初中生的作文【通用9篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中生的作文9篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
曾经盛开的蔷薇，虽然雨打风吹，还和着微风，还有缕缕暗香飘过。
——题记
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有精彩的生活；没有亲情和友谊，那么世界将是一片孤独的黑暗。所以，我们感恩阳光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师——孙老师。
孙老师当之无愧是我的启蒙老师，可以说他改变了我的人生。
初一——希望
当我迈进初中生活的门槛时，我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩，我没有给自己定下怎样一个伟大的目标，只是希望能算的上是个上中等的学生，但是，孙老师却给了我希望，那是老师找我的第一次谈话，面对陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告诉我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定会有收获的。从此，我将这句话定为自己的座右铭，因为从那时起，我对您就产生了感恩之情。感谢您把我从一个灰色的世界拉向这个彩色的童话故事中。
初二——拼搏
渐渐的，我的成绩不断提高，您便更加辛勤的教导我，像园丁，从来不说一个苦字。这一年，我对学习发出了挑战，因为您告诉我爱拼才会赢。同时您还帮我发现了一个自己都不知道的优点——演讲能力。在小学，我从来不敢举起手为同学们读课文，害怕读错。但是，那一天您选我去参加演讲比赛，我简直不敢相信，我竟然可以站上讲台，为同学们演讲。这一天，我高兴的像空中自由飞翔的`小鸟，感觉自己飘飘然飞到了云彩上一般。从此，有人问我你的爱好时，我不再空白，而是骄傲的写下“演讲”两个大字。这一年，我不断挑战自己，拼搏的这般劲全来自于您对我的支持和鼓励，于是，我对您越发的敬佩。
初三——冲刺
由于种种原因，您没有办法继续当我的班主任，但您在我心中的地位不会动摇。那一天，我遇见了您，和您畅谈一番。其实，每天我都有许多话要向您说，我希望您还可以像以前一样，为我解决所有的问题。那一天，终于见到了您，真想一吐为快，可是时间就是这样不允许。但是，您还是教导了许多，从那时起，我对剩下的40天又有了信心，又有了动力。
感谢您，孙老师，或许我的语言太苍白，无法表达我心中的感情。但是，是您告诉了我要有信心，要有坚持，要有努力，这一切的一切，全都是您。您是园丁，给了我营养，让我快快长大。我就像埋在地里的竹笋，经历了阳光，经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在您的栽培下，长啊，长啊……终于，我长出了叶子，长成了茁壮的绿竹！
那朵盛开的蔷薇，终于，怀抱大地。
初中生的作文 篇2
阳春三月，空中密布着只只缤纷的风筝，它们承载着人们对于新生活的期待；风中饱含着片片飘落的樱花瓣，它们满载着少女们的浪漫情怀；大树之上，新绿吐露着春日的芬芳。一切都显得那么美好，万物都充满了勃勃生机。
绿荫小道上，一棵樱花树开得正旺。此时，和煦的春风如同一位绅士，迈着优雅的步子，款款地来到了樱花树前。不谙世事的樱花少女不免茫茫然与之共舞。
他们翩翩起舞到了小溪边。刚刚初春，虽然溪水已经化冻，但由内到外却透出一股莫名的寒意。樱花不禁握紧了春风的臂膀，令人诧异的'是，春风竟甩手而去，留下樱花一人。
地吸引力使得樱花急速下降，她惊呼着、吼叫着，她看见了溪水正朝自己笑着，诡异而狰狞。樱花坠入湍急的溪流中，仿佛掉进了沼泽里，四肢被灌进了千吨重的东西，怎么也举不起来。只好任由溪水一步步吞噬自己。
终于，再也瞧不见樱花的身影。
霎时间，原本清澈的溪水变为了鲜红色，好像燃烧着的火把，好像嗜血的彼岸花。但总无端地认为那是血，那是樱花的血，让人压抑得喘不过气来。
……
春风再度向樱花树袭来，他们往东南方向舞着，向四面环海的日本国舞着。
今年三月，日本的樱花不再飞舞。
初中生的作文 篇3
我，依旧是我，只是世界变了一个。
镜中，那满脸的稚气都藏匿在连我自己也认不出的面孔之后。
唉！不觉惊叹时光的创造力，不过一年的初中生活，蓦然间竟让我感到自己成熟了许多。
只因那个金秋，踏进了这众多小学生向往已久的学校，便从那一刻起，还满脑子新鲜的.我，就在这个新的世界里，开始感觉生命的快速成长。
教室里一片肃然。老师拍拍讲台上的一摞卷子，扫视一周后，终于挤出几个冰冷的字：“玩吧！吵吧！把你们平时疯闹的本事都拿出来给我看看！”我感觉脸上火辣辣的一阵沉默，开始报分：98、97、96、95……我按住心口往下沉，奇怪，自己怎么也有了这样的感觉，回想过去，总是在轻轻松松地表扬声中把自己画满对号的试卷领走的，“七十五”老师一声喝，剪断我蜜酿的思绪！天哪！是我？是我吗？我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的试卷。
啊，窗外开始刮风，接着下起了牛毛雨。
我一步挨一步走出了教室，只能仰天长叹“遥想公谨当年”如今，第一把交椅轮流坐，往日遥遥领先之感不复存在了，那个与全班前几名有缘的女孩呢？那自信，得意的感觉呢？
泪，冰冷的泪流吧！就让泪洗涮我的心吧！冷风吹来，我的梦醒来，我带着那未有过的感觉，朝玫瑰色的晚霞中走去。
当我再睁开眼，又是“太阳当空照，花儿对我笑”了。
多姿多彩的初中生活，又涩又甜的学习，正把我推向成熟。
感觉是全新的。
初中生的作文 篇4
当我闭上眼，准备睡觉时，脑海里却总是有些片段闯了进来，让我防不胜防，总是记得小学时的好朋友，一起玩时的欢歌笑语。如今，上了初中，我已经告别了小学时的快乐，无忧的生活。当上了初中生，我离开了我生活了六年的学校，还记得刚上学时的哭闹，到最后的'兴致勃勃主动去上学时的片段，不因为别的，只因为那有我那亲切的老师，与一起玩耍的同学。
如今，已经过去了六年，但是脑海里的身影总是挥之不去，那些熟悉的面孔啊，你们可曾忘记过我，你们可曾想念过我，总记得几年前做的糗事，总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友，那些，已是曾经。
老师，您再让我们当一次您的学生，这次，您拖多久的课都没关系，那些，只是幻想，是梦，升入了初中，看看身边那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在这种环境里，我感觉别人都是好朋友在左右，成群结队的走，再看看我，我不禁感到害怕，在这里，我能交到新朋友吗，我在这里学习能学好吗，在这里的人会不会很难相处啊，这样的念头时刻在我脑海里飘荡，让我不时感到害怕，当我走进教室，看到一张张陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，这个认知使我尴尬的走到了空的座位上，手里紧张的出了汗，衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久，便有人转了过来，笑呵呵的问我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑，说：看你那么配合，交个朋友吧？
其实人生中有很多困难，但只要硬着头皮做，有怎会做不到呢？
初中生的作文 篇5
20xx年暑假的“可口可乐夏令营”让我至今都还记得，难以忘怀。
那一次，我和学校的另外6个小伙伴一起参加“可口可乐夏令营”活动。要知道，那可是我第一次独自出远门，心里是又高兴又担心。高兴的是听他们说，可口可乐公司组织的夏令营活动非常好玩：住豪华的宾馆，吃各种各样的大餐，去各种好玩的地方游玩。遇上这些好事，怎能不叫人高兴呢？担心的是，我晕车。平时回老家40分钟的车都会让我呕吐不止，非常难受。去重庆，听妈妈说要坐一个多小时的车，那不是要我的命吗？
更让我没想到的是，我们的夏令营和车交上了朋友，一会上车，一会儿下车，就这样反反复复的，我哪儿受得了那个折腾呀？真难受！我吐得非常厉害。
“呕……呕……”我有开始吐了，都记不得这是第几次了，眼泪也忍不住流出来。
“啪啪啪”， 旁边的陌生女同学轻轻地拍着我的背，并递上了一张湿巾，轻声对我说：“没事吧？来，擦擦！再喝口水就没事了！”说完，她冲我笑了笑。她真美，眼睛明亮如水，好像透过她的眼睛都能看见住在她心里的太阳，嘴角有一对深深的小酒窝。嗯，她真是外表和心灵一样美！我心里暖暖的。
“谢谢你！”我也勉强冲着她笑了笑。
“谢什么？我们都是可口可乐希望小学的，我们是一家人，一家人不用言谢！”她的声音也很美，脸上挂着非常动人的笑容，看起来更加迷人了。我的心不再难受，不是因为看见她的美丽，而是为她的那句话。 “对，我们是一家人！”我应和着，眼里漾起了浅浅的泪水。
愉快的时光总是短暂的。三天的夏令营转眼间就结束了，我装着满满的幸福回到了家里。
晚上，我把从夏令营带回的礼物与姐姐和弟弟分享，还一直不停地和他们说着夏令营的那些趣事。妈妈为了迎接我回家，特意多做了几个我喜欢吃的菜。
“吃饭了，吃饭了，边吃边说！”妈妈端上了最后一个菜后对大家说道。
我们围着桌子坐下来。老规矩，我和弟弟坐在了一排（我们家是老式的方桌）。我习惯性地趴在了桌子上，津津有味地吃着妈妈做的香喷喷的饭菜。吃着吃着，我正想给弟弟说一句话，话还没出口，便看见弟弟缩成一团吃饭的样子。再看看我这边宽宽松松的，我的脸红了。我想：如果换成是我在那里缩成这样，我一定会非常难受，甚至会冲弟弟发火的。想到这里，我赶紧把胳膊肘抬起来，并将身子朝我这边挪了挪。弟弟看了看我，我点了点头，用手指了指我旁边空出来的地方。弟弟笑了笑，朝这边挪了挪，又开始大口大口地吃起来。看着弟弟那开心的样子，我开心极了。
吃了一会儿，好吃的菜越来越少，我们最爱吃的'肉丸子只剩下一个了。这时，我和弟弟不约而同地把筷子伸向了那个肉丸子。转眼间，肉丸子已被我夹在了筷子上，弟弟把已经伸出的手停在了半空中。这时，“我们是一家人”那句话又在耳边响起。对呀，我和弟弟是一家人呀，爱护弟弟是我的责任，更何况我已经吃了许多个，弟弟只吃了几个，这个应该让给弟弟吃。想到这里，我毫不犹豫地把那个肉丸子放在了弟弟的碗里。
弟弟看了看我，说：“谢谢！”
“谢什么，我们是一家人！”我心里暖暖的。
这时，爸爸妈妈向我投来赞许的目光。我虽然没吃到最后的那个肉丸子，但看见弟弟吃着肉丸子时的满足样儿，我也非常开心。
“我们家老二出去几天都长大了，知道照顾弟弟，与弟弟分享了！”妈妈的开心都写在了脸上。
是呀，我们在一个班、一个学校、一个城市、一个国家，我们是一家人，我们应该像对待自己的家人一样，对待身边的每个人，我们的生活不就更加美好了吗？
悄悄告诉您吧：现在，我们班，我们学校也流传着这句话：我们是一家人！请您也带到您的身边去吧！
初中生的作文 篇6
1．材料选取 教材中提供的一些生物材料往往由于受到季节、地理位置等原因难于满足实际教学的需要。生物教师们在平常的教学和生活中要多留心、多深入到大自然中，经过反复的实验和比较从中选择出一些当地容易找到的、实验效果与教材上介绍相同的、并且是经济实用的材料来替代。
2材料处理 在实验中有些材料直接用于观察或提取、鉴定生化成分往往效果不很好，但是稍加处理后就可使获得的效果明显改善。
3 实验装置和用具的改进教材中有些实验装置用到的仪器较多、也较繁琐，在实际教学中，由于各种原因难以取得理想效果。我们通过思维的拓展，选取生活中易得的材料改进成操作简单易行的装置来替代，往往可以收到较好的效果。“种子萌发放出二氧化碳”的实验中，我们用饮料瓶代替广口玻璃瓶，在瓶口塞上单孔橡皮塞，用弹簧夹夹紧导气管。在温暖的条件下，放置数小时后，将导气管的另一端插入澄清的石灰水中，然后慢慢地挤压饮料瓶，使瓶中的气体排入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊后取出导气管即可。该操作简单易行、材料易得。我们在实践中还用微波炉和镜面瓷砖来快速制作植物腊叶标本，用白色空穴板上的任意两个小孔代替两只培养皿，废旧圆珠笔芯改造后代替毛细吸管用作滤液画线笔等，均可取得较好的效果。在对实验装置和用具的`改进时除能取得操作上的方便，达到实验的预期效果外，还应考虑安全等其它因素。
如在有些书上刊登的对叶绿素分离装置改进为在圆形虑纸的中心直接滴滤液和层析液，形成几个色素环。对此实验的改进虽可达到现象明显，也克服了虑纸条易落入层析液的缺点，但我觉得此种改进忽略了丙酮是一种易挥发且有毒的物质，对学生的健康有影响，实为欠妥。
4 优化操作过程
改变操作方法 有些实验在操作方法上做些改进也可使实验现象更为明显、直观。如在还原糖的鉴定实验中，在制好的组织样液中加入裴林试剂再进行水浴加热煮沸2min左右，结果很难得到砖红色的氧化亚铜沉淀。原因是氧化亚铜极不稳定，在缓慢加热过程中被氧化生成黑色的氧化铜，再有氢氧化铜在缓慢加热过程中分解也生成氧化铜而失去与还原性糖发生氧化还原反应的能力。若将水浴加热改为直接加热至沸腾，实验现象更为明显。
改进取材方法 实验的成败与否跟实验材料的选取方法也有重要关系。取材方法不当或不很合理常常会直接影响到实验操作的顺利进行和实验现象的观察效果。做“观察植物细胞有丝分裂”实验时，由于根尖取材较短，经染色后很难在龙胆紫溶液中找到，结果会前功尽弃，直接影响到实验操作的顺利进行。调整实验顺序 我们在生物实验课中，常要在一节课中完成几个小实验，若不合理地安排好实验顺序，往往使学生做得非常紧张、忙乱，甚至完不成实验操作或来不及观察实验现象，使课堂教学不能达到预期的目的。在教学中教师可根据学生的认知水平、实验材料的合理使用、实验时间的控制等方面来合理安排好各个小实验的先后顺序合理控制试剂浓度、用量、和实验时间 在生物实验中，对试剂的浓度、用量、和材料的处理时间都作了一定的要求。但在实际教学中教师有时需要根据当时的气温、所选用的具体材料等因素，在事先试验的基础上做出合理的调整，才能使实验达到理想的效果。
总结：实验要想有突破，从实验用具和材料方面也得改进。这样才能更加优化操作过程。
初中生的作文 篇7
时光转逝，从初一眨眼间就到了初三，从懵懂的小孩长成了小姑娘，我长大了，我真的长大了么？我的初中生活有太多的回忆了。
一次小小的旅行
哎，暑假太无聊了，整天在家里实在是没意思，喊着同学出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，听到呼叫请回答啊" "对不起，你播打的电话正在通话中，请捎后在播。（一段短暂的沉默）呵呵，土豆在此，有何请教呢？" 。"—— 0 ——哎，天理何在啊，这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的."毛病"什么时候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱们明天去旅游把？''"你可别吓我，我心脏不好啊，旅游，明知我穷没钱还旅游''"放心，我们骑自行车去，环保又省钱哦。=++=~呵呵''
第二天，骑自行车的路上。"最没的不是下雨天，而是与你躲过雨的屋檐，拉拉拉。''"忘词了把你，还下雨天哩，今的太阳会把你晒焦的 啊''"那可不一定哦，要不我们打一赌把''"好啊，谁怕谁''说罢，晴天霹雳，惨了，看来只好认输了啊。
回家后，全身虚脱，哎，看来锻炼还是要常有的。
初中生的作文 篇8
雨在窗外哗啦啦的下着，滴在树叶上发出沙沙的响声，那是怎么了？那是地球的眼泪，她在哭，她不懂不明白为什么她哺育了几十万年的孩子会这样对待她。
她来到镜子面前看到自己原来葱郁葱郁的头发被人类亲自拔的只剩下几根了，头上一大部分光秃秃的，原来在地球血液里生活的小鱼小虾由于人类乱丢乱扔，排放污水，导致地球的血液变得发黑，还发出一股令恶心的臭味，让小鱼小虾都翻起了白肚皮，大街上车来车往他们有一个共同点——排放废气，导致大街上黄雾漫天，呛得我都不敢呼吸，草地上，草被人类乱踢乱踩变得不再碧绿了，有些人还故意将草连根带土的拔出来还放在手中搓捻，工厂被废气也不甘示弱，浓浓的'烟雾使天上的白云变成了一朵黑云还下起了酸雨，这些废气与生活中的污染使全球气温变暖，产生温室效应，各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养频临灭绝。
醒醒吧！人类！让地球快乐起来吧！
初中生的作文 篇9
20xx年，告别了小学，我怀着不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的`“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
进入了20这个集体，开始并不是风调雨顺，强大的对手一下压得我喘不过起来，哎，就开学第一次的数学小测，便被推倒了，我的心里很不好受，一直在反思，也许这真的是我的水平吧。在我低声叹气的时候，我的前桌---晓峥给了我一个灿烂的微笑，让我轻松了许多。晚自习，我为了一道数学题一筹莫展时，数学老师突然唤我出去，说了一席话，让我受益匪浅，给我鼓励，让我积蓄了力量，从而又向中学生迈进了一步。
初中的生活，也许是坎坷的，但人不经风雨，怎见彩虹？开始的开始，尽管是漫无目的，但是只要满怀抗性与斗志，我也想跑到天边，看那日出东升，天泛鱼肚白。
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