（集合）初中生的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中生的作文7篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
今年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。感受到了初中生活的趣记。
刚进中学，我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的`束缚，把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对眼前的初中环境熟悉了。
在初中生活里，学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习，刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯你加上了挫折一样，学不完这门作业又漏学那门作业。我想：怎么办？自从学了七年级（上册）《语文》的《论语》十则后，里面记录了孔子和***的言行，孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习，果然，我找到了学习方法，学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。
在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了，以前做很少作业，现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽，后来，我进步了写字速度，字写得又漂亮又快。原来，在初中生活这么有趣，这点都可以端正。在以后的日子里，我就可以这样办大事：“世上无难事，只怕有心人。”
在初中生活里，老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保，这样也好，使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来，真是五年级作文太有趣了，原来初中生活是让你成为一个独立的人，为将来的社会生活打下了良好的基础。
初中生活不但有趣，但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的，老师就要罚你，这样说来，我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生，这是初中生活的规章制度。
我在初中生活就是这样有趣，什么都可以端正。
初中生的作文 篇2
时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留。——题记小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅童年的足迹，品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我，从四岁时的一脸无助，到五岁时的天真浪漫，每一张照片，每一个表情，都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界再翻翻十二、三岁时的照片，显而易见，那时的我已收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是那浅浅的.微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。是啊，时间一去不复返，那个成天无所牵挂，悠闲自在的童年时光何时再回来？去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光，尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。
也许正当你还在为未来的路还长而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢？尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢？长江一去无回浪，人老何时再少年？我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声——滴答，滴答
初中生的作文 篇3
诚信是老师常谈的话题，今天我们班上发生了一件有关诚信的事情。
在数学课上，数学老师拿出了第三单元试卷准备发试卷。那时我的心情十分紧张。老师叫到我的名字说：周梁雨，98分。这个成绩对我来说是我考过最高的成绩。我兴高采烈地坐在位子上认真的听老师讲评试卷。当老师讲到一题计算题，我的喜悦怎么也找不到。怎么办？因为我这题我做错了。当大多数同学在这道题上丢的2分暗暗叫苦时，和他们答案一样的我却坐在这里独自高兴。怎么办？去改分？当改分这个念头出现随即我突然想到诚信两个字。这时，我想：反正没有人知道，如果去掉2分，我就是第4名了。我在座位坐了很长时间的思想斗争后，伴随着下课的的.铃声，我来到了林老师面前，最后看了一眼98分。“老师这题我错了。”我对老师说，“应该减掉两分”老师用诧异的眼神望着我：“别人都来找我要分，你却来扣分，真是个诚实的好孩子”说着扣了我2分，98一下变成了96。
我坐在座位上，望着这96分，我虽然没考上第三名，但是我收获了比任何东西都珍贵的诚信。回家后，我把整件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈夸奖了我，说我是诚实的好孩子。
初中生的作文 篇4
我们丰富多彩的初中生活马上就要结束了，回首往日，一切就像是在昨天，留给我们的是失望的痛苦，奋斗的艰辛，成长的快乐，成功的喜悦，三年的生活，无尽的酸甜苦辣一起涌上心头——初中生活有些酸，每当考试没考好时，会恨自己不争气，留下酸酸的泪水，偶尔受到家长的一些小批评，心中难免会泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓励着我们，考试没考好，但是我们明白了，只有付出才会有好的回报。
初中的生活很甜很甜，就像棉花糖一样，吃到嘴里，甜到心里。三年的友谊，无比浓香，从刚入学互不相识到逐渐认识，再到无所不谈。还記得我们一起出坏点子，之后被老师逮到，又一起蒙骗老师，我们也一起读书，写字，一起高歌，一起玩耍，到处是我们留下的欢笑声，充满了快乐。在困难面前，我们一起承担，在快乐面前，我们一起分享，也许这就是有福同享，有难同当。
初中生活有些苦，我们为了最终的目标，为了理想，我们付出了很多很多，天还没亮就赶快起床，为了让清醒的大脑多背一些东西；已经很晚了，灯光下的我们还在刻苦，电视，电脑，在这时也不得不抛开了。
初中生活很火辣，想起在运动会上，同学们奋力向前冲，为了让体育达标，不得不在火辣辣的'太阳底下练习。
初中生活充满了多滋多味的色彩，让我们尝到了世间百味。
初中生活虽然有些酸甜和苦辣，但它永远值得我们回味，永远值得我们回忆，我希望我们在以后的学习中不断努力，不断进取，为了自己心中美好的愿望拼搏。
加油！
初中生的作文 篇5
那一天，我像感动了，废话！我本来就被感动了嘛，为什么我会感动呢？请听我细细说吧。
那是一个星期一的中午，下着大雨，我在回家的路上看见几位没穿雨衣的交警，汗水和雨水不停地从他们的发梢上流下来，可他们全然不顾，仍然全神贯注地指挥着大家有秩序地过马路，他们有时用手抹一下脸，有时用戴着手套的手指挥大家过去。我看着，眼睛渐渐湿润了，他们这种奉献的精神把我深深地感动了。许久，我注视着他们的一举一动，全身的血液快速地凝固着，我感动了，爱心，是热爱生活的爱，是无私奉献的`爱，我走到他们旁边，小声说：“叔叔，你们不冷呀？”他们笑了笑，一位交警说：“我们再冷也不怕，只要大家能安全过道就行了。”这句话在我耳边回响了好久，那被我强忍得泪水终于流了出来，幸好那天下雨，别人看不出那是雨水还是泪水。
这件事让我感动了，还让我明白了：为人民服务是快乐的。
初中生的作文 篇6
在不知不觉中湿润的空气夹杂着丝丝细雨，悄悄的来了。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨又一次扑向人间。她像一位美丽、温和的姑娘，用自己多姿多彩的身姿绚染着每一处的生灵。
植物因为她的到来而勃勃生机，人们因为她的到来而无限的欣喜，一切富有生命的事物，都表现出无尽的快乐。
春雨还在淅淅沥沥的下着，仿佛牛毛飘飘洒洒。春雨好像要告诉我们什么？她要告诉我们，这么多姿多彩、勃勃生机的春天；这么飘飘洒洒、丝丝凉意的.春雨，你何必坐在家里向窗外发呆呢，赶紧穿好衣服走出家门，到外面去感受一下春天，感受一下春雨吧！春雨所走过的地方，五彩缤纷。她，落到草地上，润绿了小草。她，飘到果园，点红了桃花；她，洒在树梢上，染绿了嫩芽；她，抚摸着孩子们的脸，孩子们笑了……春雨没有走过的地方的，植物正在静静的等侯着她的到来……
此时此刻，雨渐渐停了，从朦朦胧胧中隐隐约约看到了另一番景象：银杏抽出了嫩芽，叶子上的水珠像是将树用水晶罩罩起来一样，在阳光的照耀下，反射出缕缕光芒；百日红被春雨冲刷后，显得更加耀眼、更加妖艳；水珠在迎春花那嫩黄色的花瓣上滚动着，像千万颗闪烁着的五彩缤纷的钻石……
我爱这美丽、这富有生气的春天!我更爱带给这美丽、富有生气的春天的春雨!
初中生的作文 篇7
燥热的天气前脚褪去，单调的初中生活后脚压了上来，步步紧逼，丝毫不给我喘息时间。
初中的生活，接触的人，甚至是学习的内容都无一不让我感受到不安与不真实感。我害怕学业会压断我的肩膀，害怕陌生人热情的目光，我怕六点半的起床时间会让我疲惫不堪……我害怕，害怕肩负起初中生的责任，害怕那样疼爱我的父母老去；害怕曾经悉心教导过我们的老师被淡忘；怕那样亲密无间的同学一散再不聚，四海无家……我害怕成长！
但若如果这就是青春的话，我只能选择迎难而上！把自己当成那位孤独的小王子，一路披荆斩棘，去找寻那朵属于自己的玫瑰。
军训四天后，当我们迈着整齐划一的步伐，首次走进众人的视野时，我们表情坚毅，声音有力；我们是团结的，我们彼此间也许都不知道姓名，但冥冥之中，我们命运的丝线已经缠绕在了一起。所以当我们站在操场中央时，天边的骄阳才会不及我们半分耀眼。那时，才有预感，我们这一代的炎阳烈焰，终究会重照苍穹。
花朵最为娇嫩的`地方，往往不是温室大棚，而是高山流水，曲径通幽。而学习宝地，向来不会“快乐学习”。
在华一初，所有的行为都会被严格管束。不仅仅是学习，甚至平时难改的恶习，在一天天的不断修正下，也渐渐消磨殆尽了。如果说小学是游乐园，那么初中就是驯兽场——这着实不是很贴切，但初中的我们大概处在一个特殊的阶段，它不是课业最难的时候，却比任何时候都难熬。它是青春的中点，幼稚完全收敛，轻狂逐渐裸露。而一切的一切，都是我们在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我们幻想着它的美丽，向着自己想成为的人靠近；我们渴望成长，想更早张开翅膀飞向远方；我们举着未开刃的砍刀在丛林中挥舞，希望自己的一腔热血，可以泼洒在有用的地方。
“玫瑰”不会迁就每一个恃才傲物的心，它不一定是你想要的，但它一定是最适合你的。
华一初，愿你能帮助我，找到那朵最美的玫瑰。
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