初中的作文【常用5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
这里是花卉市场中的一个毫不起眼的鱼塘，位于店铺的最里面，只有买鱼的人才会来看上几眼。鱼塘中，有着数不清的金鱼在不停的游动着，看上去很有活力，可我知道，这只不过是表象。这儿的鱼数量太多了，几乎每天都会因为食物不足而自相残杀，只有那些善于搏斗的鱼儿们才能够活下去。他们的出路只有两条：一是因被其它鱼咬伤或食物不足而死在鱼塘中；二是被来店中光顾的人买走。
我是一条普通的金鱼，拥有一身红白相间的漂亮花纹，如果不出意外，肯定能离开这小小的鱼塘。可不久之前，一个浑身赤红的大家伙和我争夺食物时咬掉了我的双眼。我感到一阵绝望。金鱼本就是以大大的眼睛出名，没了眼睛的金鱼还不如一条残废的鲤鱼，恐怕终其一生都只能困在这小小的鱼塘之中。
唉……
可是没想到的是，不久之后，事情发生了转机。
那是晴朗的一天，水面上投射着阳光。一位顾客在挑选金鱼时，意外的将我也一同捞了起来，带出了那小小的鱼塘。“扑通！”我和其它几条金鱼一并被投入了一个不大不小的鱼缸，但这和鱼塘中的拥挤环境比起来已如宫殿一般。
“呀！妈妈你看，它的眼睛！”这时，一阵惊呼声将我从逃出鱼塘的兴奋中惊醒，一个孩子指着我惊呼道。是啊，我心里不禁一阵黯然，一条没了双眼的金鱼在哪里都不会受人待见的。我默默地在鱼缸中游动着，躲闪着窗外照进的阳光，向黑暗的'角落游去，不敢与其他的鱼儿处在一块儿，可灵敏的感知却还是让我“看”到了他们在欢快游戏的身影。我感到一阵难过，飞快的游动起来，像是要甩掉一切似的。突然，我感受到一道灼热的目光在注视着我——是那个发出惊呼声的孩子。她认真的注视着我，“你真可怜，都没有人能帮助你治疗眼睛，不过没关系，你在这里会开心的。”我讶然地“看”着她，即使是在这冰冷的水中，我也感到了一丝温暖。阳光照射在我的身上，鳞片折射出五彩缤纷的光束，那一丝丝美好与温暖在我心中扎下了根。我静静地游动着，沐浴在阳光中，感受着久违的美好。这时，远处的鱼儿也聚了过来，他们欢快的在我身旁游动，邀请我与他们一同游戏。
现在，与伙伴们聚在一起，我也成了这小鱼群的一员，虽然争抢鱼食时难免有些碰撞，可和大家一起遨游时却是无比快活，在洒满阳光的鱼缸中，我的心渐渐飞扬起来。我“看”到那个孩子背着大大的书包又回来了，她捧起下巴，开心地看着我们，从她的笑容中，我仿佛看到了满溢的幸福……
初中的作文 篇2
小草，一种看似无奇的植物，一种生活里最常见的植物，一种最低级的植物。或许它没有鲜花那么多姿，或许它没有大树那么挺拔，或许它没有被我们所注意，可是它的精神是每个人都应该学习的。
它没有被人注意到，但却被人无情地踩在脚下，它总会很坚强地再次从土下面钻出，就这样来回多次也磨不垮它的信念，它的生命力是那么的顽强。狂风暴雨磨不垮它的`信念，大雪风霜也耗不完它的精神。
烈火烧不尽，微风吹又生，这句诗描写得就是野草那火烧不完，微风吹拂后再长出新苗的情景。
我想一个人也是这样的，但当第一次失败的时候，不要气馁，从哪里摔倒，就从哪里爬起来，不经历风雨，怎能见彩虹？一个人总是要经过人生路上的磨练、艰苦、痛心，虽然路上有荆棘，但是可以劈开，前路有山，攀岩，前路有湖，涉水，兵来将挡，水来土掩，人生的磨难很多，但是我们总是会有办法解决，抖抖身上的尘埃，那困难说谢谢，由于是它让我们又进步了，人生路上总会有坎坷，有不平，有很多困难，我们不需要老天爷特别关注我们，也不需要当上帝的宠儿，或许身居高位的人不会碰到麻烦，但他们永远也不会进步，不会知道平民老百姓的疾苦。
草，一种神奇又平凡的植物。
初中的作文 篇3
看了雷夫的《第56号教室的奇迹》之后，我受益颇多，对我以后的教学有了很大的提示与帮助。同时，对雷夫设立的"终身阅读"、"生活中的数学"、"以运动为本"等的教育方法，产生了极大的兴趣。下面，我就对"生活中的数学"来写写我自己的看法。
看了第五章"加加看"之后，我感慨良多。数学，的确是一门让老师头疼，学生叫苦的课程。在我从事教师行业这么多年来，我们的确有些不及艾斯奎斯的地方。我们在教数学的时候，老师在唱着独角戏，不允许下面的孩子有任何的科学异议。的确，数学本身就是一门严谨的学科，来不得任何的失之毫厘。不像其他的学科，比如音乐，没有一个特定的尺度，所以孩子们的各种声音我们都可以做出适当的评价。就要就造就了孩子们对数学的极端，要么很喜欢，要么很厌恶。还想起我以前学数学的经历，老师总是灌输了各种解题的方法，却不给我们解释这是为什么这么做的。所以，我们在解题的时候就照搬着老师的模板解着一道又一道的数学题，却没有了自己的'思想。久而久之，我们自然而然对数学失去了兴趣。细数我们的教育方式，可能就是"授之以鱼"，也就是1+1就是等于2。确实，它不可能等于3什么的，但我们可不可以改变一下我们的教学方式，让这个2可以抓住孩子们的兴趣，并且一直对这门学科感兴趣下去呢？看了雷夫的方法，我似乎找到了解决问题的答案。
雷夫的方法就是重质不重量，快乐学习。快乐学习，听起来像国足前教练米卢"快乐足球"的味道。不过，学习没了兴趣，什么学科都是不可能优秀的。我们不要重复的给孩子们做着同样的题目，只要他会的，做十题和做一百题的效果一样的，这样只会浪费时间，如果他不会，那么你让他做一百题的效果只会让他逃避，甚至会让他产生厌恶的情趣。快乐学习，就是在游戏与生活中学习。雷夫的游戏，心算暖身，玛西库克数学砖问题等，这种学习既不会让学生厌恶，反而使孩子们的学习热情大大的提升，使他们渐渐的爱上数学这门课程。在游戏的过程中，孩子们既学到了知识，也和老师的关系逐渐拉近。我想，雷夫抓住了孩子的爱玩的心态。其实我们也知道孩子们是淘气爱玩的，可我们总是让孩子们玩的时候像放羊式的没有任何动作，学习的时候却让他们规规矩矩的坐在位子上把知识硬塞给他们，这种效果和雷夫的教育方法的效果我不说大家也会知道。所以，在以后的教学中，我们要给孩子们带来的是快乐学习，不要他们厌恶学习了。
最后，我想说的是，我们都可以像雷夫一样，使孩子们爱上学习，爱上我们这群可爱的老师！
初中的作文 篇4
从过去总结得失，也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。
从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的收获是我适应了初中生活。
升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。
对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的'一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。
在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。
初中的作文 篇5
“同学们，明天我们要进行军训会操，要抓紧练习，别出错了!”武警教官严肃地说。一听到这个振奋人心的消息，全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。晚上，我激动得睡不着，想着许多问题:“明天会不会出丑?会不会有意外?明天比赛的气氛会怎样?几天的训练会不会白费……”带着许许多多的疑问，我渐渐地入睡了……
第二天下午，我们怀着又紧张又激动的心情，列着整齐的队伍来到操场上。操场里有一种异常安静﹑严肃的气氛，让人紧张的心情更加紧张。
“起步走!”在学校长和武警做完动员报告后， 军训会操开始了。第一个班第二个班第三个班……终于轮到我们班上场了。
“起步走!”武警教官严厉地喊了声口令，我们便精神抖擞，挺起胸，迈着整齐的步伐，并尽量与左右的同学对齐，向着操场中央走去，可没想到一开始就出错了，由于领头的同学过分紧张，偏偏“左右不分”向另一侧走，这可急坏了我们!武警教官见状，连忙进行调整。我们这才松了一口气，可心里想:“这得扣多少分啊!弄不好会得最后一名!” 我们都在心里暗暗祈祷，希望评委老师没看到。
刚才这一个差错，让我们紧张的心情更加沉重了起来，可我们尽力做到不出差错；同学们一发现自己步伐不整齐，就加快或减速进行调整，左右步踏错了，同学们就尽量隐蔽地纠错，队伍扭曲了，同学们就赶紧相互暗示……还好，同学们慢慢地适应了比赛的气氛，在后面的会操中，我们没有出现大的差错，只是该死的那个开头……
经过这次军训会操，我懂得了一个道理:凡事不是天生就会的，要经过不断地努力和不怕困难还有团结的精神，才能把每件事情做好。
赛后，班主任老师说：“照你们这样的表现，不得个倒数第一就“阿弥陀佛”了！”一听这话，同学们心里“十五吊桶打水——七上八下。”大家怀着又期待又担心地心情，等待着成绩的公布…… 。
在这秋高气爽，万物成熟的季节，我们联广新大一的同学们踏上了短暂的军训途中。
军训，对于我而言已不是新鲜的名词了。高一时，我也曾军训过，那时感觉除了苦，就是累，总希望能够早日结束，但此次重温旧梦，又“别有一番滋味在心头”。
军训在汗水疲劳的呼唤声中进行着，它像是一场没有硝烟的斗争，心中“放弃”与“坚持”一直在不停的争吵。不过说实话，尽管也踢了正步，站了军姿，进行了拉练，但总体感觉似乎要比高中时的军训松的多，不知是不是因为我的意志力变强了，还是我真的长大了。
军训中最有趣最令人兴奋的就是歌咏比赛了。我们班登场，大家唱得热火朝天，歌声响彻云霄，大家都是兴致高昂，也正是这股劲，使我们班赢得了在场的第一名。
临走时，当我看到往日严肃的教官脸上洋溢着热而依依不舍的笑容时，我深深地感受到了军对这个大家庭无声的爱。我们大家的心是连在一起的。
大学军训或许是我人生中最后一次军训，在军训中学会了坚强，在烈日的暴晒下，我能以坚强的意志去战胜软弱的心，我学会了团结，在练习齐步，正步走的时候，我意识到了团结就是力量；我学会了敢于吃苦，我知道在以后的'道路上，这是无法避免的。聚沙成塔，积少成多，而一个个挫折和经历却让我明白了许多道理，它教我学会了无条件服从；学会了在最艰难的时候去忍受；学会了在自己犯错误后及时认错并改正。它也让我真正明白了什么是毅力、什么是团结、什么是一丝不苟。
军训那点点滴滴美好的回忆，依然驻留在我心间，如同一曲优秀的乐章，曲已散，余音仍永存。它将时刻勉励着我，让我在以后的道路上走得更远，更坚定。
军训是我生命中承上启下的一点，我的脑子里刻上了“辛苦”二字，在心理上赠给毅力的奖品。愿全体同学都能发扬军队里团结一心的精神，让我们这些雄鹰在未来的晴空中展翅翱翔！ 。
望着“折磨”过自己的土地，不知怎么有了种恋恋不舍的感觉。
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