初中生的作文

时间:2024-07-08 12:18:34 初中作文 我要投稿

(推荐)初中生的作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的初中生的作文9篇,欢迎大家分享。

(推荐)初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

  人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

  虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

  比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的.磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

  理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

  活着的人,是不可能没有理想的。

  理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

初中生的作文 篇2

  20xx春节来临,但,你会悄悄地发现,这个春节比去年冷清许多,大街上没有一个人的身影,游乐场里没有孩子的欢声笑语……因为新型冠状肺炎的恐怖来袭,使人们闭门不出。但是,有一群“最美逆行者”,他们纷纷拿起手中的武器,守卫着国家和人民。

  谁是“最美逆行者”?

  众所周知,我们中国有三座山,“雷神山,火神山,钟南山”,钟南山院士已经84岁高龄,白发苍苍,戴着一副眼镜,手上的血管就像一条条蚯蚓一样,纵横交错,非常粗糙。他警告人们:“不要去武汉!”却马不停蹄地踏上了去武汉的路程。在一班开往武汉的列车上,他因精疲力竭,靠在座背上睡着了。有一人将这副场景拍到了网上,很多人都感动得热泪盈眶。钟南山院士真不愧是为人民着想,呕心沥血的“最美逆行者”。

  73岁的李兰娟院士也是一样,她起早贪黑夜以继日地研制抗击新冠状肺炎的疫苗,每天只睡了3个小时,带上了一副“墨镜”。记者问她为什么只休息这么短的时间,她回答;“还有好多患者在等着我,等着新型冠状的疫苗出现!”多么震撼人心的话!

  除了他们,还有谁是“最美逆行者”?

  坚守岗位的警察,日夜赶制着医护工具的`工人,运输医护工具的司机,供应蔬菜粮食的农民,与病人“打交道”的护士,这些基层工作者,都是“最美逆行者”!他们的手磨出了一层层厚厚的茧,长出了点点红斑,他们的脸因长期戴口罩而变形,留下痕迹!我向您们致敬,“最美逆行者”!你们舍己为人,无私奉献的精神令人尊敬!

  20xx年春节,虽平凡而又不平凡,我向“最美逆行者”们表示衷心的祝福,也希望全国人民能团结一心,一起打赢这场防疫战!愿大家平安、健康!

初中生的作文 篇3

  菜鸟姐姐

  一场大雨过后,道路上积满了水,“姐姐快来看,水城威尼斯呀!”“出去转转!”我们拿着拖鞋来到路边,这时有一辆三轮车驶过,“哇,好大的浪啊!”溅了我一身水,“敢不敢到深处去?”我问道,“哈哈,不敢了吧!”“你才不敢呢!”激将法果然成功,我暗暗高兴。她走到深处,水没到膝盖。“快看,那是什么,UFO!”她抬起头,乘她不备,猛地撩起一捧水,哈哈,水上战争顿时爆发,水中顿时掀起一层层巨浪,欢笑声,叫喊声,哗哗的水花声---那个爽啊!只不过成了“落汤鸡”的我俩回家后被妈妈奖励了一顿“棒子炖肉”。

  不过,不光有快乐,也有倒霉的`事。

初中生的作文 篇4

  一直不曾忘记留在我生命中的那个微笑,那个不是很甜美的微笑,却在雨天温暖了我那颗受冻的心。

  雨滴答滴答地落着,看着雨越下越大,我越来越急躁。我一遍遍地对着自己说,爸爸很快就来了,看着同学们一个个带来幸福的笑容登上了家长的车,我的心又凉上一分。

  看看身旁的.行人,身后的门,我一阵苦笑,真像被扫地出门的可怜少女,无人同情。雨变小了,变成蒙蒙细雨,却无法滋润我的心田。我静静地坐在那儿,心里想着该怎么办才好。

  看着前面的小超市,还未关门,于是一个想法便浮现在我脑海。我壮了壮胆,冒着小雨跑进超市,久久徘徊在超市门口,不敢踏足,一位伯伯正在打电话,我最终还是跨过了那道槛,小声地对着他问:“伯伯,能借您的手机打个电话吗?”

  “什么?”大概他没听清,问了一句,不过这一问却让我很不好意思,感觉他不肯借。我咬了咬嘴唇,再次开口。本来做好被拒绝的准备,谁知,他竟然说了一句:“好啊!”那仿佛是天籁之音,瞬间让我忘记了所有的不快。

  他微笑着问我:“什么号码?”我连忙把那已经在心里念过不知多少次的号码报了出来。“通了。”随那个声音的响起我心里的那块石头终于稳稳落地。

  接过手机,听到爸爸那熟悉的声音,我忍不住哭了起来,那位好心的伯伯微笑着对我说:“别哭丧着脸,慢慢说,没事的。”就是这个声音安抚了我那颗慌张失措的心。

  挂了电话,伯伯微笑着对我说:“你先别哭了,喝杯茶暖暖身子。”良久爸爸终于来了,我上了车,越行越远,回头看着那模糊的身影,感激之泪喷涌而出。

  我一直想对你说一声谢谢,谢谢你在我的生命中留下的那个温暖的微笑,温暖了我的心。

初中生的作文 篇5

  有时爱是无声的—题记

  从小就听人说:“父爱是深沉的,如高山般给你依靠;母爱是包容的,如平静的港湾给你温暖。”但,年幼的我一直很迷惑,因为这些我似乎从未感受到。

  父亲的爱总是挂在嘴边。

  每天早上父亲都会说:“闺女,起床了;我爱你。”晚上睡觉前也不忘说句:“闺女,晚安;我爱你。”日复一日,年复一年,从未间断。哪怕有时父亲出差在外地,也不忘打电话嘱咐这句话,父亲对我的爱总是挂在嘴边。我也曾很不理解,“为什么别人的父亲总是吐字如金,爱都在心里,而我的父亲却总爱说出来让我听呢?”

  母亲的爱是挑剔的。

  似乎每件事我都和母亲的意见不统一,都说母亲是包容的,是温柔的,但我与母亲却常常会吵翻天;一个小小的矛盾、一句小小的顶撞,都会为此吵的不可开交。而且母亲对我事实都很挑剔,不是说我房间整理的不干净,就会说衣服叠的不整齐;作业本上一个小污点也会对我唠叨半天,虽然我知道这是母亲爱我的方式。

  生活中,我处处“享受”着父母的爱的交响曲;所以,我一直认为爱是用语言才能表达出来的。但是,那次,我才明白,有时爱是无声的。

  还记得去年一次文艺演出,学了五年琵琶的我,第一次自然背着父母,自作主张的填写了报名表。因为,我们已是初中二年级的学生,父母眼中,时间要用在学习上。演出前的一个月自然要忙里偷闲精心准备着,可无论如何,对于一向恐惧上台表演的我,在台上自由发挥依然是个巨大的困难。离上台的.时间越来越近了,母亲依旧在身边不厌其烦的说着:“看看你,头发梳的这么不整齐……”此时心中早已被恐惧占满的我被母亲的话扰的更加焦躁不安。

  在台上坐稳,台下的人黑压压的,我的手指不觉变得异常僵硬。弹出的声音如飞鸟的哀鸣,还带着丝丝颤音;越弹越乱,越乱越慌;我不觉愣在那里,脑中一片空白;顿了顿,我还是沮丧的下了台,泪涌出眼眶。

  坐在台后,听到陆续上台的不断获得掌声,我不禁捂住耳朵;那绵绵不断的掌声仿佛利刃般,一下下的击打着我心中那根紧张的神经。突然有人拍了拍我的肩头,是父亲!父亲没说什么,只是对我笑了笑,用手指了指舞台的方向——正有人站在那骄傲的,赢得属于自己的掌声。父亲是什么意思?难道让我再一次走上舞台吗?不!不!不!我做的不好,可是—难道要放弃这个机会吗?我止住了泪水,心里矛盾极了。母亲也来了,没有说什么,只是递给我一瓶水,“没关系,加油!”母亲没有再说什么唠叨,而是难得的温柔,我心里不安极了。

  我再一次走上了舞台。

  台下,静悄悄的,在无数双眼睛中,我找到了那两双最熟悉的眼睛;那双眼睛中包含了什么——是鼓励、是盼望!我突然想到了曾经的日日夜夜。早晨,父亲的问候,话虽总是说出口,但依旧无法表达出父亲眼中透露出的那份浓浓的爱;母亲虽总在身边唠叨,却掩不住眼中的那份深切关心。原来父母的爱在眼中——那份无声的爱。

  曲毕,台下掌声阵阵,我的心豁然明朗,眼泪再一次夺眶而出。原来,父母的爱在小小的细节中,在无言的眼神中。

  我突然明白,父母的爱——此时无声胜有声!

初中生的作文 篇6

  看到这个题目,可能会有人想要问:你是谁?是什么物品?但,它既不是人也不是物品,它是一颗感恩之心。

  记得小学六年级临近期末考之时,那时候的我还是每天沉浸在手机里,妈妈为此不知道说了我多少次,有一次她终于爆发了。

  我吃完饭以后拿纸抹了下嘴,便随意地躺在了床上,开始百般无赖地玩起手机,妈妈无奈地看了一眼我,生气道:“你就不能不玩手机了?”我淡然地应了一句:“哦。”便继续低头玩手机了。

  妈妈冲了过了一把夺去我手上的时间,作势就要望地上摔去。我怒气冲冲地站了起来:“你干什么!我不就是玩手机放松一下怎么了?”妈妈将手中的手机放下,对着我吼道:“你这叫放松!你就是在玩手机还不承认!”我看了妈妈一眼,便哭着冲了出去,一边侯道:“我再也不回来了!”我“啪”的一声把门关上了。

  外面的天空很美,几颗小星星零零散散地挂在夜幕中,却显得孤零零的。我叹了一口气,胡乱的走着。走了有一会儿了,我感觉到两只腿都有些酸痛了,我一边捶捶腿,一边仔细看看四周然而我却慌了神,这,这里是哪?我看着四周一片无尽的黑陷入了恐慌之中,要是有坏人来了怎么办?要是这附近恰好有什么坏人在干坏事看到我把我杀了灭口怎么办?

  就在我害怕不已的时候,我准备顺着路灯走出去,总好比往黑暗一直走去要好的多。

  我刚转过头,却看到了转角处的母亲!我顿时眼泪溢满了眼眶,妈妈居然不但没有生我气还出来找我!我轻轻地叫了一声妈,妈妈顿住了,我赶紧走前去跟在妈妈后面,一路上就这么走着,到了家门口,路灯的`照射下,我看着妈妈的背影,不知道何时妈妈的身高已经和我接近了。我泪眼朦胧,喊了一妈,对不起。妈妈停住了,我知道妈妈这是原谅了我,让我跟上去。

  在昏黄的路灯下,妈妈的缕缕白发都刺激着我这颗心,再看看妈妈脸上的皱纹,我感到了浓浓的愧疚之情。

  从此以后,我会带着你,带着这颗感恩之心向前,在不断前行之中,用这颗感恩之心让他人感到温暖。

初中生的作文 篇7

  六年前,我怀着对学校的憧憬步入小学。六年,我经历了酸、甜、苦、辣,人间百态。我懂得了人应该心胸宽广,而不是自私自利。因此,在我即将步入新的学习殿堂时,我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

  在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时,我就有一种失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能学到许多知识,就能和她们一样,与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!

  我向往的'初中生活,到了初中,离开了爸爸妈妈,自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验:自己的衣裤自己洗;自己洗澡;自己做以前许多没有做过的事情。到那时,我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了,而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。

  我向往的初中生活,是在一堂课上,当老师讲到我不懂的地方的时候,我举手问老师问题,并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂,不像那些学习差的人说的那样枯燥无味,而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话,那我就要带这趣味去认真学。

  我向往的初中生活,是在体育课上,我们几个同学在篮球场上与老师打球,我们几个同学和老师一组,在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑,在跑道上跑步。

  我向往的初中生活,是在老师的带领下,在学校的后山上,去采集标本,然后带回教室做试验,大家开开心心地做着试验,竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。

  我所向往的初中生活,是下课了,我们坐在绿色的草坪上,在一起交心谈心,诉说自己的理想,诉说自己向往的未来,诉说自己的往事,然后就在一起嬉戏、打闹,虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子,但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。

  总而言之,我所向往的初中生活,是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活!

初中生的作文 篇8

  文化公园动工于20xx年9月,竣工于20xx年,位于安福县城北部,和县行政中心相对,是一个新建成的开放式的,集文化展示、休闲游憩为一体的多功能公园。

  这个星期,老师说只要不下雨,就去文化公园浏览。我们怀着兴奋的心情一直期盼着。还好,星期天没下雨。我们说说笑笑地向那里进发了。

  文化公园的正中心是一座大概有六层楼高的塔,大有高耸入云的壮观气势。塔身共四个面,每个面都呈上窄下宽的梯形,塔基牢固宽大,塔尖细小精致。塔的四面顶部的位置都悬挂着一顶大大的挂钟,到了整点的时候会发出悠扬的乐曲来报时。游人在很远的地方也可以看到时间。塔的四面分别印刻着“福、禄、寿、喜”四个大字,用隶书、小篆、行书、草书、楷书等不同的字体书写着,这四个字寄寓着人们对生活的美好祝福吧。

  塔的四周环绕两圈白色大理石的栏杆,两圈栏杆之间有人工水池。每当夜幕降临的时候,池子里会喷出五颜六色的喷泉,伴随着音乐,变幻着各种图案,真是美丽极了。

  在栏杆的外围,还散落着六块用大理石雕刻而成的弧形的文化墙。正面是灰色的浮雕图像,背面是黑色的行楷碑文,图文互为补充,从历史人文等不同方面介绍着古县安福。

  第一块以“和谐安福”为主题:雕刻着安福的'自然景物

  第二块以“腾飞安福”为主题:介绍了安福的特产,有驰名中外的安福火腿、有名的陈山红心杉,以及钨煤等丰富的自然资源。

  第三块以“人文安福”为主题:介绍了安福这块宝地从古至今的名人,有古代官员、文学家、僧人、文化名人、将军等。

  第四块以“魅力安福”为主题:介绍了安福这块福地一些有名的风景景点,比如枫林桥、柘溪古村、塘边古村、相帅府、莲舫庵、笔架山等。

  第五块以“创新安福”为主题:介绍了这些年来安福县各行各业有不同领域取得的成绩。我们看到了熟悉的安福中学、医院,还有正在建设中的体育馆,以及世界竞走运动员刘虹等。

  第六块以“业绩安福”为主题:介绍了安福这些年的变化。

  中午时分,太阳高照,时间不早了,我们也该踏上归途了。平常我们经常跟着爷爷奶奶来这嬉戏玩耍,对很多东西熟视无睹,今天跟着老师来这里,通过仔细的观察,我们对家乡的人文历史、特色特产、辉煌历程都有了更进一步的了解。这将使我们将更加了解自己的家乡,更加热爱自己的家乡!

初中生的作文 篇9

  总是说,人的感情是最丰富的。但我们唯一缺少的一种感情是感恩。让我们感受它的伟大,体会它的美好,领悟它的真谛。

  有句话说得好:“读一本好书,可以让人受益终生”。确实不错,《我的感恩》这本书让我受益匪浅,里面的每一个小故事都会告诉人们一个道理。其中令我最深思的一个故事是:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。

  傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的`热牛奶,令男孩感激万分。

  许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

  结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

  这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。

  “滴水之恩,涌泉相报。”这句话用在这里真是最合适不过了。是啊,当别人给予我们一点帮助时,我们就应该努力地去回报。只有这样,我们才会心安理得。 在我们的日常生活中,也有类似的事情,但是很少。如果这样的事情很多,那我们就生活在感恩的世界中,那这个社会是多么美好啊。

  面对感恩,反而有人认为:“生活中没有要去感谢的人”。这真是太荒谬了,实际上只是自己不想去感恩罢了。细细回想,养育我们的父母,难道不该回报吗?帮助我们的朋友,难道不该回报吗?教育我们的老师,难道不该回报吗?

  面对感恩,也有人认为:“怎么感恩啊?这太难了吧。” 难?其实一点也不难,不要把它想得太神秘,太复杂。向我们这个年龄的也有人讲:“等我长大了…… ”其实不需长大,现在就可以做。比如说最简单的事情:在家里,扫一次地,刷一次碗,洗一次衣……这些力所能及的事,就可以让父母露出笑脸。父母是多么容易满足啊。

  不知道你们是否发现爸爸妈妈的手变粗糙了,脸上的皱纹变多了,头上的青丝变白了……这都是为了我们而操劳的结果啊。看到这些,我们是否要感恩?“谁言寸草心,报得三春晖。”真不错。让我们去感恩父母。

  朋友在我们的人生中也是必不可少的一部分。 我们在得到朋友的帮助后,是否能想到对他们说一句“谢谢”?对他们感恩也很简单:在他们伤心时,送去安慰,在他们伤心时,送去温暖。。。。。。只有学会感谢,友谊才会长久。让我们去感恩朋友。

  老师为了我们可谓是呕心沥血,当他们为学生成绩发愁时,当他们深 夜 伏案批作业时,你会想些什么?也许是:这没什么,这是理所当然的。。。。。。我可以告诉你:“不,这个世界上没有理所当然的事。你错了。”所以我们更应该去感谢老师。我们可以举一次手,可以专心听一节课,可以认真做一次作业……这些都是感谢他们的方式。有多少老师为了我们,为了学校,为了教师这个职业而献出了宝贵的生命。让我们去感恩老师。

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  我写这篇作文的最大收获是我已经学会了感恩。让我们共同走向感恩,走进成长。

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