初中生作文

时间：2024-09-22 12:38:50 初中作文我要投稿

初中生作文实用[9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生作文实用[9篇]

初中生作文篇1

　　我的外婆住在临安的一个小山村，我每次假期都会去看望他们，所以我对那边很熟悉。

　　小山村依山傍水，风景秀丽。村子的东西两面是连绵不断的青山，西面山脚下是清澈见底的天目溪，一直流向远方的富春江。小山村的北面去往安徽省，南面去往桐庐建德。

　　我翻看了我刚出生时在那里的照片，那个时候小山村很破旧，好多地方是黄泥房子，甚至还有茅草房。妈妈告诉我，雨天屋里屋外都在下雨，只有几幢房子是新造的楼房。外婆家也是一所破破烂烂的泥墙房子，外面的白色墙面也发黄了，还有开裂的地方，大门上的油漆也掉落了，房顶上的瓦片也是黑乎乎的，还渗水。

　　这几年，小山村的房子有了新的变化。村里建起了一幢幢漂亮的新房子，以前的老房子再也看不见了。以前的泥墙变成了现在的砖墙，造房子也用上了钢筋，房间宽敞明亮。外婆家也改建了房子，两层的泥房变成了三层的楼房，墙面上是整齐的墙砖，大门上是精致的雕花玻璃，房顶上用的是溜光发亮的大瓦片。

　　不仅是小山村的房子发生了变化，小山村的马路这几年也发生了很大的变化。以前是狭窄的马路，只能过一辆车，路面高低不平。现在那条唯一的.马路被废弃了，一条宽阔平整的新马路建成了。机动车道和非机动车道分开，马路两边种上了高大的银杏树，各式各样的花朵和小树木变成了隔离带。隔离带上还装上了明亮的路灯。

　　虽然我只有十岁，但是我亲眼看见了小山村在这短短的几年里发生的许多变化，我不得不赞叹现在的生活越来越好！

初中生作文篇2

　　今天早上，我们进行了语文单元测试。

　　考试正式开始，我心里很紧张，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我开始平静下来。没多久，我就把“基础知识部分”都做完了。我基本上能对答如流，太简单了。

　　可是，接下去是“阅读部分”。我读了一遍，只做出了一道题，这可怎么办呢？后来，我想起了老师说过的.一句话：“如果你们在考试时做不出来，可以把文章多读几遍，问题就可以解决了。”于是我又读了两遍。嘿！神了！试卷上怎么真的有答案呢？阅读题就是要多读，答案自然就回来啦！这时我才明白，老师这句话确实有道理。

　　最后是“写作题”，书到用时方恨少。我看了看时间，糟了！离下课只有二十分钟了，可我一个字都还没写呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺脚。同桌问我干什么，我急地连话都说不出来了。我写了张字条给他，他说：“你怎么搞的？我都写完了。”我向他来了个求救眼神，他说可以写篮球赛。对呀！我怎么没想到呢！真是急昏头了。幸好老师只是朝我看了看没怪我，不然给我来个“作弊”，那不就完蛋啦！

　　铃声终于响了，我准时交了试卷。

　　唉！“书到用时方恨少”，这句话在我身上应验了。看来，我平时真应该好好努力，多看看课外书。这样既可以加强理解能力，又可以提高写作水平，考试时就不会手忙脚乱了。何乐而不为呢？

初中生作文篇3

　　初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

　　没记性的我

　　今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的`面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

　　不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

　　胆小的我

　　历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

　　唉，都是胆小惹的祸!

　　狼狈的我

　　快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

　　我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

　　在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

　　我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

初中生作文篇4

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我们在幼儿园就学会的，大家都觉得很合理，但我觉得应该改为“世上只有爸爸好，有爸的孩子像块宝……”因为我觉得爸爸对我的爱，胜过妈妈对我的爱。

　　爸爸在生活中不但无微不至地关心、照顾着我，而且还是我在家里的辅导老师。每当我有什么难题不会做，我就会去请教爸爸，爸爸也会给我一个完美的答案。

　　记得有一次，我在语文《每课一练》上，有一道阅读难题，怎么想也想不出来，于是跑到爸爸面前，问道：“爸爸，这道题目怎么做？”“让我来看一看。”说完，爸爸便认认真真地阅读起来，爸爸读了好几分钟后，皱起眉头说：“这道题目的确有点儿难度！”“如果简单，我就不会劳您大驾了！正如孙悟空遇到了很难对付的.妖怪，就会来请教观音菩萨或者如来佛祖了！”我笑嘻嘻地说。爸爸没有理睬我，依旧一遍又一遍地阅读着，眉头紧锁着。一分钟，两分钟，三分钟……时间慢慢地流逝着，爸爸还在一遍有一遍地阅读着，我有一点焦急了。我又一想，心里默默地说：可能是这篇阅读太深奥了，爸爸一下子想不出来，我再耐心地等一等吧！到底现在是我在求爸爸呀！于是，我有静静地坐在那里，傻乎乎地看着爸爸的眉头，心里默默地数着数字。

　　终于，爸爸的眉头松了，脸上一副得意洋洋的样子，说：“我弄明白了，琳琳，你看，它这道题目要你写出这句话的含义，并且要用文章的话来说。其实就是这句话的后面这句，你看……”经过爸爸这么一指点，我弄懂了着道题目。这时，一阵清风飘来，我感到格外的轻松。

　　爸爸对我的爱，实在是太多太多了。我想，我只能用好成绩来报答爸爸，是比什么都好，都更棒！

初中生作文篇5

　　多年过后，这或许会成为我最美好的怀恋。

　　在同学们的欢笑声中、合影声中，我静静地走了。为了不让这泪从眼中流下，为了在同学心中留下我永远的笑，我选择了离开。走过这四年间回家的路，一切都是那么的灰暗，我伤心、我痛恨，仅仅因为一场考试就要与同学分开，仅仅因为这世俗的隔膜，我们将不再往来，仅仅因为这男女分别，我们不再交谈。心中充满这无奈，同学间的距离逐渐拉开，直到哪一天，见面也不再。

　　泛黄的日记记载着我的曾经的欢乐，那之后我变了，变得更加的冷淡。逢年过节，QQ消息声接连不断，可惜没有我所想要的，曾经的同学陆陆续续的发来“××快乐”，这仿佛是在应付一般，应付曾经的自己、曾经的.那真实的记忆。出于无奈伤心的我便如法炮制，回复他们。我知道，在那一刻起，我们之间已经隔开距离了。

　　高中的我不再主动交友，只怕再次迎来难舍的分别，无奈的客套。这也致使我到高一分班前还未认全同学。

　　一场考试，我们暴露了友情的漏洞，我们也都不约而同的客套起来，究竟为什么会这样呢?

初中生作文篇6

　　身处繁华的都市，鳞次栉比的城市建筑，熙熙攘攘的人群，满世界的灰尘，杂音，再加上学习，家庭，生活，工作上的负荷，和成长的压力，使身心感到略显窒闷压抑。

　　忙中偷闲，在一个清晨。起步来到了一个公园，刚迈进公园的大门，就被满眼的绿色所震撼。近处的草，树上的叶，远处山原上的绿色植被，所呈现的都是那生机却不显得单调的绿。

　　自己喜爱些幽深静寂的地方，便寻到了一条望不见尽头的树林小径。向前走去，没想到即使是这么偏僻的地方也被绿叶所寻。脚下尽是绿色，抬手便能触及到那一抹绿色。细看，树叶有针叶，传统的弧形，细细的流线型等等。抬头向下看去便是那平时四处可见的小草了，但正是这微不足道的小草，却为此处的生机美丽增添了一份色彩。一份纯真的绿。

　　但点缀四周的只有浓密与疏落的绿叶。瞧，三五成群。独芳自赏，有的大于手掌，有的细如银针。有的覆满绒毛，有的硬质光洁。大叶，小叶。一层一层，围的水泄不通。只把外界的`嘈杂隔绝，把浑浊的空气隔绝在外，若长的小径上，似乎只有我一人，鸟叫声也在此时响了起来，清脆的声响唱开了我近日锁闭的内心。给封闭的心灵洒下一掠鲜亮的阳光。静静揣摩这重重的墨绿，或是生机的鲜绿。每一片绿叶在风中摇曳，我的心灵也随着这摇曳伸了个长长的懒腰，也放松了自己的心灵，变得更轻松了。

　　赞美绿叶，绿叶没有百花的鲜艳美丽，但它却默默奉献自己的一丝绿色。在这夏天，正是有它们的奉献，炎热的夏天得以美丽，炎热的夏天得以有一处阴凉。而它们却奉献自己，深受炎热之袭，它们吸收我们所排放的污气，正是有了它们，我们的生活环境才得以洁净，我们的生活质量才得以如此优良。

　　不知不觉路已走到尽头，身后还是那一片绿的世界，然而我却觉得自己已然改变了，是你，绿叶。将我内心的压力全然被你吸收了，真应该赞美你，你用神奇的绿色将我重新组合，使我去迎接新的挑战。

初中生作文篇7

　　本人非常喜欢打羽毛球，因为，本人认为打羽毛球有许多乐趣。

　　最让人高兴的乐趣就是那种打败对手的兴奋感喽。随着羽毛球在空中飞舞，羽毛球拍在半空中狂舞“啪啪啪”的声音伴奏着，我的眼睛紧盯着那个白色的点，瞄准球用力往前一挥，羽毛球以飞快的速度划了一道优美的弧线后开始下降，对手一时慌了神，球与球拍擦肩而过落下地面。那种打败对手的成就感呀，啧啧，真是没的'说。

　　其实，打羽毛球还得跟许三多的“不抛弃不放弃”的精神扯上点关系呢。我记得有好多次，当一个个我完全接不到的球向我飞来时，我只能摆出一副死马当作活马医的架势，硬拿着球拍拼死一搏。我双眼紧盯着球，依照以前的经验向前猛跑几步，然后一只脚微微翘起，另一只脚微微向上翘，以便更好的接到球。“嘣”，球像一道白色流星成功返回老家。这多么有意思呀，不去坚持，连个球也接不到，这难道不是真理么？

　　对了，打羽毛球还可以锻炼身体呢。每天挥一挥球拍，灵活灵活手臂；跑着去接球，则能活动脚；眼睛对着球转一转，可以轻松一下眼睛。坚持打羽毛球，我的感冒次数也少啦。

　　真的，打羽毛球还可以交朋友呢。一天，我和妈妈打羽毛球正打得起劲，一个影子在我们身边停下，原来是邻居家的大哥哥，我厚着脸皮邀请他一起打，没想到我们就这样成了好朋友。真是不打不成交。

　　“王瑾，打羽毛球去”，大哥哥又在喊我打羽毛球了，那么，咱们下次再见吧！

初中生作文篇8

　　一个漆黑地夜晚，我头低着走在路上，踢着路边的垃圾袋，一直想着一件事，世界上有鬼吗?有僵尸吗?有幽灵吗?如果有，人类该怎么办呢?难道只有逃这个办法吗?

　　走着走着，眼前闪过一个黑影，这是什么，我追着黑影，跑累了，坐在地上休息了一阵，实在想知道那个黑影到底是什么，又四处找了起来，突然，那个黑影现身了，不会是鬼吧!

　　我不敢靠近，更不敢出声，只是躲在一个角落里，偷偷地偷窥这个从来没有见过的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我惊讶的不敢眨眼，怎么可能出现这种奇迹般的奇迹，突然背后冷湿湿的，什么东西，我回头一看，是刚才那个家伙，它说话了：“你刚才看见了什么?”

　　它的声音很冷，很诡异，我不敢说话，只是害怕的看着他，他见我不说话，伸出了舌头，恶心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!

　　听说鬼是不怕疼的，他为什么这么疼，难道他是扮鬼吓人的，我大胆的`说：“你是谁?为什么来扮鬼吓唬我。”

　　他明显知道他的诡计被我识破了。变成他怕我了：“请饶命，请饶命啊!”我将计就计：“你为什么扮鬼来吓唬我?”他低着头：“那是因为这个城市有鬼!我必须扮成鬼，这样就不会有鬼来吓我的!”莫非这个世界上真的有鬼!

　　我先安慰了他一下：“你先不用怕，你为什么觉得这个城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的说出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回头再望，但我能从他的眼睛里看出我后面有一个吓人的东西!

初中生作文篇9

　　初中校园，就像我们温暖的家，让我们在这里快乐地度过三载春秋；初中校园，就像我们的联谊社，让我们结交了许多志同道合的好友；初中校园，更像是让我们尽情展现自己的天地，多姿多彩，充满了欢乐。

　　清晨。太阳还未升起，天空只泛着一片淡淡的蓝，地上的一切仍陷于沉睡中。而我们，427的同学们，却以早早地摆脱“睡魔”，投入到一天的准备工作中。我刷牙洗漱，吃过早饭后，想一支离弦的箭一般冲往教室，生怕错过了一天中最佳的学习时间。

　　来到教室。太阳已然悄然无声地升起，一切又开始活跃起来：树叶摇曳着，雀儿啼啭着，太阳给万物披上了一件橙红色的外衣，看上去生机盎然，蓄势待发。我也被这气氛感染了，取出书本，静静地阅读着。同学们陆陆续续到了教室，很快，一个教室里便已装满了五十二位同学。科代表站上讲台，用他那洪钟般响亮的`声音领头带早读。所有同学都认真、投入地读着书，毫不散乱，节奏像是只有一个人在读一般整齐划一，声音却有千万个壮士一起喊口号一样大。有着如此齐心协力的“战友”们，怎能让人不想全身心投入班级呢？我的心中不由升起一种自豪感。

　　正午。阳光普照，一切又都换了一种颜色，大地金光灿烂，无比辉煌。大家的活力也早已被唤醒，进入了一天中的全盛时期。尽管上午有连续五节课，但面对同学们的旺盛精力，五节课也只是小菜一碟，同学们的热情丝毫没有被削减。第五节课的下课铃终于打响，全初一级同学们的热情全部爆发，一阵阵欢呼声一浪高过一浪。接下来常常会伴随着地动山摇——有的班级已经下课，那些班的同学们迫不及待地冲出教室，迎接那香甜可口的午饭。我们班还没有经过老师批准下课，仍然不动如山，认真地听着老师讲这节课最后的知识点。外面欢呼的同学吸引着我们，饭菜的气息也飘入教室，像一个顽皮的小精灵，轻轻挑动着同学的心。终于，老师结束了这一堂课，批准下课了。一瞬间，我们班的同学也爆发出一阵欢呼声，以表达出心中的兴奋。其他班的同学们跑着冲向饭堂，我们班的同学亦复如是，仿佛大家约定好要举行一场比赛似的，不甘示弱。我站在教室外的阳台上，望者从教学楼鱼贯而出的同学们，心中也像阳光一般灿烂无比。

　　一转眼，又到了傍晚。太阳已经不辞而别，留下的只有那漫天透红的云彩作为书信。晚自习，大家都安静地做着作业，书本堆积如山却毫不凌乱，给人以一种秩序美。教室里时不时会出现一些翻动书页的声音，但都微不可闻，似乎教室里正睡着一头狮子，动一动都会把它吵醒。我也正绞尽脑汁、思前想后，写着这篇文章。此时，同学们与白天的热情洋溢截然不同，这才叫“动静分明”。

　　我们的校园生活就像阳光一般变化多端，多姿多彩。而我们每一位同学都在这阳光一般的校园中，像阳光一般互相温暖着，建造起了我们的多彩校园，我们的天地。

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