初中的作文9篇(精)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初中的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
中华文明上下五千年，其中封建社会占了二千多年。历代封建帝王号令天下，具有无上权力，是神圣不可侵犯的。因为他们是天子，是代表上天来统治天下的，臣民只能绝对服从。
《诗经》云：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。而舜既为天子矣，敢问‘瞽瞍’之非臣如何？”是说舜已经做了天子，请问“瞽瞍”（舜之父）怎能不做他的臣子？由此可知皇帝的权力之大。
因此，自古以来，“伴君如伴虎”，稍有不慎，就有可能身首异处，甚至株连九族，遭灭顶之灾。但是仍有无数谋臣良相，他们怀着一颗赤胆忠心，出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患，勇敢地向君王冒死直谏，结果落得轻者贬谪削官，重者惨遭灭门之祸，让功臣谋士谈虎色变，封堵进谏言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐，司马迁蒙宫刑之辱等。
然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术，他凭借自己的'智谋，巧妙讽谏，让楚庄王欣然纳谏，不仅收回成命，而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官，做了大家的盘中之物，不得不让人佩服。那么优孟到底利用了什么法术呢？仔细捉摸，他只不过是深明讽谏之道，充分运用讽谏艺术，取得了众人称快的效果。
讽谏，亦称“设喻说理”，即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的说理，也就是用生动具体的事例说明抽象的道理。
1、为对方打算——不暴露游说目的
设身处地地为对方的切身利益着想，是游说时应遵循的原则之一。烛之武先讲明秦和晋围郑（即使是攻下郑国），秦国无大裨益；进而分析晋侯出征目的在于扩张领土，且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机，一方面顿感危险将至矣。可见，烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”。这叫曲线救国。
邹忌可谓酒色财气俱全，竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴，叫人刮目相看。他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹，献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。也使齐国夺得人才乃至发展先机。
触龙用“缓冲法”拉家常套近乎，用“引诱法”开后门托幼子，用“旁击法”谈燕后陪衬人，用‘植入法”论历史望未来。先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛，再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵，引鱼上钩，推出“为长安君计短也”的结论。迂回包抄使得赵太后主动缴械。
2、用婉言相劝——忠言顺耳利于听
下级劝说上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会引来杀身之祸。虽然烛之武和触鸡年岁已高，但岂敢倚老卖老？烛之武早有言“无 能”，邹忌实话实说“不如徐公美”，触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话，话题轻松，铺设情境。此三者谙习“良药蜜口更于病，忠言顺耳更利于听”之道。事实亦如此，良言一声三冬暖，冷语一句六月寒。
3、巧施攻心术——先对方之忧而优
烛之武长于外交辞令，说理透辟，步步深人，层层逼紧。他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理，申明围郑对秦无任何好处，晓之以利害，因说服力很强，所以句句打动对方。邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志（心理），为此设喻使齐王欣然接受劝告，提升了齐国威望，赢得了诸侯的尊敬。触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心，便采用拿人心比自心，以己子做诱引，动之以情申明大义，进而解太后心结。当然更见触龙为国之忧心，忠心明鉴。
烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们：游说时要不亢不卑，言语恰到好处——既不刺激对方，又不失自己尊严。
初中的作文 篇2
下课铃终于兴奋的响了起来。
一清坏笑的走了过来，对我说：“嘿，好消息，咱的QQ要挂出一个‘太阳’了！”他的嘴角骄傲的上扬。
“呵呵，真是好消息啊，4年才挂出一个‘太阳’真不知道有什么好骄傲的。”我还没有说什么，前排楠楠就狠狠的打击了他。
“去去去，懂不懂，咱这叫‘精华堆积而成’，算了，不和你说了，咱和有内涵的，懂的人说。熊熊，我这电脑怎么好死机啊？”一清推开了楠楠，坐到我面前。
“啊？问我，我还不知道我是个有内涵的人呢！你说死机，那就证明……
“证明什么啊？哎呀姐姐，快说啊！”他闪烁那小眼睛望着我。
我故意吊他胃口，干咳一下，拿起水瓶，刚刚放到嘴边，就被刚过来的琪儿抢了过去，“咕咚”一声，水流进了她的身体里……
“你！光天化日下，公开欺负我一个小女子，天理何在啊！！”结果就凭我在这叫，那位可好，根本听不到，粗暴的把水瓶塞给我，对一清说：“聊什么呢？”
“就是我的电脑总是死机，这眼看要到‘太阳’了，怎么发生这种事呢？”一清一副郁闷的样子。
“那你问熊熊吧，她不是电脑高手嘛！我心里想：怎么现在知道我的存在了……
“死机的话，你知道你首先要做什么吗？“我特认真的看着他，而他则更认真的看着我。
“你要做的.是……重装……你自己的大脑系统！！哈哈，好好笑啊……”就在我为自己精心策划的笑话大笑时，眼前这几位，一个个歪着头看着我，不知我在干什么的样子。
“熊熊，你傻了，还是被外星人改造了？！”
“我可怜的熊啊！你放心，你去神经病院后，我一定会尽量记得你的。”
“熊，你笑的好机车哦……
“有很机车吗？那不笑了。”我迅速的收住了笑，搞得那几位更莫名其妙了。
这天晚上，我打开了QQ，在我的群里看着那些头像一个个亮了起来。这时一清用很大的字体写着：兄弟们，再过10天就是我们群主熊熊的生日了，在此提前送上祝福！(冒着第N次死机的风险哦！)一连串的鬼脸，群里立刻热闹起来。
我坐在电脑前笑了笑，看着放在电脑桌上的趴地熊的玩偶，憨憨的爬在那里，可是心里好像有无限的喜悦，就像我一样。
是你们，我可爱的朋友们，让我可以开心的笑，让我不再是一只孤单的趴地熊。
后记——
这篇文章送给我亲爱的朋友们，让我们在蓝天下永远微笑吧！
初中的作文 篇3
耀眼的阳光温暖明亮，天边的云使日光看起来更为娇怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬间布满春的足迹。
——题记
走在石桥上，带着怀古的气息，着一身碎衣罗裙，眼睛望着变幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，扬起臂膀向好久不见的老朋友“春”打招呼。
春天来了
吟春
儿时，在父母，古诗的熏陶下，我爱上了诗词，它带着陈旧的气息与清新如晨露的光芒迷住了我。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”向我展示了花团锦簇，马蹄被任性的浅草遮住的诗意；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”向我描绘了春的神秘；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”向我诉说了春的淘气……春无处不在。
诗词造就了纯洁美丽的春，给春带上了芬芳如晨露的王冠。
赞春
稍大些，在幼稚园里和众多的小朋友跟老师学春天的儿歌，它让我们对春天充满了热爱。“春天在哪里呀，春天在哪里……”让可爱幼稚的我在假期中背上旅行包，踏上寻找春天的足迹；“小燕子，穿花衣……”让我对春的使者燕子满怀敬佩，满怀对春的痴恋与燕子的喜爱……
幼稚如梦的儿歌抓住了春的`衣角，让春流淌于诗，词，梦，画里，让它如懵懂的孩子般活泼可爱……
儿歌，优秀的诗篇，如痴如画的美景尽情地流淌，它们融入了春的气息，为春带上华丽的水金冠，在日光下绽放出耀眼的星光，让春依旧的美轮美奂，依旧的活泼，依旧的朝气蓬勃……
“我来了！”碎衣罗裙温柔的摇荡在春风里，它展开笑脸，为我戴上了春的花冠，送来了春的祝福，一切都荡漾在春天的气息里……
初中的作文 篇4
初三女生乐丹是个开朗活泼的女孩，整天无忧无虑地学习、生活。一天，乐丹的同桌刘雁看到乐丹桌上放着一本精品笔记本，本子上有一个生动的米老鼠卡通图案，封面上还写着三个字：梦记本。只听说过日记本，“梦记本”又是什么呀？
乐丹悄悄告诉刘雁，在她小学六年级的时候，就养成了一个习惯：早晨起来，把昨晚做的梦记录下来，渐渐地就记成了一本“梦记本”。乐丹有点得意地说：“如果每天一个梦，一年下来就有 365个梦，你想呀，以后翻阅自己的梦记本，就是回忆一个个形形色色的梦，多有意思呀！”的确很好玩！刘雁迫不及待地说：“能让我看看吗？”
“没问题，随你看啦！ ”乐丹大方地把梦记本递给刘雁。刘雁翻开本子，只见每天的“梦记”有长有短，最短的只有两个字：忘了。刘雁饶有兴趣地一页页看下去，呵呵，乐丹这个女孩真是太有意思了，她的梦真是千奇百怪呢：有一次她梦见自己参加了奥运会，上午夺得了跳高冠军，下午把举重冠军也捎带拿走了；还有一次，梦到自己变身为蜘蛛侠，保护着唐僧去西天取经；有时她也会梦到很惨的情况，比如考了全班倒数第一名，吓得不敢回家，四处流浪
乐丹的很多梦都特别有意思，加上她文笔好，语言风趣，看她的梦记本，简直像是在看一本童话故事集。后来，其他同学也听说了乐丹有一本记录了她三年梦境的梦记本，就纷纷来找乐丹借阅。乐丹来者不拒，为了公平起见，还给找她借阅的同学们编上了号，看完就转给下一号一时间，乐丹的梦记本成了班上最受欢迎的课外读物。
一个月下来，几乎班上所有同学都看过了乐丹的梦记本。有些同学还跟乐丹约定，以后记录了什么精彩的新梦，要第一时间给他们看！
可是最近，刘雁发现一件怪事，一向落落大方的乐丹，忽然对外关闭了她的梦记本，谁也不借了，她把梦记本拿回了女生宿舍，每天把抽屉锁得严严实实，很明显是担心别人看到。为什么会这样呢？刘雁跟几个同学私下分析后，得出结论：一定是乐丹做了什么不可告人的梦，所以不敢把自己的梦记本给别人看了！
刘雁猜得不错，乐丹是做了一个不寻常的梦。乐丹在这天的梦记本里，说这是一个“好奇怪”、“好恐怖”的梦。乐丹真的被自己的这个梦吓坏了，她下定决心，一定要保守好这个秘密，绝不能让任何人知道自己做了这么个奇怪而恐怖的梦！
十几岁的孩子，正是充满好奇的年龄，乐丹越是捂紧了自己的梦记本，同学们越是想看。这天中午，乐丹忘了锁抽屉就离开了，刘雁跟同宿舍的几个女生小心翼翼地拿出乐丹的梦记本，几个脑袋凑在一起，瞪大眼睛搜索起那篇“绝密梦记”来。几个女孩很容易就找出了那篇梦记，这篇梦记不长，两三分钟就看完了，看完以后，几个女孩你看看我，我看看你，谁都想说话，可谁都在心里憋着，一副忍着不说出来的样子。这时，有人敲门，是班主任张老师来通知开班会，刘雁赶紧把食指放在嘴唇上，做了个“嘘”的姿势，严肃地说：“谁都不许说—”几个女孩纷纷点头。
但是，让小孩子保密是很困难的，特别是十几岁的女孩子。不出一个星期，班上所有同学都知道了那篇“绝密梦记”的内容。虽然同学们私下都传开了，乐丹却还被蒙在鼓里，仍然小心地保护着自己的梦记本。
乐丹太担心别人看到她的梦记本了，还找来了工具，想在梦记本上再加一个锁，却弄不好，还差点弄伤了手指。平时上课，乐丹也会想着这个“恐怖”的梦境，都快有点神经质了，成绩也开始下滑
一个周末，班主任张老师提议，组织全班去郊外春游爬山。这天阳光明媚，山上空气清新，同学都开心极了，一路说说笑笑，乐丹也很兴奋，一年也难得有几次爬山的机会呢！
爬山的时候，同学们发起了竞赛，看谁先到山顶。乐丹累得额头冒汗，眼看离大部队越来越远了，这时，旁边递来一块洁白的纸巾。乐丹扭头一看，是班主任张老师。张老师大学刚毕业，去年才应聘到乐丹的学校做老师，他个子很高，人也长得文质彬彬，五官棱角分明，很有点韩国电影男主角的味道呢！不过，张老师戴眼镜，这点可要扣分了
乐丹接过纸巾，莫名其妙地感觉脸上蓦地一热。张老师微笑着问：“累不累？”乐丹点点头，喘着气说：“我、我爬不动了，老师您先走吧。”
张老师却笑着说：“来，老师带你！”接着向乐丹伸出了手。张老师他竟然要牵乐丹的手？
乐丹一时间都有点发懵了，这这合适吗？可以吗？
毕竟，乐丹是个大方开朗的女孩，稍一犹豫，就伸出手来。她的手被张老师轻轻握在手里，可她的心却紧张不安地跳动着，被一个除了爸爸以外的成年男人牵着手，这可是第一回呀！感觉旁边的人好高，他的手也很大！
同学们都看到了张老师牵着乐丹的手，有些同学稍稍露出惊讶的表情，不过，这样的表情转瞬即逝，大家很快就继续各玩各的，似乎觉得这也没什么。
就这样，从半山腰到山顶，张老师一直拉着乐丹的手，带着她爬山。渐渐地，乐丹的表情自然了，开始和张老师叽叽喳喳地说起了话。两人很快就赶上了大部队，刘雁和其他几个女孩子看到乐丹，招呼她去看山间的野花，乐丹高兴地跑了过去，而不知什么时候，张老师已经悄悄地松开了手，乐丹甚至都没有感觉到呢，一切都是那么自然
春游回去后，乐丹突然有种松了口气的感觉：自己担忧了很长时间的事情，原来并没有什么可怕。乐丹在梦记本的`扉页写下了这样一句话：任何梦都很正常，并不代表什么。其实，那个曾经令乐丹封锁梦记本的梦是这样的：
昨天我梦见走了很长的路。起初是我独自一人，后来我开始朝高处走，像是在爬山，很高很高的山。爬着爬着，突然有一个人拉住了我的手，是一个男孩子！他很高大，年纪有二十几岁吧，他的手很有力，把我的手抓得很紧，但我觉得很温暖，很开心
就这样，我被他拉住手，我们走呀走呀，走了很长时间，我抬头看他的脸，刚好，他也在看我，微笑地看着我，我却吓得一下子叫了出来！他—是我的班主任张老师！
怎么会这样啊？怎么是张老师啊？一开始我都不知道是他啊！我是不是犯错误了？我难道对张老师哎呀，好奇怪好恐怖的梦啊！
当初，刘雁她们偷看了乐丹的梦记本后，其他同学也渐渐知道了乐丹那个“奇怪恐怖”的梦，再后来呢，张老师也知道了。张老师经过一番思考，没跟乐丹说什么，只是在那天春游爬山时，特意拉了乐丹的手，张老师是想告诉乐丹：即使你真的拉了老师的手爬山，也没什么，何况只是一个梦而已。
虽然张老师没有明说，但张老师相信，聪明的乐丹会领悟自己的意思的。
初中的作文 篇5
马上就要中考了，就要与我我相处了三年的同学们各奔东西了，就要说再见了。
我舍不得，一千一万个舍不得，但我明白，天下没有不散的宴席，无论如何，我们始终要分开的。 我不是一个文静的女孩，因此我总是用一种属于我自己的方式去和他们接触，我有一身不服输和倔强的坏脾气，也正是因为我的这种坏脾气给我身边的朋友带来了很多不便，我和他们吵过，闹过，现在…。一切都该结束了吧！我们在一起的时间只有一个来月了，我很想好好的珍惜这些日字。 我亲爱的同学们，马上要走了，先在这儿向你们说声再见，然后在说声对不起，一直以来我太任性了，我不该这样、
我是一个习惯用文字表达情感的'人，所一我只能用我最最淳朴的语言向你们表达我的歉意与谢意，在这儿我向那些曾经和我有过误会和矛盾的同学们真诚的说声对不起。同时也向我所有的同学说声谢谢，谢谢你们在我最困难的时候没有离开我。
我的生活因为有你们而变的精彩，谢谢你们的出现，谢谢你们的包容，谢谢你们的理解，谢谢……
最后的最后，我希望我们大家不要忘记我们的约定，两年后的10月1日再会十九中。
再见了，我的初中三班，再见了陪我走过我最宝贵的初中生活的同学们。
祝初三《3》班的全体同学：
能考上理想的高中
永远快快乐乐
我们都要家油哦，别忘了，无论如何一定不能放弃自己的梦。
初中的作文 篇6
历代诗家词人为母亲倾洒过多少墨汁与与泪水？孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，脍炙人口，人人吟诵。是啊，母爱如水，细腻而又伟大。尽管我对她做出无理取闹的事情，她也不会埋怨我。
我的母亲，她并不聪明，也没有很高的文化，但她对织毛衣却情有独钟，在织毛衣方面得心应手。母亲织毛衣的技艺已经到达了炉火纯青的境界了，还记得小时候，我最喜欢穿妈妈亲手为我织的毛衣了，穿在身上总能感到妈妈带给我的温暖。
渐渐地，渐渐地，我长大了，越长越大了，也很少看到妈妈亲手为我织毛衣的模样了。每一次，我去找妈妈，总看到妈妈在织毛衣，但是，却是织给那些弟弟妹妹的。每一次，我都想大声地问问妈妈，为什么，为什么不再给我织了？为什么总是为那些弟弟妹妹织，而不是为我？我知道，我嫉妒了。我嫉妒他们也能得到妈妈的爱。但当我看到妈妈脸上的条条皱纹，头上掺杂在黑发中的丝丝白发时，我只好把我的话给活生生的吞了下去。在这一次的寒假里，终于，我忍不住了。“为什么，你为什么总是给他们织？你和他们非亲非故的，为什么要做烂好人？”妈妈似乎是没有想到这突如其来的吼声，她先是愣了一下，随即向我解释道：“那是为了还他们的人情啊！妈妈不想欠别人。”可我还是继续吼道，仿佛没有听到妈妈的话似的：“你知道吗，我有多么的期待你为我亲手织毛衣啊，难道就因为我长大了吗？那我宁可不要长大！”我那尖细的声音，宛如一根根锋利的刺，无情的朝着妈妈扎去。
妈妈沉默了。
我飞快的跑回自己的房间，“呯”的一声关上了房门，屋里传来“呜呜……”的哭声，那是我在哭泣。
半夜里，寒风刺骨，我十分不情愿的穿着厚厚的裤子起来，去上厕所。路过客厅，我正准备走过去，却发现，迎着寒冷的.风正有个人坐在那呢！是谁那么傻，在这么寒冷的风中瑟瑟坐着？借着月光，仔细一瞧，原来是我再熟悉不过的妈妈！清冷的月光满满的撒在母亲黑白发交错的头发上一团毛线在她身边来回滚动，原来她是在织毛衣啊。“哎！”这么晚还帮他们织毛衣。我叹了口气，回到被窝里。虽然我回到了温暖的被窝，可我却睡不着了，闭上眼睛，眼前就浮现出妈妈在风中瑟瑟发抖的身影。渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡……
第二天醒来，我却在床头看见了一件幽紫色的毛衣。我这才知道，原来，妈妈在寒风中忙活了一晚上，都是为了我！
穿上毛衣，我顿时感觉到了久违的温暖。两行悔恨而感动的泪水沿着我的泪水流了下来。我知道，妈妈对我的爱从未减少半分。在我心中，这是世界上最珍贵的毛衣，它是用只有我才看得见的妈妈对我的爱织成的，它是用谁也看不见的月光织成的。
这件用月光织成的毛衣，不仅蕴藏了我久违的温暖，更蕴藏了妈妈对我的爱！
初中的作文 篇7
我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。
我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的.成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。
时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。
我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑。
用手，去给自己编织一个美丽的世界。
初中的作文 篇8
春天里，百花盛开。桃李杏竞相开放。就在这鸟语花香的春天，一朵兰花绽放了。这多兰花坚强的生活着。没过多久，又从土里蹦出一朵小兰花，日子久了，他们就成了好姐妹。
每当刮风下雨，大兰花都会站在小兰花前面，冲着风雨说：“风哥哥，雨姐姐，求你们别伤害我妹妹。”每当有人来采摘小兰花，大兰花总是挡在小兰花前面：“不许伤害我妹妹。”小兰花被大兰花的疼爱感动的流泪了。夏天，枝繁叶茂。树林里，松柏杨柳密密麻麻。就在这清凉舒爽的夏天，两朵小、兰花快乐的生长着。有时烈日当空，大兰花用她的.“手臂”为妹妹遮挡强烈的阳光。有时雷雨交加，大兰花又用被灼伤的“手臂”为妹妹遮挡风雨。小兰花又被姐姐的怜惜打动的流泪了。秋天，凉风习习。田野里，一片金黄。就在这秋高气爽的秋天，小兰花长大了，从小就被姐姐娇身惯养的给宠坏了，脾气也越来越厥，常为小事和姐姐吵架，因此，大兰花也开始厌恶她了。
从此就互不理睬了，当小兰花已经明白自己的错，可已经晚了，曾多次想和姐姐和好，可姐姐也变固执了。小兰花为自己的行为忏悔，流泪了。冬天，寒风凛冽，大雪纷飞。在这风雪交加的冬天，两朵兰花凋谢了，小兰花还是没有得到姐姐的原谅。鹅毛大雪的天气，没有人再怜惜她，保护她，小兰花流泪了。
初中的作文 篇9
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