(经典)初中生作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
星期六作文课,刘老师带领我们一行去大街上发现生活中的美。
出学校门向北走约100米,我们看见一对卖早点的老夫妇,老爷爷应该有六十来岁,老奶奶也年过花甲了。
当时我心想:爷爷奶奶他们都这么大一把年纪,为何还要这么辛苦的早早出来买早点呢?难道是为了要养家糊口?不对呀,他们的儿女应该都以成年,可以赡养二位老人才对。我心里越琢磨就越感到好奇,便上前去打探了个究竟。
“奶奶,您这么大把年纪了,为什么还要起早出来摆摊做早点呀?”
老奶奶满脸微笑着回答:“哎呀!我们呆在家里闲着也是闲着,出来做点事全当是锻炼身体啦!”
我听完奶奶这么一说,嗯,也蛮有道理的,心里对老人油然而生了一丝敬意,“爷爷、奶奶,你们可真是勤快人!”临行前我笑着向他们道别,紧跟着队伍继续前行。我边走边想:这对老人这么勤劳,不正是老师所说的美吗?
沿着街道向前走,不远处的路旁有一位环卫工人正在打扫街道,她满头大汗,一丝不苟地清理每个角落的垃圾,不由得又让我联想到她们这些辛苦劳动的“城市美容师”。当我们每天还沉浸在睡梦中的时候,她们却早早起床默默无闻的奉献自己,不管是寒冬酷暑,还是狂风暴雨她们都坚守在岗位上,给我们带来了城市的美丽和舒适的生活。她们任劳任怨,无私奉献的精神不也是一种美吗?
其实,不管是卖早点的老夫妇,还是我们的环卫工人,他们每天的'辛苦劳动都是生活中的一道美丽的风景——劳动美。他们勤勤恳恳,兢兢业业地奉献着自己的时间与精力,这怎么不是一种美德呢?
在这个世界上并不缺少美,而是缺少去发现美的眼睛,美其实无处不在!
初中生作文 篇2
贝多芬是德国著名的音乐家,他一生创作了一百多首作品,因此贝多芬被尊称为“乐圣”。
此时,我正聆听着贝多芬的《献给爱丽丝》。飞快的旋律一个接一个清楚地从钢琴上蹦出来,轻盈而圆润,犹如一滴滴清澈透明的雨珠,从天上急速落下来,滴落在树叶上,又顺着叶子掉在泥土里,瞬间被吸收了,紧接着,又落下无数滴雨水。渐渐地,渐渐地,这旋律慢了下来,正如雨珠,也变得小了,直到停止。
我闭上双眼,静静地享受着,仿佛耳边只有贝多芬的《献给爱丽丝》。我看到一个棕黑色头发的少年在弹琴,他手下的钢琴键在他手指的陪伴下,变得栩栩如生。
当然,贝多芬的心无时不充满了热情,可是他的热情是非常不幸的,他总是交替的经历着希望、热情、失败和反抗,这无疑成了他的灵魂源泉。记得有一次,我听着贝多芬的《悲怆奏鸣曲》,低沉的音乐中,流露着贝多芬的无奈和哀伤,如泣如诉地弹出急促的旋律。它虽然和其他作品同样迷人,但是那种悲怆的伤感,情不自禁地从那时快时慢的旋律中流露出来。
贝多芬虽然有浓郁的悲伤,但是他也写出了明朗乐观,洋溢着欢乐的《第二交响曲》。管弦乐如同一个高深莫测的老人,带着你进入了神秘的仙境,那沉稳而平缓,轻柔而连绵的音色,使你产生了一种亲切感。这时,管弦乐像一个轻巧活泼的小精灵,蹦蹦跳跳,在树丛穿梭嬉戏,带给你无限的`生机。一会儿管弦乐又宛如一场隆重的仪式,有一种庄严和威信……
贝多芬于1827年3月26日在维也纳逝世,死时没有一位亲人在他身边,但是在他下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺柩,风雪交加,雷声隆隆,似乎连上天也为这位伟大的音乐家的去世而哀悼。
初中生作文 篇3
仰望明亮的天空,阳光轻轻地洒在睫毛上,放射出绚烂的七彩光芒,如同你给予我的爱抚,在我的世界里,幻化成最美妙的感觉和最奇异的色彩。
阳光的语言
阳光再次沐浴在我身上,给了我光明和温暖,世间从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息,周围的一切开始有了最初的温度。阳光调皮地变换着它美丽的颜色。为世间万物增添了光泽。盛开的牡丹花滚动着的露珠映出阳光七彩纱衣,使牡丹显得高贵,矜持。玫瑰花在绿叶的衬托下笑得是那样娇艳,灿烂,百合用它高雅纯洁在百花中坚贞纯洁地保持着淡雅的笑容白花齐放,争奇斗艳,竟相开放,只为在温暖的天地间,接受你炽热的吻。
我把双手合并,聚集着每一束温暖的阳光,用心倾听,我渐渐听懂了阳光的语言
在我感到冰冷无助时,是你,在我耳旁轻轻地说:打开你心灵的窗户,让外面的阳光来驱逐你内心的黑暗。我还在犹豫,害怕打开后是潘多拉的盒子,灾难降临人间。阳光化成的温暖和力量,使我心中喷涌着力量,促使我去打开心灵封闭已旧的窗户。抬起头,用心灵的韵谱来感受阳光的美妙,我的世界从此缤纷闪耀。懂得了阳光的语言,从此我便不再惧怕黑暗与邪恶,而是勇敢地站起来,成为一名光的勇士,带者阳关送给我的光环,打倒一切困难与挫折,那时侯,我看到了阳光最完美的微笑。
雨,无声的洗涤
雨,是个充满灵气的精灵,她以她独有的缠绵,不拘一格地滋润着大地的每一寸土地,带给万物无限生的希望。雨总是轻轻地来,又毫无挂念地离开,如同生命中的一个过客,穿着飘逸的衣裙,在天空中跳起绝美的'舞蹈,却又无声无息,只听雨点投入大地怀抱时清脆回响,幽幽地回荡在山谷中。她用世间之纯净,来为世间万物洗去灰尘,掠去污秽,天地间一片清净和谐之气,我独自伫立在雨中,任凭雨水滴在我的脸上滑过,我亦不去阻拦,慢慢地,我在心宁神静的超凡意境中,明白了雨用绝美的舞蹈为我阐述的明理。
当我不能控制这颗浮躁不安的心时,便回想起雨滋润万物时广阔,细腻的雨点落入土壤时的安详,惬意。那样一颗躁热动荡不安的心,用雨的舞蹈抑制我浮躁的内心。使那原本波涛汹涌的状态,转瞬化为如止水般平静的明净湖泊,如同地球的眼睛一样明亮。原来雨的静谧的舞蹈,可以消除任何不安,使世间都保持一份安宁与洁净。
微风,轻拂的温柔
微风,是万物界的天使,是上苍的宠儿,不仅因为这些,我感恩你。你用你轻拂过的温暖,为我抒发了在人生道路上的心得,指点我走向辉煌的生命顶端。
人们在拼命追求时,就会错过两旁的风景;但在欣赏风景时,又有可能错过所追求的东西。当我不能正确把握两者关系时,你总在我身边用行动无需语言来为我拨开心中的迷雾,让被迷雾遮住的心灵,重见阳光。当我在拼命追求而忘了
自己天使般的微笑时,微风就轻轻地,温暖地拂过我的额头,那种轻佻的温柔,顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁,笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开;当我忙于观赏路边的鸟语花香,冲昏了头脑,而把自己的追求抛在脑后时,微风不再是轻柔的,而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的朔风。此时,我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来,灵魂开始苏醒,我抛下路边诱人的风景,竭尽全力去追赶心中的太阳,去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽,不会让梦想插翅而飞,不再让信念随着时间的流逝而磨灭。
阳光的语言给我力量,雨的舞蹈给我安宁,微风的轻拂给我方向。我会怀着大自然的感恩之心走向每一天。我感谢每一束阳光,感谢她沐浴在我身上,给我希望;我感谢每一场雨,感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃,给我平和的心境;我感谢轻抚我脸庞的微风,我感谢世间万物用生命为我演绎的人间真理。
我感恩自然,它用勤劳的双手,创造了这么多令我怀着一颗感恩之心去答谢的世间万物
感恩自然,营造和谐的天地。
初中生作文 篇4
六年了,整整六年了,平静了六年的地中海东岸,在20xx年,再一次被硝烟战火所包围,再一次面临着灾难。
当以色列决定向黎巴嫩开战的那一刹那,对于这两国的人民而言,都意味着噩梦的开始。
人在战争面前显得多么渺小,显得多么脆弱,多么不堪一击,然而为什么发动战争的却又是人类呢?说到底,战争只是人类自私自利的一种表现,只是人类为了自身利益而不择手段的一种方式。
难道人类就不能以更和平的方式共同生活在这个世界上吗?
要知道人类的关系并不是敌人,他们之间应该是朋友,然而他们却因为自己的利益,自己的欲望而发动了本不应该有的战争。
冲天的大炮,跨洋的.导弹,似乎让整个世界都动摇了,让整个世界都变得狰狞,丑陋了,而和平却只能蜷缩在一个角落里抽泣,此情此景,怎能不叫人心寒呢?
人类的欲望是贪婪的,是无止尽的,因此,战争也在接连不断地发生。可是,那些发起战争的人们呀,你们可曾想过,战争不仅会伤害很多自己的同类,而且也会破坏我们自己的生存环境,影响我们自己生存。
就现在的黎以战争而言,就发生了一件难以弥补的环境污染事件:由于以色列战机几度击中黎巴嫩吉耶发电厂油罐,至少有1万吨重油泄入地中海,黎巴嫩近1/3海岸线,800多公里近海受到污染,造成黎巴嫩历史上最严重的环境灾难。
我觉得,这件事情应该足以让人冷静想一想战争对于环境的危害,想一想是否应该停止战争。
战争的恐怖与狰狞不仅体现在对环境的危害,也体现在对人类肉体上强大的杀伤力和心灵上强大的震撼力。
看着报纸上,那个死去的黎巴嫩小女孩,我深深感受到了来自左胸腔内的疼痛。她跟我一般大小,却经历了这么多的磨难,她原本是无辜的,无奈,却成为了以军的刀下亡魂,却成为这厂大人们之间的战争的牺牲品!我真替她不值。从她的表情,我似乎可以看出她内心的恐惧与害怕,因为此时此刻,她的表情是扭曲的,尽管她已经永远地闭上了眼睛。可以想象,她是多么害怕战争,这场战争在她心中留下了多大的阴影。
这场黎以战争还在继续,人们的噩梦还没有结束,可是这场战争的梦魇在人们心中留下的伤害已经是难以复原的了,而且它给地球带来的破坏也是不可小看的。
尽管如此,但是这场噩梦何时能醒呢?
初中生作文 篇5
家庭是社会的细胞,家风体现着家人的价值追求和传承,家风也是社会风气、公民道德的源头。一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体,在生活点滴中影响着孩子的心灵,塑造着孩子的人格,从而带动整个社会乃至整个国家的发展。
我们家的家风第一条:做事不能只做表面,要专注、彻底。我在家里很喜欢种些花花草草,某一天,我让儿子和我一起浇花,他很快就浇完了,准备出去玩,于是我叫住了他:“你看看妈妈和你浇的花有什么不一样?”儿子没看出区别,正疑惑着,我就将两盆花连根拔了起来,儿子一看,不禁脸红了,只见一盆花的水已浸透到了根上,另一盆却只是表面的土湿了而已。针对这件事,我教育他做事不能光做表面,一定要把它做彻底,做到根上。就如你在学习上,如果把每道题做深、做透,从中总结规律,就一定会有好成绩!
家风第二条:做个有道德的人。我们家养了一只小狗,儿子每天会牵它出去溜一圈,有一天,我下班回家看到楼下进门处有一堆狗屎,有好些居民下班回来一不注意就会踩到。回到家,我义愤填膺地说起此事,谁知儿子竟兴奋地说:“妈妈,你知道那是谁拉的便便吗?是咱们家的小狗哦!”闻听此言,看着摇晃着小脑袋、一脸得意的儿子,我强压住心中的怒火,耐心教育他:“这样做是不对的,楼下进门处是整幢楼的居民每天必经之处,我们要养成文明养犬的好习惯,狗狗拉完便便,一定要用夹子处理掉,没有驯不好的狗狗,只有不文明的养狗人,我们一定要做一个有道德的人。
家风第三条:诚实守信、清白做人。儿子5岁那年,迷上了吃糖,有一次,趁我们不注意,“刷“地一下把桌上的糖攥到手中,接着假装上厕所毫不客气地把糖吃了。随后,蹑手蹑脚地把糖纸扔到了床铺底下,以为这下就没人发现他的小秘密了。正当他得意忘形时,我打扫卫生发现了床底下的糖纸,于是就问儿子是不是偷吃糖了,“没有。”他一脸无辜的回答我。“那床底下的糖纸是怎么回事?”我继续问道。在证据面前,儿子只好低下了头。他爸爸闻讯走来,耐心地教育他:“孩子,爸爸不是跟你说了吗,我们不怕做错事,但一定要诚实,一个人要是没有一颗诚实的'心,谁还会和他交朋友?谁还会信任他?爸爸希望你能明白,“诚实”这两个字的真正含义,今后做一个诚实守信的人。”这几句意味深长的话使儿子一下子就铭记在心上,从此他再也没有偷偷做事,再也没有不诚实。同时他还把这几句话告诉其他小朋友,让大家都做一个诚实守信的人。
当然,我们家的家风远不止这些,如:“玩的时候开开心心地玩,学习时认认真真地学”、“滴水之恩当涌泉相报”……其实每个家庭也许都会有相似的家训、家风,而孩子的成长也是一个蜕变的过程,是一次次被打个耳光在左脸,还不得不把右脸伸过去的过程。家风,就如一把尺子,度量的是一言一行,影响的是一世一生,每个家庭的家风,尺度或有高有低,内容或各有侧重,但良好的家风,实质与内涵,却是一致的,也与社会主义核心价值观一脉相承。
初中生作文 篇6
压力就像一只砂轮,它能砥砺能勇进者奋斗的利刃,也能磨去怯懦者不多的棱角。——题记
压力,这个词的定义有很多,有物理的诠释也有心理的诠释,我认真仔细的去看,看到一半看不下去了,因为理论太多了,我看的头晕眼花,虽然不知道你们是怎么看压力这个词的,但我找到了我的看法,想知道吗,向下看吧。
其实说是看法,不如说是我自己的想法,那天下午我骑着山地车去河边散心,舒适的春风夹杂着淡淡的迎春花的香气,真的很舒服,于是我想骑得慢一些,应该很多人知道山地车是可以变档的,变低档会很轻松但是速度会很慢,需要要骑很多圈速度才能跟平常的自行车一样快,变高档是需要使出比较大的力气让速度变快,可以骑一圈就比平常的自行车快好多,于是我就变低档,确实很轻松,但我却要骑很多圈才能赶上别人,不过散心不就是为了让自己卸下负担,给自己放个“假”吗,于是我就一边观赏着春意盎然的景色一边骑着我的小单车,渐渐的有些贪恋这散心的时间来,不过时间没有给我继续贪恋下去的机会,因为天色慢慢有些暗了下来,家里给我打来了电话,让我早些回家,看了一眼夕阳,那如一瞬即逝的火花,在坠落之时也要用最后的光芒照亮这个世界的景色,很美,如果有时间当时也许真的会看着夕阳落下吧。
为了早点到家,我就把山地车的档位提高了些,有了速度但同时身体也开始慢慢的有些力不从心,就像在大海中逆着翻腾的海浪游泳一样,很累,但仍要坚持因为要赶快赶回家,如果是个孩子的话谁也不想被家长批评不是嘛,终于,已经看到离家比较近的路口了,夕阳也渐渐地落下了它最后的光辉,我有些腿酸的停下了跺了跺脚,如果继续这个速度下去势必会很累,如果稍微把档调低一些就不会这么累了,于是我选择了第二种,卸掉一些“压力”慢慢的向前走,路上还碰到了好朋友约定好了第二天一起去学校,而我也在父母发火之前到了家。
而我们的`生活就跟骑山地车一样,你想走的快你就必须要把“档次”提高,这时候你就有了压力,就会很累,但是却会超越很多人,但是如果你想轻松的走,把“档次”也调低了,你没有了压力,获得轻松的同时你也走不了多快,甚至可能落后了很多人,所以压力也是一样,有了压力是好事它可以让你前进,不要把它看做疲惫的象征,它让你辛苦的同时也会让你获得进步与成功后的荣誉,但是如果一点压力都没有了,你在获得轻松的同时也落后了很多因为有了压力而努力的人。
就像我题记里写的,压力就像一只砂轮,它能砥砺能勇进者奋斗的利刃,也能磨去怯懦者不多的棱角,所以不要烦恼与惧怕你此刻的压力,把压力化为动力吧,等你达到目标可以卸下这些压力的时候你会感谢现在坚强的自己,所以请加油。
初中生作文 篇7
在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的`成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的事。
生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。
在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心,是因为我,心情不在感到沉重。所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。
初中生作文 篇8
当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……
时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的.时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!
时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!
岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!
可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。
当我跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……
朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!
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