初中作文

时间：2024-04-10 11:38:30 初中作文我要投稿

初中作文汇总(10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文汇总(10篇)

初中作文篇1

　　“当困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，它不会向苦难低头……”

　　“当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，它不会为挫折发愁……”

　　我拥抱着鼠标在电脑旁，听到了这首曲子，我已无心继续冲浪，用食指点击左键，关闭所有窗口，又将鼠标向远处砸去。在这首歌中，我听到了我的名字，也听到了你的名字。

　　没错，我是右手，是小主人的得力助手。从很久以前，我就开始讨厌你，我的孪生姐姐——左手。世人总是习惯将我和你相提并论。这不公平！我气愤地在心底大叫。我才应该是被人们重视的对象，我会写字、绘画、绣花、夹菜……你会吗？之所以，你被人们重视，还不是因为沾了我的光！我气愤，我懊恼，眼泪在眼眶里打转，要知道我已经忍你很久了。

　　碰巧，你正看到我一人生闷气，便关切地问我怎么了。你刚靠近我，我便往后退一步，大叫：“离我远点，我受够了！从小到大，你生活在我的光芒下，我需要你认识到一点，我才是生活的主角，我会做的事，你做过吗？你能做吗？你毫无价值，只是个配角！哦，不，你是个懦夫，没有任何作用！”你呆呆地立在那里，好半天才用虚弱的声音说：“对不起，我只是……可是没有我，你也干不了……”“闭嘴！”我失去了理性，越说越激动“没有你更好，我的地位会更高，就更受重视。从今以后，我的事你就不要管了！”说完，我离去，不在乎你的感受。

　　又是一天清晨，我感觉格外舒畅。我独立完成穿衣、洗漱、吃早饭的任务，有些力不从心，你有帮助我的欲望，这我知道，毕竟你是我姐姐，不忍心看到我吃苦，但都被我嫌弃的目光吓得缩了回去。从那时起，你便再也不插手我的生活。

　　晚上回到家，我握起笔，帮小主人完成作业，可本子似乎总是要溜，我又要写字又要压本子，十分费力，字也写得歪歪扭扭的，便是这样，我也不愿去请你帮忙。第二天，老师便批评小主人的字正在退步，一连几天都是这样。我有些羞愧，但心头还是有些许傲气，放不下自尊，没准备向你妥协，怕你嘲讽我当初的高傲。

　　这天老师布置了一项特殊的家庭作业——干家务活。小主人选择了洗碗。我明白，这将是一次考验，将会体现出我是主角还是配角，我不会在你面前丢脸，我要让你知道谁才是强者。说干就干！我信心百倍地拿起一只碗，觉得翻转不是很容易，但出于无奈，我只能将碗放在桌台，用抹布轻轻“抚摸”它，将它身上的水分吸干。然而，不幸发生了：就在我洗第二个沾了洗涤液的碗时，掌心一滑，我怀里的碗逃脱了我的束缚，呈自由落体运动与地面“亲吻”，顿时四分五裂。我慌了，赶忙去捡碎片，一个个扔进垃圾筒，突然，我感到拇指一股专心的疼痛，原来锋利的碎片“温柔”地抚摸了我的拇指尖，留下了一道约2厘米的口子，血，从伤口流出，滴入水池，与水融合，呈现出狰狞的面孔。

　　就在我疼得快要昏厥的时候，你出现了。你用清水将我的伤口冲洗干净，又把我带到药箱旁，在我的伤口处滴了几滴消炎盐水，又取出一张精美的创口贴裹在我的.伤口处。这张创口贴将伤口包扎好了，同时也将你我之间的裂缝融合起来。我哭了，与你相拥。原来，你无时无刻不在关注着我，耳边响起你的话语：“上天降生你与我，是来团结互助，而不是争夺名利的。”我后悔万分。

　　又一次，我和你一起冲浪，又听到了那熟悉的歌：

　　“……当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手，我们的力量——就有源头……”

　　“……团结的力量彼此感受，有方向有决心有节奏，一起牵着手，向前走……”

　　我在你的耳边低语：“姐，我的生活不能没有你。”

　　你给了我一个微笑，把我搂紧，回答：“我也是！”

　　结尾：

　　自大的人永远享受不到胜利的喜悦。谨以此文送给那些自以为是、脱离群体，不团结合作，没有团队精神的人。

　　——后记

初中作文篇2

　　西岭雪山不仅风景美让人流连忘返，西岭雪山滑雪场也让人玩儿得很开心流连忘返。

　　一走进滑雪场，给我的第一感觉就是大、宽、白，真想进去打个滚。这个滑雪场的雪就像一张又大又宽的地毯，一直铺向天边。滑雪装备有三部分组成∶雪杖、铁鞋、雪板。这些都穿好后，你就会觉得这些东西太重很不方便，就像走一步要退两步似的。

　　第一次滑雪我很紧张，所以我一步一步慢慢地向前走，生怕摔跤，可看别人滑得很优美、娴熟，我很不甘心，就壮着胆子往前滑，我猫着腰驼着背用手拄着雪杖使劲向后推，看！我这在慢慢地前进呢。滑了一会儿我对自己说：“滑得还不错嘛，继续努力”。

　　我最喜欢滑到很高的地方，从上面滑下来，那样子可舒服了，就像一只自由飞翔的`鸟儿。因为我们刚入门，掌握得不好，所以经常发生人撞人的事故。有一次我从上面冲下来，发现下面有个人，我停不下来，他又走不开，只有撞上，算了，死就死吧，你猜结果怎么样?他被撞倒了，我却好好地站在那里，你说可笑不可笑？

初中作文篇3

　　许多人说老师很烦，但我觉得，老师的烦恰恰就是老师对我们的爱。老师不愿把爱显在明处，于是，一种叫“批评”的爱占满了他们的心。杨老师心中也有一种爱，这种爱的名字叫“讲理”。杨老师经常通过讲道理，让我们认识到自己的错误，并且改正。

　　作为班干部的我，也有这样的经历。接近冬天，一直都喜欢蹦蹦跳跳的我更喜欢跳了——因为这样还可以温和点。对于这一个小小的细节，我也没当会事，可杨老师都看在眼里。在专用教室上完课，我领着队伍回到教室，杨老师看见我后朝我招招手，我小跑到杨老师身边，问：“杨老师，您找我有事吗？”“小毛，我知道你在带队是有些冷，但是……”杨老师顿了顿，语重心长地说：“在你带队时，不要这样跳跳跳的，你需要一种管理者的威严，这样才会有更多的`人听你指挥。”我点点头，按照杨老师说的去做了。果真有更多人听我安排了，我心里美滋滋的，像吃了一颗蜜糖一样。

　　还记得在三年级时，有一件事让我有了巨大的改变。临近期末，杨老师经常给我们做一些练习。我认认真真地答完题，正准备要交时，才发现名字没写，就胡乱写了一个，杨老师看了一眼，就立刻让我去重写名字，我不高兴了，嘀咕了一句：“名字写不好也要重写。”杨老师好像有顺风耳，这句话竟被她听见了，给我举了一个小小的例子，我马上认识到了自己的错误，从今往后认真对待每一个细节，一点也不马虎。

　　有一种爱叫“批评”。这种爱永远铭记在我们心中，让我们更棒、更优秀。

初中作文篇4

　　如果你不认识我，我可以给你一个找到我的方式。

　　当你来到汽车区第二实验学校A4楼，找到四年四班。你会看到一个坐得笔直，戴着一副小眼镜，眉宇间散发出一种正气的小男生，他聚精会神的听着老师讲课，非常的引人注目，你一定会以为是我吧。但是，对不起，他后面的那个长着一双小小的`眼睛、正在东张西望的人才是我。

　　你还可以到操场上，踢足球的人群里来找我。那个刚刚传球进门的同学，干得太漂亮了，赢得了大家一阵热烈的掌声。但是，他也不是我！如果你仔细观瞧，场外那个哭丧着脸，想着球滚到自己脚下的小男孩，才就是我。不是因为自己体力差，而传球不好的典型失败人员，被我的同学给推出了场外做拉拉队。此时，我正在做美梦，希望有朝一日能一鸣惊人呢。

　　虽然我长得并不够帅气，我的的球技也很糟糕，但是我的成绩很棒。有一次，老师给我们出了一道数学题：12名同学去拿360本书，每人每次只能拿一本，要几次才可以拿完？同学们正在瞑思苦想，突然，有个人举起了手，没错，那就是我。我将答案说了出来，老师连连夸我思维敏捷呢。

　　看，这就是我，怎么样，我是不是一个名副其实的聪明小男孩呢。

初中作文篇5

　　一改往常睡懒觉的习惯，今天，我早早地起床，我要去拜访早晨，它一定很美，很深沉。

　　带上门，我悄悄地出去，一路小跑。晨还刚刚拉开序幕，青灰色的天空一片寂静，依稀还能看见月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的，没有几个行人，他们一定还在温暖的被窝里做着甜蜜的梦呢！只有几个农夫挑着担，踏着大步走过来。虽说已是初春，却依然寒意袭人，而他们却挽着裤管，露着结实的小腿，似乎丝毫不觉寒意，嘴里还“噗嗤，噗嗤”喘着大气，显然是经过了长途跋涉。又有几个买菜的小伙子，用力蹬着“老爷”自行车，哼着粗犷走调的流行歌曲，从我身边飞驶过去。多么安静的晨景图啊！

　　这时，东方已经开始露出鱼肚皮了，远处的房屋已经可以看清楚了，又过了些时候，一个红火球从地平线上慢慢升起来。就像一个顽皮的新生儿，先露出半个小脑袋，来窥视着陌生的世界，接着，又露出一点，外面的世界实在太神秘了，他是在迫不及待，然而他还是小心翼翼的，再接着，他蹦出了大半个，他开始感觉外面的世界不再陌生，最后，他就整个地跳了出来，露出火红火红的脸庞。于是青云为他衬托，月亮为之躲避，公鸡为之长鸣。人们开始从睡梦中醒来，上班的上班，卖菜的卖菜，世界变得忙碌起来。

　　街上很快就热闹了：穿梭的人群，来往的行人，卖菜人的吆喝声，买菜人卖菜人的'讨价还价声，自行车的铃声，汇成一曲美妙的早晨交响乐。那样和谐，那样动听！

　　太阳越升越高，把他的万道金光，洒向人间大地，把光明送到世界的每一个角落。

　　俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨确实是一天中最美好的时光，这时，我想起了挑着菜担，露着小腿的菜农，我加快了跑步的速度。

初中作文篇6

　　学校的法制课真好。

　　法制课让我知道了“天网恢恢，疏而不漏”的规律。法律，就像一只大网，抓住那些贪赃枉法、害人害己、危害社会的罪人，法律也像一个警钟，时刻警醒着我们不要走向罪恶的独木舟，要我们做一个堂堂正正的人。

　　法制课让我了解了犯罪必然受到应有的惩罚。现在，许多罪恶的手已经伸向了青少年，一系列数字让我们感到触目惊心，是谁？是谁？使一些花季少年变成杀人犯，变成强盗，变成社会的罪人？是懵懂无知，是贪慕虚荣，是心理不健康……祸害别人，终究是祸害的'自己啊！

　　法制课让我懂得了触犯法律就会自毁前程。有一次我从新闻里看到一个人因为贩毒被抓，判了7年。出来以后，他本来是想要改过自新的，可是他原来的一些朋友继续找他做这一行，当时他因为没有钱意志不坚定，便又开始重操旧业，而且还染上了毒瘾，把自己的家产、房子全部都卖了，老婆和孩子差点也被他卖了，幸亏母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后来，他也因为欠债太多而死了。

　　我在电视上还看到，一个青年罪犯的忏悔：“我……我对不起我的父母，如果不把迪厅，流行音乐当做放松和消遣的主要手段，如果能牢记老师，父母的教导，以学习为重……也许今天，我由一名学生沦为罪犯的下场就不会发生。我现在多么想陪父亲下棋，陪母亲聊天……”。

　　十几岁的年纪，人生才刚刚起步，还有许许多多的光阴，还可以做许多有意义的事呢！但他们走上了这条不归路，他们的人生已经蒙羞，他们将怎样面对自己的未来啊！

　　“法”，一个神圣的字，它抑制邪恶，护卫美好；没有“法”，一种美好会变成邪恶，一朵含苞欲放的花容易过早地凋谢……。

　　同学们，从现在起，让我们学法、懂法，踏上与法同行的道路吧！

　　简评：

　　小作者开篇即以“学校的法制课真好”作为总起，引出下文，开门见山，直接点题。接着分别以总分的结构形式展开议论与陈述，最后总结性地叙述法律的作用，并向同学们发出号召。全文结构紧凑而合理，字里行间让人感受到小作者对社会现象的观察与思考，对犯法之人的感慨与痛惜，可见法律已深深地扎根在作者幼小的心灵。

初中作文篇7

　　亲爱的璐：

　　这是我第一次给你写信，望你好好读下去。

　　我们是形影不离的好朋友，虽然再不愿分开，但随着时光推移，也总会分手说再见，各奔东西的。3年的时光，像流水般走过，带给我的是无尽的回忆与留恋。

　　记得3年前的军训么？我们从那时便已成为朋友。我身体不好，却还要坚持训练，正当太阳照得我头重脚轻时，你的鼓励就似一片绿荫般给我带来一丝清爽。那时，我心里感激不尽。

　　初二的那年，我因为生病耽误了许多课，而你却总是打电话告诉我作业，并到我家为我讲题。你知道么，现在想起来我还记忆犹新。

　　初三了，体育的长跑让我头疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓励我……

　　印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后说你坏话啊？”同桌说：“她可嫉妒你了”。我听后脑袋有点发大，怎么会呢？是因为我的`条件比你好？还是我学习比你优秀？我觉得你不可能说我坏话的。更不可能因此嫉妒。可是，看到你真的对我疏远了不少，我竟也不与你说话，这样僵了两个月，那天早上你病了没来，老师让我给你家打电话。当生病的你听到我给你打电话，我听出来你的高兴与激动但随后又淡了下去。最后你说“为什么不理我呢？我做错了什么了么？”那刻，感觉一堵灰冷的墙壁倒塌，一缕阳光照着我的脸颊，原来，不是你不理我，而是我误解了你。2个月的隔膜，1分钟的解决，却也仿佛过了一世。

　　是啊，3年的友谊，谁也不愿分离，但是斟酌一下，却又无限美好。它美在回忆。

　　将来，又是一个崭新的阶段，也是又一个起点，又一个希望。但回忆一样美好，在告别之际，愿你带着所有美好的回忆一并带着新的希望启程，谱写一首华丽乐章。

　　友：宁

初中作文篇8

　　漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的.，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…… 春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢！她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐。

　　夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。

　　秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。小草已学会坚韧，生机盎然；苹果挂满枝头，已学会无私奉献；稻子颗粒饱满；秋菊傲霜，红叶带笑，大地上黄澄澄丰实的是庄稼，红艳艳喜庆的是枫树、清粼粼荡漾的是秋水…… 冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香，他抚弄冬风就像在弹琴歌唱。

　　纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？

　　我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？

初中作文篇9

　　姥姥股骨头坏死，已经有四年多了，家里人都知道，她的病是不可能治好的，但是姥姥总觉得自己还能重新离开笨重的双拐，重新自由的走路，所以，姥姥便天天吃着数不清的药，一瓶瓶，一盒盒，看的我的心里如同针扎的一样疼。

　　是药三分毒，姥姥吃了四年多的药，不但腿没有治好，肾功能也慢慢有所衰退了，家人劝过她无数次了，不要在吃药了，对身体不好。但是她还是依然坚持着她自己的信念，闪着眼泪说她要治好，我们的心，又一次软了下来。

　　直到上个月，医院的检查下来，姥姥的肾功能开始紊乱，原因很简单：药的毒素积累的太多，肾的排毒压力过大，必需停止吃药，当时，我听见这个消息就傻了，心里充满着伤心愤恨和不甘，于是我和妈妈就下决心，到姥姥家把所有的药都给拿走，不让她再继续吃下去了，也不要让家人再跟着心疼了……我仍然记得夺药的那一刻：姥姥用力的制止着，她拖着两个笨重的双拐，粗糙的像树皮的手不停的狠狠的拍打着我和妈妈，我清楚的看到姥姥手上拱起的青筋，就像是植物的藤蔓一样，缠绕着我和妈妈的心，我们当时什么也不顾了，哪怕是被外人骂，被姥姥误解，都无所谓了!只要姥姥身体健康，要我们怎样都行!我们不顾姥姥狠劲的拍打，也不顾及她流着眼泪的恳求，一遍遍的甩开她，屋里药品洒落的声音，就像一颗颗的炸弹一样，抨击着我和妈妈的心，我和妈妈忍着一次次的痛……最后我们把药品全部拿走，这时，我看到了姥姥那个虚弱无力的身影，低着头，费力的.架着那付沉重的双拐背对着我和妈妈，這一刻我看不清她的表情，只能看见她满头白发和那双粗糙枯老的手。但我知道，她的心里对我们充满了愤恨与无奈，但是，没关系，因为我觉得，只要姥姥身体好好的，和我们快快乐乐的在一起才是最重要的!就算她，暂时不理解我和妈妈的举动，就算她会恨我们也值了!

　　这几天，姥爷给我们带来了好的消息，姥姥自从断了药之后，身体开始好转了，身上也觉得有力了，也不再出虚汗了。当我听到这个消息后，你们知道吗，我的脸上流下了幸福的泪水!我感到了甜蜜的欣慰!姥姥理解了我和妈妈的做法，还像以前一样，用着慈祥和蔼的目光看着我，用她那双布粗糙枯老的双手轻轻的抚着我的头。我们欢快的笑声回荡着。

　　也许，这就是一种美丽，人们或许都认为尽孝就是用一切甜蜜的方法使得老人开心，但有时，却不是这样，虽然有的方式会使老人一时不解，甚至是愤恨和受人谩骂，但是，只要结果甜蜜，和令人欣慰，這也不失是一种美丽!只不过，我把这层美丽上涂上了一层苦涩的油漆，随着时间的推移，迟早还是会被腐蚀和剥落露出本来的色彩，但我认为这美丽是最原始，最纯洁的美丽。

初中作文篇10

　　时间匆匆过去，美好的小学生活成了回忆，离遥不可及的梦想，又近了一步。这是，繁忙的初中生活成了现实。

　　早出晚归，早已成为了习惯；挑灯夜战，早已不再是未来。虽然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但对我们这些独生子女来说，却是那么的`繁忙，那么的累。还记得第一次走进初中校园，内心有一点害怕，有一点惊奇，更多的却是累。因为听学姐学长说，上初一时就有点累了，所以，内心燃起的希望仍无法照亮黑暗。后来，我的担心成为了事实——军训。军训一共有五天，在这五天的艰苦的训练中，脑海里时常浮现一个字：累。站军姿的时候累，；练蹲姿的时候累……回想起小学的时候，这五天，除了学习，我们还能玩耍，开开心心地玩，每天都过得还快乐。而中学的五天，我过得是头晕目眩。“总算是结束了！”心里默默想着。可是，还没恢复正常，紧张的学习又开始了。作业如海潮一样，一波接着一拨；如泰山一般，把我压得喘不过气来……

　　不过，初中生活也不是那么累。在累的之间，还夹杂着快乐。下课时，听听同学们嬉闹，看看窗外的风景，早已不觉得疲惫；放学时，到校园里四处走走，呼吸着新鲜空气，看看蓝天白云，内心里充满和谐和快乐，觉得初中生活也很快乐。

　　累的之间充满快乐，快乐之外还有紧张，交织在一起，成就了初中生活的美丽一角。

　　“轰隆隆！”火车停靠在了站边。我迈上了火车，开始了一段全新的旅程……

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