【实用】初三作文集锦九篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！
从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢你，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的你相中了我。
不管是严厉的`还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来铺下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好！
我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也因为这样，班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。因为他对我们真的很负责，每天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢你的严厉教导，循循善诱。
刚转入初三（7）班，对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，我们特别容易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是因为她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起快乐。李老师，初三，您要更费心了！
如果黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，你用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那难题堆放，犹如轰鸣闪电一样布列，你手势生动又如一只飞翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
祝老师们桃李满天下，节日快乐！
初三作文 篇2
我们来到这个世界上，最应该感谢的就是我们的父母，是他们无私的为我们奉献。因为有时会批评和责骂我们，所以让我们感觉到身上的压力十分巨大。但是在我们的生命之中他们是不可缺少的，他们是我们生命路上的'指引灯，是我们在未知路上的一座通向成功的桥梁。但是在我们的生活之中大家认为母亲是最伟大的一个角色，但我却并不认为，因为母亲总会有一个光环围绕着她，在家庭的后面却只是父亲为我们而操劳。他默默地为我们奉献着，让我们过上愉快的生活。他很值得我们赞扬。
是谁为我们日夜操劳？是爸爸。他每天出去工作，赚钱来供我读书。在我读幼稚园的时候，爸爸常常教我写字，哪一个字我不明白他都会解释给我听。爸爸有时 候也会骂我，不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大，他希望我将 来可以成为一个出色的人，可以为社会服务。有一次考试，我的成绩不是太好，只 是刚刚及格，爸爸不但没有骂我还对我说：「这一次考不好不要紧，下一次再考好 一点也可以。」下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我 的鼓励，如果没有他就没有现在的我。
我们要学会感恩，才能使人间成为美好的天堂。
初三作文 篇3
那谆谆教诲犹如金秋时的桂香，一直萦绕在我的心头，从不曾消散过。
全新的秋天，黄叶随着秋风飞舞，打着转儿从我的身边飘落，多美啊！但又多么凄凉啊？由于两个学校要合为一个，到初三，我们所有同学都分到了不同的班级。同学是新的，老师也是新的。当然，面对新环境有几分新鲜，但更多的是失落。我很想念与我朝夕相处了两年的老师——我的班主任。
记得初二那次，临近期末了，由于我的不认真复习，周周清考了个班级倒数。我当然也是难过的，但更多的是紧张与害怕，因为我的班主任正板着脸严肃地向我走来似乎是欠了她几百万不还似的。我顿时就急了，急得手心冒汗，心里不断地想着她会不会先把我批一顿，再向老爸老妈打电话？也许回家了父母还会给我来个双人合揍呢。我不敢往下想，总之这次我是没有好果子吃了。
可事情出乎了我的预料，班主任来到我身边后便一改常态。轻轻地，她说道：“巧啊！考差了啊！马上期末了，自己加把劲……”她说完便用食指轻轻地推了推我的头。我明白，她这是在责怪但更多的则是对我的鼓励和期待。
来到教室外的我，仰着头努力不让眼泪掉下来。从小到大，我可是极少流泪的，因此还有个女汉子的'美名呢！可是我不知道……
初三生活有一段时间了。为了上第八节课我匆忙地拿起课本向四班奔去。
“巧啊！来，坐这里！”她把我当做久别重逢的好友一样招呼着。原来，她还是四班的班主任，她正在给来自不同班级的初三同学排位置呢！可惜我再也不是四班的学生，而她再也不是我的班主任了。
“巧！你的黑板擦得可好了，你教教我们这位同学怎么把黑板擦干净……”老师把活跃的气氛一下子调动了起来。可是我一点也不愉快。我们快上课了，看她离开的背影，我想哭，我的心好湿好重啊！
我相信我们之间的情感和故事就如金色的秋天那般神奇美丽！不管星移物换，韵光飞逝，它在我心里就如那永不消散的桂香。
我们在这金色的秋天相聚，也在这秋高气爽的季节里分离，所谓天下没有不散的宴席，但我也相信分离是为了更好地重逢！
初三作文 篇4
在我的生活中，有一个事物对我尤为重要，它就是我房间里不起眼的小盆栽。你知道它的由来和样子吗?请听我慢慢介绍吧。
它大约长5厘米，宽5厘米，高5厘米。它是一个球形，在球的上面插着一个“小树”。球的内部是用一团泥揉成圆的土块，外面包裹着一层苔藓。用手摸一下，就会有泥土掉在你的手上，感觉十分舒服。把鼻子往前凑，你就会闻到一股青草的香味，使人心旷神怡。这棵小盆栽从远处看像一个星球上面立着的'一座高楼，像一颗倒着的棒棒糖，像在地球上的一个人影。
这个小盆栽十分特别，因为它并不是买来的，而是我亲自制作组合的。在一个星期天，我补习班的赵老师带着我和同学们一起去一个公园里组合小盆栽。我们来到公园，坐在草地上。这时，有一群叔叔过来，教我们如何组合这个植物。
材料发下来了，有一团泥土、一个“小树”和一捆苔藓。我看到“小树”离开了泥土好像命不久矣，于是，我马上抓了一把肥沃的土，在手上滚来滚去，心想：我要快一点把小树放进泥土里，快呀!我连忙揉出了一个圆，之后，先把“小树”浇一下水，再在圆上挖了一个洞，把“小树”放进去，再把土盖上去。嗨，终于把“小树”从死神手中救回来了!
接下来可难倒我了，竟然要把苔藓包在土外面。这对我来说简直是一个巨大的挑战。但是在别人的帮助下，我学会了很多有效的包苔藓方法。最终，在我的努力之下，我的小苔藓球完成了!我看着它可爱的样子不禁又蹦又跳，一会儿给妈妈看一下一会儿给爸爸看一下的。
这就是我的心爱之物，我自己亲手做的小盆栽。
初三作文 篇5
成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”
是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的`中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，假如遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？
学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，假如没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！
初三作文 篇6
泰戈尔曾说：我们的生命是天赋。而我认为那些情感、爱、同情、关怀也本应该是根深蒂固在内心深处，如花朵般绽放，是娉婷、是鲜妍。那些理智的判断，自我的认知树立也本应是自幼埋种，日渐成长扎根的。价值观和同情心是天赋最珍贵的礼物，这是作为人类骄傲的资本。
然而反其道而驰的现象却如阴暗角落里的.藤蔓漫延，如噬血的刀子注视着这个社会。苹果公司总裁库克担忧，不畏人工智能让计算机像人类一样思考，只怕人类像计算机失去了同情心与价值观。这正是我们需要深思的问题。
何为同情心，你是昼夜间永远的宁静，我是周期性无尽的躁动，地平线上你我连成一线。是同情心让两条平行线有了相汇的可能性，让我们从生命的角度去在乎、去爱。即使没有为往圣继绝学，为万世开太平的大志。同情心也如燕子在梁间的呢喃一般唤着，萌动着一切真、善、美的执念。太功利的社会，如《小王子》里所写的：大人的世界全是数字。在我看来如此凄悲……
是同情心让我们独一无二，倘若问我人工智能与我们最大差别。我会说：纵使学术方面比不上，技巧方面比不上，智力方面比不上。但我们有情，有同情心。这样想来，忽然觉得人类是站在金字塔顶端的存在。故铭记，头衔、名字、身份这一切的羁绊皆可抛却，唯同情心不可。让它在心上如槐树般葳蕤葱茏绽放串串白花，洗涤净化，去珍视，去爱一花一叶，一草一木，这个世界。生命短暂，天地也不过是万物之逆旅，那就让这一生充满爱、暖、希望，生如夏花之绚烂。
理性思维对着感性亦是不可或缺的，思辨能力让我们永保清醒的大脑。是的，置身于这个社会身不由己，学业、工作、家庭的重担压得喘不过气，甚至变成了茫罔空虚。我们从哪里来？我们是谁？仿佛这是哲学家思考的问题，但请记住这也是我们的问题。每个人都可以成为哲学家，用一种明辨的眼光对自我清晰的认知与确立，塑造独一无二的灵魂。浮萍因没有根基随波逐流，而我们有灵魂怎能肆意让自己随波逐流。价值观是作为一个独立个体必备的思维与能力，这是天赋，我们理应拥有！
库克担忧人类像计算机一样思考，这是多么可怕的“预言”，从古到今多少文人对自己有着清晰的认知：陶潜不为五斗米折腰隐居不归；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已一生为蜀；鲁迅横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛弃医从文。正因为他们对自己有着清晰的认知才会不朽。价值观是理性之美的根源……
溯洄从之，道阻且长，可从未放弃追求忠贞不渝。同情心和价值观是天赋，但我们更要用毕生，倾其一生的时间去追随它们，那是属于我们人类的耀斑，是我们的标志。不求立下赫功，只求不忘初心，我是、你是、都是……
初三作文 篇7
悠扬绵长与尖锐刺耳的笛声此起彼伏。我拉着妈妈的手，心脏止不住地狂跳。穿过如小蛇般蜿蜒的木道，我们走进十级笛子候考室。
候考室的考级生，或神色严峻，或陶醉投入；或神色紧张、四处张望，如我一样，此刻却被紧张干扰得无心练习。我无奈地冲着身后的玻璃长呵一口气，看到自己紧张通红的面孔一点一点地消失在一片迷蒙的白雾中。蓦然，一股勇气涌上心头，我努力拾起笛子，闭上眼练习。
时间一点一滴在空气中流逝，就像这个考级的节奏，轻巧而决绝。“考生10号！到你了！”一声尖细的女声穿透耳膜而来，我深吸一口气走进考级的房间。两道黑眉，一对鹰眼细长而严厉，一股与生俱来的冷傲而不近人情的气息扑面而来。我不禁打了个寒噤，感到自己的`指尖在被这冷漠一点一丝侵蚀……不！我不想放弃！我甩了甩手，淡定地抓起放在身后椅子上的竹笛。“请吧！”考官不屑地看了我一眼，目光又落回手机上，仿佛我如前几个考生，会演奏得糟糕无比。
“考官好，我是10号考生，考级歌曲《秦川抒怀》。”话音一落，我开始了第一段的演奏。我将腹部的气息全部注入笛孔内，指尖随着脑中反复听了数遍的乐曲音符弹跳，时重时轻，口风时而放松，时而紧起。
不知不觉中，已经进入演奏最困难的部分，考官“不经意”地抬起头，与我的目光相冲。我蹙起眉头，指尖和嘴唇不知为何一直发颤，不听使唤。头顶的空调倏尔打出一阵冷风，冻得我手臂发僵，脑内的“乐谱”在这“寒风暴雪”中渐渐空白……也是在此刻，乐谱进入最“凄凉”的片段，手指要不停地敲打笛孔，发出颤抖的声音，这是我往日最头疼的片段。谁能料到，这正好因手指颤抖而发出了极佳的声音！“”真是天助我也！”我一阵窃喜，已模糊成残影的乐谱逐渐又浮现出来。
在最后一小节渐弱的颤音中，一曲终了，我的喉咙又干又痛。考官嘴角漾开一抹欣慰而认可的笑容，对我点了点头。刹那间，我激动不已。
与竹笛相伴三年的青春时光，于我来说是充实而美好的。我可以坦然地对自己说，这段青春我出彩了，因为竹笛，也因为我的努力。
初三作文 篇8
我爱大自然，因为它有大树伯伯的呵护；我爱大自然，因为它有落叶姐姐的滋润；我爱大自然，因为它有春姑娘、夏哥哥、秋奶奶和冬弟弟的喜爱；我爱大自然，因为它是一颗无比璀璨的珍珠，里面蕴含着许多有趣的四季往事！
随着一场春雨的驾到，温柔、身姿曼妙的春姑娘带着泥土的`芬芳走来了。她缓缓的摇醒正在做着美梦的大山，她用修长的手指轻轻的触碰小溪，原本冰冻的溪流一下子活跃起来，变回了原来的模样……春姑娘的到来使大自然的一切变得生机勃勃！
“喂，我的好妹妹，你能快点吗？”急性子的夏哥哥说道。他用浑身的劲，尽情的燃烧着大地。大自然的小动物们在烈日下一个劲的喊：“热、热死我们了！”
“呼、呼、呼……”原来是最疼爱大自然的秋奶奶来了。秋奶奶用力的摇了摇大树伯伯，几片枯黄了的叶子落入大地，成了大地最好的养分。满地的落叶也给大自然增添了几分美景！秋奶奶又挥了挥她的魔法棒，果实从最开始的青色逐渐变成了金灿灿的黄色，人们在硕果累累中欢呼起来！
“噜啦啦，噜啦啦，噜啦噜啦嘿……”哈哈，调皮的冬弟弟又唱起他最喜欢的歌谣啦！他带着雪花帽，身披一件白衣裳，好像又要到哪里去旅行了。
我爱大自然，爱她的活泼，爱他的急性子，爱她的无私，爱他的纯真，更爱她孕育了这么多可爱的生命！
初三作文 篇9
高中每个月只回家一次，好不习惯哦！我非常想回家，想家中我美好的回忆，想家中温暖的爱，家中有我成长的足迹，有我深爱的家人，我多么想快点回家啊！这回家的诱惑总在“勾引”着我，我实在控制不了啊！
念家
步入高中的生活也有不少时间了，但还不太习惯在高中一个月才放一次假的规定，每到星期天，我总是一个人孤独地坐在座位上，脑海里浮现起过往的种种画面，爸爸妈妈在家中为我烧了许许多多好吃的东西，为我买我喜欢的娃娃，我和爸爸妈妈讲笑话，一家人在一起欢欢乐乐。想到这里，我那不争气的眼泪落了下来。擦干眼泪，我对自己说：“只要我认真学习，爸爸妈妈就会很开心，我的家就会很温暖！”我好想回到我那充满温馨的家啊！
望家
每当我想家的时候，我总会独自一个人站在门口朝家的方向望去。即使看不到自己的家，但可以通过那边飞来的鸟儿感受家中的温暖，这样心中也会有一丁点的'安慰了。如果我有一双千里眼，那我就可以看到我那充满温馨甜美的家了；如果我有一对顺风耳，那我就可以听到我那充满欢声笑语的家了。这样，我不管离家多远，都能感受到家的温暖，体会到家的爱。
回家
盼啊！盼啊！终于到了要放假的那天下午，我早早地就要把回家的东西收拾好了，真是“万事俱备，只欠东风”啊！那天最后一节上完，老师一声令下，同学们都飞奔出教室，我当然也不例外，在回家的路上，大树爷爷、叶子哥哥，花儿妹妹们都朝我笑，都恭喜我终于可以回家了。当时，我真恨不得我有双翅膀可以立刻地飞回家中，看我那爱我，无时不牵挂我的爸爸妈妈。
这回家的诱惑我永远都控制不了，因为家中洋溢着幸福，充满着关爱，流动着温情，千言万语汇成一句话：我想回家！
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