初中生作文3篇[实用]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的初中生作文3篇,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
还是那间教室,还是那些令人熟悉的面孔,还是那些陈旧的桌椅,还是那个坐了两年的座位。可是我却蓦然感到陌生,而且是陌生得令自己吃惊
记得当时,周围的同学,或许是因为当上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原来那样为些鸡毛蒜皮的小事而追逐嬉戏,大家仿佛一下子长大了许多,从那一圈圈渐深的“瓶底”心中冒出些成熟来。
我心中黯然,却极清楚地意识到那怀念的童年和少年阶段已一去不复返了。那些充满童趣的岁月,已变成愈来愈远的回忆,尘封在心之一角。
大家都学乖了,都懂事了。课间谈论的,不再是海阔天空,奇闻轶事。不再是幽默的笑语,而是忧心忡忡的`前景展望、毕业的选择和去向。一句话,从不知愁为何物的快乐少年变得“深沉成熟”起来,喜?忧?正常?扭曲?无人告诉你,不过大家心里可能有一个默契:这是初三学生“成熟”的标志。
我拒绝这种成熟。多少次努力转变话题,多少次热情倡导效游,却引来皮笑肉不笑的嘲讽。要想获得一份轻松真是不容易。我真担心,自己那根脆弱的神经会在一夜间崩断。
我越来越觉得压力的实实在在。同学们那从来没有过的拼劲,让人不得不佩服弗洛依德“潜意识”论的高明——人的潜能真是不可思议,每个人都像是上了发条的钟。你再也别想看到“不管风吹浪打、胜地闲庭信步”的自在潇洒。
有人说,初三的书包装满沉沉的秘密,初三的心灵写满深深的思考。初三的大气洒满泪花。这诗化的语言,是准确的。但又是极不完全的,它无法全面描述初三学生的生活。
初中生作文 篇2
如果有人问我,你为什么而读书?我会真心的告诉他:为了感恩而读书!
有的人一生下来就要面对贫困,有的人一生下来就是公主皇帝,我是前者。因为贫困,我刚上小学就与父母分居南北两地,打工的父母从此再没回来看过我,让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时因为没有钱,用不起电,奶奶就给我点起煤油灯让我读书,而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息,没必要点灯熬油。
初二的时候,由于父母在外生存艰难,自顾不暇,就没有再给我寄学费回来,无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园,跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里,我见了很多,想了很多,明白了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿,但他不能供我一辈子,要生存还得靠自己,还得要读书。于是,在一次与父母的通话中,我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲,父母从艰难的生活费中挤出学费,让我再次踏进了久违的校门,听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。
难得的异地初三,我倍加珍惜,读得特别努力。一年后,我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是,自古福无双至,祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费,终于劳累过度,在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手,从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了,但爸爸没干轻活的福气,为了供我上学,为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。
现在,我每天坐在允中宽敞明亮的教室里读书,眼前总会浮现出爸爸无力的.右手,痛苦的表情,挣扎的身影,因为这一切都是为了我。比起其他同学来,我没有远大的理想,没有过高的追求。我读书的目的就是为了感恩:感激亲人的供养之恩,感激乡亲们的免费之恩。我刻苦学习,就是为了将来用自己的知识使爸爸那只受伤的手不再疼痛,让和妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我拼命追求知识,就是为了用知识改变打工仔以及他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。
我知道我的路还很长,很艰难,处处布满荆棘,但想起依着柴门盼儿归的八旬老奶奶,想起挣扎在城市角落里的打工仔,我什么苦也能吃,什么困难也不怕。我决心用知识迎来打工仔解放的那一天。
初中生作文 篇3
宛如缕缕青烟,初中生活。炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花,娇艳动人;宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是闪也不是令我无从支配。
小学生活的确逊色很多,与初中相比。没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。投降,堕落,前途将一片漆黑;反之,拼搏,进取,明亮的曙光将永远照射着你
肩上没有任何负担,小学时的阳光、开朗、无忧无虑。心中只有一个信念:自己认为正确的值得的按着意思做就好,从不顾忌它后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在变了虽然还不够彻底。不在以前的乐天派”连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,意识到这样沉沦的后果,于是竭尽摆脱它纠缠,一点点逼近光明,一步步离开黑暗,学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次…一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!
有时在困难面前,说实话。确低过头,凡是看到打“x号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了不自信。
现实生活,胆怯。总不能以现实的`角度承受;望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。
多雨、晴朗、转阴,初中生活。谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的。
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