初中的作文

初中的作文常用[9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　今天，我们下午在科学室做模型。

　　三位评委分别给每组发了个任务单。现在是讨论时间，我们一拿到任务单就立刻开始讨论，我说：“任务是建一座长和宽至少30厘米的房子，而且房顶不能是平的，我们先还是画一个简单的结构图。”我说完，拿了左手边的纸，在背面画了个三角顶架，还在下面画了一个简单支架，标上了大概想的长度—30厘米。对组员看完，我们开始分工，我负责搭一个房子的支架，陈轩言、莫丽娜做房顶和窗子，黄晓燕当“杂工”（见什么缺，就帮什么）。由于莫丽娜有陈轩言，搭得比我要快，到时房顶搭好了而房的支架没搭好，就没什么用了，黄晓燕十分明智地选择帮我，很快，我们就与她们的脚步相平行了。

　　当简单支架搭好后，我们拼要求中需要的屋顶和窗子。屋顶加一个棍就可以大功告成了，我们离胜利不远了！这时，科学老师来了，我们本以为科学老师会开心一场，而没想到科学老师指着房子说：“高度够了，就是长不够。”我们向科学老师指着的`方向望去，哟，还真不符合要求！陈轩言急中生智，说：“再加一个支架，成双层的支架，屋顶也再加一个屋顶，那长不就够了吗？”说做就做，我们终于把要求给做好了，现在已经及格了，而我们的目标是满分！

　　所以还得装饰一下呀！我们总感觉有些不稳，想加一些零件。这时，我想到了一个常理，三角形具有稳定性。我就依葫芦画瓢给支架中间插了一个三角形。呼，在表面上，稳定多了。莫丽娜提出：“你们不感觉上面这个屋顶太空了吗？”我们点了点头，立马在上面加了一朵花。陈轩言说：“哎，如果我们加个门的话……”“就完美了！”我接上陈轩言的话，拼到了门的一半，我们陡然发现，零件不够了！成连忙赶上讲台拿零件，这才解了燃眉之急。

　　总算大功告成了！我们已经加不下装饰了，看看别的组，有点歪歪斜斜；有的空空落落的；还有的连支架都搭不稳；更有的连要求都不符合，一句话，我被他们给醉倒了！而成就感涌上我心头。

　　这，就是我们合作的见证！

初中的作文 篇2

　　微风吹拂着，吹开了记忆的闸门，记忆如万马奔腾的水流，涌上心头，突然一个面孔浮现在眼前，心里不禁有一种酸酸的感觉……

　　你从小就被我视为知己，似乎我俩就是亲生姐妹，我们常常为半个苹果争来争去，可并不是争得谁吃苹果的权利，而是朋友之间的争强好胜，可你每次都不跟我计较。我们曾经是那么要好。

　　可是自从我们渐渐长大以后，你变得陌生了，我们之间好像隔着一层很厚的障壁。十四岁的你已有花季少女的青春特征，你变得爱美了。我第一次在你的身边轻轻走过，就闻到了你身上的浓浓的.香水味，我第一次在你的脸上看见好像是化上了淡淡的粉妆，我看见你已经穿上了高跟鞋。我知道你为了漂亮，已经从每月的零花钱当中拿出一部分来买化妆品，而自己的学习用品却常常东借西借。看到这里，作为好朋友，我总是忍不住想提醒你，我总希望你不要在这样下去了。谁曾想到你给我一个冷眼，淡淡地说道：“我的事儿，你管不着。”听到这里，我心痛了好久，你变本加厉，甚至品行开始走下坡路。你第一次偷换了我的笔芯，被我发现，你用那惶恐的眼神求我不要告诉其他人。可是你的行为越来越让我不能接受。看到你第一次和别人约会，回来时脸上荡漾着“幸福”的红晕，你说别人的坏话被人殴打……我伤透了心，又一次去找你谈话，我总想让你变回以前的你。而你却没听我把话说完，就不耐烦地把我推出门外，口里说：“多管闲事，皇帝不急，太监急什么？”从此，我再也没有去找过你，你仍是那样生活，望着你的背影，我很伤心。

　　想起你的时候，心里不免被刺痛，酸酸的感觉占据着我的整个心灵……

初中的作文 篇3

　　秋，秋风萧瑟；秋，秋波澹澹；秋，秋景人情。秋天，这个快乐却几许凄凉的季节，最喜爱在季节林间散步，解读秋日的絮语，聆听秋日的旋律。

　　霜叶红于二月花。喜欢那如仙子在人间起舞般的落叶，虽没有春叶的生气；没有春荷的纯洁；没有冬梅的傲骨，却比春叶烂漫，比夏荷舒缓，比冬梅温柔。对！她就是一个舞女，跳着浪漫的华尔兹，在为秋旋转。听！泪落地的声音，凄凉的舞女在旋转，泪似涓涓流水，流进我的心里。秋叶落地了，华尔兹结束了，短暂的生命了结了。再看啊！优雅的舞姿又飞舞起来了，但我知道，我已没有了欣赏华尔兹的心情，因为，那是生命的.悲歌。

　　秋风萧瑟，是华尔兹悲歌。怎么忘了，秋意撩人，她总是这样凄凉，秋风吹过发梢，吹拂脸颊，走在金黄色的地毯上，向秋风诉说着心语，只有秋最懂我，孤独的浪漫。

　　树叶儿成双成对地跳着舞，风儿成群结队的唱着歌。而我，孤单地向理想奔跑着，最重视的友谊也抛弃了我，背叛了我。我喜欢孤独的快乐是因喧哗太悲哀；喜欢独来独往是因结对而行太慢，怕耽误了我追求理想的路。正因如此，我才会阴晴不定，活泼是因为太渴望友谊，沉默是因为太想实现理想。所以喜欢夹在极热的夏与极冷的冬中间的秋天，只有秋日最符合我的心境，在这肮脏不堪的世俗中，给我一点心灵休息的时间。

　　夕阳余晖，枫叶落坠。我心已灰，秋风正吹。麦稻残穗，悄然落泪。见比翼戏追，回挚友甚危。自我安慰，不至心碎。

初中的作文 篇4

　　爱是什么？爱的方式是怎样的？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。

　　谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

　　曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的.自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。

　　半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……

初中的作文 篇5

　　有那么一个人他脑瓜灵，时常搞笑，总是让我开心，让我特别羡慕他的幽默、聪明。

　　每次上课，但凡老师提出一个问题，都能看到他一个姿势——左手平放在桌上，右手高高上举，笔直笔直的。老师一指他，他立马从座位上弹了起来，滔滔不绝地说起来。有时他也会一时忘了词儿，可他聪明着呢，或是从头再来说一遍，或是借着“怎么说呢?”打个掩护，脑筋迅速地转动起来，隔个一两秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老师喊起来，脑中总是一片空白，愣那儿半天，不知从何说起。所以每次我都羡慕他脑瓜子转得快，嘴生得灵巧。

　　上了初中，数学题就难了许多，人人压力山大。丁老师讲课时大家都绷着弦。可他却不，一旦老师讲的.题，他弄明白了，便会拖长了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因着他的那一声声“哦——”，我们都叫他“土著人”。到了下一次数学课，他要发出那种声音，我们都会笑着说：“土著人，别说话!”不仅如此他还尽说些笑话，吹些小牛，然后又被我们揭了底，惹得老师、同学哄堂大笑。每每想起这些，都让人忍俊不禁，也因此缓解了我们不少的学习压力。

　　政治老师一向严厉，每次上课都要检查知识点背诵情况。每次，我们都低着头，趴在桌上生怕老师点到自己的名字，只有他高高举着手。有时怕老师不喊他，他还会急得左手直拍桌子，嘴里发出嚷嚷声，引老师注意。要是老师没喊他回答，他还不乐意呢!但下次他依然会把概念背得滚瓜烂熟，一遍遍地举手。这时，我就特别佩服他，想着也要向他一样好好学习。

　　他的身上有那么多优点，乐观开朗、好学上进、勇于挑战……让我一想起他就不自觉地想笑，更心生羡慕。他就是我们班的——孙单渺!

初中的作文 篇6

　　听说过么？雨是天使的泪滴。悄悄地坠落在凡尘，坠入心灵的湖，荡起层层的涟漪，在眼中演绎着缤纷的四季。

　　——题记

　　午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天最好的交流。

　　在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机；飘向天，渲染一抹蓝的纯净。深吸一口，那是被春雨滤过的'空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。

　　嗅到空气中春雨的芬芳了吗？那是新生的蓬勃。

　　在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

　　你看到夏雨的奔流不息了吗？那是青春的激昂！

　　在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风，秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的油画，那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……

　　在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

　　……

　　春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。

初中的作文 篇7

　　坐在钢琴前弹奏着《童年的回忆》的旋律，听着指间流出的深沉而优美的音乐，就想起了童年的练琴时光。

　　小时候，我是在姥姥家长大的。姥姥家住的是乡间别墅，院子里有一个大大的养鱼池，周围种满了花草。当时，由于我年少无知，被父母连蒙带骗地去学钢琴，学钢琴的地方离姥姥家不远。在、第一次来到那个房间，看到了一个庞然大物，觉得和我家的那个家伙一样，这才明白这就是钢琴。把盖子打开，可以看到一排黑白相间的'键子，用手去按可以发出美妙动听的声音。从此，我便开始了学琴的生涯。

　　开始学琴的时候，我感到很新鲜，很好玩，可渐渐地我才知道，练琴的过程十分枯燥乏味。而且，每当同龄的小孩在外面自由玩耍的时候，我却被逼在屋里练琴，当时我甚至不想继续练了。

　　但是，随着学琴的时间越来越长，我对钢琴有了浓厚的感情。虽然每练一首曲子的过程是那么辛苦，但是俩系之后的快乐也是无法取代的。

　　大概是小学五年级的时候，那个暑假我一直为考钢琴八级做准备。老师一开始让我考七级，可是我偏偏要考八级，所以，我就下决心一定要考上，加倍地努力。那段日子，我几乎天天都与琴声相伴，一天下来，少则六个小时，多则八个小时，虽然枯燥，但我坚持了下来。功夫不负苦心人，那年的考级顺利通过，我品尝到了成功的喜悦。后来，我又通过了钢琴十级考试。

　　弹着乐曲，思绪飞扬。一曲终，从回忆中醒来，看看眼前陪伴了我八年的那架钢琴，想起弹钢琴的种种经历。那都是我珍贵的回忆啊。

　　我的童年伴着琴声度过。童年的回忆，枯燥换来了快乐，单调换来了掌声，努力换来了成功。那琴声，有时犹如山间的小河，叮咚清澈；有时如奔腾的大海，豪情奔放；有时如潺潺流淌的小溪，缠绵温柔……

　　那琴声，将会伴我一生。

初中的作文 篇8

　　夜晚，我将手中那一块小巧怀表轻轻掂起，弹开。白银的指针在月光的照耀下显得更加苍白，滴答滴答的声音，就像是在轻声诉说着时光的飞逝。而表盘上的罗马数字在滴答声的映衬中，倍感神秘。拨弄指针，光阴辗转到了梦的起点，那个“可怕”的人，渐渐出现在我眼帘……

　　冬日的一个夜晚，窗外白雪皑皑，寂寥无人。初来这个世界的我显得那么渺小与无力。我被母亲放在床边，眼前如大雪般空白模糊，心中莫名的烦躁。不知怎么的，突然有一只大手伸过来，手掌沟壑丛生，并不平滑，但却温暖异常。我望着大手的主人那张酷似我的脸庞：两道浓眉，一双大眼，淡淡的忧郁在眉间萦绕，一副不苟言笑的.表情令人不寒而栗。真是个可怕的人!我不禁目瞪口呆，之前的暖意全无。母亲赶紧走了过来：“看看你的样子，吓到孩子了!”那个男人往我的怀中塞入了一块表，银白的外壳慑人眼球，表壳上绘着被雪压制仍旧昂头的青松，刚毅无比。“连礼物都是冷冰冰的。”他说：“这是咱们家最好的东西了，愿这孩子如表壳上的青松坚强!”他，真是个可怕的人!怀表，闪闪发光，崭新无比。

　　将怀表拨到十年前，四岁的一幕如在眼前。我那时知道了所谓的“他”正是我的父亲。秋日清晨，父亲都要领我在家门口的操场上跑步。冷风袭人，卷集着枯叶，如猛虎般捶击着我幼小的身体。我每迈出一步都那么艰难，如与一个魔鬼抗衡。然而父亲却健步如飞，完全无视狂风的洗礼，永远昂头挺胸向前进。

　　当汗水随着时间愈积愈多，力气亦是越来越少，腿部的酸痛渐渐蚕食了我本不坚毅的意志，我的脚步逐渐慢了下来。父亲说：“痛苦是成长的精神食粮，继续跑。”母亲说：“他还小，别这样!”父亲说：“你懂啥?从小锻炼对将来有好处!”这些似懂非懂的话灌入了我的耳朵。什么是痛苦?什么是成长?我不懂那些，懂的只是父亲的冷酷无情、母亲的温柔体贴。他，真是个可怕的人!怀表上，有了几许擦痕，是坚强的痕迹。

　　他，真可怕，却很上进。为了改善家庭境况，父亲整晚学习，走南闯北，四处应试，竟奇迹般地从工人干到了企业高管。而我升入初中后一直沉沦在游戏世界。一次期中考试，成绩差到了极点，竟排在倒数几位。我已经做好被批评的准备，静坐在家。父亲家长会完毕，推开门，一张脸冷到极点。我紧闭双眼，站在父亲面前，父亲扬起手，我等待劈头盖脸的一掌……脸上并没有火辣的刺痛，睁开眼，父亲抚摸了我的头，转身去了厕所。我清楚听见了抽泣的声音：那是浓郁的爱，无声的爱。

　　父亲，可怕，可敬，同时可亲。父亲永远是的我的榜样!怀表，正在我手中，伴我慢慢成熟……

初中的作文 篇9

　　贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运是我屈服。”

　　“人”字笔画虽然简单，内含却非常复杂。其实人与人之间最重要的，莫过于基本的互相尊重。每个人都有一定的自尊心，要想别人尊重你，你首先要学会尊重别人。一个不懂得尊重别人的人，是绝对不会得到别人的尊重。人格是一个人的脊梁，尊严可以使人高尚，每个人都有权扞卫自己的人格尊严。尊重他人，并不是自我流失，当你站在镜子前笑时，镜子里的人会陪着你笑，当你对着镜子发怒的时候，镜子里的人一样会跟着你发怒，这时候，是否可以深刻地意识到自己的'言行，直接影响着别人的喜怒哀乐，宽容地面对冲突和嫉妒，学会尊重他人，同时也是在给自己创造良好的和谐氛围。

　　生活就像一张白纸，你可以随便地在这张白纸上涂鸦，也可以花一番心思在上面展示你的才华。人本来就是好坏的统一体，活着，如同写文章，当华丽词句充满整个版面的时候，是否会给你带来满足的微笑，用朴素无华的淡淡叙述来记录一路走过的精彩。为别人写颂歌，把风花雪月留给自己，炫耀自己的喜怒哀乐，坦然地自娱自乐。用微笑面对挫折是一种极高的人生境界，用自尊对待生活是一种真正值得称道的完整人生。

　　一个人可以没有荣誉和鲜花，但不能没有自尊。古人云：人不求人一般高。又说：人到无求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重别人，也才能受到别人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起码的处世原则。

　　自尊就是一面鲜明的旗帜，独树一帜在世俗之上，在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。

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