初中的作文（共7篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
轻轻地。在你的背后轻轻地烙下一个吻。你的发香，我永远不会忘记；你的善良，我永远不会忘记；你的淳朴，我永远不会忘记。你给我的力量，我想你一定不知道。身为初三学姐的我犯了初一学生的通病——不适应住校。无奈，家又太远，不可能跑校。几乎每个周日晚上，我都会先兴冲冲地收拾好东西，然后看着这些东西发呆，紧接着就会意识到我有五天四夜不能在家里，不能看到爸妈，不能看到熟悉的家具和家的格局……
越想越伤感，眼泪便很不争气的往下掉，越哭越伤心。可我知道，我必须住校，不能跑校。为了妈妈也不可以。我知道，我跑校就意味着你的辛苦。所以我决不能放纵自己。每个周一，你都会凌晨四点多的时候起床，帮我做早饭，到时间再叫我起床。然后和我一起吃完早饭，再送我去车站。回家之后，再叫爸爸起床。忙完之后又开始收拾卫生……
我知道，这些我都知道。所以我不让你看到我掉的泪水，不让你心疼我、担心我。如果细心的话，你会看到，每个周一的早晨我的'眼睛都是肿的。上车的时候，你都会在我身后叮嘱我要好好住校，别跑了，好好学习……
每每我听到这些话总忍不住要落泪。于是不敢回头，只是在你看得见的地方，用力的点头。我要住校的，我明白。就算为了你——我亲爱的老妈我也要住下去。为了让你早点睡觉、晚点起床、少洗一些餐具，我也要住下去。我住校的勇气、力量，全部都是你给我的。你是我前进的力量。为了你，我也要坚强、勇敢下去。前进的道路上，有你给我力量。前进的道路上，有你给我勇气。前进的道路上，你教会我坚强。？前进的道路上，有你伴我成长。这些，便足够。
初中的作文 篇2
雨。很重地打在伞上，像是心跳的旋律，眼前朦胧了一片，只看见零零碎碎的绿，铺张了一整个世界；清明、清明，像是一首忧伤的歌曲，祭奠那些逝者的灵魂。
车停在这里。我的爷爷在那里，触不到，闻不到，我们相隔的已不是几个月那么简单，而是一个世界那么遥远。雨依然下着。我踏着的这片土地，有泥土的芳香，有身边树木深深扎进的根，本是土地，却因为生命而庄重起来。
有很多人来祭奠，每个人手里拿着祭品，我看见有人笑着，那是一种生活的坦然；我看见有人泪流，巨大的悲伤仍在他生命中留下阴影……我低着头，看父母从塑料袋里拿出许多的食物来，那些食物工工整整地摆在那里，父母很小心翼翼地将筷子搁在上面，然后拿出酒杯来，恭敬地倒上酒；最后点燃蜡烛。这时，爸爸又多点燃了三支烟……平日看来最平常的食物，对于爷爷来说，会不会是一顿美味佳肴呢？爷爷平生如此贪恋美酒，那么此时，他会不会开心地小酌呢？那么烟呢？爷爷，你抽烟的时候，总习惯从鼻子里喷出灰色的烟雾来，然后笑着咳嗽几声，现在，还是这样吗？……
——这一切，应该都还是的吧，只是我看不到了。
于是，我带着无限的思念、无尽的.忧伤与真挚的希望，意味深长地向爷爷拜了三拜。然后，我沉默，雨声依旧，孤零零地寂静着。
我站在一边，看蜡烛慢慢地燃烧，烛油滴滴地落下，火焰忽烈忽暗，姑姑开始烧纸钱，土黄的纸湮灭在橘红的火苗里，渐渐变成了黑色。一瞬间的灰飞烟灭，像是一种消散的痛，空气中飘着刺鼻的烟味，熏得人流泪……犹记得，送爷爷离开的那天，有鞭炮声，有喇叭声，有花香，有青烟……日子一天天过去，才发现自己失去的不仅仅是一个亲人那么简单，还有一并逝去的关于童年的记忆，关于回忆的声音，关于曾经的形影……
雨小去了。
我打着伞远去，那份留恋还停在那里，无法割舍。
爷爷，明年清明，我们再来看您。
初中的作文 篇3
奇葩，可能每个班都有吧！但是我们班就有这么一个奇葩，让我哭笑不得！ 在刚刚进入这陌生的校园的时候我是那么孤单！——重要的是我的四周都是男生，我真的快气疯了！
在慢慢地相处过程中，我觉得还蛮好相处的，我左边的是个多嘴的，但是他的头很大，所以大家叫他“大头鬼”，这个称号他还是很喜欢的；我右边的是个瞌睡虫，一天到晚只知道睡，真是拿他没办法；我后面的是一个脾气很好的人，他很平易近人，有点像哥哥；我前面的是一个成绩蛮好的人。刚开始觉得的很正常，但是一上音乐可就疯了，准确的说说一听到音乐！
介绍这么多我想大家应该知道那几个奇葩了吧！就是我前面的那个男生！ 我前面的男生吧！我记得很清楚那是一节音乐课，我们的老师在上课。音乐课上难免会听一点歌吧！我喜欢趴在桌子上闭上眼睛听，但是我则么也不能静下心，因为我前面的那个人，他正在边唱歌边“跳舞”哦！我看着他闭着眼睛在那里手舞足蹈的，我要笑死了！我听到了我右后方那个女生的笑声，我又看看他那陶醉的'样子，真的是太。难用言语表达呀！老师也在那里看着，但是没说什么。我边看他的样子边笑，只要音乐不停我想他也不会停吧！
在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅画，那是一幅“小鸡食米图”，他的头一点一点的，真的像只小鸡在那里食米的样子，我捂着肚子在那里笑着！老师也在笑！我们没有关掉音乐，让它一直在那里放着直至下课。但是我是要疯了，我居然笑到眼泪都出来了！
下课后，有个男生问他觉得舒服吗？他居然说舒服！真是一个奇葩。以后的音乐课要么不要放音乐，一放音乐他就这样，真不知道他累不累！
初中的作文 篇4
我与纸墨好像有解不开的缘分。每当拿起笔，脑子里就会迸发出许多奇思妙想，也许我对绘画有着属于自己的见解和看法吧！它们就像我的好朋友，时常逼迫我和它们玩耍，总不想让我停歇。
记得读三年级时，妈妈看我老爱在纸上画画，就给我报了绘画班。从那时起，我和画，画和我有了亲密接触，我第一次感觉画是那么美……也是从那时起，我的绘画水平有了很大提高，这都是我努力得来的胜利果实。到了五年级，我才去了鹅岭公园学工笔画。我发现，作画构思的过程是必不可少的，提笔挥洒的过程更引人入胜。回忆三年来的学画生涯，我用我的笔法描绘着我心中的天堂，我希望即使它隐藏在最黑暗的角落也会散发出迷人的色彩，展现出画的本色。
在众多画家中，我最喜欢的就是莫内，他的画带给我温暖，宁静的感觉。莫内是印象派画家，他擅长光与影的实验与表现技法，他最重要的风格是改变了阴影和轮廓线的画法，在莫内的画作中看不到非常明确的阴影，也看不到突显或平涂式的轮廓线。他对色彩的运用相当细腻，从他的画里我看到了在不同光线下，同一物体从自然的`光色变幻中抒发瞬间的感觉。他就是我学习的榜样与目标！
在五年级下期，我完成了一幅《蔬菜的魔力》。这幅画是我自认为我所画的的画中最独特的画，因为在蔬菜的世界中，每个蔬菜都有自己的性格，它们在我眼中都是有生命有魔力的。通过这幅画，我想要表现一种自然而天然的美丽，就像大自然的本质一样，它们都来自大自然，是大自然给予它们勇气于生长的力量。虽然它们生活在画中，但它们依然生活得快乐。我画它们时也不是一帆风顺，就像平静的湖面偶尔也会泛起涟漪。画也有灵魂，我看过一幅画，画上画着一双明亮的眼睛，我忍不住去摸这双眼睛，它好漂亮：紫色的瞳孔留有墨绿色阴影，好像散发出光芒又带有一丝神秘。突然，有一个身影在我脑海中闪过，她被天气的黑暗所笼罩，看不清她的面貌，只觉得她的眼神里有无尽的忧愁，它散发出紫色光芒，又有些神秘。它是谁?哦，原来它就是画仙子，带我来走进它的梦的……
有时我画得倦了，就会停下来，去望望外边的树、花、草……但每当我再次拿起创造性的笔时，我就会画一个希望，再把灵魂印在上面，用具有我独特风格的线条勾勒出一个全新的世界。画就像一本无字的心情辞海，也像一部无声的悦耳歌剧，它教会我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
曾经，画是一场梦；现在，画就像是人生；将来，画就是一张崭新的白纸，让我们用自己的画笔去调绘。我漫步在人生的画卷中，思索着我的纸墨情缘!
初中的作文 篇5
小朱想放下现在的好工作，回家养螃蟹，这在常人看来多么疯狂，而他父亲也阻止他这么干，但我认为，小朱应该勇于实践，年轻应该多闯闯。
小朱现在还年轻，多闯闯可以让自己的人生更加丰富。小朱一直有回家养螃蟹创业的想法，而与父母坦言后，父亲不赞成，但母亲建议他先去体验一下。在这之中，小朱不妨勇于实践，反正还年轻，自己有力量，可以去试一试，也给自己的人生多添加一个章节。
放下现在的优越，勇于去拼，说不定未来更加成功。依小朱的父亲所言，小朱现在是大公司的网络工程师，工作体面，待遇又好，回家养螃蟹就都白费了，但是小朱的父亲却没有想到，小朱还年轻，现在让他多闯荡，未尝不是一件好事，如果小朱用心去做，待到将来做出一番成绩，那不是更体面吗？
与此同时，小朱回家养螃蟹也可以为父母分担一些压力，同时多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹，深刻体会到父母的辛苦，而此时他回来帮助父母养螃蟹不正好可以为父母分担一份压力吗？他的帮助可以让父母减少劳累，多一点休息，这不也是孝顺吗？
小朱要多学会用自己的专长，创造不一样的未来。小朱是网络工程师，他非常了解网络的强大，所以他想到可以做电商卖螃蟹，这个想法正好能扬长避短，发挥自己网络方面的长处，而避开自己劳力的不足，定会创造出一番事业。
但是，小朱同时也应该清晰认识自己的状况。小朱应该仔细思考父亲和母亲的意见，因为如果小朱放下了现在生活的优越，就意味着选择了生活的不确定性。创业毕竟是艰辛的，没有人能够轻易成功。如果小朱创业进行得不顺利，反而让父母增添一份担忧。父母把自己养育大，所承担的压力已经巨大，所以小朱必须认真分析，才能下结论。
把握住机会，勇于闯荡。自己还年轻，就是要敢闯，敢试。司马迁没有敢闯的精神，能有《史记》？林则徐没有敢闯的精神，能有新疆坎儿井？张衡没敢闯的精神，能有地动仪地震仪？马云没有敢闯的.精神，能有双“11”，能有淘宝崛起？比尔盖茨没有敢闯的精神，能有微机诞生？把握先机，就要敢于尝试。
现在的年轻人应该像小朱一样，勇于实践，用自己的双手去打造未来。现在是一个万众创新大众创业的时代，只有那些勇于拼搏创造的人才能够收获更精彩的人生，没有实践的艰辛，又怎么会有成功的快乐呢？所以我们都应该勇于走出自己的舒适区域，勇于选择未知，创造自己的未来。因为年轻，所以不怕吃苦、不怕流汗，年轻正是该多闯闯。
初中的作文 篇6
我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的.好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您最高的评价。我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！
初中的作文 篇7
丰盛的晚餐端上来了，我垂涎三尺，胃口大开。禁不住筷子手指双管齐下，真像一只饿了几天的小馋猫。妈妈瞧着我这一副样子，一本正经地说：“今天谁吃得最慢，谁就要洗碗。”我想：妈妈知道我每餐饭都吃得最慢，所以这不是分别在捉弄我吗？结果大家可想而知——今晚我洗碗了。
倒霉的我穿上妈妈厨房的专用外套，真像一位小厨师。我请妈妈做顾问，请爸爸做评委。在顾问的指导下，我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里，餐桌上的'残羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去，把油腻腻的菜盆放在槽边。接着用安利的洗洁精倒在洗碗布上，用洗碗布把碗筷全部擦一遍，然后用太阳能温水给它们泡了个澡。接着用清水冲洗一下，把残留在碗的水渍滴净，一个个放入碗柜。只见大碗站在小碗身上摇摇晃晃，像一个个不倒翁，顾问发现了小声提醒我：“碗要从小到大倒扣在框子里，否则会摔个粉身碎骨的。”我马上采纳了顾问的建议。眼看洗碗的任务就要大功告成了，突然发现高压锅脏得面目全非。我想：平时，都是妈妈烧饭，爸爸洗碗的，这就是粗心大意的爸爸日积月累留下来的杰作，今天我得给它洗面革新了。
说干就干，我挽起衣服的袖子，准备用清洁球擦高压锅的内部时，顾问又提醒说：“恬田，不要用力擦，要不然会破坏高压锅的表层，对人体有害的，金属就会乘虚而入，融在食物里。”我听了顾问的话，马上改用软布擦洗。不一会儿，我把高压锅内部擦得干干净净，外表用清洁球轻轻刷，没多久高压锅洗得贼亮贼亮的，像一面面镜子，顾问露出了满意的笑容。最后是评委评分了，评委真是不看不知道一看吓一跳，夸我是根“棒棒糖”，将来做家务一定会“青出于蓝”。我听了，故作谦虚地说：“举手之劳，多谢夸奖啦！”可心里比喝了蜜还要甜。
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