初中的作文集锦【4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
非凡的气质，无限的魅力，不朽的灵魂，高尚的情操，天地灵气聚集在一起，创造了我们，炎黄的子孙，华夏的'后辈——中国人！
我们有一个家，他的名字叫中国。身为中国人民，我们有权去保护我们的母亲，守卫我们赖以生存的家园！
环境遭到破坏，生态打破平衡，身为中国人怎么可以不顾？保护环境，就是保护我们的家园。种一些花草，细心的照料，多一些绿色，就多一些环保；种植一些树木，细心栽培，多一份防御，就多一位守卫，让我们手牵手，公造美好家园！
团结一心，众志成城，是我们中国人的精神。有难一起度过，有乐一起分享，生死共患难，脸不改色，是因为什么，是因为我们是中国人！不怕累，不怕死，为人民，为家园，为祖国，哪怕牺牲自己，万众一心，心有灵犀，是因为我们想到不是自己，而是他人，以大局为重，以祖国为怀，因为我们相信暴风雨后的彩虹更加灿烂，海阔天空！
身为祖国的一份子，我们应该保家护国，是什么让我们这么做？因为我们的名字叫中国人！
初中的作文 篇2
我们每个人都有许许多多的第一次：第一次坐火车，第一次登台表演，第一次走夜路......对了，第一次走夜路！
当我想起那一次走夜路的情景，至今还心有余悸。
那是一个傍晚，我去一个表姐家玩。我一到她家，就看起了鬼片，对夜的来临全然不知。只记得当时的鬼片很吓人，我时不时地发出一两声尖叫。
影片放完的时候我才知道外面下起了雨，天也黑了，我也该回家了！表姐对我说：“你就留下来吧。你看天这么黑，又下着雨，还是你一个人走！”不过，我执意要自己回家。
出了大门，我站在雨夜中，感到一种深深的孤独，雨，打湿了我的衣襟，可我还是不得不硬着头皮向前面走。我突然看见一个东西在蠕动，仔细一看——是蛇！我本能地向后退了几步，眼泪也不由自主的落下来了。老天爷像是要为我伴奏似的，他也哭得更厉害了。
那条蛇突然向我蹿过来，我哭着往家的方向跑，蛇应该走了吧。我又想起影片里的.鬼一口吞掉个人，放肆地咀嚼着，我的“金豆豆”也越来越多了。孤单、害怕、寒冷一起进军，向我发起进攻，并且攻势越来越猛，我跑着跑着，不小心摔倒了，我爬起来，继续走，“雨”也下的越来越多。
突然，我又看见了一个黑糊糊的东西，以为是鬼。我的心理防线终于被绷断了，嚎啕大哭起来，鼻涕眼泪抹得满脸都是。等那个东西走近一看，哦，原来是位过路人！
“你怎么了，小朋友？”他问我。
“我要回家！回家！呜呜呜......”
“你家在哪里呀？叔叔送你回去，好不好？”
“好！叔叔我指给你看。”
后来，那位叔叔把我送到家门口，连一句话都没说，就急忙走了，他还没有雨伞呢！
小时候我怕黑，现在我仍然怕黑。不过，只要我勇敢一点，这些问题就迎刃而解了！
初中的作文 篇3
一间宽大而安静的教室，两排古朴而静默的扬琴，百多根琴弦整整齐齐排列在琴码上的琴弦，何以溢出悠扬美妙的旋律？
一个阳光明媚的午后，我无意间溜进了这样一间令我心仪已久的音乐教室。对于音乐，我是向往的；而于扬琴，更是无端的喜爱。
“想学扬琴吗？”一个明亮温暖的声音就如那扬琴之声从门口传来。
我吃惊得一回头，只见明媚的阳光中，王老师缓步走来，一脸的笑容灿烂。
王老师我是认识的。那是九月的一天，学校组织我们参观扬琴教室，王老师优美的弹奏姿态和手下溢出的美妙的旋律，令我陶醉不已。
“嗯，想啊。”我支支吾吾的说道。
“那好啊，你来试试！”
我欣喜若狂，小心翼翼地掀开一架离我最近的扬琴布，双手颤颤巍巍地抚摸着密密麻麻的琴弦，心中正纳闷那根又细又长，中间细，两头宽，能够敲击出美妙的旋律的竹子应该怎样使用时，王老师明亮的声音再次进入我的`双耳：“这叫琴竹，是使扬琴发声的重要物品。”
我的好奇心一下子奔涌而出，轻捏琴竹，在琴上轻轻敲了一下，“吧”的一声把我和王老师吓得不轻，我的好奇心如退潮一般大大降低，传出来的声音比我想象中的声音差远了。
“扬琴是击弦乐器哦，可不是击琴码乐器。”王教师甜美的声音再次传入我耳中。
我不好意思地挠了挠头，又抓起琴竹，敲了一下，“噔——”，我满怀期待的望向王老师，自我感觉良好。
“扬琴与钢琴同宗，音量宏大，可靠的不是手臂，而是手腕，你听。”王老师走过来，在我琴上敲了一下，“噔”，这是你敲的音，“你再听”，又是“噔——”的一声，王老师说：“你感觉到了区别了吗？”
我被王老师弹的音深深的震撼，佩服的说：“您的音比我的扎实得多。”“嗯，聪明，既然你今天来到这儿，就说明你与扬琴有缘，这个星期五，你来扬琴教室上课吧！”您给了我一个大大的笑容，我好像被一股巨浪冲昏了头，找不着东南西北了，又像掉进蜜罐，心中甜蜜无比。
以后，每天中午我都会准时去扬琴教室，只为了遇见扬琴，遇见温暖如春风的王老师，去享受二十分钟的闲暇时光。
也许是喜爱的缘故吧，在王老师的悉心指导下，我的琴技飞长，年底时已经能够完整的弹下一首曲子了。
年末，学校照例要举行庆祝活动，而我竟有幸可以和王老师同台表演扬琴，我身着唐装，端坐于舞台中央的扬琴前。大礼堂明亮得十分刺眼的灯光，照得我微微有些出汗；台下，是黑压压的观众，我心里一紧，双手开始打颤，似乎有些拿不稳琴竹。
我转头求助似的望了望侧面的王老师，她灿烂地一笑，轻声对我说：“没关系，按我的节奏来！”我情不自禁地笑了，心中也释然了。
真正一场表演下来，我的头脑一片空白，心脏急速地“嘣嘣”直跳，双手也在不停打颤，表面风平浪静，而内心实则波涛翻滚。
“不错，弹得真好！”王老师拍拍我的肩膀。顿时，我心中有说不清的快乐和幸福。
谢谢您，王老师。我在心中默默对您说。
谢谢您那天收我为徒，使我多了一项爱好，使我每天中午都有二十分钟的时间放松自我。
您就像一位摆渡人，把我从一片荒芜中，领向一片艺术的芳草地，让我感受到了中华民族瑰宝的魅力。
初中的作文 篇4
不同的家庭，有不同的故事。如果说，生活是一场没有彩排的现场直播，那我家就是一个综合频道，每天都有不同的精彩上映。
清晨交响曲
起床了，起床了。吃饭了，吃饭了。唉，又是老妈这个 活闹钟 。我和妹妹只好起床。 哇，老妈，早餐这么丰盛啊。 妹妹说。 不是怕你们吃不饱光挨饿嘛，我想，样式多一点，营养搭配也均衡啊。 妈妈笑着回答。 哎，你爸怎么还不起床，赶紧叫他起来吃饭。 还没等享受完老妈那温暖的笑容，她的眉头又蹙成一团了。我和妹妹相视耸耸肩。
唉，每天早上刚要踏入睡懒觉的 境内 就被你妈妈给叫起来了。 老爸边打哈欠边说。 你上班晚，孩子上学早。你不跟她们一块吃，还想让我做两顿饭？！ 不甘示弱的老妈用银铃般的`声音回复了老爸。突然，妹妹说： 欢迎收看 早饭交响曲节目 。现在，男女双方已经开始进行激烈的对 唱 。我灵机一动添了一句 目前是女方占据优势，男方处于词穷状态。
哈哈哈哈 我俩别具风味的主持，把大家逗得哈哈大笑，一顿早餐也在嘻笑中结束。
深夜小插曲
叮铃铃，叮铃铃闹钟准时开启了十点钟的大门。那股浓浓的奶香味也准时扑进我的鼻孔。随之，就是妈妈那句温暖的叮嘱： 学完了，就早点睡吧，别耽误第二天的学习。恩，谢谢妈妈。 我和妹妹异口同声的说。而老爸那诙谐幽默的鼓励也准时响起 孩子们，加油！我相信，你们俩一定会一浪更比一浪强，把我拍在沙滩上。 我和妹妹同时朝老爸做了个胜利的手势。
我家的故事很平凡，可是，我却如此爱它，我爱我家。