初中生的作文大全[8篇]
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中生的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
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初中生的作文 篇1
倾听苏醒后天穹的声音，感到十分震撼。动荡的语音传进我的耳膜，瞬间溜走，但烙下永恒。天空的声音很凄凉，我不知道为什么。但是我猜想是因为人们的心太恶了，人们的爱已在利益与金钱中蒸发。我抬头仰望灰暗的苍穹，原始那张明净的脸消失了，云雾笼罩在天空哭泣的脸，一番又一番，隐没着天空的凄恻。但是，天空顽强地脱开云层，把脸向外拱去。它看到了我，它怔住了。我继续凝眸注视着它。天空一边肆虐地摆开黑暗的束缚，一边声嘶力竭地对我说：“我知道我的生命是短暂的，但是我要为了短暂而坚强地生……。”我翘足盼望着，但是天已经是黑乎乎的一片，看不到一丝光亮，留下的，只有电闪雷鸣和那像倒了墨般的黑暗天空。
哗哗哗，滂沱大雨顺着我的脸颊荡涤着我。我不禁被这突如其来的暴风雨吓得颤栗起来。我跑着，我呐喊着，但是没有人能听到。在雨中，一个坚强的身影矫健地奔跑着，但是这逃雨的一路，使我遭受不少坎坷。遥望雨中，这个身影时而趴倒在雨水中，但是又坚强地爬起来；细望雨中，这个身影时而踟蹰地走着，满脸彷徨，但是又立刻勇敢地迈起大步。是的，此时的我精神已经接近崩溃，但是我相信天对我说的那句话：“我知道我的.生命是短暂的，但是我要为了短暂而坚强地生！”越过满载荆棘的草丛，跨过汹涌的大河，翻越山岭，体验冒险，我来到了一片空旷的原野。这里没有荆棘，没有痛苦，但是仍然很黑暗。我找了个地方安顿起来，我双臂紧抱着，嘴唇一点点抽搐着，豆大的雨水不停息地从我的额头上划过。在这黑暗的包罗下，我带着恐慌和期望，不知不觉地睡了。睡得无人知晓，睡得悄无声息。
在一阵欢快的鸟声陪伴下，我朦朦胧胧地醒了。我揉了揉松开的睡眼，眼前飘缈的一切渐渐抹上艳丽的颜色。我一点点站起来，一片鸟语花香的景象。我条件反射性地仰望天穹，终于看到了久违的清净，淡淡的云彩悠悠地飘摇着，在众多瑕白的云包裹中，我看到了明媚的阳光。我的脸庞被阳光滋润着，眼中泛起希望的活跃，快乐的赞美。天穹缓缓地挪动着，我看到了原本那张脸。这张脸很平淡，少了九分黯淡，多了欣慰的满足。我默默地注视着，我悄声说道：“天空，你用坚强的生命战胜了黑暗！”天空兀自平静，它语重心长地诉说着：“人类的生命价值就在于人类坚强的性格，现在这样的人类又有几等？我经常在同狰狞的黑暗挣扎着，但是我不屈服，虽说我的生命很短暂，但是我要向众生证明我的存在，像万物诠释我的价值。”我点了点头，对天空说道：“我也要做这样的人，用坚强延续我的人生。”天空怀着渴望徐徐地离开了。我望了望雨后天边架起的一道亮丽的彩虹，我对自己的生命又多了几分憧憬。我大声对天空说道：“我知道我的生命是多彩的，所以我要为了绚烂的生命而生！”大地摇撼着，天空咆哮着，山岭矗立着，我变化着。
走过那天，我明悟了，我懂得了。面对前途，我只有尝试；面对黑暗，我只有坚强；面对人生，我只有好好地演绎着生活，坚强地做着最真实的自己！
初中生的作文 篇2
我轻轻地合上书，咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了，冯骥才先生的《日历》帮我解开了我沾满“素蟫灰丝”的时间囊，我却发现里面空空如也，我的一分一秒走丢在脚边，遗忘在手边，吞没在嘴边，晃荡在耳边，停滞在过去……我终于知道冯骥才先生为何能够快活地扯下一页页日历却又不能够从容地丢掉扯下的日历了，在美好的憧憬与岁月的匆匆虚无之间，剩下的只有人生的纠结、落寞、为难、懊恼、焦虑、痛苦……
冯骥才先生的《日历》以巧妙的构思，从普通的日历中悟出不普通的人生感悟，蕴含哲理的语言道出“珍惜时间，珍爱生命”的启示，让我也想像他所说的那样，像保存葡萄一样致力将岁月永久保存下来；让我随时感知自己的生命并叫我思考如何珍惜它；使我为了明天的回忆，今天好好努力；他在我心里埋下了“珍惜时间”的'种子。
不由得，我又想起了朱自清先生的《匆匆》：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。时间竟是如此匆匆啊！然而我的醒悟却晚了这么久，过去的已经过去了，我只能不断地向前看，正如冯骥才先生所说的“人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历”。对呀，“创造”，多么光辉的字眼，我有过创造吗？我不禁开始反省……
于是本周星期五下午，我突发奇想，决定去做公益，捡拾垃圾。我把这一想法告诉同学们，立刻得到了大家的响应。接着，我们准备好工具，兴致勃勃地捡起垃圾来。一路上，有老奶奶笑着点头，有好奇的路人朝我们竖起大拇指，有邻居的赞扬，甚至还有人和我们一起捡呢！提着越来越重的垃圾袋，就像提着沉甸甸的记忆果实，我忽而又想起了“落日无边江不尽，此身此日更须忙”这句名言来。
我还听过这样一个故事。海尔首席执行官张瑞敏，在一次会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，有人说“把它放在木板上”，有人说“石头是假的”……终于有人开口回答说：“速度。”张瑞敏满意地说：“速度决定了石头能否漂起来。”人生亦是如此，若想创造生命的价值就得学会与时间赛跑，这样它就会延伸在脚下，握紧在手里，融化在嘴里，充盈进耳里，定格在眼前……
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”生活就是创造每一天，既然我们有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量，那么就请不要挥霍时间，做好时间真正的主人吧！
初中生的作文 篇3
我是一个命途多舛的人，上帝赐给了我作为人所应有的痛苦和磨难。不仅手患重病久只不愈，而且对我所认识的这个充满虚伪和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大学梦想，面对的却是误人子弟的老师，曾记得，逃三节课(去买药)无人问津;我对心爱的人致死不瘐的爱,面对的却是她冷冷的态度，曾记得，我顶着雨等她但我失望了，给她写信也没有回应;我有一颗赤胆热情的心面对的'是虚情假意的朋友;曾记得，我说我不想活啦，他们叫我去杀公敌，没人真心关心我;我有对病人的无限同情面对的却是惟利是图的医生，曾记得，明知道我的病情还叫我去化验确认一下;我有妈妈对我倍加呵护，面对的确是对我莫不关心的爸爸，曾记得，爸爸多次在乎电话费叫我把电话挂了，让我有苦难诉。
我是强忍着心里上的巨痛和手上的剧痒坚强的活下去，还是愤怒这个虚伪与冷漠的世界，放弃一切悄无声息的离开?这个问题时时在我的脑海里浮现，却苦于不能做出最后的决定，直到。。。。。。
再想想当我手剧痒难受时，人生失意之际有谁真心关心过我呢?老师?心爱的人?朋友?医生?亲人?只有他——外婆。裹着风雨陪我四处求医的人是她;给我解开心结，给予我鼓励的是她。虽然她做的功约等于零，但我还是永远忘不了。。。。。。忘不了她那疲惫不堪的眼神，忘不了她那不厌其烦的开导我时慈祥的面孔。
我是在悲观中死去，还是怀着一颗报恩的心好好活着?在外婆的影响.开导和鼓励下我选择了后者。
为了实现自己伟大的梦想我要活下去，因为我不能让自己的梦想成为泡影。
为了追求自己完美的爱情我要活下去，因为我不能让我的爱付诸东流。
为了体现自己的人生价值，我要活下去，因为我不能辜负上帝赐予我的饿勤劳的双手和比一般人大的老壳。
为了报父母的养育大恩和外婆给了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因为每一个人都有一颗报恩的心，而我又不是例外。
初中生的作文 篇4
时光如水，六年的小学生活已经结束。八月三十一日，我步入了一个名叫“实验”的中学，开始了我的初中生活。
“初中”一个熟悉而又陌生的名称……
我来到了一个名叫1416的班级。刚刚踏入这个班级，映入眼帘的是一张张十分陌生的面孔，只有五个我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的伤感，又想起了小学六年那八十位同学，如果坐在这间教室的是他们……我有些害怕，怕适应不了新的学习环境，怕适应不了新的.老师，怕适应不了新老师的教学方法。
开学的事情处理完后，一位女老师走进了教室，她严厉的神情中带着几分和蔼。她走上讲台，对我们说：“大家好！
我是你们的班主任，我教数学，如果没有什么特殊情况，我会和大家共度三个春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你们今后可以叫我程老师。”接着，在黑板上写下了她的电话号码。
刚开学那天，老师给我们每人发了四张纸，上面密密麻麻的“铺满”了黑色的字，仔细一看，上面印着成长宣言，日常行为规范，高雅书桌、宁静教室的要求。“今天把‘高雅书桌，宁静教室’的要求背会，明天提问。”
第二天上课，老师进了教室，就开始提问：“史嘉悦，你来背一下高雅课桌的要求。”糟了！昨天老师说过后，我忘的一干二净，只背了一点儿。但我还是站了起来，硬着头皮背给老师和同学听。背到第三项时，已经背不出来了。看着老师尖刀般的目光，我低下了头。“坐下！”老师的语气十分严厉，但我不敢抬头看她，好像随时都会被老师尖锐的目光“刺中”。班里鸦雀无声，连一根针掉下的声音都可以听见。我可以感觉到，同学们的目光都落在了我的身上。
在数学课上，每个同学都有发言权利。班主任数学老师说过一句话：“数学课就是大家的课堂，你们不用举手就可以发言，只要你觉得我讲的有问题，随时可以提出来。”因此，数学老师的教学方法很受我们欢迎，教学质量也很高。
新学期，新老师。珍惜三年的时光！
初中生的作文 篇5
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间好比流水，一去不复反。我回忆起刚踏入中学的那一幕，不觉呀然一惊，原来时间真象古人，今人说的那样！
忆起第二次月考时的情景，我的心颤动着。
“你第一次的考试，科学的成绩很不理想，希望在第二次月考时给挽救回来！”班主任带点命令的口气对我说。我勉强得点点头，心里却这么想：诶——科学是我的克星，我是注定敌不过，胜不了它的！
回到家，我拿起科学书，正如“小和尚念经——有口无心”。我放下书本埋怨起来：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科学考不好压根没什么大事的！”于是，我烦闷的心结就被这几句不争气的话给硬生生地剪开了。我打开电脑，在虚拟的游戏中度过了本该紧张的一夜……
第二天，我犹如身经百战又屡战屡胜的大将军，昂着头，挺着胸，迈进了第一“战场”。
“开战”了，我手握利剑，奋勇杀敌，却无心照料我受了伤的“身”和我的战友“剑”。
战了三百回合的我最终败在一名叫“科学”的敌将手里。
等我醒来已是在家中。
考试后的第一天，我仍然像往常一般进入校园，班主任再一次把我叫如办公室，她生气地说：“你怎么搞的'！最拿手的语文只有93分！还有科学，英语，数学都在退步！好好反省反省！”
我低头赤耳地走出办公室，心想：我一定要赶上去！可一回家，这个决心已到了九霄云外了，再也回不来了……
快第三次月考了，我便有苦恼起来：“怎么办啊！考不好的话又要挨批了！”果然不出我的所料，老师又把我叫到办公室做思想工作。
如今反悔还为时不晚。我再也不想以前那样了，说了就忘，忘了又说。
初中的苦恼我已尝够，我不想再尝了……从现在起朝着一个目标坚持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能办得到，不会再遗忘了老师和父母以及好朋友的心愿、祝福……
初中生的作文 篇6
在我的生活里，关爱我的人很多，爸爸、妈妈、舅舅……但最爱我的，是外婆。
外婆已经年过六十了，但是，对我的关心仍是无微不至。外婆知道我是一个“小财迷”，就对我许诺：只要每年的.成绩保持在九十分以上，过年的压岁钱就比上一年多两倍。有了这个诱饵，我每年的期末成绩都很“可观”，当然，装压岁钱的袋子也逐渐变得鼓鼓囊囊。可外婆并不一定非要我考好不可，只说努力就行。
外婆关注我的学习，更多的，是对我身体的关心。有一次，外面下了大雪，我上学时，耍了淘气，不顾一切冲出家门，外婆发现我手套没戴，围巾围巾没围，便立刻追了出来，一把抓住我的手，对我说：“又犯牛脾气了吧！你瞅瞅，外面这么冷呢，你什么都不戴，怎好？”外婆一边“数落”我，一边给我系围巾，戴手套，可我却感到不耐烦！
让我感到不耐烦的，又何止这一件事呢？我走路贪玩，滑到路旁的豆杆地里，小腿划破了，外婆马上把我背回家清洗，包扎；吃饭时不肯吃鱼，外婆不厌其烦，把剔好的鱼肉夹到我的嘴里，哄着我说“吃了聪明”……
当时，我才八九岁，不理解外婆对我的心意，现在回想起来，才发现外婆对我的念叨里，包含了浓浓的关爱！
日月如梭，转眼，我快十二岁了，我深深感谢外婆对我的爱！
初中生的作文 篇7
初中是我们青春生活的写照，而在这四年之中，要数初四的生活最为丰富。我的心情如同倒计时板上不停变化的数字，时而欢喜，时而苦涩，时而平静，时而紧张，日后重温，这多味的初四定回味无穷。
刚进入毕业班时，我只有一种感觉——累。一天13节课，直坐得我两腿发麻，听得头晕目眩。回到家，还要把老师留的那堪比太行王屋的`作业按时完成，真累！但日复一日，我写作业的速度变快了，思维更灵活，双腿也更有耐力。这时，在每天辛勤劳作的“累”中，有一种感觉逐渐变得清晰，细细体会，竟然是喜悦。当我奋力钻研一道数学大题，并求出正确结果，当那拗口的英文单词和古诗古文从我的口中涌出，我体会到的是无穷的喜悦。
可即使我能做出数学大题，考试的分数也如同手中的沙子，总会在不经意间从指缝流走。当看到别的同学手握成绩单欢欣雀跃之时，我只有默默地低下头，看着我那充满低级错误的试卷儿和不断下滑的分数，任由酸楚与苦涩充满我的心房。
这之后，在老师上课时，我再也不任思维信马由缰。眼睛永远盯着老师或黑板，即使老师在为同学讲解如一加一等于二般简单的问题，我也不敢松懈。那些基础就这样一点点地充实了原本千疮百孔的地基，这时，我感到的是安稳。是的，考场上，我不会再因基础问题而失掉本应属于我的分数。
中考一天天临近，紧张的感觉渐渐凸显出来。从校长到老师。教学楼中的人们每天的谈话无非是今天讲了多少课，昨天考了几套卷子……家长也给我们报了越来越多的课程，让我与紧张的同学一起学习。
但奇怪的是，每次月考前，老师都会放下紧张，心平气和地告诉我们，相信自己，你可以！我们也在老师的感染下倍感自信。
相信，我会带着初中美好的回忆，自信地走进中考考场，交上一份满意的人生答卷。
初中生的作文 篇8
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——题记
绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的.躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报!
《史记》中道：韩信常到淮水河边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水河边上有个老太太为别人漂洗纱絮，人称‘漂母’。她见韩信挨饿很可怜，就把自己的饭分出一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母赠食之恩。韩信被刘邦封为‘淮阴侯’后对漂母分食之恩始终难忘，便派人四处寻找，最终提千金之礼登门拜访。
这则故事中的漂母因帮助了韩信而得到了千金之礼，这是人帮助人。下面这则故事则是人与动物。
从前有一书生进京赶考，半路在庙中休息，发现自己的干粮上爬满了蚂蚁，书生便将干粮放到了地上道：“吃吧，可怜的小蚂蚁。”说完继续赶路。在京城考完试后，书生突然想起试卷上的‘主人’错写成‘王人’，气的捶胸顿足，直叹今年高中无望。但考榜发下来之后，书生却高中榜首。原来是蚂蚁趴在了试卷上，考官没辨认出来。
世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首歌所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做到最好……我们只有让自己付出，让自己做到最好，我们才会得到回报。
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