初中生活作文[推荐]
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中生活作文,欢迎阅读与收藏。
初中生活作文1
那一年夏天,夏浅歌拉起青春的序幕,在那一挽拂堤杨柳泛起箭步,歌声渐渐低沉,又是三年。
入校篇
还记得刚入校园,认识新同学的兴奋劲儿仍萦绕心头,奇事之中必有奇人,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的话语介绍自己。
熟识后不久,便举办了运动会,场上他们意气风发,哪还有平日里的书卷气,接力赛的争分夺秒,默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的痕迹不甚清晰,但取得胜利后的欢呼雀跃仿佛就在耳边,那是属于我们的记忆。
趣事篇
初二班里同学个个乃戏之奇才,最爱上课铃响后玩耍,谓之曰:善抓时机。为此,尤其在物理课上闹笑话无数,皆为美谈,且在“江湖中”流传。某日,物理课,神拳手集合切磋,二人手紧握成拳,脸上嘻哈不断,待老师缓过神,怒目斥之,你们在干什么?两位神拳手?两人闭口不答,终被罚站。
初三后渐渐忙碌起来,但奇事趣事无处不在。某生爱朗读,每次朗读,必争。若不请他,则自愿读上几段,同学无不停笔,伸颈,注视,口中喃喃,此等排场,不亚于周杰伦亲临。
梦想篇
中考百日倒计时开启,我们更多地思考起自己的`梦想和目标。有人想着“上高中”,有人想着“中国首富”,而我只想努力努力再努力,将来去重庆,那是我梦想的地方,而中考是我梦想的起点。我想去重庆看看,我喜欢的少年们,他们的生活是怎样的。
尾声
我们每个人都是由十万分之一的幸存粒子组成,散落在数十亿的人海,所以,我与这群好伙伴共享的是无数个微小粒子前赴后继,湮灭碰撞创造的奇迹,珍贵又难得。
这里风遇山止,船到岸停,三年时光来而复往,不可追矣。在这段时间中孕育中美好的记忆玫瑰,星尘为泥,银河滋养,永不会枯萎,永远在沉静的宇宙绽放。
初中生活作文2
畅想未来,人生中必不可缺。未来是什么样子?在未来能干些什么?我们往往畅想未来。畅想未来,使生活充满动力;畅想未来,使生活充满梦想;畅想未来,使生活充满决心。抬头眺望星空,未来在我们的畅想之间。
伏案习作,在寻思之间,抬起头来,未来近在眼前——畅想初中校园生活。
在阳光的滋润下,随着花儿的绽放,伴着鸟儿的歌唱,哼着旋律优美的小曲儿,踏着轻快的步伐,走进了美丽而优雅的初中校园。
首先映入眼帘的,是一个高大优美的展示墙,上面贴着一幅幅生动有趣的图画和一对对温文尔雅的对联。左侧是一条羊肠小路,竟还有小溪环绕其间。顺着小道走,我仿佛来到一处大花园。三步一树,五步一花,到处姹紫嫣红,莺歌燕舞,处处完美无暇,沁人心脾,陷入深深的陶醉。就连鸟儿也宁可站在枝头,也不愿意飞向长空,似乎也被这里深深地吸引着。
走到尽头,我仿佛进入了另一个世界:这里不再是醉人的斑斓五彩,而是简约的白调。黑色的线条交错期间,绿油油的植物点缀在旁边。没有花哨的设计与色彩,只有醒目养眼的设计简约,使人立刻就能体会到这胜过花花绿绿的简约之美,令人心旷神怡。宽敞大气的操场的运动气氛却和这里的书声朗朗形成了鲜明的对比。和教学楼比,这里更显得活力四射:阳光毫无保留洒在这个活力四射的地方,同学们三五成群的在操场上运动着,奔跑着。人在运动,动物在运动,植物在运动,阳光在运动,整个操场似乎都在运动。
“丁零零……”上课铃响起了。同学们依依不舍的回到教室。放下书包,刚要坐下,老师便走进了教室。班长一声令下,我们站起身来,整整齐齐地向老师行礼。老师面带微笑地回礼,随后边直接转入正题。一双双写满着期待的小眼神紧紧盯着老师的`板书,有时也会低下头去,仿佛记录着什么。“近朱者赤,近墨者黑”,在这种耳濡目染的环境之下,谁又不会认真学习呢?
一分钟,两分钟……时间一分一秒流逝,一转眼,已经下课了。老师在同学们的目送下离开教室,同学们却还呆呆地坐在位子上,迟迟不肯离开。
愉快的时光总是暂时的。夜晚,我们回到宿舍,雪白的墙壁上画着一幅幅可爱的涂鸦。我们凝视着天花板,在这静静的宿舍、静静的学校、静静的夜里,进入了梦乡……
这样的初中生活,可望可及,近在咫尺。
初中生活作文3
短暂的初一生活,在不知不觉中滑落,在叹息和欢笑交织的鼓乐声中结束,初一就好似七个音符,无论你怎样的排列,都是一支不凡的乐曲,初一的生活,苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言喻的感觉。
中学生活之初体验:苦刚升入中学的时候,还挺兴奋,好奇。怀着那种感觉,欢快的度过第一天,第二天……。
可好日子没几天,习题、单词、一堆一堆的作业全向你袭来,NO!再加上休息不够、终于坚持不住……看着碗里苦苦的中药,皱了皱眉头,一口气喝完了。原来,中学生活是苦的、是累的、但是我不怕苦、更不怕累、想一想、苦累又能算得了什么?中学生活之初体验:涩考试、对我们来说,似乎是一场“灾难”面对五花八门的考题,措手不及、考卷上大大的“*”号,化繁重的'作业更让人苦恼。
那不争气的眼泪随着脸颊流下来,流到嘴角,涩涩的,但我却用坚强的一面把他耍到一边。咦?中学生活也是涩涩的?像眼泪一般?但我更相信自己不怕涩,因为它总是让我再度清醒,使我更加明白自己今后的方向。
中学生活之初体验,甜就像大风大雨过后,总会有彩虹一样,初中生活自然也有甜。平日里,别人不经意的一句鼓励,一句祝福,一声问候,都会让我们这些半大的孩子高兴老半天,更不用说考得好成绩了。
当自己做对一道题或别的什么,那种满足,甜甜的。噢,中学生活中也有甜,甜是什么呢?我想或许是生命的一份从容,是对付出的一份回报,是盼望的热切,是对未来的无限憧憬吧!中学生活之初体验……初一的生活、就是一张网、苦与乐便是织网的梭子。
这,也许就是人生的一个转折,也许就是一段很小很小的插曲,也许我们会从这里走向自己的梦。突然间,脑海中闪出一直想问自己的问题:“生活无论怎么平淡、总归有它自己的波澜,一点一点的无奈,堆积成太多的沧桑,潺潺岁月里的微笑,是否依然灿烂?”这是成长的寄语?还是体验?。
初中生活作文4
一眨眼,六年的小学时代已过去,进入我的初中生活,跨入中学大门让我感到陌生,那一张张陌生的面孔令我害怕,让我想起小学的时代,那无忧无虑的生活是多么的令人难以忘怀,但时空不能倒流。不过现在又有我的初中生活了,那些六年的生活只是我的回忆和记忆,现在进入我的新的初中生活吧!
刚进入学校我感到很害怕,可是渐渐我不感到害怕,因为我有了新的同学,新的学习环境和新的班集体,而这个新的班集体的同学来自四面八方,都让我感到奇怪,因为说话的口气不同和叫的某一些动植物的名字不同,不过我渐渐的去适应它,熟悉它,记得刚来学校的第一个晚修时,班主任让我们做自我介绍的时候,那场面真的好好笑啊,有的.说的普通话不标准,引得全班哄堂大笑,而且都有搞出笑话的呢!更好笑的是有个同学叫梁其仔的同学在讲台上作自我介绍的时候,下面有一个同学说:“大家好我叫梁记咋(海南话)意为漂亮的意思。初中生活给我带来了无穷的快乐与欢乐,虽然作业多但和同学们一起完成是一件快乐的事。
初中生活是一个很美好的生活,虽然有时候让我伤心,让我烦恼,让我快乐,但这也是一件在三年后的一个美好回忆。
初中生活作文5
细细品味,初中就象一个五味瓶,味味具全。
香甜
下课的铃声还没落下,一年级的同学就争先恐后的跑出教室,来到操场上自由地玩耍。操场上顿时充满了欢乐的笑声。银铃般的笑声是女生的。她们打的打羽毛球,踢的踢毽子,得胜的哈哈声,失利的嘁嘁声,总是那么清脆,那么动听。咚咚的球声是男生的,篮球场上他们龙腾虎跃,你堵我截,得分的狂呼声,丢球的叹息声,总是那么铿锵有力,那么惊天动地。男女同学的混合声给寂寞的操场奏响了一种异样的音乐。
初一生活,竞争中的喜悦,学习中的欢乐,一切都是美的,好象是嘴里含着一块口香糖,香香的,甜甜的。
酸甜
初二,说它是四季中的春吧,吧却不是百花争艳,说它是四季中的秋吧,它有不是硕果累累,。也许它是个无名的季节,是播种前的管理,是丰收前的'准备。娱乐场上只有他们稀稀的身影。笔做犁锄,纸做地,便开始精心地耕耘着自己的一亩三分地。望着本子或试卷上那象征丰收的“V”号时,总是时时提醒自己,不能骄傲。望着那象征失败的“X”号时,有总是告戒自己,不能气馁。不管怎样,总是满怀希望,满是对未来的憧憬。
初二,在困难中磨练,在忙碌中度过,在竞争中成长。品一品,初二生活有如一杯橘子汁,酸中有甜,甜中有酸,酸酸甜甜。
苦涩
初三,该是四季中的秋吧,是初中生活的特写。经过春之播种,夏之生长,你的骨骼发达了,人却瘦了。你不免多了几分成熟,少了几分顽劣。面对书桌上高高堆起的书本,作业,试卷,双眼四望,不觉心里发慌:“何时才能看远处?才能收获希望?”
初三啊,其内涵只有一样―“-吃得苦中苦,方为人上人。”
在不能给自己答案的时候,于是又自我安慰:“我努力了,我就无悔了!”初三生活犹如――咖啡一杯请你喝,苦涩让你没法说,仔细体味一番后,又有悲伤又有乐!
初中生活作文6
当踏进初中校园的第一步,意味着我不在是那个脸上充满孩子稚气的小学生。原本充满幻想的初中生活慢慢走进我的世界,一直希望快些长大。
初中生活是枯燥乏味的,上课也总会走神,思绪跟着饭香飘到了食堂。被老师叫起来懵懵懂懂的回答完问题,又懵懵懂懂的坐下,下课后却不知自己干了什么。
宿舍的晚上却是有趣的,有老鼠咯吱咯吱磕方便面的声音,有嘻嘻哈哈聊天的声音,有在床上翻滚的嘎吱声,各种嘈杂的声音混在一起,却被宿管阿姨的脚步声给制止。每次都是装睡躲过宿管阿姨的袭击,却常常装着装着睡着了……早上的宿舍也是嘈杂的,也不知谁带的头儿,总是没五点就在宿舍里说话,你不醒也要醒。我也总是躺在上铺,透过玻璃看外面的故事。
每次中午放学,我们便会疯一样窜向食堂。能排队进食堂时排在前面,我宁愿跑岔气。每天也总会有鸡蛋,但总是扒的坑坑洼洼。也会偶尔吃一回包子。食堂的包子是我见过的'唯一比我妈包的包子还大的包子,真的特大。
每天,就像上了发条一样,学啊学,就连周六周日的作业也能让人多到窒息。学习也会像一个岔道口一样,彻彻底底地把我与同学分开。但总是每天不抱任何目的地去厕所逛一圈,却总以“多看绿色”“劳逸结合”“减肥”为借口,逛一逛也就成了家常事。或许就是小学与闺蜜养成的良好习惯吧。
开学以来,真的见了各种奇葩。借水借秋衣就算了,还有借鞋借裤子借袜子的。oh,mygod。
穿着身上的军训服,也总是羡慕着他们的校服,总是盼望着他们快点加工。总是看着有种高大的感觉。每天忙碌的生活,却能在人群中快速把初一和初三初二的学生分开。就连军训裤,都长到地上了,每个人都是那样折三折,腰带在腰上能转两圈。当许久未见繁华的街道时,穿着着一身,想傻子一样。
九月,开学忙碌的季节,谁知道我的未来会怎样。
初中生活作文7
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们便从小学毕业。马上,我们便要步入初中,暑假里,我常常在想,这个人生的新起点会是什么样的。
面对即将到来的初中生活,我心中充满了期待,我心目中的初中生活是快乐、劳逸结合、有趣而又刻苦的。
初中的知识是广博的,如同无垠的大海,我们就如一艘小船,在无垠的知识海洋中探索。小船对于大海是渺小的。大海有时风平浪静,有时又波涛汹涌,所以我们不可能一帆风顺。
就如我们做练习题,有时觉得很简单,有时又百思不得其解,只有我们深度钻研,才能得出答案。这些困难在初中是常有的,但不经历风雨,怎么见彩虹,只有度过这些难关,我们才能绽放自己,想到这些,我便更有信心去面对了。
初中生活同样是不缺乐趣的.。科学课上,我们能了解更多科普知识,学到曾经不知道的物质,我们还可以去实验室做实验,接触更多实验器材,实验成功的那一刻,是多么的令人激动,有时还能从实验中看到各种奇异壮观的景象,真是别一番的风趣。
在体育课上,我们还可以学到更多的运动方式来强身健体。在赛场上努力拼搏是多么光荣!取得胜利,是多么令人激动!挥洒汗水时,是多么自豪!
这就是我心中的初中生活,这就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。
初中生活作文8
时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中学校,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。
初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。
升入初中,我们不仅仅只是多学习了几门课程而已,我们的团体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自我的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有教师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班团体变得更加完美,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们欢乐茁壮的成长。
升入初中,感觉自我长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的.最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的教师和同学们,心境异常的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心境没有一丝的疲惫。
回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自我逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。
我的初中生活太棒了!
初中生活作文9
生活是有滋有味的,每个人的状况不同,自然品味与感受也不同。根据我的状况,我认为生活像五味瓶,酸、苦、甜、辣、淡样样俱全??
酸
现在上了初一,的老同学,小学毕业依依不舍的场景,心里总是酸酸的。记得照毕业照那天,也就是在小学读书的最后一天。我们全体同学先照了一张大合影,我又和几个哥们照了几张,那同学们的脸上都带着丝丝微笑,但我知道,他们心里是酸的,毕竟在这里待了六年啊,和这里的虫虫鸟鸟、花花草草早已结下了深厚的感情,而现在却要这样匆匆的离去,怎能不叫人心酸呢?班主任说,还有十几分钟就放学了,大家闲聊聊吧。我们都没有说话,而是静静的'坐在那里,深情的凝视着这个曾经使我们快乐的班级,恨不得把它装在心里,永远的记住它。我看了下电子表,还有5秒,4、3、2、1,“铃铃铃……”放学了,而我们没有动,依然静静的矗立在那儿,仿佛一座座雕像。班主任老师说:“以后的路还长着呢,为我们的明天努力吧!”同学们齐声说:“为我们的明天努力!”话音刚落,大家的眼泪也随着落下了……
苦
要说起苦,主要还是学习压力的苦。上了初中,我家离学校近,所以没有住宿。于是,天天我是早出晚归,晚上回到家还要“上一课”。我是日渐消瘦,从原来的“胖哥”变成了现在的“瘦弟”。别人都说是“亡命初三”,没想到我小小年纪竟要“亡命初一”啊!由于作文写的不太好,妈妈又给我买了星星数量般的作文书(星星的数量那可是……),“上级”又下了指令,每天必须看5篇作文,而且每篇必须写下100字以上的感悟。哎,“上级”的指令我怎么敢违抗呢?我真是哑巴吃黄莲??有苦说不出啊!
甜
真是“功夫不负苦心人”,我的一篇作文获得了湖北省“小作家杯”的二等奖,当我拿到证书时,我乐的欣喜若狂,心里比吃了蜜还甜呢!我想这就是“苦尽甜来”吧。每天不停的看作文,即使再不会写作文的人也会写两句,更何况我这个“才子”呢?从这件事中我也明白了“吃得苦中苦,方为人上人”的真谛,只有付出辛苦,才会得到回报。我相信我的这篇同题作文也会获奖的,而且是金奖!
辣
说起这个“辣”,还与咱们查字典有关。在查字典发表文章的都是八、九年级或者都是些作文高手,我这个初一作文新手根本没有一席之地。咱们的评委老师也够“辣”的,我一共发表了6篇作文,竟没有评委老师给我点评!每每望着空空的“专家评论栏”,我的心……哎!
淡
放寒假了,也就是意味着平淡的生活开始了。真不知现在怎么了,只要一放假,我们就要补课,这不,我每天都去补一上午课,每天都疲倦的回来,每天都急匆匆的吃口饭然后学习,每天都是如此。我曾看过一篇文章,那上面有这样一句话:“或许,平淡的生活交替轮回,早已把斗志磨碎。”我看不是“或许”,而是“就是”。平淡枯燥的生活早已令我生厌,我真想冲天大喊一声:“I want to have a surprise!”
我的生活就是如此的五味:酸、苦、甜、辣、淡。你的呢?
初中生活作文10
初中生活是丰富的,但丰富中却缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但快乐中也蕴含着许多忧愁和怅惘。 (>范文先生网 >)
它就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。
随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,
高高挂起”,除了孤独,还是孤独。
每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
初中生活让我变了。
教师点评:初中生活本应是丰富多彩的,可是因为有了繁重的学习任务,生活好像一下子失去了原有的光泽。除了学习,似乎所有的.都失去了意义,这令人很苦恼也很伤感,不禁要问是谁偷走了我的快乐?作者的感触相信是当今每个学子的共同心声。也反映了应试教育给学生心理留下的沉重阴影,但愿此种现象早日改观。
初中生活作文11
看,在明亮的灯光下,坐着一个一年级的小孩儿,她绞尽脑汁,冥思苦想,面对着一道一百字的写话题,难得满面愁容,却也挤不出一个字来,她就这样为难了三个小时,终于艰难地“挤”出了一篇干巴巴的流水账作文。最后,被妈妈改了一遍,几乎只保留了几处话。
这,是一年级的我,最讨厌写作文的我,语言干涩的我。
小女孩儿的妈妈看她写得太艰难,把她送到了一个据说很厉害的语文班。
小女孩儿来到语文班,第一节课老师带大家写作文,虽说是带,但她依旧犯难,她想:没有妈妈,她的作文一定难过老师的魔爪。她还没想好,一个同学就已经写好,老师大为惊叹,写得真是又快又好,小女孩的'内心受到了重创,她十分羞愧。
过了一年,小女孩儿已经不怕写作文了,但她依旧不喜欢写作文。因为她完全可以用说不尽的废话填满四五百字的作文格,却写不出精彩的语言,描绘不了世界的美,看到其他同学本子上老师写的“优秀”,她又一次沮丧了。
又过了两年,转眼间,小女孩不仅不怕写作文了,反而却爱上了写作文,她猛然间发现写作文不仅仅是一种语言的表达,也不是为了凑字数,更不是为了让老师在本子上写一个“优秀”,写作文可以让她把内心的想法,把那些不敢告诉老师,不愿与同学分享,不想倾诉给家人的小想法用手中的笔书写在光滑的纸上,把闷在心里的那些事狂写一通,她会觉得顿时身心舒畅,心旷神怡。
当她写好后,反复品味着自己的语言,“自恋”地想:我写的真好呀!简直太棒了!她的内心得到了一种阔别已久的宽慰,她喜欢这种舒心的感觉,所以她喜欢写作文。
她虽然无法像其他热爱写作的同学一样写小说,但她依旧会把握好每一次的学校作文、考试作文,将自己最真挚、最朴实的情感用白纸黑字表达出来。
这个小女孩儿就是现在的我,进入中学的我,热爱写作的我。
我就这样写着写作带给我的乐趣同时又享受着写作的乐趣,这是一件多么奇妙的事呀!
写作带给我快乐,教会我要热爱生活,热爱身边的一切,乐观、积极地去迎接未来!
初中生活作文12
旅行,是人生的一大乐趣,而我也非常喜欢旅行。几年前,我曾经游览新西兰,那里的景色,真的令我没想到。
刚到新西兰,正是夜晚,时差还没倒过来的我一抬头,看到墨蓝色的天空中点缀着点点繁星,第一次见到这番景象的我不由得大声惊叹:“这里的星星好多!”我从小生长在上海钢筋水泥的丛林中,天空只会被霓虹照亮,偶尔能看到几颗星星已是稀奇,有时连月亮都不见踪影。真的没想到,一个平淡无奇的夜晚,到这竟变得如此多姿多彩,大自然果然壮美。
都说新西兰的羊特别多,这次我算是见识到了。我们原本开车在道路上疾驰,爸爸却突然刹车停了下来。我仔细一看,一大群羊正在牧羊犬的带领下有序地穿过道路,道路两边皆是草场,绿色一望无边,偶尔有小羊羔与大部队走散,牧羊犬就会前去把它赶回羊群,让它回到母亲的身旁。待羊群全部穿过道路之后,我们方能继续通行,整条道路上也只有我们同行的`四辆房车。看到这洁白的羊群,这道路周围广袤的草场,我突然觉得,在这里可能是我们这些游客多余了吧。我真的没想到,本该由人与车肆意穿越的道路,居然可以被羊群占据。
到了露营地,我发现营地离新西兰著名植物“孤独之树”并不是很远。于是等到傍晚,我们一行人便向着孤独之树出发了。目的所在是一片湖泊,而在湖泊正中央,孤零零矗立着一棵大树,这棵树就在那里一动不动,偶尔有风吹过,树的倒影才随水波荡漾,但树却依然在那里,没有丝毫动摇。夕阳西下,水面被染得通红。在夕照的映衬下,眼前的幅画面令人倍感唯美。树、水、日、影四者合一,但却又各自独立,散发着别样的艳丽和风情。真正令我没想到的是,这个地方放眼望去空空荡荡,除了我们居然一个人也没有,十分宁静,地上也十分整洁。我不禁回想起国内,但凡有什么网红景点,肯定会被众多游客占据,变得人山人海。而这里却依旧静好,这里不收门票,也没有丝毫被破坏的痕迹,真的让我没想到。
不知不觉就要回国了,在这次的新西兰之行中,我见到了许多前所未见的景物。这次旅行最令我没想到的是这里人与自然和谐共生的美好氛围。除了奥克兰、惠灵顿这种大城市,其他地方基本没有被大规模开发。难道是不想发展经济吗?答案是否定的,只是他们在发展经济与保护地球环境之间选择了后者,这真令我没想到。
初中生活作文13
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的挥手,告别天边的云彩。”小学的生活已悄然离去,面对着新学期的开始,我不得不招手告别昨天的小学生活,迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一颗红红的山楂,咬上一口,酸满嘴,还略带苦,但细细回味,他会是一种美味,带着淡淡的甜味和清香。于是,我开始学会品味初一生活的细节,铭记每一分钟……
我们苦冽却磨练着。刚开始维持一个星期的军训就让我感觉犹如万箭穿心了一般。在烈日的曝晒下进行训练就是一种煎熬。刚开始学站军姿要求一大推,站的不好或者动了都要被惩罚,那滋味可不好受。一站就是半小时,我的双脚开始麻木了,双腿疼得要命,我多么希望坐下来休息,喝一口清凉的水啊。在最后的比赛中虽然没有拿到好名次,但我们也很高兴至少我们努力过。这次军训使我们磨练了意志,军训就像一个闹钟敲醒依然沉迷于假期中的.你。
我们酸涩却收获着。随着年级的增高,科目也随之增多,当然作业也会增多,何止一点啊。当老师每次布置的任务我们都完成时就会感到无比开心,而且学到了知识,自豪感瞬间涌上心头。考试当然是必不可少的,每周日晚的晚自习都要考试,考的好自然高兴,考的不好自然伤心。每次考完试的总结当然比较麻烦,当总结整理完之后就又会收获一些知识。
“将来的你一定会感谢现在奋斗的你。”不错的,当你每付出一份努力,便会收获一片耕耘。
初中生活作文14
随着考试结束的铃声,我去仰望那遥遥长空,心中豁然开朗,一如头顶那晴澈的碧空。
微风之中,偶然发现书中被遗忘的干花,我小心翼翼拿起它,仍花瓣飘零。
啊!我此时此刻感觉真是美妙。
我还从未有过这样的心情。
我要把那美好的往事,点点滴滴缀成一条项链,我要去寻找那谁也看不见的宝石,一天能找到一颗就行,那样,我会一天一天变得像个成熟的女性。
啊!我此时此刻的感觉真是美妙,我还从未有过这样的心情。
微风鼓起我的长裙,我如同骑着扫帚的魔女,敏捷地避开脚下的水洼,飘然着地,潇洒,轻盈。
沐浴完毕我仰望星空,我熟知的星座在熠熠闪动。
啊!我此时的感觉真是美妙,我还从未有过这样的心情。
我要将每个愉快的瞬间,点点滴滴缀成一个谜。
当这不想给任何人看的杰作完成时,我将变成一个成熟的'女性。
我要把那美好的回忆,点点滴滴缀成一条项链,一天能找到一颗就行,那样,我会一天天变得像个成熟的女性。
啊!我此时的感觉真是美妙,我还从未有过这样的心情。
初中生活作文15
岁月的斑驳随红尘飞落,剪不断的思绪落满了离殇,奏出绕梁之音。
——题记
三年的岁月,敲响数万次钟声,时光的流水,荡起一丝涟漪,却是久久没有消去。它们交织在一起,便听见了绕梁之音。
岁月如歌,歌着我们难以忘却的往事。有受到老师鼓励而产生的激动,有受到同学帮助而产生的感动,也有受到朋友邀请而产生的喜悦。这歌中,听见了老师的教诲,听见了同学的心声,听见了朋友的苦楚。
随着悠扬的旋律传出,不禁想起举手之后但不会回答的窘态,不禁想起雨中漫步却摔倒在地的尴尬,不禁想起闭眼做操而忘记下台的“狼狈”。
一句句歌词交汇在一起,构成了一张张熟悉的面貌。仿佛看到语文老师在讲“蒹葭苍苍,白露为霜”时投入的神情,仿佛看到数学老师将难题集合出来做成的一个个课件……
仔细品着岁月的歌,月光中嗅出校园里栀子花的香,九州大地映上一层雪白的霜;再品,泥土吐露出令人惊叹的芬芳,读书馆里的书也不甘落后的放出那别具一格的魅力。当然,书自然是最受学生们青睐的。
一曲将终,懒懒的躺在体育场的长椅上,想起了运动会倒数第一但是仍受表扬,想起了快要进球却被人飞身一截,想起了跳远不成反以脸贴地……
我们又何必伤感?青春是一场远行,我们携手共赴,见证了斑驳岁月里的璀璨年华。时间似抓不住的林间响箭,如捞不取的指尖清泓。若是青春平淡无奇,那么岁月所编织出来的歌哪里来的'高潮?
曲终,我们仍要“只争朝夕,不负韶华”。席慕容说:青春的锦绣与贵重,在于它的天真与无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。幡然醒悟,举起奋斗的大旗,奋勇前行,冲吧,少年!
岁月如歌,这首歌既记录了我们的生活,又启示我们砥砺前行。只有精彩的人生才能塑造《阳春白雪》,才能塑造《二泉映月》。人生路漫漫,初中生活虽结束,岁月的歌曲还会一直传唱下去。
锦瑟殇雪,星辰夏末,似水流年。
——后记
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