初中优秀作文范例（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中优秀作文 篇1
“妈妈你看，西湖里有好多野鸭。”我指着湖面欣喜若狂地喊道。
“好可爱的野鸭！它们已经不怕人了。”妈妈夸赞起来。
“妈妈，去年夏天，我们来的时候，野鸭不是见人就飞吗？为什么会有这喜人的变化？”
“那应该是野鸭发现人们不会伤害它们！”
“哦，好机灵的野鸭！”
此时，我发现湖面没有什么风，湖水平静得就像一面镜子。湖岸上并肩站着许多垂柳，它们婀娜多姿的身影倒影在水面，形成了一幅漂亮、动人的画卷。再加上湖中的游船和成群的野鸭们，又添了几分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景时，突然，从郁郁葱葱的矮树丛里飞出了几只野鸭来，只听见“噗噗”几声，他们就落到了水面上，平静的湖面就像被人丢进了几块小石头似的，湖水立即泛起粼粼的波纹，一圈圈地荡漾开去，我痴痴地欣赏着……
哦，那是野鸭妈妈和它的孩子——小野鸭，它们在水面上愉快地游来游去，还不时把头扎进水里，别提有多高兴了。
我们和其他一些游客走近，野鸭们丝毫不惧怕，而是那么悠闲。一阵阵“扑通”“扑通”落水的声音。紧接着又飞来一群……很快，这平静的水面顿时热闹了起来。
“嘎，嘎，嘎——”“呀，呀，呀——”好一曲美妙的音乐。它们忽而潜入水中，忽而窜出水面。十几只野鸭在湖面休闲戏闹，无忧无虑。好一幅充满情趣的野鸭戏水图啊！
我看见野鸭有各种各样的姿态，有飞的'、游的，有黑的、花的，有大的、小的……有的相互嬉戏，有的悠闲地吃食，真是姿态万千啊！
此情此景，我为生活在这里的野鸭而感到高兴。它们的来到，给西湖增添了一道风景，为游客增加了无限乐趣。这不是人们与野鸭彼此之间信赖带来的和谐之美吗?这是多么温馨的画面！我真期待地球的人们都能和动物如此亲近！
初中优秀作文 篇2
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和哀伤，在似水流年下轻轻地逝过，而留下的欢乐和笑语就在记忆深处独自回味。我们都曾为某个人，某件事而执着过，心动过，所以，才会为了一个心愿，从秋到冬，从春到夏，不懈地奋斗着。
因为有了生命，每一天才充满希望，人们为了将这些希望变成现实而努力地拼搏，但日子永远不会消失，因为只要有太阳，就会有阳光，日子就不会被遗忘。
日子就像一个个绳结，有时美丽的.一解就开，而有时又乱成一团，让人找不到绳头，怎么也解不开。
这样，每一个沉淀的记忆瞬间都会幻化为一种永恒的美。
这时才发现，日子就是在你疲惫是一个温馨的梦。
初中优秀作文 篇3
姐姐的手指轻轻搭着画笔，笔尖浸入不同色彩的颜料，在油画布上灵巧地飞舞。轻描淡写的几笔，就勾勒出一只精神抖擞、振翅欲飞的雄鹰。我在一旁看着，既羡慕又嫉妒，当即缠着父母，非要去学习绘画。
枯燥的素描练习早已把我刚开始的兴趣冲刷得一干二净。每个周末，一样的教室里，一样的位置上，一样的光线下，总放着那几个简单的石膏体。渐渐的，我便自以为是起来，总感觉画得挺不错的。老师却看得连连摇头，将我的.“大作”拿的稍远一些，问道：“你现在再看看你的画面。”我这才发现自己的画纸上一团糟，混沌一片。“你尝试一下，把光线直接照射的地方画的浅一些。”
那一年，我八岁。
到练习静物的阶段了，每次要练习的，就是画桌子上的三个苹果。画呀画呀，一天，一个同学忍不住问老师：“您每天都让我们画一样的内容，我们的绘画水平会提高吗？”老师笑笑说：“虽然是一样的东西，但可以尝试运用不同的绘画笔法，不断创新，把它画的不一样。”“尝试……创新……”我小声地嘟囔着，对尝试有了朦胧的印象。
那一年，我十岁。
开始学习绘画人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是画出的纹理太密太深，层层叠叠，十分怪异。我为此十分苦恼，却又找不出解决的办法。“那就大胆的尝试新的画法，不要把细纹一笔一笔描出来，不要踏着原来的印迹兜圈子。”老师的话一针见血，一下子解决了我的难题。
这一年，我十二岁。
几年来，我绘画水平不断提高，这和不断尝试有莫大的关系。这样做不行，那就换个思路换个方法尝试，成功不就是由不断尝试而来的吗？尝试是人生必不可少的经历，只有在尝试中成长的人，才能拥有缤纷的人生，才能体会成功带来惊喜万分。
初中优秀作文 篇4
一个人的一生，有几个重要的车站。车停了，说明车站到了。而我，就是一名刚下第一个车站的中学生。
初迈ｘｘ镇初级中学，仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事，还是环境，一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校；不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友；不再是那平时慈祥可亲，学习上又很严厉的老师……陌生的环境，让我这个胆怯的人感到无比的孤独。
一开始，我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子，我心生羡慕。渐渐地，我发现大家并没有我想象中那么难相处，都是自然熟，我才收起胆怯，和同学交流起来。现在，虽然和班上的一些同学还不是特别熟，但至少和小组里的人混熟啦！比如我们组长，大家都叫她“小燕子”。她时而活泼，时而认真，那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力；坐在我身边的小金，总是一副嬉皮笑脸的样子，还一口一个“帅哥”；而坐在小金对面的小烨，感觉她的脸鼓鼓的，让人都忍不住上前捏一把；小组里最后两位女生——小仪和小古，整天文文静静的，课堂上不怎么发言。老师们也是可爱：班主任杨老师是教生物的`，准备上生物课时她总早早来到，似乎很是期待上我们的课呢；语文老师人长得漂亮声音也甜美，是一位温柔的老师；数学老师有点胖胖的，但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题；英语老师波浪般的棕发显得她优雅，工作时认真，还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍，依然书声琅琅的教室，我发现，我已经融入到这个新集体去了！
我喜欢初一15班，无论什么样的初一15班，我都喜欢。它给我的形象和记忆，永远是美的。
初中优秀作文 篇5
告别散慢习性，拥有积极心态，冬天过后，白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。
丢下沉重包袱，拥有自信的心态，轻装上阵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
纯净浮躁情绪，拥有淡定的心态，潜心修炼，夜以继日磨一剑，明朝霜刃试锋芒。
九年级，我来了。年少轻狂，心比天高，重荷在肩，有何惧哉，孜孜以求，书写中考神话。
步入了九年级，也就意味着我已经是一个名副其实的毕业班的学生了，我将要面临的是人生的一大转折点——中招考试。卸掉懒惰的包袱，踏上勤奋的脚步，这是进入九年级我的第一个突破点。我要做行动的`巨人，改掉自己的惰性，不能因为懒惰把今天的事情放到明天去做，这样子一推再推，无论什么时候都不能高效地完成任务。
最重要的一点，合理利用好时间，认真学好各门功课的学习。进入了九年级之后，学习任务明显变重了许多。九年级是七门主课，又新增添了一科化学，这使我的肩头任务更重了。并且在九年级，作业繁多，时间紧张，所以我需要规划好自己的时间，要抓好每分每秒，不放过没一点时间，不仅要做好预习复习，还要向一节课的几十分钟要效率。还要掌握各科的学科特点，抓住规律学习。要充分安排每天的闲暇时间，让自己生活得井井有条，不仅及时回顾一天所学的知识，还要在双休日办完作业后，温故知新。
没有不劳而获的果实，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好时间，才能获得更大的丰收。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他！”而我认为：抛弃今天的人，今天也会抛弃他，而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。
自己的命运永远都是掌握在自己的手中。
学而不思则罔，思而不学则殆。要掌握好的学习方法，学会劳逸结合。制定计划，探寻方法，重在稳扎稳打。凡是预则立，不预则废。望在明年，凤凰花开时，我能够踏入我的理想高中的大门。
漫步文化长廊，把酒临风，吟赏烟霞，与东坡莎翁共忧愁同欢乐，不亦欣然乎？
探究数理难题，条分缕析，如痴如醉，与老师同学辨真伪寻规律，不亦幸事乎？
徜徉英语世界，字母组合，演绎精彩，与词汇句型打交道成挚友，不亦充实乎？
九年级，我来了！
初中优秀作文 篇6
奶奶家养了一只活泼可爱的小狗，全身花花绿绿。
它有个名字叫尹琳，尹琳是一只母狗，调皮得很，在马路上跑来跑去，怕出车祸，在左邻右舍的菜园里跑，又怕踩坏了菜，在家里跑，怕碰到东西。只好把尹琳关在狗窝里了。
每一天，尹琳都喜欢在院子里追赶鸡和鸭，好像在说：“都滚出去，这是我的地盘，你们不许进来。”追完了鸡鸭，全身好脏啊，尹琳便昂首大叫，似乎在说：“快快，帮我洗澡，要不然我咬你的哟！”主人听了，就会立刻帮尹琳洗澡。
当你吃饭的时候，尹琳就会在你的脚下蹭来蹭去，好像想吃东西了，可是主人不管，哎哟，这下可惹火了小尹琳哦！小尹琳吃不到东西就会在你的脚下把你的鞋子咬烂，你见了肯定会责骂尹琳，可是我的奶奶并不这样做，我的奶奶只是说了一句：“去！去！去！玩你的快去！”奶奶说完就会向门口丢去一块骨头，尹琳就跑去啃自己的骨头。
尹琳在自己寂寞的时候就会在摇椅上蹦来蹦去，可是始终还是开心不起来，似乎在想：“主人不要我了，我该怎么办啊？”你千万这个时候不去理它啊！这样会导致小尹琳生气的哟！在它生气的情况下，你无论说什么话，它还是不理不睬的`，只有一个办法，就是把小尹琳抱起来，让它在你的怀抱里，这样尹琳的气才会消，你不这样做，只好让它记仇吧！
小尹琳真是一个幸福的小狗啊！
可是有一天大早，小尹琳突然不见了。全家人都在找狗，奶奶伤心的躺在床上，什么都不吃，什么也不理，于是姑舅就去电脑室里打印了好几百张关于寻狗的纸，添了好几百张，可是几天了，还是没有消息。
希望奶奶家的尹琳快快会来，这样，奶奶的“病”就会好起来了！
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