(优选)初中生的作文8篇
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中生的作文8篇,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。
回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。十二岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。我的小学老师曾经说过,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。开学了我们迎来了为期五天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神和军人一样的身体素质。
正式上课后,我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生,有的还是老朋友。有开朗爱笑的薛巧雨,憨厚而一丝不苟的.曾天依,积极大胆的舒可齐,学习成绩优异的鲍晴;老师中有上课生动有趣的语文董老师,不拘言笑的数学程老师,和蔼可亲的英语李老师……初中的生活,或许像一颗五味豆,有着酸甜苦辣咸,或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满戏剧性。
这一切将在前方迎接我们。有人说,人生是一句话,每个人都不是完美的句号。但是只要你努力刻苦地学习,就会向目标更进一步。让我们珍惜初中生活的一分一秒,向我们的目标前进!
初中生的作文 篇2
春天的景色十分美丽,就像栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑容,太阳,红红的照射在地上。随着风飘拂过我的脸颊,一件件事情在春风中停留。
俗语说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”它让我们懂得了怎样去珍惜时间,爱惜时间,渴望时间。
就在前几天,我习惯了在早上睡懒觉,但是那一天我正好有事情,妈妈就在5点半叫了我,但我还想睡一会儿,于是就躺在床上继续睡,不知过了多少时间,只听见“怎么还不起床啊!我们要走了。”的一声喊叫声,把把我叫醒了,我看了看钟,已经6点半,我又整整睡了一个小时,如果我不睡这一个小时,就能把昨天没做完的作业做完呢!我快速的穿好衣服,刷好牙,洗好脸,吃了早饭,一看表,唉!没时间写作业了。
通过这件事,我知道了时间的可贵,我们应该珍惜身边的'每分每秒,不能浪费时间,时间就是生命,我们应该珍惜它。
时间,是细水长流的无源河,而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已,终有一天会干涸在那蓝莹莹的天穹之下消失在辽阔的土地上。
初中生的作文 篇3
初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.
一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.
瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力.
看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的.效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗?
课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.
瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.
篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.
这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?
哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.
初中生的作文 篇4
拉开书柜底下的大抽屉,一本精美的相册映入眼帘。翻开第一页,是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里,我拉着雪橇站在冰天雪地中,旁边是奶奶家的小花狗,背后隐隐约约可以看见高低起伏被冰雪覆盖的雪山。我出神地看着,完全融入了其中。
奶奶家在遥远的大西北——新疆,长长的距离,隔断了我们回家的脚步,我唯一的一次回家都已是四年前了。出发前,还不懂事的我笑着问妈妈:“我们去哪里呀?”妈妈说:“我们要去的地方很远,但那里住着我们最亲的人。”我似懂非懂地跟着爸爸妈妈上了飞机,五个小时后到了“很远”又很冷的地方。怕生的我紧紧地攥着妈妈的衣角,偷偷地往外张望这个陌生的世界。但新疆亲戚们的热情好客,使我逐渐打开心扉,融入其中。寒冷的冬日里充满了我们的欢歌笑语,我和堂姐会坐着狗拉雪橇跑遍了整个村子。冬日的乡村宁静而美丽,笨重的`老牛哞哞叫着走在收割后的田野里;雪白的羊群像一堆堆白云挤在雪坡上,几乎和白雪融成一体;几只灰色的小雀逗留在干枯的棉杆之间;两排小砖屋整齐地排列在小路边。我们在高高的白杨树下挖坑寻宝,在一望无际的田野上玩雪打仗,在白雪覆盖的沙丘堆里捉迷藏。渴了就拔屋檐上的冰凌吃,累了就往雪地上一躺,快乐得像鸟儿一样……
这段时光,是我对遥远家乡最初的,也是最深刻的记忆。虽然我们又有几年未见,但那血脉亲情却将我们紧紧相连。即使远隔千里,我们也能感受到来自远方的那片浓浓的家乡情。
初中生的作文 篇5
秋天,会是什么色彩?会是红的吗?会是绿色的吗?秋天的颜色有很多很多,让我们一起去看一看找一找秋天的色彩吧!
秋天,枫叶变红了,是谁把它们变红的?哦!是秋姑娘对树叶吹了一口气,枫叶变成了红色,我认为秋天是红色的;秋天,果园里的橘子变成了橙色,是谁吹黄了橘子的脸庞了啊?是秋姑娘到果园串门啦!帮果农吹黄了一筐筐的橘子,我认为,秋天是橘色的。
秋天,公园里的大树的叶子飘了下来,好似一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞。一地的'黄叶,我觉得秋天是金色的;秋天,是金色的。田野中的麦子成熟了,远远地望去,一片金黄色,不久,农民伯伯就要收麦子啦!秋天是黄色的。
秋天,柿子树上挂满了一个个红红的灯笼,哈!这些灯笼就是一个个红柿子啦!我觉得秋天是橙黄色的;农田里,玉米也熟了,瞧,玉米“穿”上了绿色的外衣,一个个都颗粒饱满,金黄金黄的!我认为秋天是黄绿相间。秋天,一个个大红苹果挂树枝上,把树枝都给压弯了,沉沉的,看着十分不错,我觉着,秋天是红色的。
秋天,是什么颜色的?是金色的吗?是的,是黄色的吗?是的,是橙色的呀?是的。是黄绿相间的吗?是的。秋天的颜色,真是多彩多样!我爱秋天,爱秋天的色彩,爱秋天的多彩世界!
初中生的作文 篇6
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,伴着你我走到黎明。
每个人都有自己的理想,刚开始,理想就像春天的一粒种子,随着我们的成长,它也开始生根、发芽,变得蓬勃向上,成为我们的一种目标,一种追求。其实,当理想还是雏形的时候,它是我们对未来的一种憧憬与向往,就像一朵出淤泥而不染的白莲花,芳香四溢。古人曾经说过:“有志者,立长志;无志者,常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民老师。
老师是一个奉献的职业,就像诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。老师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对老师这个职业的向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳就顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳在头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的启迪师。我想站在讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的`孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。
为了实现我的理想,我要在今后的日子里努力学习,多读书丰富自己的知识,培养自己的管理能力,我也会多看看外面的世界,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。老师是我持之以恒的理想与追求,从今天起,我会为了自己的理想不懈努力,相信终有一天它就会实现!
初中生的作文 篇7
小年,即每年农历腊月23或24,它是庆祝整个春节活动的开始和伏笔,主要活动有两项:扫年和祭灶. 扫年,即扫尘,实际上就是搞家庭环境卫生。北方人以腊月23为小年,称“扫房”;南方人以腊月24为小年,称“掸尘”.这一天每家每户黎明升起,扫房擦窗,清洗衣物,刷洗锅瓢,实行彻底的卫生大扫除.据《拾遗记》记载这个习俗可以追溯到3000多年前,当时先民驱役鬼,祈福安康的宗教仪式.后“尘”与“陈”谐音,故扫尘就是一扫而光陈旧的东西,这既指庭院里的陈年老垢,也指旧岁中碰到的不快。
祭灶,即祭送灶神升天.古代,科技不发达,人们奉灶神为了控制家庭饮食的神明,认为灶神要在小年晚上向玉帝述职,玉帝对这家的赏罚全在灶神的汇报了.祭灶的祭品中最具民俗的是“糖瓜”,一说糖瓜是甜的.,可使灶神在玉帝面前只说甜言蜜语;一说糖瓜是粘的,可以粘灶神的牙,使他的坏话出不了口.祭祀时,将供奉一年的灶神像揭下,焚化,算是送祭升天.至今民间仍有“糖瓜祭灶,新年来到”之说。
除夕,是指每年农历腊月的最后一天(今年公历二月六日),它与春节(正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“旧岁至此而除,新年明晨而始”,故此期间的活动都围绕着除旧部新,禳灾祈福为中心。 除夕的主要活动有三项:吃团圆饭,祭祀,守岁。其中最有特点的还是守岁。
守岁,俗称“熬夜”,即除夕之夜,达旦不眠。传说,远古时侯有一种凶猛的怪物叫“年”,它每到腊月的最后一天夜里出来吞食人畜,危害百姓。后来,人们发现它的弱点是怕火光,怕声音,于是人们便在除夕之夜,通宵不眠,燃起火堆,焚烧青竹,使其发出爆响,年这个怪物也就不敢出来为非作歹了。从此就留下了除夕晚上熬夜和放炮的习俗。不过,守岁还有一项重要的工作:包饺子,而且还必须包素馅的饺子,这是为了希望在新的一年里“素素净净,平安顺利”。还有人在饺子里放糖,花生等物,吃到糖者意味着生活甜蜜,吃到花生者意味着长寿。
注意,守岁还有不少禁忌,如禁扫地,过小年时,平时很难触及的角落都要打扫干净,而进入除夕至大年初一早晨,即使地面再乱也不能扫,习惯上认为那样会“破财”。再如,禁用剪刀,禁说“没有了”凡此种种,都是人们盼望吉祥的心理反映。
初中生的作文 篇8
在这个现代化的城市里,我们拥有了各种先进快捷的物品,比如说汽车、电脑、电视……这些先进的物品方便了我们的出行,充实了我们的生活,提高了我们的素质。可是,在我的心里却一直藏着一个属于我的美好家园……
这里是动物们的家园。树林里,喜鹊在筑巢,燕子在孵蛋,黄鹂在树上唱着欢快的歌。小溪里,鱼儿们在水中自由自在的游来游去,一只小乌龟探出小脑袋,正在与一片树叶嬉戏,一群小蝌蚪正在忙着找妈妈。草丛间,小兔子提着篮子在采蘑菇,梅花鹿正在悠闲地吃草,一只大熊猫正在地上打滚儿……
这里是孩子们的天堂。孩子们在树上荡秋千,一只憨态可掬的.小熊正帮着他们加油呢!一座高高的七彩桥上,孩子们正在上面滑滑梯,他们嬉笑着,呐喊着。还有的在跟小动物们过家家。我是妈妈,你是爸爸,小兔子是宝宝……这里是植物的王国,柳树姐姐正摇曳她那柔美的身姿,随风起舞。桃花妹妹展开了笑脸,引得小蜜蜂纷纷过来采花蜜。松树哥哥挺直腰板,任凭鸟儿在身上捉来捉去,也纹丝不动……
我心中的美好家园是绿色的,是舒适的,是快乐的。这里没有烦恼,没有仇恨,没有难过。只有快乐、开心和温暖!早上,我迎着初升的太阳歌唱,中午,我靠在一颗大树下读着那用一片片树叶做成的大自然的书,感受这风的气息,体验这自然的美丽。晚上,我躺在摇椅上,望着那满天的星星,任凭微风抚摸着我的头。
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