初中的作文7篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
除夕夜看春晚的时候,有个小品的台词令我印象最深刻:“小伙子,你知道吗?哥以前是开大奔的,自从扶了两三个老太太后,就改骑自行车了。”这句话很经典,很符合现在的社会风气。但这也很让我们矛盾。
父母总是教育我们不要多管闲事,因为这样会惹祸上身。我知道他们不是自私自利,而是怕像小品里演的那样,做了好事却做不成好人。
在学校里,老师会这样跟我们说:“我们是祖国的未来,必须做一个正直、善良、向上的青少年,敢于去做对的`事,敢于否定错的事,不能因为某些错误的人和事而影响我们的是非观。”
尊老爱幼是中华传统美德,所以在看到需要帮助的老人的时候,我会毫不犹豫的伸出援助之手,但是发生在生活中的种种案例令我们感到恐惧。一次上网查资料的时候看到一个关于扶老人受冤枉的案例,20xx年的彭宇案,彭宇原是出于好心把摔倒的老人扶起来,送到医院。可是谁能料到老人康复后竟然让彭宇这个好心人赔偿五万元的医药费,因为没有目击证人,彭宇只能赔偿,这五万元钱对于普通的上班族来说是一笔巨款,钱没了还可以再赚,心凉了又该如何暖起来?因为扶起一个倒地的老人,而改变了自己的正常生活,这代价未免有些太大了,所以渐渐地人们都说老人“扶不起”。
不能因为一个人而否定所有人,不能因为一件事而否定所有事,生活中还是有很多传递正能量的人。例如:一个老人垂死挣扎在路边,一个好心人把他送到医院。假如再晚一步老人就可能离开人世。那么我们的手就拯救了一条在悬崖边上的生命。予人玫瑰,手有余香,作为中学生的我始终坚信,大多数人都是心存大爱之人。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话的意思是让我们尊敬长辈并且尊敬别人的长辈。中国一向是懂得尊老的国家。我们从小受到的教育也是尊老爱幼,小时候长辈呵护我们快乐长大,随着年龄的增长,我们的角色开始转换,应该多学着包容和原谅。不管怎样,我们的心总是要面朝阳光,无畏阴暗。换句话说:“人倒了可以扶起来,可是良心倒了就扶不起来了。”
初中的作文 篇2
最留不住的是时间,它像一把记忆的钥匙,一次一次地开启我伤心的回忆。这个清明节和妻子一起回我的老家,情感异常纷乱,就是为念想着阴阳两隔的亲人,就是幻想梦绕魂牵般的时空可否穿越,仿佛只为让昔日的亲情和温暖彼此靠近,好似近距离的感恩、尽孝、为的'就是不该遗忘的人、刻骨铭心的事以及越来越淡然的记忆、就是不至于让一切都变得越来越陌生、未来的祈祷可以延续。
一路上,天空飘着游动的云彩,暖暖的春意驱赶着久久不愿离去的寒冬,满眼的绿黄如大片田野上油彩而染得,那万物复苏、草长莺飞,的确无法让我留念春之美、景之青、意之画。我知道,岁月在流逝,只有让一片虔诚,也长眠于这片土地。弯腰鞠躬,烧香叩头,双眼朦胧、心软如水、久久沉默。
二十四个节气,既是节气又是节日的只有清明。年年清明都在祭,站在麦田,追忆自己过往在这里生活的片段,依稀闪现曾经儿时的岁月、望着已久破落的老屋,思念之情萦绕心间。鞭炮声不绝,轻烟四起,贡果和香烛已构成死者的节日,难道这就是自然赋与人们的不调和吗?雾状的烛烟散落到了哪里,你听:“在街上、在桥下、在田野中;在清晨、在夜晚、在风中…”村外的景象似乎多年未变,故土难忘,乡音难改,其实一切都在心中。和妻子讨论着麦田里的小路。“希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路。其实,地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”哦!路是希望。路难道不是生命?
人的生命有始有终,亲人离世不可避免。虽无法再见面,以叙今生之缘,然那些共同生活的“碟片”,那些难以抹灭、无法割舍的思念都是生者对逝者情感的见证。生命的路是前进的,日子总是要过,什么都不能阻止生活的继续,生死的轮回。意识到这一点,思念不曾远离。
初中的作文 篇3
这个寒假我要做一个大胆的尝试——画墙绘。我想尝试一种新鲜事物,更想让自己有一种突破。
第一天,我花了很长世间打底稿。在墙上画画完全不能和在纸上画画相提并论。在墙上作画时,常常是画了上面,看不见下面。画到最高点时,我还得爬上高高的梯子;画到下面,上面又得修改。底稿是一幅墙绘的基础,因此我修改得非常认真。
好不容易艰难地完成了底稿,就是让人担忧的调色了。为了不掉色,妈妈在网上买了一种叫“丙烯”的颜料,这时兑颜料可就不能简单的用水来调了,要用一种专门配合丙烯的调和液。这种调和液,我听都没有听说过,更别谈用了,我只得一遍又一遍的尝试着。
上色时,我又遇到了难题。上浅下深的颜色,在纸上上色的时候,就按上浅下深地图上就好了。纸吸水,两种颜色的交界处多涂几次颜色就过渡得非常好了。可是墙是不吸水的啊!我就得每种颜色都配出来,再一层一层地往下,往深的地方涂。还有一点更要注意!我家的墙面带一点点的绿色,因此在调色板上调出的`颜色和涂在墙上的又不完全一样,更糟糕的是,墙上涂上色后,不能反复修改,因为墙上有一层皮,颜料会把它泡涨,泡涨了皮就会掉,不仅颜色更不好上,还会在墙上留下一个小坑。之前所有的努力都付之东流了。
我就这么一直小心翼翼,艰难地画着。上到梯子最高点的时候,梯子摇摇晃晃的。我站在上面心跟着颤颤的,手这在不停地抖着,画笔也掉过几次,我还要反反复复地一会下来调色,一会上去上色。好几次我都累得不想画了,坐在地上唉声叹气,心想着:早知道这么麻烦,我就不做这个了,别人都在开心地放假,玩耍,只有我在自讨苦吃,还占用我这么多天的时间。这真不知道是为了什么!但最后我还是咬咬牙,坚持完成了。虽然整个过程充满了困难,埋怨,但看着最后出来的效果,我觉得一切都是值得的!
当我再次拿起纸张作画时,它已变得那么渺小。打破了它,展现在我面前的便是一片新天地!
初中的作文 篇4
夏真是美不胜收!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”实在惬意令我着迷,不多说,咱开门见山,来悄悄雁荡山的夏吧!
雁荡山的热已不是热,而是一份火辣辣的热情,GO!GO!GO!跟我一起去“火热”一下吧!
起了个大早,拿上水杯就准备上山了,这雾浓得似巨人不小心将奶白色染料洒了一样,山间的浓雾伸手不见五指。我只得打着“灯笼”才能找到路,慢慢开始上山,开始往上攀登山间零零碎碎传来几声蛙鸣,也许还没睡够吧!夏天早上闷,使得小草芽儿也“冒汗”了,那一串串晶莹剔透的露珠,似一串串项链,在叶片上一股碌,一骨碌,慢慢的滴下,和石头来来个亲密接触……“哒……哒……哒……”发出的声音似一支乐曲,然后不舍得涌入大地母亲的怀抱……是呀!夏也有幽静的一面!
不知不觉,已登上半山腰,忽然,一位热情好客的农民叫住我:“小孩子!拿一些杨梅吧!”我不好意思拒绝,一瞧,好大一棵杨梅树,真不懒!有的已被摘入篮中,似在炫耀:“瞧我!都被摘了哩!我们享福去喽!”;有的已成熟,但还没摘,就辨嘴道:“这有什么了不起?我有最红的衣裳!我可不低于你们!”还有些未成熟的也正纷纷议论着自己的将来,我不禁上前品尝了两个,一个酸的似喝醋,一个甜的似喝蜜,很明显,有个一还没熟。
来到一处转弯口,极目远望,忽然,雾间被洞穿了无间个口子,雾散了,居然挂上了彩虹,房屋上的`烟雾从烟囱中一朵,一朵的飘入蓝天,鸟儿也成群的在天空中盘旋,似乎也在欣赏着这一幅纯天然的画卷……删减各样的树,开始长得无比茂盛。子啊阳光的照耀下,显得那样神气!知了也开始了百年一度的大合奏歌声时而低沉,令人无比沉默;时而轻快,令人悠闲自在;时而激情,又令人精神高昂。一忽儿,不知谁一下令,歌声一起停了……伴着乐曲,望着美景,真是赏心悦目啊!我愣住了,眼球似被磁铁吸住了一般,一动不动,眨也不眨。
来到山间的溪流,那儿简直是钓鱼爱好者,小朋友,老人等等的天堂,炎热已退去,许些大人在露营,小朋友拉着狗儿,四处转悠,在溪边耍水,老人则三三两两的站一排,一边倒退着走下山,一边用凉扇扇着。钓鱼人拎着满桶的鱼回家,溪中的鱼,正欢迎着下的到来……
春、秋、冬,美,但夏的那份热情,更令我难以忘怀!
初中的作文 篇5
坐在车上,故意躲避开姥姥姥爹不舍的眼神,望着车外一切我熟悉的景物,思绪随着远方的烟雾,慢慢的飘远了。
脑子里渐渐浮现出儿时的画面,因为爸妈工作忙,所以我对童年的印象就是姥姥家的大院子,无数的花花草草,还有大片大片的黄色土壤。
印象最深的就是每日下午,拉着姥爹的手在田野里散步。平日里,我是极喜欢姥爹那双带着厚茧的手掌的,握上去是大地的感觉,让我感到无比温暖,踏实。田野的`风光也让我心情舒畅,那里有艳丽的花朵,清新的小草,温暖的阳光。花香混着泥土的淡淡香气在空气中酝酿着,午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑,三两只小鸟立在枝头唱着宛转的歌,碧蓝的天空上是千变万化的浮云,美极了!我贪婪地呼吸着空气中泥土的芳香,年幼的我总是无比幼稚的觉得这就是我的全部生活。
有时,姥爹会兴冲冲地帮我摘下一朵翻着莹光的小花,放在我的手里,眼里尽是满足,那种眼神我至今也不会忘记。我也会随着姥姥姥爹到田间干农活,阳光直射在身上,暖融融的,带着甜意,我惬意的趴在田间的土地上,看着他们的手一上一下刨着泥土,一点一点的把我的生活填满。偶尔,我也会一时兴起,笨拙的帮姥姥翻起田地的泥土,虽然常常把乖乖长在土里的秧苗连根拔起,可姥姥只是小心地把小苗送回大地的怀抱,面带微笑,慈爱的看着我,仿佛我闯下再多的祸她也可以帮我解决。
在许多个这样的午后,我或是在田野里散步,或是在院子里欢畅的玩耍,亦或是静静的看着姥姥是如何把一堆散乱的毛线变为一件暖烘烘的毛衣。
春去秋来,日子就这样一天天的过去,年幼的我一天天长大,与他们在一起的日子越来越少,他们头上的银丝越积越多,对我的牵挂也越来越深。每次打来电话,姥姥总是充满着期待的却又小心翼翼的叫着我的名字,听到我的应答声,便欢喜地嘘寒问暖。也许我是最容易让他们满足的人了吧。
思绪渐渐回笼,不知什么时候车已启动,我急忙回过头,看着姥姥姥爹渐渐模糊,却又依旧清晰的身影,眼睛一片水雾升起,我抹掉脸上的泪水,默默的说了声:“下次见!”
和姥姥姥爹在一起的日子,永远是晴天,是阳光灿烂的!
初中的作文 篇6
那是一段冰封的历史,那是一个悲怆的故事,那是一首感伤的歌。那么残酷,却又那么真实。
淡出回忆,又是寒天腊月,漫天飞雪时。北风袭卷了百草,皑雪覆盖了生机。凄凉的环境往往暗示着悲剧的起始。就在这汉五年的第十二个月,一代伟人连同他一生的英明被冻结在了这片冰天雪地里。
他将自己的生命终结在了乌江旁,他将他的一生足迹遗留在了长江一带的土地上。曾经久经沙场,百战不殆的西楚霸王竟终结在了自己的剑尖上。鲜血染红了大地,也模糊了人们的视线。然而,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。到如今,一壶浊洒几相逢:古今多少事,都付笑谈中。
经过岁月的磨拭,是非曲折都已成了朦胧的概念。“胜者为王,败者为寇”已成了自然规律般地附在了人们的身上。当年项羽被困垓上,被逼于乌江水旁。而现在,流光扼杀了他的英勇,蜚语迷离了人们的眼睛。不论在网上还是在教科书上,人们都惯用:“刚愎自用,有勇无谋”的字眼来摧损项羽的形象。相对地,对于刘邦,人们总夸耀他能“广收人才,又知人善任。”无畏的霸王就这样离谱地被束缚在了黑暗的囚笼里,他的丰功伟绩,他的不朽事迹,就这样被践踏地一无是处。若不是当初在鸿门宴上,项羽宅心仁厚,怎留得刘邦反攻的机会?难道是他的善良酝酿了今日的苦酒?一阵阵混沌的楚歌从霸王四周腾起,阴沉沉地罩住了他的身体。
终于,他屏住了呼吸。从此,时间就定格在了这里。歌声同腐烂的.尸体般盖住了冰雕的记忆,摧毁了霸王的一世英明……
“楚汉之争”长达四年之久,路遥知马力,日久见人心。刘邦的恶行一天天地暴露,他虎视眈眈地观注着项羽,等待时机达到他的目的。他从项王身边骗取了韩信、彭越的信任,然而最后,韩信又是怎样惨死在吕后的手里?他不顾巨大的引诱,让英王众叛亲离,陷入绝境。最后,刘邦确实当上了至高无上的汉高帝。然而,这又能证明什么?,它是项羽的英雄气节和他高尚的道德情操留下的无法泯灭的苍白的历史……痕迹……风萧萧,吹乱了人们的发梢;雪飘飘,封印了历史的美好。
人们在哭泣中迷茫了了前进的方向……然而,楚汉之争,项王真的输了吗?在被刘邦逼于乌江口时,他本能渡江偷生,留躯壳苟且于世,但他没有。在生命终结的一刹那,他还对渔夫说:“汉军日夜追杀,如若我得生,必将连累于你,你把我的首级交于刘邦领赏吧!”字里行间,流露的是真情……临终前,他还将跟自己驰骋沙场,形影不离的乌雅马送给了渔夫……就在这一刻,飘雪被感化成了泪滴,落在人们的心里……
他离开了,他宁可玉碎,不得瓦全的气节被人们看在眼里。当他被逼于乌江时,他还对着手下的将士悲壮地浩叹:“我无颜见江东父老。”气壮山河的言语,将天地融在了人们心底……
生当做人杰,死亦为鬼雄是他气节的流露。“有志者,事竟成。”百二秦关终属楚是他铸就的辉煌的历史——人生的价值并不在于能够活多长,而在于……
他死了,但他却活在我们的心里。几千年过去了,他的面孔依然清晰地浮现在我的脑海里,那么从容,又那么威严……
既使他的血液溶化在了雪里,狡诈的刘邦掠夺了他的权利,北风带走了他的鼻息,他的身躯永远沉睡在了泥土里……
冬天来了,春天还会远吗?
他那神武的英雄形象,那气宇轩昂的气节,将永远驻扎在人们的心里,像阳光照亮了大地,像月亮引导着前进。他那被封存的英雄事迹将随着春天的到来,伴着暖风荡涤着每个人的心;每个人都将知道,中国的历史上曾演奏过这样一曲悲壮的烈歌……
初中的作文 篇7
从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
花园的主人是个国王,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
有一年秋天,国王突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”
孩子们吓坏了,四处逃散。
赶走孩子以后,国王在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。国王孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,国王的`花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。国王裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”
一天早晨,国王被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。国王激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。
可是国王又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。国王不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”国王大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,国王看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事呀!”国王终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在国王宽大的脸颊上亲了一下。国王第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。
从那以后,国王的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在国王的脚下,爬上国王的肩膀,尽情地玩耍。国王生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
【初中的作文】相关文章:
走进初中作文初中07-23
初中的作文11-04
初中的作文【经典】08-06
(精选)初中的作文08-07
初中的作文11-27
初中的作文11-28
初中的作文11-28
初中的作文12-08
初中的作文12-09
初中的作文12-09