初中的作文

时间：2024-09-16 08:42:31 初中作文我要投稿

初中的作文7篇（荐）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中的作文7篇（荐）

初中的作文篇1

　　我们在生活中有诚心、细心、忠心、爱心……可是我偏偏和粗心扯上了关系，就像湿面粉团一样，甩也甩不掉。

　　就拿近期的例子来说吧，老师让我做做一单元的基础卷，我做得可真是漏洞百出啊！我一边做一边想：这些我都会了，这么简单。看到课文填空，心中在唱“不怕不怕啦，课文填空，我不怕不怕啦！”我飞快地做好后，交给老爸审核。不一会儿，就传来老爸那暴跳如雷的声音：“黄佳颖，你在做什么卷子啊？全错，而且错的都是因为粗心，你能不能仔细一点呀？”我听了，赶紧拿来卷子一看，哎呀！我把分辩的辩字写成了辨别的辨，把鸵鸟的鸵字写成了马字旁，美轮美奂的`轮少写了车字旁，遮天蔽日竟写成遮头蔽日。看到这儿，连我也被自己的粗心给吓了一跳。

　　我接着看下去，又发现填空的“一会儿上了小丘”少写了一个“儿”字。把“久立四望”写成了“久四望”“男女老少”漏写了“老少”二字。啊！我实在太粗心了。订正好后，将卷子送到老爸面前，老爸好好地“表扬”了我一番，这滋味可真不好受啊！

　　粗心啊粗心，你怎么就这么喜欢和我形影不离呢！你可害我吃了不少苦头啊，从现在开始，我要和你说拜拜，永远也不要再见到你。

初中的作文篇2

　　有时候，周末二字对我来说是甜的，因为我可以钻进电视的隧洞；有时候，周末又苦的，因为我被埋在作业山下。但这一次周末，我却好似喝进了一杯咖啡，起初是苦涩的，而回味却是那般甘甜……

　　这是一个阳光明媚的早晨，当太阳透过窗户，穿过窗帘，金色的光便洒在了我的房间。我眯着眼，疏懒的打了个哈欠，便一摇一摆地起了床，洗脸，刷牙，梳头，一切准备就绪，精神也好了不少，便下了楼。

　　刚走到梯间，便听见“刷刷”的声音，我十分好奇，打开门一看，原来是爷爷！阳光下，他穿着单薄的衣裳，头上冒着豆大的汗珠，衣服也被浸湿了一大片，但他仍然两手拿着竹扫把，轻轻地扫着门前的街道，那样卖力。打的时候，他认真仔细地把握着力度，不能太重，怕扬起的灰尘危害人的身体；又不能太轻，担心扫不干净。爷爷脸上深深的沟壑在阳光下显现出层层阴影。我觉得好生奇怪，明明有街道清洁工，爷爷为什么还要自己打扫呢？于是我便喊了他一声，他没听见，又加大了音量叫了一声。他慢慢地回过头，见是我，慈祥地笑了笑。我问他为什么要扫地，不是有清洁工么？他却说：“退休了，也没有事。帮人家扫扫地，多好，既锻炼了身体，又让别人轻松了些，多好。多好。”爷爷又笑了，又开始扫地。我却在一边愣着，看着爷爷头上的皱纹，两鬓的白发，不禁苦笑着，爷爷在变老，他却依然不忘为别人着想。但他何时又为自己想过？我轻轻拿过爷爷手中的竹扫把，笑了笑说：“今天是周末，不上学，就让我来扫吧！”

　　拿着扫把，在阳光的照耀下，学着爷爷的样子，轻轻地扫着地上的落叶，那样努力。当我全身都被汗水浸湿透了的时候，我才知道，爷爷每次为人劳动，是多么劳累。别人只看见了干净的街道，又有谁体味得到爷爷背后的艰辛呢？但我也知道，每当爷爷劳动后，他最终收获到的.是甜。当我完成了使命，将扫把递给爷爷的时候，我看见了他眼中的泪花，含糊不清的说：“孙女长大了！”那一刻，我品尝到了苦后的甜！

　　这就是我周末的味道，那样独一无二，无可取代。

初中的作文篇3

　　历史如风烟般散尽，时光的风沙埋葬了种种过往。纵使那情那景已不会浮现，纵使你的泪水早已被风干，但，你不曾被遗忘。

　　点点思乡泪。

　　驼铃幽幽，琵琶无声，你被浩荡的队伍迎进西北胡地，望着广袤的沙漠，你的心早已绝望，山的那边，就是故乡，繁荣的大汉都城只能在脑海浮现，终于，你落下了眼泪，那是思乡的泪，但你深知身上所担负的重任，大汉的兴衰，都由自己决定，于是，你毅然擦干了泪水，将从宫廷带来的先进工作技术传播给当地人民，造福了百姓并为百姓所爱戴敬仰，你用自己的努力给自己的历史涂上了亮丽的色彩。

　　滴滴相思泪。

　　茶香屡屡，诗意绵绵，坐在屋前的石桌上，摊开宣纸，用笔尖轻点些墨，描摹着对面绝美的你。你诗意大发，便叫他一起对吟，你一言，他一律，编造了美好的时光。但此刻，那人已远去，手捧着那一卷还未点上朱砂痣的画像，你悄然落下了眼泪，那是相思的泪，不见了往日的琴瑟和鸣，剩下的，只有那载不动的愁绪，与那“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的快乐回忆。

　　颗颗绝望泪。

　　硝烟弥漫，你作为人质被困在楚军的大营中，满怀期望地等待着他的到来。那日，你被架在高高的柱台上，而对面，站着你的`夫君——刘邦，当项羽高声呼喊要将城池与夫人作交换时，他毅然抛弃了你，选择了自己的城池，顷刻间，你的世界迅速崩塌，同时也留下了绝望的泪。而与此同时，你的心已不再软弱，你懂得了只有权力才能保护自己，于是你展现出干练的一面，从触底逃脱后，协助刘邦登上了皇位，你也因此成为了一名伟大的帝后，虽阴险刻毒，但你的精明谋略却无人能及，也正是你，保住了刘家的天下，

　　你们在无限的悲痛下，擦干了泪水，用聪明才智成就了女性的传奇。

　　你们的泪光，是历史的见证，注定了你此生的不凡！

初中的作文篇4

　　给自己一双勇敢的翅膀，让自己学会坚强。

　　看过了《一公升的眼泪》这部由真人故事改编而成的。剧中今年15岁的池内亚也出生于一个平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活虽然平淡却很幸福快乐。从小就是好学生乖宝宝的亚也考上了自己心仪的高中，原以为从此光辉灿烂快乐的人生正等着自己，没想到却患上了不治之症——脊髓小脑变性症。慢慢地，亚也的身体机能开始不受控制本，走路无法保持平衡，经常跌倒，甚至不能好好写字，看着这么没用的自己，亚也哭了一次又一次，当她哭着问医生“为什么病魔会选上我？”的`时候，更是让所有观众潸然泪下。但是亚也并非放弃了活下去，她微笑着接受治疗，顽强地与病魔作斗争。

　　很多时候，当我们遇到了不幸之事时，我们都会困惑地问：“为什么偏偏是我？”然而，我们最终还是要学会坚强，不是吗？就如亚也所说的：我要接受现在的自己，而喜欢现在的自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起来就行了，摔倒的同时仰望蓝天，蓝天也是广阔无边的微笑者．．我们要向亚也学习，学习她的勇敢，坚强与坚韧，面对困难不退缩，用平常心去看待没一件事，你就会陡然发现任何事情不是不能解决的，只是你自己没有勇气去面对它罢了。

初中的作文篇5

　　一、广泛的开展阅读，夯实创作基础

　　对于初中生来说，他们的社会阅历较为肤浅，对社会的观察和感悟能力也较弱，为此，他们在作文创作的过程中时常觉得无事可写，无话可说。为了改变这种现状，就需要给初中生创设一定的情境，让他们积累更多的写作素材。最为基本的就是在日常的语文课堂教学中，教师一定要落实好相关的基础知识，对于字词句的掌握和基本语法的掌握都要做到准确无误，这样才能确保学生在作文创作的过程中，语言流畅，用词恰当等。在初中语文英语作文教学的过程中，教师应该了解初中生的实际情况，他们在写作文的时候，更多的是需要参考资料，或者说他们的模仿能力较强，为此，教师应该适当的拓展初中生的语文阅读内容和阅读形式，让学生在阅读的过程中掌握相关的基础知识，积累相关的素材。

　　二、优化教学过程，激发创作兴趣

　　针对初中生的作文教学来说，还是首先要激发学生的创作兴趣，让学生对作文怀有好感，并且能够主动的参与到作文教学中来。如何激发学生的作文创作兴趣呢？这个需要教师针对学情展开针对性的措施，可以通过阅读美文的方法刺激学生，并且鼓励他们创作。还可以阅读班上学生的文章，让学生树立自信心，在作文评价的时候多谢鼓励性的语言，激发学生的创作意愿。在作文教学的形式上可以实现多元化，比如通过作文竞赛等竞争的形式，点燃学生的创作激情。对于初中生来说，他们的抗挫折能力如何优化初中语文作文教学研究江西省赣县江口中学刘世真还比较弱，所以在作文创作的时候，无论是创作的形式还是创作的内容都要力求适可而止，不但强化创作的难度，否则一旦初中生感受到创作的困难，他们就有可能放弃作文写作。在教学的过程中，教师可以采取针对性的教学方法，比如通过多媒体来创设作文的意境，教师先做出一定的诠释，引导学生的创作思路，让初中生感受到创作的乐趣。比如在作文《我的爸爸》的创作中，教师可以先让学生回想一下自己的爸爸，让学生找到文章的切入点，与此同时教师也可以先介绍自己的爸爸，从某一角度来诠释文章或者选取有代表性的名人著作，然后在教学的过程中，教师可以先布置创作资料的收集工作，比如爸爸的照片，感动自己的事情，其他亲戚对爸爸的评价等，这些都是作文创作的素材，也能帮助学生快速的正确的掌握相关的信息，在积累一定的素材之后，学生创作起来就会得心应手，自然也会在创作中获得乐趣。

　　三、做到细心观察，使用生活素材

　　在初中语文作文的教学中，笔者发现初中生感觉到困惑的原因就是无话可说，其实他们有很多的想法，有的时候就是不知道从何说起，为此，在教学的过程中，教师要引导学生作文创作的内容其实就是自身思想表达和知识整合的过程，很大程度上来说，作文创作就是学生生活体验的直接载体，为此，教师要引导学生做一个细心的.人，学会观察，这样才能让生活成为创作的素材，才能在创作的时候给学生创设既定的生活场景。作文教学的目的就是让学生学会表达，学会抒发自己的真情实感，让学生在日常生活中的所思所想都能用文字的形式表达出来。作文创作的过程也是学生对语文基础知识的消化、吸收和应用的过程中，一定程度上提升了学生的语文素养。在传统初中作文课堂上，一般都是教师唱主角，为了教而教，通过知识格式化、复制化的教学，运用灌输式和填鸭式的手段实现知识的剪切性传递，学生往往会觉得作文课就是模仿课，就是编故事的课，貌似远离了他们的生活，使得作文教学与生活严重脱节，让学生失去了创作的兴趣，因此，在初中作文教学活动中，如何让教学内容与学生的生活实际相结合，让学生在生活中感受到作文的魅力已经成为作文教师教学转变的必然要求。如在《中国梦》的作文命题创作中，如果学生还是模仿和复制他人作品的话，不可能写出优异的文章，因为在虚构的中国梦中，远离自己的生活，有的时候很滑稽的把不对称的他人信息给自己贴上标签，显得非常的虚假。为了让学生创作出真情实感的文章，教师在中国梦的解读中，要引导学生融入自身的生活，以自己的生活实际为创作切入点，这样才能创作优异的文章。

初中的作文篇6

　　佛说：前生五百年的回眸，才换来今生擦肩而过。

　　今年春节，我就13岁了，在这一年里，我做了些什么呢？得到了些什么？这年，我在实验中学度过了一段美好的时光，也懂得了许多许多；人，也成熟了马上哪个，便又去一天了，呼！过得真快啊，一晃眼，又去了半学期了，时间一滴滴逝去，瞬间，眼前又飘过了一秒。

　　今天是重阳节老人们的节日，许久许久以后，我――陈灏燃，也会变成一个老人吧，那时，我希望我独自坐在海边悬崖上的一棵菩提树下，静静的望着天，注视着夕阳渐渐落下，如同我这一生一样那夕阳的红，便是我的光辉，在最后一刻，奋力绽放。

　　奈何桥头，孟婆问我要喝孟婆汤吗？我点了点头。。。当我渐渐将那记忆遗忘时，一滴晶莹的泪，化作一缕轻烟，成为我在世间最后的印记。到了轮回司，轮回王问我来世要投胎作什么，是人？还是其他的我淡淡地笑了，我不想再烦恼了，于是，我投向了傍边的轮回道里，只不过，我不是投胎作人，我跳了下去眼前，是耀眼的彩色光，我的脑海开始模糊，我清楚的感觉到记忆在破裂，刹时，象一面镜子一样破碎，碎片上，折射出人间一段一段的时光。

　　今生，我是一株小草，有幸，我还能思考，还隐隐记得前世的往事，我不明白，为什么我还能拥有这些，大概是轮回王多给我的`吧，呵呵就这样，我默默的，淡淡的。在山坡上，每当微风扬过

　　面前，我总是舒服的张开着全身，享受美好的光阴。偶尔会有一、两只蛐蛐在我身旁，我觉得非常快乐，默默的赞叹着，吮吸着大地，在雨后，悄悄的绽放。

　　今生，终于与幸福擦肩而过了，曾经拥有过，也就满足了。就算从此将被黑暗所笼罩，也毫不畏惧，因为光明，在心里永恒的回荡着。就像《火影忍者》里，君麻吕所说过的一句话：每一个人，都有他活着的意义，找到它，便是今生最伟大的事情。

　　我想，我找到了虽然黑夜给了我寂寞和恐惧，但也给了我黑色的眼睛，我，要用它在黑夜里寻找光明。

初中的作文篇7

　　我的家乡依山傍水、鸟语花香，是个山清水秀的好地方。现已美誉为“中国最美小城”，“陕西西部威尼斯”，它就是有名的旅游之乡——凤县。

　　家乡可圈可点的景点数不胜数。“四大主题”公园个个都是精品，灵官峡景区、消灾寺景区不仅雄伟壮观，还各个深藏著名家典故和传奇故事。有许多外地游客也都慕名前来游玩，其中最著名的当然要数那凤凰湖上的音乐喷泉了。

　　每当夜慕降临的时候，熙熙攘攘的人群来到凤凰湖边，等着欣赏这场盛大的演出。随着优美的乐曲，一组组喷泉舞动着柔美的身姿，乐曲优扬、喷泉起伏，一切都显得那么和谐。山坡上无数闪亮的星星灯，仿佛无数观众眨动的双眼，审阅着这场动人的表演。一江两岸的彩灯组合照射在喷泉上，就好像给她们穿上了七彩的盛装，也把夜晚的山城妆扮的`色彩斑斓。随着乐曲的变化，喷泉一节一节地升高，竞达到一百八十六米高，就快够着天上的月亮了。观演的人们无不瞪大了双眼发出“啧啧”地赞叹声。慢慢地音乐变地舒缓起来，喷泉也缓缓地降了下来，演出也就结束了。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的山山水水！热情好客的凤县人民欢迎大家来做客！

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