初中生的作文

时间：2025-01-04 12:18:53 初中作文我要投稿

初中生的作文9篇(热)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中生的作文9篇，希望能够帮助到大家。

初中生的作文9篇(热)

初中生的作文篇1

　　除夕的晚上我们虽然睡得很晚，但年初一却比哪天起得都早。

　　妈洗完脸，正对着镜子梳头，整理衣服，忽然喊道：“岩，来，看妈的这身打扮漂亮不?”我把妈上下打量了一番，禁不住跳起来，一把抱住妈的脖子说:“妈真是越长越年轻啦，可美丽、可漂亮啦。”妈推开我说:u都快成老太婆了，美丽，两个字再也沾不到妈的边了—你和我小时候比起来，美丽多啦，也福气得多了！”这时，爸爸也凑过来，拖着长长的尾音说:“嗬，不减当年嘛里”妈把脸一沉，象生气似地说:“去你的!”但接着却又笑了。

　　我连三赶五地吃完水饺，就拉着弟弟到同学家去串门。弟弟的小伙伴和我的几位同学，很快就集合一起了。我们每人从头到脚都换了个新，衣服的颜色却又不同，式样也各别。我们都精神焕发，喜气洋洋，象骤然长大了许多，不是昨天的人了。我们互相拉扯着，拥抱着，欢笑着，吃着搪，还不断地放着鞭炮。一会儿在这家的.院子里蹦蹦跳跳，一会儿在那家的房间里挤挤闹闹，一会儿在楼梯上穿梭，一会儿又在凉台上眺望。尤其是弟弟和他的小伙伴，活象一群小泥鳅，在人群中窜来钻去。哪家的桌子上不摆着点心呀，糖果呀，麻叶呀，花生呀什么的，可谁又顾得上吃呢?其实不知不觉地我们已经吃得够多了。

　　初二这天，我们去游约突泉公园。那里有个鱼展室，室里各种各样的金鱼在水里游着，追逐着，有时嘴边吐出一连串水泡。花灯会上各式各样的花灯，五彩缤纷，绚丽多姿，引得人们赞不绝口。我们尽情游览，觉得浑身暖洋洋的，仿佛春天真的来了。

　　那天初兰，吃早饭的时候，妈问我:“岩，你怎么安排今天的时间?”我说.“我做作业。”妈笑着说：“对，用半天功,玩半天。”下午，我正在写这篇《欢乐的春节》，爸爸拿起我的半篇底稿，一看了看，指出两个错字，然后说:“场面描写还不错，但还要写思想感受。你这几天体会到些什么呢?”我沉思了一会儿，说:“我觉得城市、街道、机关、工厂……更活跃了，我们小孩长大了，也懂事了，老人们年轻了，大人们更带劲了，连金牛公园的猴子也更活泼了。”爸爸笑了，盯着我的眼睛说:“对!”同时用他那大手重重地拍了拍我的肩头，接着又间道:“这种精神面貌

　　说明了什么呢了”我不加思索地说.“我们的四化，会更快、更好地实现！

初中生的作文篇2

　　还记得儿提时，最神圣的心愿莫过于快快长大，这似乎也成了孩子们的一种共识。常常口中哼着“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”，可见那种急迫非同一般。

　　在孩子的眼中，“长大”的概念通常是具体的，它可以是有自我支配的时间，能像父母一样有“说话”权而不用处处被人说“不”，似乎，长大就是一件最美好的事，长大的人自然也就是最幸福的人！为了尽快实现这一“理想境界”，我们会作出种种努力和尝试，辟如要求当一天家里的小主人，安排全家的“生辰大计”，尽管结果总是一团糟却丝毫不影响我们盼望长大的心情，还大呼过瘾，只是苦了家长在收拾残局之余频频摇头。

　　当然，处于“敏感”时期的我们也排斥种种“不公平”的待遇，更忌讳句句有所“不敬”的言语。甚至于某一天当众被人亲昵地叫了一声“小丫头”都要气得和自己的肚子过不去：三天吃不下饭。至于变得越来越接近“长大”时，果然发现生活中的确有许多需要我们自己去把握并独立解决的问题，心情反而并不轻松。曾经天真地把大树的遮荫作用给轻易地忽略，殊不知就是那份不求回报的帮助才使我们从容地走过成长的岁月。一旦自动摈弃那份依赖，就意味着需要付出更大的勇气和决心。

　　想到远方的道路步满荆棘，热情立即冷却下来，不由自主地想到了退缩，又变得不想长大了，你只得承认：人都是善变的动物。如果说古猿进化到人类是一个漫长的`过程，那么改变初衷只在瞬息之间。然而事事并非随心所欲，即使你想退却，时光却并不因此而倒流、凝滞，你唯一的出路就是不断适应成长的需要，从而达到提高自己的目的。

　　“天生丽质？我只相信不断地自我完善！”秀发尚且如此，人的成长又何尝不应如此呢？尽管成长是需要付出代价的，但为了品尝其中充满诱惑的味道，我们还是乐此不疲；就算大部分是苦涩、酸楚的，也是挺开胃的，有益身体健康哦！那些不敢轻易长石成长味道的，一定是身体孱弱的吧。

　　青春是绿色的河，心儿是永远的太阳，眼睛是春天的海。我们拥有青春、阳光、大海，我们就足以迎接成长的挑战，不是吗？

初中生的作文篇3

　　那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……

　　初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发，看着那些白发，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的，是异口同声地回答——愿意，于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。

　　五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是：谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。

　　这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的`影响着我的心灵，影响我的不仅仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！

　　这些开放在记忆深处的花朵，纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……

初中生的作文篇4

　　古语说得好:留千金给自己孩辈,孩子未必能守住;留万卷书给自己孩辈,孩子未必会读;不断积阴德于冥冥之中,乃千古长青之大计也。我所理解的阴德就是家风，孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。父母是这样说的，更是这样做的，在遇到逆境的时候，我耳畔就会响起父母的谆谆教诲;有了自己的孩子后，我也将父母的教诲教育给孩子。

　　家规家训我归纳为八个字：规矩、吃苦、慎独、谦卑。虽寥寥数字，但蕴含着很多人生的道理。

　　家规家训之规矩体现在：吃有吃相，坐有坐相，站有站相，长辈讲话的时候不得插嘴，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，吃饭的时候尽量止语，不可浪费粮食，生活要有规矩。我记事后，有次在饭桌上，跟姐姐抢菜吃，没想到一向和蔼可亲的父亲唰地站起来，大声呵斥我们姐俩，说：“你们两个怎么这么没规矩，吃饭还有个样子吗?!”我跟姐姐面面相觑，到吃饭结束都一声不吭。正因为小时候有这样的经历，所以工作后有聚餐，饭桌上我都不敢放肆，时刻谨记父母的教诲。它同时影响我对孩子饭桌上的礼仪，走、站、坐姿的重视，我经常教育孩子，大人对家庭贡献大，一个小孩子你都吃父母的，用父母的，吃饭一定要让大人先吃，你夹第一筷必须夹给长辈吃，好吃的不能放在自己面前。教子婴孩，孩子如一张白纸，小时候教他什么，他学的很快。有时候爷爷奶奶不肯吃他的零食，他虽然大道理不一定懂，但知道要先给爷爷奶奶吃，自己才可以吃，所以爷爷奶奶拒绝了，他还执意要给他们吃，不吃的话，他一定把好吃的塞到爷爷奶奶嘴里，老人看到孙子的所作所为，打心里高兴。

　　家规家训之二就是吃苦两字，人要改变命运就要吃的了苦。我妈妈由于生了两个孩子，经济负担较重，她硬是从稳定的纺织厂出来，自己干个体。起步的时候做的装修，越到冬天装修活越多，加班加点不说，手上冻疮烂得一塌糊涂，但她总不以为然。有次做到集体企业的厂长家，厂长听说我妈妈带的徒弟干活干得不错，有一天，就来看看，一看，就忍不住问：“你手上冻疮都烂穿了，都在滴血了，疼吗?”她马上说：“谢谢关心，我不疼。”事后，她告诉我姐妹俩说：“我是到他们家干活的，再苦再累都要自己忍受，抱怨解决不了问题。”有这次机遇，集体企业厂长看重她吃苦的精神，给业务让她办喷漆的加工企业，近40岁的母亲，只有三年级文化，就是靠着这样的吃苦精神硬是将企业办起来了。这件事情对我们姐妹俩影响很大，所以在小学的时候，我一次右手骨折，同学们都说，太好了，你不用做作业了。但我像一头倔牛一样，宁可用左手写字，虽慢一点，也要认认真真完成作业。工作后，我发现自身电脑操作欠缺，每天晚上赶去学习，乐此不彼，从不向父母抱怨。父母是我的榜样，我这点苦吃不了，怎么对得起父母的`谆谆教导呢。吃苦的精神也影响我的婚姻生活，我婆婆重病住院的那段时间，白天虽请了护工，晚上我雷打不动去陪夜，那段时间单位工作很忙，我婆婆在病房里起夜要多次。我睡在旁边，一听她叫我，我马上起来照顾，不敢迟疑。虽然很多人觉得那段时间艰苦，但我深深地感谢因为有这段同甘共苦的时光，加深了我与婆婆之间的感情，所以时至今日婆婆还如待亲女儿一样对我。

　　家规家训勤劳还体现在早起。不早起，势必懒惰、懒散;懒惰、懒散就不会勤劳，不勤劳，就不会珍惜别人的劳动果实;不珍惜别人的付出，就不会感恩，很多不好的习性就会连带影响。我父母每天早起，一个下地干活，一个忙着家务，从不懈怠。对我们也是严格要求，我和姐姐放寒假，天寒地冻，就懒得起床，我妈妈在房间外叫了一遍又一遍，就是不起床，我父亲拿了竹竿进来了，我姐妹俩嬉皮笑脸，以为他吓唬吓唬我们的。我父亲一声不吭，他拿着竹竿敲得应天响，说:“你们两个再不起来的话，竹竿是不长眼睛的。”我们如鲤鱼一跃而起，再也不敢贪恋被窝的温暖。早起对我的家庭和婚姻生活都起了积极的影响。由于我的早起，可以有充足的时间陪孩子早锻炼、叠被子、读经典、做早饭、吃早饭;由于早起，在公公婆婆家能尽孝，做一家人热气腾腾的早饭，家庭气氛其乐融融。有段时间孩子贪睡，孩子早饭都没时间吃，我接送的路上急急忙忙，即使上班也不安心，生怕孩子饿着，所以感谢早起家规，让我生活有条不紊，让孩子也能感知父母的付出。

　　以上，是我对家规家训的粗浅理解，其实还有慎独，谦卑。我所理解的是慎独，做事有分寸和羞耻感;谦卑，谦受益，卑，低调做人，把功劳推给别人……家规家训我只是力行了一部分，已经“学而时习之不亦说乎”，如果能一一按照老祖宗的教诲全部力行的话，我深信对自身、家庭乃至家族影响更大。

　　规矩、吃苦、慎独、谦卑，是家族留下的精神瑰宝。

　　它如：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。我们在物欲横流的当今社会，家规家训如传家宝一样，为我们指方立相，为我们点亮心灵的明灯，让我们明辨是非，立足社会，不至于迷失人生的方向。它更能让我们欲穷千里目，更上一层楼。作丈夫，做一个顶天立地的男子汉;作妻子，做一个贤妻良母;作儿女，做一个孝子贤孙。

初中生的作文篇5

　　从小学毕业前我便憧憬着初中生活，但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧，我踏进了初中生活的大门。

　　进入初中后，我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的眼帘，顿时憧憬丝毫不再有，恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了，我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时，我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁，虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗，尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念：我要向前冲，克服困难！

　　在初中生活了几天后，我发现这里并不那么乏味，因为我与好几个小学同学在一个班里，这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的好奇，我不知何时竟起了想在这多呆几天的`念头。大概我已经适应了吧。

　　说是适应了，倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了；学习目标增多了；学习的科目增多了，进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了，自主性多了，最让我觉得困惑的是自由少了。

　　我在初中的生活大致是这样的程序吧：早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习，学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业，接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。

　　我感觉初中生活还是蛮不错的，所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟，而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。

初中生的作文篇6

　　在我们这个大千世界，爱可谓无处不在。它是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；它是沙漠的一口泉眼，使身处绝境的人重新看到生活的希望……

　　严厉之爱

　　这天下午，我和一位同学在学校走廊下玩耍，跑来跑去，嘻嘻哈哈，搞得动静特别大。班主任老师发现了，就把我俩“请”进了他的办公室，严厉地说道：“你们俩这是怎么回事啊？没事跑什么跑？一会儿跌到了哪里怎么办？谁负责啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家长还心疼……”这一连串的诘问，让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”，但身为班干的我仍然羞愧地低下了头，无言地回到了班级。在回班级的路上，我默默地想：是啊，老师虽然严厉，可这也是为我们好，对我们的爱呀！

　　温柔之爱

　　有一次数学考试，试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我，这次才考了八十几分，我非常伤心，连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的'试卷，眼泪便像关不紧的水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。

　　放晚学时，班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上，我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！

　　可是，到了办公室，老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我：“今天怎么了，怎么一天都不太开心啊？”老师等了我半晌，我还是一个字也没有说。老师见此情景，便说：“是不是因为考试没考到自己理想的成绩，所以才不开心的啊？” “嗯。”我小声地回答道。

　　这时，老师拍拍我的肩，安慰我说：“没关系的，这次没考好，下次继续努力就好了！试卷上的难题你不也做对了不少嘛，老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话，我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时，老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我，并在扉页上写下了两个遒劲的大字：“加油”。此时，我的眼泪早已夺眶而出……

　　这就是师爱，无论严厉，抑或温柔。严厉，让我敬畏；温柔，让我敬重。

　　作文点评：

　　作文取材于学校生活，取材于小作者与老师的日常接触，用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉，又有温柔的不同方面，内容具体，层次清晰。全文语言流畅，词汇运用准确、贴切，从中看出小作者语言功底较扎实。

初中生的作文篇7

　　我依偎在母亲的怀抱里，静静地望着远方：小路幽幽盛满柔和，盛满宁谧，隐藏在枝叶中。那丝丝缕缕的月光透过茂密繁盛的枝叶，在小路上绘出参差不齐的树影。这是一个无风的夜晚，仿佛在这个世界上，只有我和母亲。蓦地，我脑海里清晰地闪过一句话：时间是静止不动的，是我们在不停地流逝。有一丝风扑到了我脸上，远处的`树影也在慢慢地摇曳着，是月光移动了树影，还是树影移动了月光？

　　在朦胧地思忖中，我为时间而感叹。在现实面前，我们在为事业的坎坷而奔波，但谁能注意到，我们繁忙地过程中，时间和生命在不知不觉中悄然流逝了呢？其实，我们也不必太过责备时间的匆匆，因为它并非疾驰，它只是平静安宁地坐在时间世界的顶端，用慈祥的目光俯视人们，惋惜着人类生命的流逝。

　　整整十二年，回想和时间一起走过的日子，我的心中便空虚起来，久久不能停息。说时间如涓涓细流，是的，水在这个世界上奔流不息，没有任何人能阻拦它前进的脚步；说时间如同阳光，是的，我们世界的万事万物都离不开阳光，谁也不能阴碍太阳的照射，谁也说不清楚太阳到底从哪里来。

　　现在的我们，不要因为生命太快而急躁，不要因为生命时间的短暂就虚度光阴。因为我们已经开始清醒地认识到自己的流逝，而更加地珍惜时间，利用好时间，让我们的青春年华绽放得更加灿烂。而在以后，我们有可能因为时间而不堪一击，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起时间，继续光荣、乐观地走向我们的人生之路。

　　有一句说得好：“有时，短暂地一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为风沙淹没了他的脚印。”我们与时间一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。

　　小路依然，丝丝缕缕地月光在渐渐暗淡，路边的树影在渐渐蜷缩；树叶深处，有影子在向我诉说，它将在月光完全昏暗之前，流逝……

初中生的作文篇8

　　终于等到出发的时间了，我们背好吃的，排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地?钵池山公园进发。一路上大家有说有笑，路上的行人不时向我们微笑，温暖的阳光洒在我们的身上，渐渐地我们的'鼻尖上冒出了细细的汗珠，个个小脸都变得红扑扑的，像是一个个红苹果。走了好远一段路后，大家都感到有点累了，但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的，所以大家都毫不气馁，坚持着向目的地前进。

　　经过长途跋涉，我们终于来到了盼望已久的钵池山公园“yeah!”全班同学大声欢呼起来，大家仿佛忘记了身上的疲倦，一起冲进了公园。

　　一进公园，我就被美丽的景色吸引住了。瞧，路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装，多像一个个守卫边疆的战士啊!杨树下，那一丛丛金灿灿的小花，多像一个个披着金色衣服的小姑娘，张着小嘴倾吐芳香，让人心醉。那边碧绿的草地，碧绿的高塔……看到这么美的景色，我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。

　　最好玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩，与正常的沙滩没什么两样，就是从一个模子里出来的嘛!脱下鞋子，走在暖暖的沙滩上，仿佛在柔软的海绵上，舒服极了!都说“春江水暖鸭先知”我看还是我们先知道啊!而且，我还与同学们共同做了一个好看的沙雕呢!可惜这儿没有那些可爱的小生灵，像小螃蟹、小虾，不然会更有趣的!

　　我们在这次春游踏青中，也发现了美中不足：在大湖里有一堆令人作呕的垃圾，在垃圾旁有两条可怜的死鱼，无可奈何地翻着两只大眼睛，漂在水面上，任凭苍蝇叮咬。在这里，我向大家呼吁：“赶快保护环境吧!不然，最后受到惩罚的，是人类自己!”

　　春游踏青真好玩，不仅让我们看到了各种大自然的美景，还让我们感受到了春天的气息。

初中生的作文篇9

　　时光荏苒，一眨眼，我就从初入校园的初中新生逐渐成长为了准初三毕业生。回味这短短几年初中生活中，我的心情五味杂陈，或许就是在这酸甜苦辣中，我收获了经历，得到了成长。

　　我的初中生活或许没有其他人那样五彩斑斓，也没有小说里的那样跌宕起伏，但就是这一份偶尔有一些小波澜的岁月，令我终生难以忘怀。

　　踏进初中校园时，每个人都会有一种使命感，在这三年的学习生活里，我必须取得进步以换取我的高中就读资格，我要为我喜欢的高中而努力前进，决不后退！但是，学习生涯中总少不了自己的失利和别人的成功。每次看着自己的同学站上颁奖台，而自己只能站在台下眼巴巴地看着，这种感觉相信很多人都有体验过，心里酸酸涩涩的，说不出来的难受，却又不好意思说出来，于是暗下决心下次一定要站上去。这就是初中生活中的“酸”吧，它虽然令人感受到酸涩，却又带着无限的'正能量激励着我们不断前进，争取逆风翻盘，向阳而生。

　　进入新的班级，遇见了自己小学时的老同学，尽管毕业的时候哭得稀里哗啦地说不舍得，但是见了面还是会假装嫌弃的来一句：“怎么又是你？”其实内心早已汹涌澎湃，希望可以继续和老朋友们相处三年。那股涌上心口的甜，只可意会，不可言传。初中生活的这股“甜”总是悄无声息地涌上心头，让我们感受到友谊的温暖和甜蜜，从而使班级体内的关系越来越亲密，生活越来越美好。

　　在初中的学习生活中，学习难度不断增加，学习任务越来越重，压力也越加沉重。在这艰苦的奋斗过程中，我们都曾忍不住抱头痛哭，觉得日子太苦不好过。但是在擦干眼泪之后，又会重新拿起笔继续埋头苦干，哭着写和笑着写反正都是要写，不如就跟它拼了。这种特殊的苦涩只有经历过的人才会理解吧，但是这初中生活里的每一份“苦”和每一次哭，都是我们每一次成长的过渡。经历过这一番磨练，我们可以迈着更加坚定的脚步，勇往直前，从此不再畏惧人生路上的风风雨雨。

　　可是你还没体验够这一番滋味，便迎来了初中生活的末班车，我们满怀不舍和不甘，踏上车，与相处了三年的老师们和其他同学们挥手道别。初中生活的“酸”“甜""苦"我们都经历过了，那么用最后一味“辣”来形容此时的心情就再合适不过了。我们对老师满怀不舍，对同学们依依惜别，甚至对这似乎再熟悉不过的初中校园也难舍难分。这份“辣”让我们懂得感恩，理解不舍。

　　在初中生活的酸甜苦辣里，我学到了很多，收获了很多，我希望在过去的日子里的一切美好的记忆都不要消逝，因为这是我成长中的宝藏，是我人生路上的一盏灯。

【初中生的作文】相关文章：

初中生的作文12-07