初中作文

时间:2024-03-07 15:20:24 初中作文 我要投稿

初中作文5篇【优】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中作文6篇,欢迎大家分享。

初中作文5篇【优】

初中作文 篇1

  亲爱的爸爸:

  作为您的女儿,我对您有小小的不满和希望。借助着这次写作业的机会,我向您倾诉出这些不满与希望之处,希望您能认真地听一听。

  爸爸,我们一家四口人,其中有两个孩子,您最喜欢,也最疼爱是我。还记得吗?爸爸,我过10岁生日的那天,您是多么的忙啊,可您还是风尘仆仆的赶回家,带我在街上买了我想要的东西,满足了我小小的虚荣心。那天下午,天阴沉沉的,外面还下着雨,您就打着伞去乘车回上海。我送您时,您许诺我下次回来一定给我带香香甜甜的牛奶巧克力和脆脆的炭烧腰果,可这已经不重要了,重要的是爸爸的笑,爸爸的话,爸爸那温厚的大手!我又感觉鼻子酸溜溜的。临上车时,我想起了什么,含着泪,挤出一抹大概很难看的笑:“爸爸,你下次回来,我唱一首歌给你听!一定!”可爸爸您也许没听见吧,因为您只是朝我笑了笑。汽车扬长而去,甩掉那一声长长的而令人心酸的话音,甩掉那一串咸涩的眼泪,只留下泪流满面的我站在原地心酸。

  我曾疑惑不解的问您:“为什么爸爸不留下来陪我呀?”您笑笑,说:“爸爸要工作,不然你们吃什么,穿什么呀?”我仍然疑惑,继续追问:“爸爸难道不可以留下来工作吗?”您的脸色变了,您不说话。我追问,因为我的不满和疑惑包括悲伤。您无奈,您沉默。而因为您不能留下来,也成为了小小的`我一个不能触碰的心结。

  爸爸,您知道吗,我多么羡慕别人家的孩子啊!早晨,他送你上学;中午,他与你共进午餐;晚上,他陪你写作业,教你写你不会写的题目,纠正你写错的题目。这是别人家的孩子所受到的父爱。爸爸,我不要求你有多文化,教我那些深度知识;我也不要求你陪我写作业,纠正我写错的题目;我不要求你你的名位多大,档次多高,我只要你陪我爱我保护我,就够了。

  尽管爸爸您已经很努力地在挤出时间来陪我,可爸爸,我希望您能够再多努力一点,同意女儿的意见和女儿一起笑,一起闹。

  最后,女儿想对您说:“爸爸,我爱您!”

  您的女儿:何慧琳

  4月6日

初中作文 篇2

  春雨,来得轻松、活泼,去得潇洒、悠然。如果说春天就是生机勃勃的交响乐,那么春雨,则是壮丽交响乐的序曲。

  春雨,来自天堂,像轻纱一样抚摸着人们的脸颊;她来自琼台,让那神境的仙露流进人们的心脾;她来自遥远的天边,把那清凉的海风,浓浓的土香,吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。

  我爱春雨,爱她圣洁的心,爱她温柔的手,爱她飘飘的发。

  在独自一人的夜晚,静静地守候在窗前,聆听者地的步履,似有似无。她就是无声的,温顺的,来得悄然,却又多情,细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花,在天地间那么招摇;又不像夏季的暴雨,在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠,成串的珍珠,随着轻风的吹拂,一束一束,蹦跳着,嬉戏地,就像是捉迷藏似的,和着轻快的小步舞曲,蹦到这里又跳到那里,就像个调皮可爱的顽童。

  透过百叶窗,那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙,悄悄地跳到你的脸颊上,那后面的几束,也像窥视似的,几经犹豫又窜了过来。

  让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙,不时挟进一缕轻风,摆弄着你的头发,又飘进了你的胸怀。

  我爱春雨,爱她调皮可爱的性情;我爱春雨,爱它她生机盎然的天性;我爱春雨,爱她毫不敷衍无声滋润万物的'品格。

  这飘飘的春雨啊!令人思万千。我,坐在窗前,独自享受着这动人的春雨。她,使我想起了春天百花争艳的美景,我又仿佛置身于绿树丛中,陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏,那十里荷香、群蛙噪月的季节;遥望到金秋,那硕果累累,红叶如丹的状景……

  我愿只身静静走在茫茫的大平原上,与你相伴,大声呼喊,忘情地投入大自然的怀抱,去感受那温暖而又结识的胸膛。

  我愿化作一片绿叶,去享受你轻柔的抚摸;我愿化作一只迎风飞翔的海鸟,与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景;我愿化作一朵雨云,与你融成一体,无私地滋润大地,创造出一个又一个碧绿的生命。

  春雨啊,你是春的使者,春的精灵,春的温情,春的美丽。我为你倾倒,为你陶醉,我深爱着你……

初中作文 篇3

  今年冬至,我一人在家。姥姥身体不适,妈妈留在她身边照顾。爸爸在外地上班,特意叮嘱我晚上记得给祖宗烧纸。

  很久没做过祭扫祖先的事情了,只记得儿时太太拿着一支红色小花鼓,在我面前摇晃着逗我。晃晃悠悠,如今,我已长大了。

  吃过晚饭我便出了门,天早早的黑了,刺骨的风刮在脸上麻麻的,吹散了道路两旁粘在枝上挣扎不肯离去的树叶。头顶的月亮模糊不清,不似平日里那般锃亮,泛着黄,为今天这个特别的日子又添了一丝深沉。

  听爸爸说,买祭祀品要去人少僻静的小店。我独自走在小道上,两只放在口袋里的手紧紧地攥着兜布,渗出了细细的.汗。冬至的夜显得格外的黑,店铺基本上都早早的关了门。走了很久,一道暖黄色的光映入眼帘,一家破旧的菜市场中门前整齐有序的摆列着各种祭祀品。

  卖家是位四十左右的中年妇女,很贴心的为我准备了红色的袋子,并介绍罗列着的金银财宝。这里是金光闪闪,最受欢迎的金元宝,那里是财源广进,意义深远的长银条。她细心告诉我祭祀的步骤——先把名字写在红袋子上,再在周围散一点纸钱,最后就着燃着的火星把红袋子从底部烧起。这样纸钱烧了,别人家不会抢。

  我在心底记下步骤,谢过她便离开了。一路上,陆陆续续有人开始烧纸,嘴里念念有词。三五成群,也有一个人。人们伫立着,安静的看着火苗,嘴里念念有词,时不时用小棍将即将暗淡下去的火苗拨地更旺。那明亮的火焰伴随着袅袅青烟既有淡淡的伤感,也是对已故先人一种深深的缅怀。

  我按照心里记下的步骤将祭祀做完,又把灰烬整理在一起。并在心里祈愿——家人健康平安。我想太太能够听到我的声音,我也会为了整个家族的兴旺而更加奋发努力。

  到家了,身体渐渐暖了起来。我将买好的饺子放进锅里,嫩白坚硬的它们扑通扑通的一个个跳进锅里,发出清脆的声音。不一会儿,喷香的饺子就出锅了。汤水白白的,饺子馅儿的油零星地浮在汤面上,一大口喝下去,心里满满的。

初中作文 篇4

  我已经进入中学了。中学的课堂丰富多彩,特别是那有趣历史课。

  我们的历史老师长得非常漂亮,她有一头乌黑发亮的头发。高挺的鼻子下面有着一张樱桃小嘴。原本雪亮的眼睛带上了“装饰品”眼睛,这幅眼睛还“欺负”鼻子,坐在上面可开心了……

  记得上周的历史课,老师给我们出了一道难题:以老师所分的小组进行表演。对于我这个怕别人笑话自己的人怎么敢去表演呢?老师把我们分成了“春、夏、秋、冬”四个小组(我在“秋”组)。秋天,北京人那时会干些什么呢?对于不了解历史的我们,那可是个大难题。过了一会儿,十分钟的讨论与分配角色结束了,可我们组的同学,连自己演的是什么角色都一问三不知的,这叫我们如何上台?

  表演开始了。第一组表演的是:春天那百花盛开的季节,女人在采花,臭美着呢,男人在那烧柴,准备煮饭,有的还打猎回来了呢。他们的表演内容很好,但是那滑稽的动作让我们不得不开怀大笑……

  第二组是夏天,炎热的夏天,太阳烤得大地火辣辣的。可勤劳的北京人还在不停的工作,打猎的打猎,做饭的做饭,那些小孩子还追着蜻蜓满地跑……

  最搞笑的还是我们“秋天”的`小组呢!不信,你看:一群北京人看着那火红的枫叶,捡起来转来转去,还把它戴在头上,当发饰呢!一群勤劳的北京人打猎回来。你想不到吧,就两三个北京人打了一群狮子回来!天哪!要把人吓死啊,才几十分钟,一群狮子就能打败!真是佩服呀,佩服!

  最后一组,我想就更不用说了。冬天还钻木取火呢!

  这有趣的任务,逗的大家笑呵呵。我竟没想到初中的课堂这么的有趣!

  乐中求学,学中求乐!初中的课堂真是丰富多彩!

初中作文 篇5

  不要问为什么别人比你强,你就应该问你自己付出了多少,而“他”又付出了多少?这是我读了《石阶与佛像》后自己感悟出的道理。

  如果你想得到奇妙而缤纷的成功之花,那你就要用汗水、灯光与训练的泥土来喂养它,就如《石阶与佛像》这则寓言故事中介绍的,佛像天天受人们膜拜,石阶十分不服气,石阶对佛像说:“咱们都是一种石料制成的.,人们为什么这样不公平!踩着我的身体虔诚的去拜你?”佛像说:“这是因为你只受了四刀,而我经历了千刀万剐呀!”石阶听了再也不说什么了。我认为石阶只需要简单地几刀就可以完成了,而佛像要经历千刀万剐,受尽切割与痛苦。俗话说得好:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这几句诗再合适不过的形容了这个故事。

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”虽然佛像和石阶的出生一样,但是结果却不一样,同样都是石头,一个无志向,怕苦怕疼;一个有志向,任劳任怨,最终成了佛像。卧薪尝胆的勾践、发明电灯的爱迪生、成为钢琴家的郎朗,他们不都是付出了艰辛才取得了成功的典范吗?

  想要成就伟业,就必须向佛想那样,经受磨练,勇敢地接受命运的挑战,不怕困难不怕危险,让命运塑造一个全新的自己。

  吃得苦中苦,方为人上人。我认为只要大家坚持不懈,有非凡的毅力与耐心就能成为对社会有用的人才,就是祖国的未来。我也要做这样的人!

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