初中的作文集合【3篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
慢慢地慢慢地，你以不如从前的你。你已失去了年华。青春。失去了那张原本红润的脸颊与柔软的双手，代替的时间刻上的痕迹。
时间时间，真是一切事物的毁灭者。
时间孕育了世界，世界孕育了你，而你孕育了我。时间带我走向年少又渐步入成熟。似是你将你的时间砍去一个尾巴然接到我的生命上。
那日，你的血已成刀，在我与你仍有一肠相连，仍是一个整体时，手起刀落，毫不犹豫地砍下那本属于你的时间。然后你抱着我，将手臂当做摇篮，轻轻摇晃。你俯下身轻咬我的唇，那随之落下的泪伴随着你的.时间注入到我的生命当中去。原来，我的生命在爱我的人心中是那么地重要。
多少人爱过你的昙花一现，爱你的双唇，爱你眉间的柔情。许多人来来去去，去去回回，相聚又分离，又有人匆匆逃离有你的背景。惟有一人你愿将心割开，将其放下。
常常遥想，如果在这个时刻，由于一片小小的落叶或是清脆鸟啼的打扰，可能不会有如此的我……
对于你，我是永远不可重复的孤本。无论父母有多少儿女，我们都是独特的一个。
毕淑敏言：假如我不存在了，你就空留一份慈爱与念想在风中蛛丝般无附丽地飘荡。
假如我生病了，你的心就会皱成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾难病痛以十倍的烈度降临于你自身，以换取我的平安。
三毛默叹：我愿意在父亲、母亲、丈夫的生命圆环里做最后离世的一个，如果我先去了，而将这彻心的苦，切肤的疼痛留给世上的父母，那么我是死不瞑目的，因为我明白了爱，而我的爱有多深，我的牵挂和不舍就有多长。
面对这无法承载的亲情，我们难道还无法从这一切中得到感悟吗？
所以我愿你成为我的回忆，当我老了，头发花白，睡意沉沉时倦坐在炉边，取下这本书来，慢慢读着，回忆你。想念着你的吻沉睡去。追梦你拥抱我时肩膀上阳光的味道，去超越我们时空的地方与你相聚。
如果时光没有改变，我愿做你的情人，去爱你柔美的神采与深幽的晕影，爱你朝圣者的心，爱你哀戚的脸上岁月的留痕。
我相信时间，相信轮回，相信下辈子将换我孕育你，换我轻咬你的唇，将泪撒在你小小的皱皱巴巴的小脸上，换我将时间砍去再密密缝在你的生命里。
换我将我的一切都给你，只求你唤一声“母亲”，一切都像这辈子你爱我那样地去爱你。
我会好好照顾你，就像曾经你好好照顾我一样。
初中的作文 篇2
当你在马路上跌倒的时候，妈妈会将你扶起；当你在风雨中前行的时候，妈妈会给你撑伞；当你半夜生病的时候，妈妈会背你去医院；当你有许许多多困难时，你的妈妈都会帮你，挺你，但是，你应该要弄明白，只有是你的亲人才会这样做。假设上述这些情景换成一个陌生人，他还会吗？我的回答是：“会。”他一定会的，因为我就有一次深刻而记忆犹新的回忆。
应该是在读小学四年级的时候，那时总有一位老奶奶在学校外面卖东西，每节课下后，我几乎都要到她那里去买东西。今天，终于放学了，我兜里还有一块钱，便迫不及待地把它花掉，我就在她的.那个摊子前面选了好久，但是都没如我意的东西。这时，一位高于我一个脑子的六年级学生过来，对我说：“你请我一元的东西。”天，一元钱，给你拿之后，我还有个屁呀！于是我没有答应他，他似乎愤怒了，又道：“五角。”但是我仍然不答应。因为这是我的钱，所谓我的地盘我做主，就应有我的钱财我做主，不给就不给，没什么商量的余地。
只见那个学生攥着拳头，打了我一拳。那老奶奶见了，连忙大叫道：你这娃儿好生无理，这孩子的钱你为什么要强求，这么小的人你都要敲诈，还敢打他，走，跟我去校长办公室。”那个学生见了这番情况，吓坏了，一溜烟的功夫就跑远了。
那位老奶奶叫我坐下，跟我讲遇到坏人不要害怕，该如何去应付。随后，她又拿出手机，对我说：“你妈妈电话号码是多少，我让她来接你。”我便告诉了她号码。随后十几分钟，我妈妈来了，给老奶奶道谢后，便回家了。
此后，我才细想那件事，一想到那位老奶年不认识我，却为我打抱不平，心里有一丝暖意流过。那么老奶奶不仅为我打抱不平，还教我应对坏人时的方法，这使我的心已经50℃了，但那位老奶奶不仅教我应对坏人时的方法，而且还通知我的家长，这使我的心沸腾起来，我的心好似在电炉里烤，多么地暖和、温暖。那一刻，是温暖的时刻。
初中的作文 篇3
有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。对此，我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。
不信你看，操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着，旁边还有些女同学在喝彩呢！“铛”的一声响——球进了，很漂亮的一个三分球，顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影，还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉，貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑，而是在春天的花园里准追打闹。啊！多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗？
又瞧瞧这边，女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天，她们从天南说到地北，从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句，结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑，同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗？
“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久，就会听见有朗朗的读书声从教室传出来，直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听，还不忘往教室瞅瞅，看着教室专心致志的'同学们，云儿脸上露出了羡慕的神情，它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了，说苦实则不苦，他们相反还乐在其中呢！
放学了，同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水，有的在打饭，还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就会发现，这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符，每个“音符”都是独一无二的，它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦，只要你用心去感受就会发现其中的美。
初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦，只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美，一起去感受其中的乐趣，一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧！加油！
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