亲情的初中优秀作文500字

时间：2024-05-16 13:04:59 初中作文我要投稿

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亲情的初中优秀作文500字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的亲情的初中优秀作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

亲情的初中优秀作文500字

亲情的初中优秀作文500字1

各部门（科室）：

　　为庆祝20xx年五四青年节暨5.12国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的.精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

　　一、活动主题：唱响春天我心飞扬

　　二、参赛选手：湘雅博爱康复医院全体青年职工

　　三、参赛要求

　　1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

　　3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服装道具等自备。

　　四、节目分配：

　　参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。

　　五、时间安排：4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

　　六、比赛形式

　　比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

　　七、奖项设置

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　最佳人气奖（1名）

　　最佳台风奖（1名）

　　最佳潜质奖（1名）

　　最佳才艺奖（1名）

　　纪念奖（参赛选手）

　　xx委员会

　　20xx年4月17日

亲情的初中优秀作文500字2

　　一、活动目标：

　　为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己增强幼儿的自信心。我园将于4月29日（星期四）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：

　　二、参加对象：

　　幼儿园托、小、中、大班幼儿

　　三、活动时间：

　　20xx年4月29上午

　　四、活动地点：

　　本部音乐教室

　　五、参赛要求：

　　1、演唱时间在三分钟以内。

　　2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

　　3、演唱形式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。

　　4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

　　5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

　　六、评奖方式：

　　1、评委：各班班主任

　　2、奖项设置：本次比赛设一等奖6个，二等奖8个，三等奖11个。

　　3、评分标准：

　　歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上

　　舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满

　　演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

　　舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。

　　七、活动总结：

　　歌谣比赛总算落下帷幕了，本次比赛作为整个幼儿园的其中一场还是比较成功的，参加比赛的孩子各有特色，博得了大家的阵阵掌声，现对本次比赛小结如下：

　　这次活动，我发现了一些亮点：

　　1、小、中班的老师特别有心，他们给演出的孩子化好漂亮的妆，看起来特别喜庆，也特别的`有精神，让我们眼前一亮，也显示出老师们对活动的重视。

　　2、全园的小朋友在这次活动中都特别的有礼貌，做安静的小观众，一个个坐在椅子上，不打闹也不走动，现场秩序比较好，老师和阿姨也比较负责，好每一个孩子。

　　3、两位主持人表现不错，特别是大二班的小男孩，因为排练的时间很短，基本都要在家或利用周末休息时间将主持稿背出，很辛苦！

　　不足：因为最后要算分数，写奖状，有一点点时间空隙，让孩子们干等着，实在是考虑不周全。其实在这个时候可以让有才艺的老师也上台献一曲，不仅可以填补空隙，还能调动孩子的情绪，让孩子们看到多才多艺的老师，一定能赢得如雷鸣般的掌声。

　　活动结束后，我的心里十分感慨，这是我第一次组织策划的全园大活动，其实在活动前，我很忐忑，希望活动中不要出现意外的事情，为了把活动搞得圆满，老师们积极配合来帮助我，还有些老师帮忙照看孩子，在此谢谢他们的配合！其实，每一个活动开展都需要大家的配合,如果大家能够精诚合作,那么任何一次活动都会圆满完成!而相反,如果每一个人都自顾自,没有团结,没有合作,那么做任何事情都是一塌糊涂,我相信,在大家的共同配合下,我们的活动会一次比一次更精彩!

亲情的初中优秀作文500字3

　　一、活动背景

　　为纪念五四运动104周年，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的.“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校定于五月份举行“自信自强、青春飞扬”红五月歌咏比赛活动。

　　二、活动主题：

　　“唱励志之歌，扬传统美德”

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日下午14：55

　　四、活动地点：

　　校运动场

　　五、活动要求：

　　班班有歌声，人人唱祖国，班班上台演，人人都参与

　　六、比赛规则：

　　1、本次比赛以团支部（班级）为单位，每个团支部出两个节目合唱节目：一个必唱曲目《南昌三中校歌》或《国歌》，一个自选曲目。

　　2、比赛形式：

　　（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

　　（2）自选曲目要自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可适当增加造型、伴舞、朗诵。

　　（3）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具，力求表演有创意，体现本班特色。

　　（4）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

　　4、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

　　七、活动前期准备工作：

　　1、时间：20xx年4月29日—5月3日，为各参赛班演练时间

　　2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声、人人都参与。

　　3、培训指挥，由音乐老师进行协助。

　　4、4月29日之前，各团支部上报参赛自选曲目给文艺部。

　　5、5月4日上午课间操时间各班文艺委员或团支书到团委办公室抽签决定比赛顺序，同时上交伴奏光盘。

　　八、奖励办法

　　1、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

　　2、全校评选出“最佳组织奖”、“最佳风貌奖”

　　九、工作人员

　　1、评委嘉宾：

　　2、节目编排：何xx、校学生会文艺部

　　3、音响道具：雷x、徐跃勇、校学生会文艺部、生活部

　　4、摄影摄像：梁x、校学生会社团部

　　5、计分统计：校学生会秘书处、组织部

　　6、舞台监督：校学生会宣传部

　　7、场下纪律：秦x、何x、校学生会自律部、体育部

　　8、节目主持：

亲情的初中优秀作文500字4

　　一、指导思想：

　　六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容：

　　本次活动共设三个环节：

　　（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式

　　学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。

　　（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。

　　1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》（全体队员参与），活动开始首先进行。

　　2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。

　　3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）

　　4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。

　　（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出

　　1、各班准备文艺节目一个。

　　2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采

　　3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。

　　三、时间安排：

　　1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。

　　2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；

　　3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。

　　四、庆祝活动程序安排：

　　1、少先队员献戴红领巾

　　2、升国旗，唱国歌。

　　3、庆六一表彰仪式：

　　4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》

　　5、“庆六一，颂祖国”文艺演出

　　6、合唱《同一首歌》

　　一、活动目的

　　为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

　　二、活动主题

　　庆“五四”，颂青春

　　三、活动对象

　　团场全体团员青年

　　四、活动时间、活动地点

　　4月30日上午10点30分，文化中心

　　五、活动要求与安排

　　1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

　　2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

　　3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

　　4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

　　5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

　　6、主持人程晓彦，音响等场地工作者高洪民，评委5人，计分1人。

　　六、评分标准。

　　采用10分制。去掉一个最高分，一个最低分，取平均值，保留2为小数。

　　1、选曲得当，紧扣主题，积极向上。（2分）

　　2、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。（2分）

　　3、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。（2分）

　　4、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台）。（2分）

　　5、能做到有感情地演唱。（2分）

　　七、奖项设置。

　　南北区混合参赛，分区评奖。南北区各评选出6名获奖人员，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。幼儿歌唱比赛活动方案我爱我的祖国演讲比赛活动方案第二届小学生合唱比赛活动方案

　　为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，提升学生艺术修养，促使其德智体美全面和谐发展，我校决定于10月份，在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛，将有比赛共有26个参赛班级参加，其中10名选手获得“校园十大歌手奖”，颁发奖品；其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”，颁发证书。比赛分三个阶段进行：

　　现制定活动方案如下：

　　初赛阶段（国庆回第一周完成）：

　　第一轮：班级在音乐课进行pk赛，选出1~2名（根据水平可以加名额）

　　第二轮：分级部在托管课进行pk选出2~3名（根据水平可以加名额）

　　宣传阶段（用二周进行）

　　1、选手在学校直播室进行自我介绍，让全校同学认识他们并能给予支持。

　　2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手，让全校同学加深对他们的印象，并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

　　比赛阶段（第四周进行）

　　1、第一轮比赛：26名选手各准备必唱歌曲一首，按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

　　（1）评委按百分制打分，从高到低进行排列。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（2）场外投票同样从高到低进行排名，每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。（若有同分现象视为并列，下一名次往后顺移）

　　（3）记分办法：评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分，取前12名待定。后12名则被淘汰，他们将获得“校园优秀歌手奖”。

　　2、pk赛

　　在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进行pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

　　参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10 名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的.选手为“校园十大歌手奖”。

　　评委评分标准：

　　按百分制打分，起分80分。

　　1、歌曲适合校园演唱，健康向上。（60分）

　　2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

　　3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

　　4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。（10分）

　　附：工作人员名单

　　主持：大队委一名

　　前台：大队委两名

　　后场：大队委两名

　　音乐：安仔

　　统分：一名老师和三名六年级大队委

　　评委：崔校长等部分行政领导、音乐老师

　　大众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。

亲情的初中优秀作文500字5

　　一、活动名称：杯x大学广告学院首届摄影比赛

　　二、活动时间：xx年3月～xx年6月

　　三、活动地点：x大学广告学院

　　四、主办单位：x大学广告学院摄影社

　　五：宣传单位：x大学广告学院团委院刊部

　　赞助单位：

　　六、活动评委：x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师

　　七、主题活动：摄影作品比赛

　　八、活动目的：为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的摄影及审美水平，丰富同学们的`校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。

　　九、活动说明：由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。

　　十、活动对象：x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生

　　十一、参赛方式及评奖：每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。

　　十二、活动具体安排：

　　1.赛前的宣传阶段：

　　可以印刷海报为主：2张

　　海报主题：x大学广告学院首届摄影比赛;

　　海报内容：待定;

　　张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区

　　横幅：1幅(红布2m)，c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷(1m1m)

　　2.比赛报名阶段

　　a.电子表格报名

　　b.现场报名(定期中门现场报名)

　　活动具体时间安排：

　　1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日

　　2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日

　　3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日

　　4、颁奖时间：xx年5月

　　活动(颁奖)地点：x大学广告学院北区礼堂

　　十三、参赛要求：

　　1、稿件形式：电子版(jpg格式)、冲印版

　　2、投稿内容要求

　　(1)照片主题内容积极向上

　　(2)禁止抄袭他人影视作品!

　　3、投稿方式：

　　(1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室

　　(2)发e-mail至(@.com)

　　4、注意事项：

　　(1)参赛人自留底稿。

　　(2)涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。

　　5、奖项安排：

　　(1)一等奖1名奖品：证书+奖金5元(或等值礼品)

　　(2)二等奖2名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)

　　(3)三等奖3名奖品：证书+奖金3元(或等值礼品)

　　(4)优秀奖(入围奖)15名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)

　　十四、经费开支：会场布置：x元、红色横幅2.8米(x大学广告学院摄影比赛)x元、宣传彩喷(1m1m)：1个xx元、印刷海报2幅=xx元、易拉宝：5个=xx元、宣传彩页2张=xx元、校园宣传脚标5个.=xx元、报名表5张.=xx元

　　证书：6张=xx元奖金设立：元工作人员费用xx元、评委费用xx元

　　总计：x元

亲情的初中优秀作文500字6

　　活动主题：广州大学环境科学与工程学院20xx年歌唱比赛

　　主办单位：环境科学与工程学院团委学生会

　　承办单位：环境科学与工程学院团委学生会

　　活动时间：20xx年3月4日至20xx年3月19日

　　活动地点：广州大学

　　一、活动前言:

　　在三月来临之际，是大学活动的高峰期，对于大学生们来说，是一个展现自我的好的时机。而在这个商品宣传的黄金时机，各大商家必然会争先发动强大的宣传攻势以增加商品的知名度和市场占有率。大学生，这个最为社会关注的团体之一，他们的一举一动对社会的影响很大，他们的消费动向也在很大一部分程度上代表着社会的潮流和时尚。作为就业意识浓厚大学生们，对社会上的一切商业活动都倍感新鲜，他们对校园活动中的商业宣传都十分关注。

　　所谓先入为主，在商业上，时间就是金钱，所以尽早占领大学生市场是一个十分重要的战略，也是一个商家必争的主要战场。为此，选择合适的宣传手段和合作伙伴将是取胜的关键。通过和高校优秀的学生组织合作举办活动以达到宣传效果、开拓大学市场将是非常有效的手段，其投入少，收益大的特点将使得商家用最小的投入获得最大的利益。

　　如果贵公司和我们合作，我们将会利用学院的力量和影响力为公司搞好宣传，打造良好的企业的形象，让贵公司成为广州大学的知名公司，同时得到有利的宣传效果。

　　活动时间

　　活动流程

　　前期宣传

　　赛前我们将进行大量的宣传,其中包括在红棉路张贴海报,在我们环境学院内各个班级发送短信，在环境学院的团学官方微博推广本次比赛活动，并且我们会将贵公司的名称印发在报名表上，微博上，短信中，以及海报下方从而来提高赞助商知名度

　　海选

　　3月4日

　　选手按号数表演，每人清唱一定时间（30人以内每人一分钟，30人以上每人30秒）裁判选出10人进入初赛。新网部全程负责录影，赛后把视频放上学院微博。比赛结果将会以短信方式通知各位入选选手，同时亦会公开于学院微博。

　　初赛

　　3月12日

　　每人演唱一小段儿歌+两首歌【儿歌由举办方提供的列表中选出一首；剩下的.两首歌一首自选（自选歌），一首由举办方提供（必选歌）（歌单提前提供给选手，当晚现场抽签）】。现场观众根据情况客观地选出最喜爱的三位选手

　　复活赛

　　3月13~15日

　　由相关工作人员对初赛中淘汰出的5名选手进行2~3分钟的歌唱录音（该歌曲由选手自己选择），并将该5段音频依次排号（如：01、02…不公布选手名字）放上学院微博，由各位网友于3月13~15日进行投票。得票最高者为最终复活选手，进入决赛。

　　决赛

　　3月19日

　　每位选手以及每组选手要于赛前抽签决定表演先后顺序。每位选手按照先后顺序表演一首自选歌曲。

　　二、活动介绍

　　1.活动主题：环境科学与工程学院歌唱比赛

　　2.活动内容：

　　3.活动地点：广州大学

　　4.活动主办方、承办方：环境科学与工程学院团委学生会

　　5.活动参与对象：环境学院全体学生（包括研究生）

　　6.活动目的及意义:为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的欲望与激情，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。

　　三、市场分析

　　我院第一次策划举办大型歌唱比赛,其举行必将受到院内学生以及校内其他23个学院的广泛关注。作为本学期第一个大型活动,全学院的团委学生会一定会全力准备和宣传本次活动。

　　站在赞助商的角度来看,本次活动将是贵公司春季进入广州大学市场的第一步,因为我们院接下来还会有毕业生晚会等大型活动,可以考虑进行一个系列宣传,多次的宣传更能够起到印象深刻的效果.并且本次活动会有全校各个学院的艺术团团长前来观摩,假若本次合作的效果很好,那么其他学院也会纷纷与贵公司合作,从而扩大贵公司的影响力,更有甚于抢先立足于广州大学这片市场.

　　四、宣传手段

　　方式

　　具体操作

　　预期效果

　　海报宣传

　　我院可将“特别鸣谢+（贵公司名称）”在海报右下方标注

　　在高人流处吸引同学们的目光，在看完活动内容后，也对贵公司名号有了初步印象

　　微博宣传

　　我院的官方微博会推广本次活动,我们会将赞助商名称写入微博之中

　　吸引同学们转发，引起同学们对活动关注的同时，让贵公司的宣传得到最大化

　　短信宣传

　　我院秘书部会发短信给各个班级的班长,再由班长转发给每位同学,短信中我们亦会写入赞助商信息。内容可以协商。

　　几乎每一位同学都会收到本次活动的短信，这种宣传方式极具全面性，能将赞助商信息送到本院的每位同学手上。

　　报名表宣传

　　我院将在报名表背面印上赞助商的信息,具体信息可以进行协商。

　　参赛选手会认真仔细的阅读报名表内容，其中肯定不会放过赞助商信息，这意味着参赛选手会对贵公司产生深刻印象，甚至感觉良好从而口口相传，使得贵公司在同学间产生良好声誉和口碑

　　主持人口头宣传

　　本次活动会有本院学生以及各学院艺术团团长前来观看,主持人会在开场时和结束时进行对商家的赞助致辞感谢.

　　在活动开场、结尾时朗朗上口的致辞感谢可以使同学们更好的接受。

　　同学会觉得活动成功程度与赞助商的实力成正比，而我们会全力以赴的使得本次活动获得最大成功。

　　五、经费预算

　　类型

　　名称

　　价格

　　奖品类

　　10个证书、5个奖座

　　400

　　消耗品

　　一箱饮用水

　　宣传类

　　海报2张

　　报名表100张

　　工作餐

　　100

　　奖金类

　　前三名奖金

　　230

　　宣传类

　　邀请函、打印相关表格

　　100

　　总计

　　900

　　注:如果赞助商有其他宣传方式可以与我们协商

亲情的初中优秀作文500字7

　　活动主题：

　　风筝满天飞，歌声多张扬。

　　本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

　　活动意义：

　　丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

　　主办单位:

　　xx程学院。

　　策划承办单位：

　　学院学生会。

　　活动时间：

　　暂定

　　地点：

　　校足球场。

　　活动形式：

　　激情演唱、放风筝比赛。

　　活动宣传：

　　xx宣传部

　　a、放置宣传板。

　　b、粘贴宣传海报。

　　c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。

　　d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

　　xx组织部协调

　　a、活动报名：xx学习部。

　　b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。xx生活部。

　　c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)xx体育部。

　　d、场上协调和秩序xx自律部。

　　A、做好音响风筝方面的准备

　　B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(xx安排)

　　C、由领导致辞——最后宣布开始

　　l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

　　2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

　　3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出x—x名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由xx到例会的时候陈述一等奖xx左右。

　　4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由xx做指导，xx同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

　　1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。

　　2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

　　3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的'总结。

　　资金预算：

　　(1)比赛宣传费用。

　　(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)xx元。

　　策划人：xx。

亲情的初中优秀作文500字8

　　一、活动目的：

　　为了庆祝中华人民共和国成立六十周年，进一步培养少年儿童对党和社会主义祖国的热爱之情，通过此次传唱红色经典100首(见附件1)歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

　　二、活动时间：

　　9月30日上午9：00

　　三、活动地点：

　　老校园大礼堂

　　四、参赛对象：

　　1—6年级各班学生

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：两首红色歌曲(从100首中选)(音乐教师教唱)

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的.演唱形式。

　　3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，不得清唱。

　　4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　7、每班全体学生都要参加。

　　六、评分标准：

　　1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、服装统一、整洁、美观。(20分)

　　5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

　　七、奖励办法：

　　按年段评选：一等奖一名

　　二等奖一名

　　八、评委名单：

　　叶代学、白学甫、喻长桥、侯定勇、邹亚玲、胡友鹏、余淑静、陈明华、王泽锋、叶兴顶。

　　九、音响负责人：

　　余xx

亲情的初中优秀作文500字9

　　为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排：

　　一活动时间：20xx年11月14日

　　二活动地点：xxxx排球场舞台

　　三晚会主题：

　　xxxx弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

　　xxxx立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

　　xxxx积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

　　四活动安排

　　1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。

　　2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

　　3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

　　4、决赛：11月14日晚7：30于xxxxxxxxxxxx排球场舞台进行决赛。

　　五.晚会具体流程

　　1、晚会开场前播放xxxxxxxxxxxx电子科技大学参加xxxxxxxxxxxx大学生艺术展演宣传片

　　2.晚会开场时主持人宣布xxxxxxxxxxxx电子科技大学第x届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。

　　3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

　　4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。

　　5、第一个节目开始，演出进行的`同时，播放选手两分钟。

　　6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

　　7.第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

　　8.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

　　9.第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

　　10、以下依次进行。

　　11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。

　　12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)

　　13.播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。

　　对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

　　学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是的。

　　这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。

　　让我们把大学生活过好，那就是的。

亲情的初中优秀作文500字10

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好氛围，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的`英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。

　　一、参赛对象:三至五年级学生。

　　二、参赛时间和地点

　　时间:? 第17周多功能报告厅

　　三、比赛形式:初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。

　　四、参赛要求:

　　1.初赛各班级以全员参与为原则，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。

　　2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。

　　3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。

　　五、评委:学校领导和英语组教师。

　　六、评分标准:

　　1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)

　　3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。(2分)

　　4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分 )

　　5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能体现出集体合作精神。(2分)

　　七、评奖办法:

　　以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。

亲情的初中优秀作文500字11

　　一、指导思想

　　为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的`锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，增强写好三笔字的意识，提高、规范教师书写水平，我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下：

　　本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

　　二、具体内容及安排

　　1.比赛内容：书法(钢笔字、毛笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

　　2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。

　　3.比赛地点：会议室。

　　4.比赛时间：20xx年4月12日下午

　　5.设奖方法：一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。

　　三、评审小组

　　组长：张亚莉

　　副组长：耿美茹何小红

　　组员：刘康柱马莉余爱玲药秋玲

　　四、参赛对象

　　45岁以下青年教师

　　五、评分标准

　　1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

　　2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

亲情的初中优秀作文500字12

　　一、活动名称：

　　歌唱比赛

　　二、活动主题：

　　“我们是一家”

　　三、活动目的：

　　本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的，并展示学生的自我风格。

　　四、时间和地点：

　　（暂定）

　　五、策划举办单位：

　　09人体班

　　六、活动安排：

　　1、初期宣传：

　　（1）以宿舍为单位，在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作；

　　（2）初步确定有意参赛及参与主持工作的人员（由各宿舍舍长负责）。

　　2、前期工作：

　　（1）由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt；

　　（2）参赛人员抽签决定出顺序；

　　（3）选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词；

　　（4）制作好背景；

　　（5）确定评委；

　　（6）对评委和选手集中进行规则的详细介绍；

　　（7）制作歌手号码牌和评分表格；

　　（8）赛前分配工作（记分员，传递人员，计算人员，现场布控人员等）；

　　（9）以拉花气球等布置赛场；

　　（10）领选手熟悉赛场，进行简单的.排练，测试现场和多媒体效果；

　　（11）进行决赛，颁奖。

　　3、后期：

　　（1）合影留念；

　　（2）总结工作经验。

　　七、赛制：

　　（1）赛程：出场亮相：所有选手登台自我介绍；

　　（个人或是组织）

　　演唱阶段：选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目，并由评委按平分规则评分，在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分

　　（2）评分规则：曲目完整性20分（歌词，是否抢拍、慢拍，咬字等）

　　唱功30分（音准，气息，稳定性，率动等）台风20分（表现是否自然，与观众的交流情况）

　　整体效果10分（包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度）情感表达及歌曲诠释20分

　　（3）奖项：1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖以及最佳创意奖，最佳努力奖，最佳幽默将和最具人气奖

　　（4）小游戏：在选手依次演唱完毕后，进行选手与观众互动的小游戏，等待分数的计算和结果的揭晓。

　　八、幕后人员分工

　　1、场监：负责协调和监督整个会场的工作（要求对比赛的具体细节十分熟悉）：xxx、xxx

　　2、入场组：负责签到和带领选手嘉宾等人入席：xxx、xxx

　　3、背景组：xxx

　　4、音响组：负责切换配乐：xxx、xxx

　　5、催场：负责通知下几位选手的上场时间：xxx

　　6、气氛：主持人和舍长及各位干部

　　九、资金计划：

　　音响100元，会场布置和观众道具100元，奖项设置200元，奖品的购买，总计400。

亲情的初中优秀作文500字13

　　一、活动目的：

　　为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的'校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。

　　二、主题：

　　以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

　　三、活动时间：

　　xx年3月——5月

　　四、活动对象：

　　七年级、八年级、高一年级

　　五、活动地点：

　　各班教室校梯形教室

　　六、活动要求：

　　1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。

　　2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

　　3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

　　4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

　　5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

　　七、奖励办法：

　　1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名

　　八、合唱评分标准：(100分)

　　1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。 (60分)

　　2.有创意，能够体现班级特色。 (10分)

　　3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)

　　4.指挥准确，富有激情。(10分)

　　5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)

亲情的初中优秀作文500字14

　　一、活动主题：

　　幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：个人演唱

　　五、参赛对象：

　　小小班级组

　　六、报名及比赛时间安排：

　　报名截止日期：5月12日

　　初赛时间：20xx年5月15日

　　决赛时间：20xx年5月22日

　　比赛地点：一楼音乐室

　　七、评分标准。

　　二、活动内容：

　　1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

　　2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。

　　三、活动要求及形式：

　　1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

　　必唱歌曲：《国歌》

　　选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。

　　2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。

　　四、活动时间、地点：

　　1、时间：XX年5月22日

　　2、地点：初赛在阶梯教室

　　五、评比方式：

　　按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

　　六、其他注意事项：

　　1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。

　　2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。

　　4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。

　　一、活动主题：

　　“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

　　二、活动目的：

　　三、指导思想：

　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的.歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

　　四、比赛内容及形式：

　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

　　3、演唱形式：独唱

　　五、报名及比赛时间安排：

　　以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

　　比赛时间：3月31日

　　比赛地点：三楼音乐室

　　六、评分标准。

　　比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

　　内容选择2

　　编排合理演唱质量2

　　整体效果2

　　加分项目2

　　歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

　　能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

　　正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

　　演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具运用。

　　七、评奖办法：

　　1、评分采用十分制。详见：评分细则。

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

　　八、评委：

　　邀请没有带班的其他年级段老师。

亲情的初中优秀作文500字15

　　一、活动意义：

　　在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，思想汇报专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿。”寓德育与活动之中，提高我园的.办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。

　　二、比赛办法

　　[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿。

　　[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）

　　三、比赛时间：

　　二0xx年九月二十九日上午9：30

　　四、比赛地点：

　　幼儿园操场

　　五、评分规则

　　1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。

　　2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：

　　六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）

　　[1]上场、退场迅速有序。（1分）