初中生的作文

时间:2024-07-17 12:42:27 初中作文 我要投稿

[实用]初中生的作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中生的作文10篇,欢迎大家分享。

[实用]初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  还记得刚进校门的时候,我面对着那黄色的教学楼,流露出无比激动的神情。那是我第一次跨进中学的校门,也是从那天起,我正式地成为了一名初中生。

  在军训的时候,我不免想起了令人难忘的`小学时光。那一张张熟悉的笑脸,已经不会再在我的眼前出现了,而我不知应该怎样面对那崭新的初中生活。

  来到初中以后,我认识了很多新朋友,我们一起学习,一起成长。每当我们一起攻克一道难题的时候,是多么快乐啊!我们现在实行的是小组教学,所以难免会在上课时开小差。这还不是因为我们已经建立起了深厚的友情吗?

  小学的老师就像我们的父母,时时刻刻督促着我们;而初中的老师则像大哥哥、大姐姐,讲完即走。这就免不了又不会的问题。而老师都是很敬业的,不会就去问,直到给你讲清楚为止。所以初中的老师又像沙漠中的绿洲,在最困难的时候给予你帮助。

  后来,我当上了共青团员,又被老师看重,当上了数学课代表。这样,我肩上的胆子不免又加重了些,可这都是被信任的象征,是很难得的。所以,我要更加努力,更加上心,不能让老师失望。

  来到初中以后,我又学会了许多。我在军训中学会了坚强;我在跑步中学会了坚持;我在困难中学会了上进;我在鼓励中学会了谦虚……那人生的这里,数也数不尽。

  那初中的生活,是丰富的;那初中的生活,是绚丽多彩的。临近期末了,我要更加努力,争取达成目标!

初中生的作文 篇2

  我时常从窗口向外眺望。

  思绪总在这时如潮水般漫延,从窗口流出,瀑布般倾泻于远方。

  我喜欢四季美景,春花、夏蝉、秋霜、冬雪,透过这扇窗户,我看了十三载春秋,看了十三载变化。

  春风载香而归,带着一整个冬天的期盼。窗户外,我看到了许久未见出来蹦哒的孩子们,一群小家伙聚在一起,在草地上玩游戏,时常传来清脆悦耳的笑声,如跳动的音符般动听。草地上也冒出了很多的芽儿,小小的,嫩嫩的,青翠欲滴。

  夏蝉声声入我帘,当人们还沉浸在春天到来的喜悦时,夏天也不期而至。窗外烈阳高照,传来阵阵蝉鸣,偶尔也会有几声慵懒的鸟鸣。孩子们大多都躲在家里不出来,吹着空调吃西瓜,好不悠闲。阳光撒在树丛上,树下光影斑驳,如被打碎的星空。垂着头的小草偶尔也会摇摇身子打发光阴,夏天真的很漫长。

  秋枫初红,如七月的鲜花般殷红。窗外所见之处皆为红黄,空中时常轻飘飘地落下几片枯叶。秋天的雨,虽说不大,却总是带着些许凉意。“空山新雨后,天气晚来秋”这应该是秋雨最真实的写照吧。

  当冬天的第一场雪落下,人们才意识到一年又这样过去了。“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”细小的雪花从灰色的天际撒落下来,不知道是不是某位仙人喝醉了酒,不小心揉碎了白云,撒向人间。窗外,孩子们带着毛茸茸的帽子和手套出来了,一个个都穿的'像个粽子。当然,这些并不妨碍他们玩耍,左手一个雪球,右手一个雪球,往手边的人身上砸,好不热闹。

  一个春秋,透过窗户,我看到了努力的小草,慵懒的夏蝉,似霞的枫叶,以及细雪白云。三月的繁花,六月的白莲,九月的金菊,十二的傲梅,十三载春秋变化皆是繁华一场……不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来,火车是朝前开的,去哪不重要,重要的是窗外的风景。当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经和从前不一样了。曾经的事,就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。活着就意味着必须要做点什么,有希望之处定有磨炼!所以请好好努力。愿你沧海桑田后依旧乘风破浪,尘埃落定后依旧炙热欢畅!

初中生的作文 篇3

  提起笔,真不知道该从何写起……

  三年里,发生了太多事,改变了太多人。三年的时光静默的从身边流泻而走,相聚就像在昨天,分别却即在眼前。嫣然回首逝去的日子,就像一场苍白的梦。梦境里,有你,有我,有朋友,有老师,还有我最熟悉的一切。数不清校园里留下了多少欢笑与痛苦的影子,而今心头不免涌起了一缕缕的惆怅和依恋。

  一。我的朋友

  我拥有很多的朋友和死党,我们一起走过懵懂青涩的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程的带着梦想昂首前行在路上。

  在欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,迷茫过。就这样,我们走过这段岁月,向着青春的梦想飞去。

  纯真的盈,你要一直快乐!肥肥的嘉,瘦瘦的斌,小个子的镇,你们要好好学习啊!潘,莉,颖,快乐起来吧,别再把心事憋在心里了!

  多愁善感的“陈随笔”,别想太多了!自恋的陈津桥,谦虚点吧!温和的Yellow先生和怕打针的“帅哥”林壁标,希望你们的友谊可以一直延续下去!可爱的陈雪娴,容易脸红的刘莎,请保持你们可爱的风格!

  还有,谢谢你们,很高兴能认识到你们!

  二。敬爱的老师

  三年的生活,当然少不了良师的教导,正是这些良师,才让我学会了许多。瘦小的张老师;对我很好的Miss Peng;时而幽默时而满脸黑线的大斌哥;温柔的且拥有好听声音的陈老师;严格负责的Miss Gao;最后还有宽容的'夏老师。同样,我要谢谢你们,是你们,我才发现自己的价值与亮点。

  三。我

  从初一到现在,个子窜高了,体重也增加了,唯独那头短发没有变,还喜欢翘起来。

  这三年,我笑过,哭过,迷茫过,也堕落过。我学会了坚强,宽容,叛逆,珍惜,变得有点多愁善感。总而言之,我变了,彻底的改变了。在那变化的过程中,充满了疼痛,有一句话是这样写的:成长是疼痛的。那,是不是疼过就不再是孩子?是不是通过就会成熟?我不清楚。或许成长就像毛毛虫蜕变一样,在经历了难以忍受的煎熬与疼痛之后蜕变成一只美丽的,五彩斑斓的蝴蝶,然后去追逐自己的梦想。这些奇怪的想法常常在我脑中浮现,于是我经常苦思冥想,想得到一个正确的答案。后来,便不再想,因为只有经历过成长这个过程了,才会明白。

  四。我会怀念的

  生命中有许多无法挽留的美好,现在能做的,就是在离校之前的20天里静静的看着周围的朋友、老师,把他们的一颦一笑都深深的收藏到我的记忆里。当我难过或快乐时,我会一一将你们怀念。

  难忘的朋友,难忘的老师,难忘的荔中,难忘的初中生活!

初中生的作文 篇4

  我的家乡住在美丽的泉城,这里风景优美,物产丰富,真是一个好地方。

  我来介绍一下我们济南的四大名泉吧。大明湖是大家旅游的最佳处,那里有许多好玩儿的地方,一进门就是儿童游乐场,高的直上云霄,低的可在桥下。如果站在湖中央,四周环绕着清澈的湖水,会感到非常凉爽。偶尔会有几艘船从身边滑过,漾起了许多美丽的水花,犹如闪闪发光的星星滑过夜空。

  黑虎泉是夏天嬉水的好地方,在这儿可以品尝到新鲜甘甜的泉水,据传说:泉水有强身健体的功能呢!所以大家来到泉城时,千万不要忘了来品尝这里的泉水哦!

  趵突泉是泉城最有名的泉,那里有七十二名泉,在泉池中心喷涌出三个水柱,时高时低、交替上升。他们骄傲的昂着头,好像在说:“我是天下

  我的家乡住在美丽的泉城——济南,这里风景优美,物产丰富,真是一个好地方。美丽的济南我的家,今天向朋友们简要的介绍一下泉城,希望你来作客。

  泉城广场位于济南的中心,是外地游客的必到之地。它南望千佛山,北依大明湖,东眺解放阁,西邻趵突泉。交通十分便利,不愧为济南的大客厅。一进入泉城广场首先看到的是矗立在广场正中央的泉标。音乐喷泉中间是一朵银色的大荷花,周围是一朵又一朵的.小荷花。千佛山让人感受到了古老又清新的空气。千佛山位于济南南部,古时称“历山”,据说曾经是舜生活的地方,有着深厚的文化底蕴。“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”原来是指大明湖,后来这句诗延伸到整个泉城。大明湖它是一个浪漫华丽又古典质朴;一个层次分明又浑然一体的世外桃源。趵突泉,这个泉城的精髓,总是那么迷人。趵突泉号称“天下

  美丽泉城济南,是生我养我的地方,我对济南有着深厚的感情,也因为这泉城美丽迷人的景色。下面我给大家介绍一下美丽济南吧!趵突泉是我们泉城的名泉,里面有着七十二泉之道,号称“天下

  我生活在泉城我骄傲,我幸福,这就是我们美丽的泉城我的家,我爱我的家。

初中生的作文 篇5

  黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。——莎士比亚

  在注意莎士比亚之前,我似乎欣赏很多人。几乎和我文学有关的,我都会欣赏。欣赏曹雪芹,喜欢那细腻多愁的笔触;欣赏雨果,喜欢那精细丰富的手法;欣赏鲁迅,喜欢那超然生动的思想……

  然而,喜欢莎士比亚,仅仅是那一句话开始……

  那一年的仲夏季,骄阳格外的艳,天气格外的热,我也格外的忙。悠闲空于的假期是那么的不甘寂寞,似乎有更多的理由去学习,去读书,去补习。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上课、不断的参考书,源源不断的涌来,完全压倒了夏天的色彩,甚至都遗忘,现在进行的是我曾对假期的向往……

  黑暗渐渐笼罩着,无声无息的世界只回荡着夜的轻唱,暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……

  那是外面天际的颜色、也同时诉说着我的心情。我疲惫的趴在桌上,映着玻璃的脸,虽然有着夏天应有的红润、却掩饰不住眉宇间的倦容。电扇徐徐吹来丝丝凉意,渐渐一步步将我俘虏,随着眼皮的愈发沉重,无意识的慢慢合拢。却因无意瞄到的一处,顿时如芒刺在背,猛地惊醒。那是今晚的任务,背10句名言,不多也不难。可在这恼人的天气和烦躁的心情下,一个字也看不进。想此,被电扇安抚半日的燥气再次浮升,伴随着孩子般的赌气,我粗鲁随意的翻扯着书,视线胡乱的扫着。

  赫地,手顿住了,视线紧紧锁住了那句话:黑色无论怎样悠长,白昼总会到来,那一句令我莫名想流泪的话。缓缓将手中的书放下,凝视着那一句小小的话,脑海的记忆却开始不断翻滚着、交错换替着,像接连的影带,有着妈妈慈祥的'絮叨:“现在累点,将来就知道好了”;有着老师不厌其烦的重申:“现在读书辛苦点,将来对你们有好处”;有着临近高考的表姐温柔的告戒:“现在学习努力点,将来就会有回报。回忆像涌开的匣子不断的放着、跳着。慢慢地,思绪清零,脑海清醒。在积淀过后的心情开始澄清也恍然悟道:现在所付出的辛勤和努力、汗水和泪水就如同在黑暗中欲设了迎接光明的辅助,再晚的一天,希望的白昼总会降临,并且越发明亮。

  轻轻地,关上电扇,因为心早已平静;缓缓地,我合上书本,因为话早已背熟;慢慢地,打开电脑,因为也早已牢记,这句花的作者——莎士比亚……

  几度轮回,春去秋来,花开叶落。渐渐,对于莎士比亚的认识越来越多。从单纯认为他只是喜剧家的愚昧到熟识一代文豪的他。因为在那时我就相信说出这句话的他是真实的。果然,他的作品从内容到形式进行了创造性革新,努力反映生活的本来面目,深入探究人物内心奥秘。也让人读了他的作品感觉真实,真切,没有丝毫做作之嫌。内涵的深远,形象的独立等,都是他一类作品的突出特征。

  也是这样真的一个人,因为那样真的一句话,使我在每次困难面前,都曾想象不久就会有希望。也是那样真的一个人,因为那样真的一个品质,使我在黑暗面前都曾想象黎明不久将来到。

  因为真、所以真。这是我真心欣赏一代文豪——莎士比亚的原因,而那如此真的人,自然是我心中的大文豪!

  不知何时被黑暗吞噬的黎明渐渐释放,希望沿着地平线缓缓升起、昂首展望世界……

初中生的作文 篇6

  种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,冬去春来需要等待……

  在我们的人生旅途中,有太多的等待,在每时每刻,在经意与不经意之间,都留下了我们等待的身影,演绎着人间的一幕幕悲欢离合的场景.其实在有的时候,等待对我们来说是一种动力.有了等待的,我们就会去努力,去拼搏.等待就像目标一样,无时无刻都在催促我们去完成,去实现,将它画上一个美丽的句号.所以说有了动力,我们才会努力;有了努力,我们才能到达胜利的彼岸.

  生命长河中有了等待,才会出现那一幕幕催人泪下的画面.在汶川地震中,数以万记的人们在已倒塌的.废墟中等待着救灾人员将他们从废墟中挖掘出来.正因为有了等待,他们才创造了一个个生还的奇迹,才使一个个可爱的生命得已延续.

  掩埋在废墟下的人们等待救灾人员,等待是一种生的渴望;慈母等待远在异地的游子归来,等待是一种孤独的守望;垂死的人等待死亡的到来,等待是一种痛苦的折磨;还有众多的适龄儿童等待上学;全国人民等待祖国统一;饱受战争洗礼的人们等待世界和平……

  大地等待雨露的滋润;旧时社会的奴隶们等待自由;黎明等待旭日的升起;小鸟等待飞向蓝天……漫漫人生中,我们曾无数次地等待过,也无数次地失败过,成功过,快乐过……

  就让那无限的等待,带给我们无限的希望与幸福。

初中生的作文 篇7

  刚步入初中时,下定决心以自己崭新的面貌去冲刺,无论是在学习上,还是在生活中。

  一周下来,除了同位,没有再对其他人说过一句话。早上来到学校,向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。

  日落。我独自走在回家的路上,余辉撒在我泛红的双眼上。今天又没有说话,一次次的失败,如针扎般刺痛了我的心,一次次的告诫自己:失败是成功之母。但总换不来成功。走在繁华的街上,风吹在脸上冷冷的。

  初中的滋味,如同咖啡般苦涩,却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。生活也许就是这样,只有尝过那千般的苦,才能换回万般甜。

  还记得那天,是雨天,心也好似蒙了层雾。我独自一人漫步在校园中,突然,一张灿烂的笑脸映入我的眼帘:“给,咖啡奶茶,甜的哦!缓解心情。”她见我没有回答,又上前来,说道:“看你总是闷闷不乐的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起来哦!尝一下吧,嘿嘿!”看着女孩那如阳关般灿烂的笑脸,我不禁一怔,我当初是想以这样灿烂的.笑容来迎接新学校的吧!我苦笑的接过了奶茶,喝了一口,虽然很苦,却是越品越甜,我对这个阳光女孩示以感谢的微笑,“你笑起来很好看的,我是说真的,不要整天愁眉苦脸的了,呐!”“嗯,我们做朋友吧!”这句一直珍藏在我内心深处的话终于说了出来,我开心的笑了起来。

  我发现,友谊就是能够让你坚信有依靠的信念,它能够让你感到温暖;友谊就是可以让你在悲伤时找到可以诉说的人,在快乐时可以找到分享的人,在困难时坚定帮助你的人。即使全世界都将你遗忘,友谊也会找到你 我发现,友谊那淡淡的甜蜜,它悄然无声的融入了我的生活,那甜,那友谊,如咖啡般清香、芳醇。

  我发现,就像鱼儿不能离开水,大自然不能失去阳光一般,人们不能没有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。

初中生的作文 篇8

  知识点透视

  描写是作文当中最重要的技法之一,有人物描写、环境描写、细节描写等。其中人物描写又主要包括语言描写、行动描写。我们在两个版中将详细讲述这两方面的内容。

  行动描写是指对人的行为、动作的描写。行为,一般是指人物整体的活动、运动、反应或行动。如:学习、支持、训斥、袭击等。动作,是指全身或身体的一部分的活动。如:跑、跳、撞、推、拉、打、抓、踢、踩等。

  行动描写不仅要写人物在做什么,更关键的是要写人物是怎么做的。怎么做就要求把人物具体动作一一描绘出来。由于人物的行动往往是由一系列的动作构成的,因此,行动描写就要善于抓住人物具有特征性的.动作,准确而恰当地运用动词。

  行动描写要注意:

  (1)要符合人物的身份、气质和性格特征,避免笼统和一般化。

  (2)要准确、鲜明,写出动作的连贯性。

  名家美文

  武松打虎

  施耐庵

  武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿掀在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来;回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松自言自说道:哪得什么大虫!人自怕了,不敢上山。

  武松走了一阵,酒力发作,焦热起来,一只手提哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来;见一块光挞挞大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风。那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声阿呀,从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饿,又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都作冷汗出了。

  说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一掀,一剪;三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。

  武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。

  武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。

  武松放了手来,松树边寻那打折的哨棒,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。眼见气都没了,方才丢了棒,寻思道:我就地拖得这死大虫下冈子去。就血泊里双手来提时,那里提得动。原来使尽了气力,手脚都苏软了。

  【阅读手记】

  《武松打虎》是《水浒传》中非常有名的一个故事。打虎是武松做的事情,是行为。虎要吃人,武松要打虎,为了表现武松的勇敢无畏,作者具体描写了虎的气势及武松打虎的具体过程。

  先看老虎扑人的动作,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来,这老虎的行动描写,足已叫人汗毛直竖。接下来再看人虎相搏,那大虫扑来,武松只一闪,闪在大虫背后。这是笫一回合。那大虫把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。这是第二回合。那大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。这是第三回合。猛虎的扑、掀、剪,写得很活,很有生气。面对老虎,武松的动作是一个接一个闪。闪这个字准确、鲜明,写出了武松机智、敏捷的特点。当武松躲过猛虎的一扑、一掀、一剪之后,他开始由被动防守转为主动进攻,用大棒尽平生之力打去。先是打折哨棒,继之拳打脚踢。把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。眼见气都没了,方才丢了棒。作者通过行动描写,把人虎相搏的场面写得神采飞扬,虎的凶、猛、狠和武松的沉着、机智、勇敢,都充分显现出来。

初中生的作文 篇9

  子曰:君子义以为质,礼以行之;孙以出之,信以成之,君子哉。子曰:志士仁人,无求以害仁。子曰:见义不为,无勇也。当我刚打开这部电影时,一个个孩子诵读着中华民族的精典名言的场景映入了我的眼帘。孩子们诵读的这句深奥的名言引发了我强烈的好奇心,因为我知道这句名言是称赞那些有着中华传统美德的人。所以,许多个疑问在我的脑海里回荡着,使我迫不及待的想看看这部影片所讲述的内容。

  影片精彩感人,印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母亲吴菊萍在散步,突然她叫见一阵撕心裂肺的叫喊声,原来是一个4~5岁的小女孩爬在阳台边上,马上就要掉下来的样子。吴菊萍来不及多想马上冲到楼房的下面,这时那个孩子掉了下来正好落到了吴菊萍的手臂上,小宝宝却得救了……当吴菊萍醒来时发现她在医院里,她的'手臂断成了三节,情况很危急。诊断的医生说这么重的伤只有车祸或者机器挤压中才会看得到,如果再偏一点砸到头上会当场死亡。躺在病床上的她却对记者们说了一句话:“生命中总会有那么一些时刻,只要我们鼓起勇气做出选择,我们相信选择是对的,我们拒绝袖手旁观”。

  吴菊萍的这种精神令我敬佩,她用自己的手臂架起了一座爱心之桥,让我们感受到了受的存在与伟大。社会需要她,世界需要她,如果每人都能学习她的这种精神,我们的社会将是一个爱的大家庭。

  爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。这句话的意思是,仁爱的人爱别人,别人也会爱她,尊敬别人的人,别人也会尊敬自己。世界上如果像吴菊萍这种有着仁爱之心的人更多些,世间将变成美好的春天。我也一定要尽自己的所能帮助别人,学习她这种精神,做一个有道德仁爱的人,长大后来报效祖国。

初中生的作文 篇10

  我的初中生活,就象一颗红红的山楂,看起来没什么特别,一咬,酸酸甜甜的,还略带苦味,细细品味,还带着淡淡的香味。很丰富。

  我还不知道我的初中生活会是怎么样的。不过,在不知不觉间,它离我已经不再遥远了,而且已经把我揽入了它的怀抱。

  熟悉的生活消失了,那样的消散的生活不再属于我,现在的`我,要求的是比以前更加严格,更加努力。可是,在陌生的学习旅程中,我还是变得有些迷茫。紧张的初一生活,总是促使我加紧努力,奋勇向前,我感到前所未有的紧迫感。刚开学的几天,我总是感觉我什么都学不好,听课也听不进去,甚至觉得我就是一个典型的差生,总跟不上学习生活的步伐。学习中,老师只是适当的点拨你,不会一步一步、下一步都告诉你怎么走,而且,老师的讲课速度也快了,好像就只开1秒的小差,都会漏掉一大截的知识。等弄懂了数学的那些公式,英语又堵得你进退两难。而且,7门作业都要按时完成,所以,这让我很不适应。总之,初中的生活是紧张的。

  初中的生活,紧张并快乐着。

  虽然我进入初中还只有一个月,不过,我却感受到了初中的快乐。在初中,老师、家长都不会再把你当成小孩子,在初中,我们和老师、家长,可以像朋友那样,真诚面对,让我感到了我可以和长辈做朋友的感觉。而且,和同学之间,也是在真诚中,互相帮助,互相提高,携手并进。于是,我们忙碌的身影中,闪烁出快乐的气息!

  初中的生活,快乐并收获着。

  到了初中,虽说很紧张,但是,也会在空闲中开一些能劳逸结合的活动。例如什么什么社啦,既可以让你独立行事,又能帮助你提高学习,使你收获了许多在社会上的道理和行事、学习的经验。

  初中的生活,我还只是尝到了星星点点。我相信,在我的初中生活中,我会让它的酸甜苦辣更精彩,更丰富!

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