初中生作文(汇总9篇)
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初中生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
展开地图,长江像一条长龙蜿蜓盘旋,勾勒出一只昂首高鸣的雄鸡——这就是我的祖国。他具有五千年古老的文明,儒、释、道的精神交相呼应,创造了辉煌的历史。在中国的.西南方,有我美丽的家乡——铜仁。
铜仁城四周环山,一条锦江穿城而过,两岸灌木丛丛,垂柳依依,是休闲垂钓、捕鱼撒网的好地方。因为得天独厚的自然环境,家乡从古到今就有划龙舟的习俗。铜仁更有龙舟之乡的美誉,每年端午都会举行热闹非凡的龙舟赛。沿锦江而下,两岸青山连绵起伏,满眼秀色,令人目不暇接,在距城区十七公里处,有一人间仙境——九龙洞。
九龙洞位于锦江南岸,景区峡谷幽深,竹木苍翠。洞内更是奇异万分,临进洞门会让你感到一丝丝的寒意。只要来到第一厅,就会使你顿时感觉美极了。洞底石柱、石笋错错落落、千姿百态,在灯光的照射下,绚丽多彩。洞顶有一朵倒挂着的石莲花,莲花的花瓣重重叠叠,跟人工雕刻的没有什么两样。
第二厅另有一番风味,洞壁大量的石帘、石钟乳,星罗棋布、交替排列。隐藏在洞左侧的“龙女仙床”,缥缥缈缈、形象逼真,让人浮想联翩。
第三厅就更美了,这儿有国内最高的石柱“九龙盘柱”。九根石柱上面顶着洞顶,下面连着洞底。每根柱子上都盘旋着一条栩栩如生的石龙,因此得名“九龙盘柱”。厅中还有巨大的“水母”、“海螺”、“龙虾”,但最特别的是:当厅内所有的灯熄灭后,仅留一灯孤悬,犹如一轮明月悬挂高空,洞内影影绰绰,朦朦胧胧,扑朔迷离,除了暗河的潺潺流水声外,万籁俱寂,恍如人间仙境。站在洞外,凭栏远眺,远处有高耸的奇峰峻岭,山下有碧波荡漾的锦江,峡谷内雾霭缈缈,山峦间白云缠绕,别是一番情趣哺育着我们的成长。我愿为她祈祷、为她歌唱!
初中生作文 篇2
度过了一个漫长的假期,迎来了期待已久的初中生活,踏进新的校园,来到新的环境,遇到新的同学和老师。这一切让我们感到多么的新鲜。让我们把理想在这里放飞,坚韧而自信地接近自己的目标,去实现自己一个又一个的理想!
回想起过去的小学生活,在老师们的教导之下让我懂得了很多做人`做事的道理,但在学习方面还是有那么一点点的欠缺,因为我比较偏科,那就是英语,而我却把数学这个科目落在了最后,以后我要以长补短,将例题举一反三,让成绩提上来,希望在今后能改正缺点并且学习更多丰富的知识。
新学期的到来,新的冲刺点,一切事物都预示着新的希望。荣誉和辉煌,挫折与失败,都已成为过去,都已成为我们曾有的经理,重要的是把握现在,珍惜眼前的机会;我们应该信心百倍,为自己鼓劲,为自己喝彩!
站在新的起跑线上,无数双热切的.眼睛在期待着我们,期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩!
今天我们大家既然相聚在初一(10)班,而新的学年,新的学习,就应该要有新的面貌,新的气象。刻苦学习,勤奋向上,应是我们每个刚踏进初中生活的起跑线上所具备的品质。只要我们一起来努力,我们就会接近新的目标,实现新的理想!今天让我们以初一(10)班为荣,明天让初一(10)班以我们为荣。
初中生作文 篇3
独自漫步在秋天这如诗如画的雨季,不由得放慢了脚步,静心去感受大自然的神奇,去倾听万物的悄声细语,去抚摸那些姗姗来迟的小精灵。
这时,她轻轻的叩开了我心灵的窗户……
----题记
地上的落叶被风卷起,妖媚的舞者,然后飘落、飘落,悄无声息。犹如迷途的羔羊,惆怅的望着天空,期盼着它帮我照回归途的路。
不经意间,发现路边一支红色的纸鹤,懒散的'走过去拾起来,看到了翅膀上几行清秀的小字:“我会在河边的树下等你,亲爱的朋友。”会是谁呢?怀着好奇心,漫步走向河边。
在不知不觉中来到河边,手中不停着摆弄着那只纸鹤。忽然间抬头,看见河边的树下站着一位妇女,带着一顶白色的帽子,身着黑色的套裙,显得很庄重。她不时地朝我这边看,也许是在等人。大概是心中的那份无聊在作怪吧,我竟向她走去。
闲聊之中得知,她在等一位少女,和我年龄相仿。突然间,她像发现了新大陆似的,盯着我手中的纸鹤。
“您,很喜欢它吆?”我问道。而她却所问非所答,问道:“是你捡到的么?你就是那个住在铁道边的女孩?”
“是的,夫人。”
“那就对了,对了,太好了!”她高兴地说。原来,那个一直让她等的人是我。
“我是简爱,是我约你来的,这些日子看你精神状态不是很好,想和你聊聊。”
她的话开启了我,这些日子闷在家里,整日郁郁寡欢,不愿与朋友们接触,好长的时间都没有笑了。 说真的,因为这我和她聊得很开心, 交谈中,她向我讲述了她那段痛苦的经历:
“离开盖茨黑德府后,只有十岁的我,独自一人坐马车走了五十多英里路来到了一个小镇上,由瑞德夫人的一位客人-------一个修道院的领事人-------布洛克赫斯特先生,领我去了学校。在那一夜,我困乏的连梦也没有做,随后便开始上课。我高兴的想象着没有约翰瑞德欺负和乔治娜瑞德白眼的那种幸福的日子。 天意弄人,我意想不到的事却发生了。
布洛克赫斯特先生,也就是那个带我到学校来的人,在一天来到学校。那天我们正在上必修课,由于粗心我将手中的石板滑落在地上,结果立即引的所有目光转向了我。我知道这下子完了,我一边俯身去拾那破成两半的石板,一边鼓起勇气,准备迎接最坏的事。 它终于到来了……
他发现了我,让人把离他不远的长凳拿来,然后站在上面大声说道:“教师们,孩子们,你们都看见这位姑娘了吧!她外貌和你们一样,没有一点残疾表明她是一个特殊人物,谁会想到魔鬼已经在她身上找到了代理人。因此,我要警告你们,一定要小心提防她,避免学她的样。还要避免和她呆在一起,不让她参加你们的游戏,不让她和你们说话。”
说完,他轻松地走了。这是下课铃也响了,大家也都到食堂吃饭去了。我走到角落,在一阵无法抵挡的悲痛下,我颓然扑倒在地。我哭了,曾经梦想的第一,这下绝对是不可能的了。我当时巴望着自己死掉算了,可是后来海伦彭斯,也就是我的朋友开导了我,她说,我们每个人都会犯错,而他们不过是帮我们改正。他们批评我们,骂我们,只是因为我们做得不好。只要我们不断地改正错误,不断地做得更好,总有一天他们会喜欢我们的。我们帮助他人,他们会快乐,我们也快乐。”
说着她的眼睛湿润了,但她马上回过头对我说:“人往往会迷失方向,只要马上醒悟就很好,希望你能好好想一想。”她走了,慢慢消失在了我的视线中。
我受到了很大的启发,是呀,没有大海的雄壮
,可以有小溪的幽雅;没有高山的险峻,可以有平原的富饶;没有原野的芬芳,可以有小草的碧绿……
初中生作文 篇4
夕阳在天空中奏起最后的一曲离殇,月亮在暮色下扬帆起航。小男孩的家乡就笼罩在美丽的余晖之中了。那一盏盏明亮的白灯,是夕阳的陪衬。
夕阳的余晖照在微澜的河面上,泛出鱼鳞般的光彩。小男孩和老爷爷静静地坐在水边,他把鞋子脱了,不时地踩踏着水面,弄的水面泛起一圈圈涟漪,像老者脸上沧桑的皱纹,像孩子笑时嘴边稚嫩的褶皱。
“老爷爷,你在想什么?”孩子饶有兴致的'问。
“哎,孩子,你看这天边的残阳,多么孤单,多么沧凉,它是蓝天献给黑夜最后的赞歌,而我已是垂垂暮年,还能活多久?”不管年轻的岁月多么灿烂辉煌,人的生命终究还是会消逝,就像这夕阳……哎,你不懂……”老爷爷深邃的目光一直望着那抹夕阳,金色的光反射进老爷爷的眼睛里,那不是熊熊烈焰,而是寂寞和孤独。
“老爷爷,我是不懂,但是不是说过吗?夕阳无限好,只是近黄昏,我想就是像您说的那样吧,”小男孩眨了眨眼睛,眼中闪烁的满是天真和单纯,“老爷爷,邻居家的阿姨不是总在唱“最美不过夕阳红,温馨又从容吗?您应该快乐一点啊!”
老爷爷,愣住了,夕阳下,他的眼神充满了爱怜,继而幻化成了一种坚定,满足。随之笑了,是啊,人总会死,何必去在意呢!倒不如好好珍惜现在的日子,老爷爷自言自语道。走,“我们回家!
夕阳下,一双大脚引着一双小脚,“吧嗒吧嗒”向前走去,留下一深一浅的两行脚印……
初中生作文 篇5
晨曦揭开风的柔,黎明抚摸云以软,露珠亲吻花的蕊,歌声呼我的梦。
——题记
耳边回响着你的歌声、眼前回忆着你的笑,我看见,你的身影离我越来越远,我伸出双手,拼命地向你去,大声地呼喊着你,你却嘴角残笑歌唱着,消失在一片黑暗中,我一人独自在此,你的歌声消失在那另一边,你的笑淹没在黑暗之中。
雨淅淅沥沥地滑落,沾湿了我的发,泪水混着雨珠、滴落,黑暗的地面上荡开了一圈一圈的涟漪,你的歌声又一次响起,你的笑在黑暗中慢慢浮现,我环抱着双腿,坐下,闭上双眼,感觉着,让雨水冲洗我的心,让歌声唤醒我的灵魂,让笑找回我迷失的梦。
不记得多久以前,我们是同桌,偶然听到你的.歌,便想和你一起歌唱,你笑着同意了。我们的歌,一直回荡在那个温暖的午后……
在那以后,我喜欢你的笑,你的歌,你的一切一切都唤醒了我曾遗失的。
也不记得是多久以后了。我们发生了争执,原以为你会原谅我,原谅我所有的错误,可是,你抛弃了我,不理我了,我们成了擦肩而过的陌生人。
在那以后,我沉默了,不爱笑了,不爱歌唱了,我把整个心都锁了,没有阳光,没有……
过了很久很久,突然发现,我的笑依然灿烂,只是少了你;我的歌依然清脆,惟独少了你,我再一次把阳光灌满了心房。
我喜欢你的歌与笑,阳光仍在……
初中生作文 篇6
最美的清风吹,树叶哗哗响,深山里好热闹。 谁来了? 大象伯伯伸着长鼻子走来了。狮子领着兽群跑来了,孔雀带着群鸟飞来了,虫儿排成弯弯曲曲的长队爬来了森林里举行智力比赛,盛大的节日呀! 小蜜蜂代表昆虫类参加比赛,它觉得很光荣。小燕子是飞鸟的代表,它又聪明又伶俐,鸟群对它的成绩很有信心。 兽群推出小鹿作代表参加比赛。野牛嘱咐它:“小东西!你可要机灵点儿。”羚羊鼓励它:“小家伙儿,你必须得胜。”斑马对它说:“小小
的昆虫和飞鸟,怎能和野兽比?不必把它们放在眼里。”小鹿只睁大眼睛听着,什么也不说。 温暖的太阳照耀着森林,在草地上洒下点点金光。大象伯伯主持比赛,它慈祥地微笑着,宣布比赛开始:“孩子们,现在我出题目,你们自己去寻找答案。日落的时候,请回答我:世界上最美的是什么?” 小蜜蜂飞出了森林,飞向百花盛开的深谷。呀!花儿朵朵,红的、黄的、白的、粉的花儿真美呀! “请送给我一片花瓣儿好么?”小蜜蜂向花丛问好。 “请收下我们的礼物。”花儿们捧出自己鲜艳的花瓣儿。 小燕子飞过一座山峰,又飞过一座山峰,汗水把羽毛都湿透了。一路上,所有的鸟儿都对着它歌唱,鼓励它,向它表示真诚的祝愿。听着这些歌儿,小燕子的心都醉了歌儿真美呀! 小鹿跑出了森林,跃过野藤杂草丛生的悬崖,跑上陡峭的险峰,跑呀跑,像流星一样快,像风儿一样轻。听说高山的顶峰,有最美的宝石,它要去采给大家。突然,“救命啊”小兔子掉进山涧里了。小鹿急忙跑去,把小兔子救上来。小鹿驮着小兔子,泥水、汗水,从小鹿头上身上往下流,小鹿变成水鹿了。 小鹿把小兔子送回家,又往高山的`顶上跑,“哎呀!不好了”小刺猬从山崖上滚下来。小鹿急忙奔过去接住它,自己却猛地摔倒在岩石上,腿和脚都摔坏了,刺猬的尖刺还扎破了小鹿的脸。 太阳落山了,留下一片晚霞。远山模糊了,森林里变暗了。小蜜蜂、小燕子早飞回来了,小鹿呢?它在哪儿?月亮露出笑脸,星儿眨动着眼睛,小鹿一瘸一拐地回来了。它满身泥污,脸上一片片血迹。大
家望着它很惊讶。 大象伯伯慈祥地问:“孩子们,请告诉我。世界上最美的是什么?” 小蜜蜂跳起舞来,举着美丽的花环,说:“世界上最美的是颜色,漂亮的颜色。请看:红的、黄的、白的、粉的花瓣儿,多美呀!” 大象听了点点头。 小燕子急扇着翅膀,唱起动听的歌儿:“世上最美的是声音,好听的声音。鸟儿啼,羊儿叫,蝉儿鸣,人儿笑,泉水唱歌儿,铃儿叮当响多美呀!”大象伯伯听了拍拍手。 小鹿难为情地低下头,小声说:“我只想着小兔子、小刺猬的伤快点儿好,没有去找最美的” 大象伯伯把小鹿抱在怀里,亲切地说:“孩子,一颗充满友爱的心,就是最美的” 大家热烈地拍起手来。大树小树滴下激动的眼泪,变成了一颗颗晶莹的露珠儿。
初中生作文 篇7
天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是彼一身绿;阳光的幸福,是如钻石般耀眼;孤独者的幸福,是和友人一起去采撷。
——题记
幸福是什么?幸福,在每个人心中定义各有不同,也许有人会说幸福是功成名就、幸福是穿金戴银、或者是华室美宅??诚然,拥有这些的确可以说是幸福,但没有这些就不幸福吗?
幼小时,能每时每刻伴在父母身边,享受着父母的溺爱,会因一块糖果、父母的宠爱而觉得心满意足;年少时,当伤心,遇到挫折时,能有同学,朋友以及父母老师的呵护、安慰而感到心情愉快。小酒馆里怀抱一管大的烟杆半闭着眼品味的老农人;小水珠滚落在铁桶里响出了清脆,美妙的声音,奏成了动听的音乐;庄稼里挺立着丰硕的、硕果累累的农作物,农民望着这些,笑语不停??这些都是熟悉而又平凡的,难道这些不是幸福吗?
幸福,并非遥远如海市蜃楼,其实它就在我们身边。拥有父母的宠爱不也是幸福吗?拥有哗哗的自来水不也是幸福吗?拥有美满快乐的家不也是幸福吗?对于失明的人来说,拥有三天光明是幸福;对于失聪的人来说,拥有一刻的听觉是幸福;对于父母来说,孩子过得好是幸福;对于老师来说,学生们能学业有成是幸福;对于农民来说,硕果累累是幸福??幸福是什么?幸福到底是什么?这恐怕难以得到最准确、一致的'答案。每个人心中对幸福的定义各有不同。其实,爸爸的训斥,妈妈的唠叨也是幸福。当你远离家时你就会知道——幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光,忽明忽暗,当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜,而若长期处于灯光之下,你就会无动于衷。
小时候的我们,能每天都吃好多好吃的糖果,穿漂亮的衣服就是幸福;现在的我们,能和好朋友一起谈天说地,每次考试都能取得好成绩就是幸福;成年的我们,能找到一份满意的工作,能拥有一个美满的家庭就是幸福;年老的我们,能够一家人热热闹闹地一起吃顿团圆饭就是幸福??这些幸福虽然平淡简单,但是却很充实。不要总希望有轰轰烈烈的幸福,因为幸福多半只是悄悄地向你走来。你也不要企图把幸福的水龙头开得太大,因为细水长流般的幸福更耐人寻味。幸福无时无刻都在我们身边,也许一不小心,你就会错失了与幸福相遇的机会,请好好地珍惜已拥有的幸福。幸福是小气的,会因你冷落而离去;幸福是脆弱的,会经不起轰烈的浇灌而离去;幸福是有限制的,会因你贪婪而离去,它的离去是静悄悄地、无声地。
幸福是什么?锦衣玉食是幸福,粗菜淡饭也是幸福;朱门豪宅是幸福,柴门茅舍也是幸福。一切的一切,它们在幸福的天平上都是平等的重量。既来之则安之,我们不能拥有一个轰轰烈烈的幸福,那么就让我们张开双手拥抱一个个平平淡淡的幸福吧!
初中生作文 篇8
站在高楼阳台上,俯视周围的一切,在这片古老的大地上流传着许多关于路的传说:在路上,发生着许多故事,或寂寞,或昂扬,或光明,或黑暗,或… …各形各色,无奇不有,而我,在路上,经历了一次平凡的、而又难忘的旅程。
我的眼一直看着一条小路,这条路极为普通,在它的身旁零零落落的只有几株小盆栽,虽然小,但花朵却依然开的旺盛,发出淡淡幽香。这条小路的转角处连接着一条石子路,青草茂密,花儿争相绽放,粗壮的大树笔直地站立,更衬托出这条路的美丽。
在这条小路上,承载着我少年时期的欢乐,每每看见它,总会想起了那天美丽的故事。
那一天,晴空万里,风和日丽,我们几个小伙伴相约于此,这儿是我们玩耍的地点,可能是因为转角处的路太美了,我们都不忍破坏,所以便选择了这里。
我们每天玩的花样几乎不同,今天,我很期待这次的游戏,我站在路口翘首以待,不久,伙伴们都陆续来了,只见她们手中拿着几条黑布条,正纳闷,她们便向我解释:“今天我们玩这个。”其中一个高举手中的布条,“其实游戏规则很简单,两人分一组,其中一人蒙上双眼,另外一人扶着她走,看哪组配合最好,又稳又快。”
很快便分好组,这个游戏叫“盲人与拐杖”,我当“盲人”另一个人当我的“拐杖”,准备就绪后,游戏便开始了,当我蒙上双眼,眼前一片黑暗看不透一丝光时,我便慌了,心中生出两个小人,一个说:“快摘了它吧,不要玩了,看不见光多危险啊。”但另一个说:“不行,现在在比赛,中途放弃是不行的,不要害怕,你还有“拐杖”呢。“正在我犹豫之时,一双手扶住我,一手与我紧紧相握,一手扶住我的双臂,我完全放心了,深呼吸,迈出了第一大步。比赛的终点设在那转角处,路上又有许多障碍,我一步一步的向前走,她帮助我越过一处处的.关卡,她那具有安慰人魔力的话语一句句飘进我心中,“小心;向右转;跨过去… …”一路上我们过关斩将,到了最后的一道——转弯处,随着她的提醒,我的脚步渐渐慢下来,不安的心又开始作祟,她似乎察觉到我的踌躇,轻声说道:“没关系,我扶着你过去,不会摔倒的。”就这样,我们慢慢得走着,在我们二人的配合下终于走过了那道坎,一道光窜过黑布条亮了我眼前的漆黑,我扯掉黑布条,光扑面而来,刺亮了我的双眼,慢慢睁开眼,看着这充满春的气息的石子路,阳光柔柔的洒在身上,暖暖的,我和她一起静静的沐浴着… …
在路上,我们一起携手,一起度过困难,风雨一起走,在人生路上,与朋友一起共患难,有福同享,有难同当。
初中生作文 篇9
今天我来给你们说说我们那里磁州窑的文化吧。
我家乡的西部地区,是绵延的太行山余脉,这里蕴藏着大量的高岭土,是制陶瓷的天然原料。从北齐时,就已开始少瓷器啦。并逐渐形成了漳河流域的观台和釜阳河流域的彭城两大窑厂。宋元时期,逐渐发展成为北方最大的民间瓷窑,从此,薪火相传,绵延千年。其造型优美,装饰手法丰富,色彩对比强烈,题材广泛,技艺高强,瓷器产品在艺术上表现了强烈的民意识,它所创造的白地黑花的装饰艺术,集书、诗、画为一体,独具浓郁的乡土气息,代表了古代北方民窑的最高水平。古来就有“南有景德,北有鼓楼”“千里彭城,日进斗金”之说。磁州窑以粗犷、豪放、潇洒的艺术风格而独树一帜,创造了宋金元时期民间瓷艺的最高成就,体现出民间强大的生命力。磁州窑文化在中国乃至世界陶文化艺术中部占有极其重要的地位。
在我的眼中,我的`家乡是一个美丽富饶的好地方,它有着悠久的文化和历史,它给我们家乡的人带来无限美好的生活。
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