的还在鼓掌，更多人是用手捂着嘴，瞪大眼睛看着我。一个阿姨对我说，”等奖品发完之后，如果没人骰得比你大，那么最棒的奖品就归你。“我当时一心就想着拿奖品，听了这话，感到很奇怪，也就是说，可能有人骰得比我大？那我不是白骰了吗？我问爸爸，爸爸无奈地摇摇头说不清楚。我就想“算了吧”，我就只管骰，奖品给我什么我就拿什么。可是没多久，我就懂了一点规则，玩的也有点意识了。有个奶奶一骰，状元带八！比我大，哎，看来我那次是白骰了……
后来又发生了很多有意思的事儿。一个阿姨竟然骰到了很难骰到的对堂，她越数越兴奋“1、2、3、4、5、6！耶——对堂！“大家都欢呼起来。一个叔叔也骰到了状元，也带八，但因为那个奶奶先骰，大奖就归她了。大家都叹着气，好像都为他感到可惜。叔叔面无表情，很平静的样子，他心里一定不好受。
最后，奖品全发完了。状元奶奶拿到了一个人见人爱的白箱子，十几双充满羡慕的眼睛向那雪白的箱子投去。
复杂新奇的博饼结束了，我袋子里的奖品也满了。
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