初中生作文通用8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
在我的成长中，数不清的人给过我温暖、快乐，这些关怀化成了一颗颗价值连城的珍珠，串起了一条最昂贵的感恩项链。现在，我就要把最大、最美丽、最璀璨的一颗珍珠拿出来，与大家分享。
那是四年级上学期的一次语文小考，我仅仅考了69分。公布成绩时，我仿佛掉入了冰窟，一下子瘫倒在椅子上。回到家后，泪水像断了线的珠子滚下我的面颊，羞愧、自责如同一把锋利无比的尖刀刺得我自尊心在滴血。我闭上眼睛，试图假装自己是睡着的，什么也不知道，可是那些鲜红的大叉一次次闪现在眼前，它们仿佛正在嘲笑、奚落我曾经怎样的不知天高地厚。面对着这史无前例的分数，我又一次嚎啕大哭起来。
晚饭后，我怯怯地将试卷拿给妈妈，然后就噙着眼泪等着妈妈批评。可是妈妈看了看试卷，她先摸摸我的头，然后一边帮我擦眼泪，一边平心静气地说：这次考得不好就算了，还有下次，你只要下次不再犯同样的错误就行了。以后考试还多着呢，这次考不好不表示你以后都这样了。再说，如果考得好，那又怎么样呢？就代表你以后也都会很优秀吗？我摇摇头。过去的就过去了，重要的.是下一次，对吧？妈妈相信你今天的眼泪没有白流，因为有一句话叫做知耻而后勇 那天晚上，妈妈与我谈了很多，我终于明白了对考试要有正确的态度。我渐渐地抬起了头，噙着泪珠，不好意思地笑了。
从那以后的每次考试，我都信心百倍，因为我知道，妈妈关注的永远是下一次。好成绩只能说明过去，不能预示将来，对于将来，只要我认真地、努力去做了，即使失败了，我也没有什么可后悔、遗憾的。
感谢妈妈，让我懂得了这样一个最浅显、也最重要的道理。
初中生作文 篇2
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上好好学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓，好好学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就好好学习更加努力，好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相好好学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的.错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
初中生作文 篇3
激动人心的那一刻，终于到来了。让许多学生期待很久的实践活动终于到来了。4月12日，我们兴高采烈地来到了横岗圆山——深圳市青少年社会实践活动基地，开始了为期两天的校外时间活动。
第一天，教官首先让我们穿上清一色的迷彩服，并带领我们转了一圈，参观军营。我看到几条醒目的`标语“沐浴阳光、快乐成长、接受磨砺、永远坚强”。这也是我们的口号。然后，张老师带着女同学安排到女生宿舍，男教官就安排男同学的床位。安排一完毕，我们就整队集合。
开始体能训练了，教官说在这里所有的生活情况都是课程。来到这里，穿上军服就是一名军人，做什么事情都要用认真严肃的态度去完成。教官教大家标准的稍息，立正，半边向左转或右转，注目礼，敬礼等等。虽然我们以前在学校学过，但要求不一样，似乎这一切都是从零开始。烈日下，我们在教官的示范及指导下，我们用心地听着，操练着，我们的动作越来越规范了。我也体会到军人的威严与艰辛。
最让人深刻感动的是第二天上午的“军事领导力与责任感训练”。作为集体中的一员就要有为团队付出和牺牲的精神。在这训练中，领导为我们承担了责任并付出了汗水；同学们都流下了忏悔与感动的泪水。在这感动的时刻，我想到了父母，老师，他们为我们承担了太多的责任，付出了艰辛的劳动；我想到了军人，他们为国家，为人民承担了重大的责任，甚至付出了生命。两天的社会实践活动很快就结束了，但园山之行留给我的记忆太深刻了。我要努力学习，将来为父母，为社会承担更多的责任。
初中生作文 篇4
我的家乡面朝大海，每天清晨起床都能听见那海水冲击岸边清脆的声音，我爱家乡的大海陪伴我童年的大海，差不多我的童年都是在那度过的。 记得又一次，我最好的伙伴邀我到海边玩，坐在金色的.沙滩上，看着海里的一朵朵浪花，像一个个淘气的孩子在海里玩耍。蓝蓝的天空映着硕大的蓝宝石似得大海别有一番情调。我看了一会，突然一个贝壳砸到了我的头上，我生气急了，回头看了看他，他却不理睬的说：“你只看大海却不和我玩。”于是我心里暗暗地想，要我跟你玩
是吧，我让你玩个够。我趁他不注意时把沙子撒了他一头，他却不在意，于是我们闹了起来。 啊，家乡的大海，我爱你。
初中生作文 篇5
我自小在北京长大，四岁还是五岁，我已经记不清了。在北京时，望着高楼大厦，感觉无比幸福，能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝，这种独特的声音在老家已经不常听见了，更别说北京这种大城市了，直到初二的一天，我又听见了这种声音，埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来……那时候正在上数学课，我突然听见了奇怪的声音：“大米粥呀，油炸果（鬼）。”起初我还没懂这是什么意思，后来我听出，这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想，是的，就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着，等待着，将要来临的，学习吆喝的时候。
第二天，我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝：有卖炸糕的，卖馄饨的.，卖早点的；还有算卦的，卖萝卜的等等。
“大米粥呀，油炸果（鬼）。”
“馄饨喂－－开锅！”
“硬面－－饽饽！”
“行好的－－老爷－－太（哎）太”
“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”
“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”
“冰棍儿－－三分啦”
这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候，老师让我们学学吆喝，大家都左看右看，都拿不准主意，我骄傲的自豪的举起了手，因为这些吆喝在老家我都听过，随便哪样我都熟，我学完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的开心，我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。
初中生作文 篇6
妈妈的爱陪伴了我十五年，总是静静的，很温暖，很安静。
妈妈因为有比较严重的口吃，平时很少说话。在与妈妈出去的时候，一般由我来替妈妈说。然而，妈妈总能在我身边悄悄地提醒我。
在我八岁获得了竞赛奖时，拿着证书，得意洋洋地拿回家带给妈妈个惊喜。妈妈只是眼睛一亮，然后看我期盼地表扬的神情后，摇摇头，喉咙里像哽了什么东西似的，只是说：“你，这不，不……”然后她也放弃了表达，默默走进厨房，拿出半瓶水塞到我手里，自己切菜去了。
我拿着水走进卧室，水声“哗哗”地荡起，似乎在嘲笑我的得意忘形。听着瓶中的水声，用了用力摇了几下，然后丢掉它。瓶子在地上滚着，“哗哗”声依然充满了我的耳朵，我蓦地想通了——妈妈是在提醒我，不要骄傲自满，这样会摔得很疼。我弯腰捡起水瓶，把它放在桌子前。那一次，我学会了谦虚。
九年级，考试卷子如雪花般向我飞来，整天整夜就是做卷子、讲卷子。几次考试失利，我的心情处于低谷。回到家，我无精打采，妈妈如往常那样切菜、炒菜，我垂头丧气地抱头急走到卧室。整个身子扑到床上，不知不觉睡了过去。再次醒来，厨房已传来阵阵响声，我抬头一看，一杯水放在床头。
咦，这不是今天早上的水吗?看那，杯底有灰了，怎么还不倒掉?莫非妈妈犯糊涂了?打算倒了这杯水，我蓦地明白了妈妈的用心良苦——即使水中有灰尘，水依然如此澄清。因为水包容了它们，让它们沉淀，所以保持如此澄清的水。我轻轻晃了晃，水中的灰悬在水中旋转，一杯澄清的'水立刻浑浊起来。
原来是这样，我将水杯放在桌前水瓶旁。静静看着灰尘沉淀，仿佛我的心灵越发纯净一般。
那一次，妈妈悄悄地提醒，我学会了包容。
妈妈的爱如同她的提醒，那么安静，那么温柔。
看着房间一角摆放的曾经在我腿上缠裹的石膏，我慢慢地将它拾起来，想起了它对我的提醒，和父亲那时对我的提醒。
我从小就十分自立，小学起就学会做各种家务，我常为自己比别的同学自理能力强和能够不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾气有些倔，遇到困难也从来不寻求任何人的帮助，甚至有时还因为别人的帮助感到气愤。
一次打篮球时，我弹跳之后一个不小心外脚背着地，自己像刚学步的婴儿一样，一个趔趄，重重地摔个四脚朝天。那时右脚剧烈疼痛，如灼烧一般。可要强的我咬了咬牙，继续坚持打球，并以胜利结束比赛，高高兴兴地回了家。
可第二天起床之后，脚一着地就像扎了针一样剧痛，父亲见状带我到了医院。
检查之后，发现我的右脚原本只是骨裂，可是继续打球严重恶化了伤情，右脚成了骨折，医生建议打上石膏，进行静养来恢复，当然要得到伤员的同意方可打上石膏。这时我想到自己自由的羽翼即将被束缚，要强自理的自己要被像残疾人一样照顾，心里很是不甘心。
我拿起笔，正要签上“不同意”时，看了看父亲，父亲背身过去，用手托了托下巴，摇了摇头。看着父亲若有所思，我犹豫了。想到若恢复不好，会拖累他人一辈子，于是我签下了“同意”。
绑上石膏的一个月里，我多次想要尝试着行走，父亲什么也不说，只是扶我的次数越来越多了。我多次想要尝试自己扶着进教室，父亲什么也不说，只是把车开到了教学楼下才停。我多次想要尝试着自己洗澡，父亲什么也不说，只是浴缸旁多出了一个扶手……
一个月过去了，我终于将石膏割了下来，我重新迈起了大步。我又看了看父亲，他又背过身去，用手托了托下巴，但这次他点了点头，我把石膏的壳子带了回去，放在房间的一角。
石膏不会说话，它在我受伤时绑到我的脚上，痊愈之后又被拆离了脚，它在悄悄地提醒我，受伤时我会默默地保护你，痊愈后我会默默离开你，站在你身后，依然默默地看着你。
我想我的父亲也如石膏一样，在悄悄地提醒着……
步入画室，叔叔坐在橘黄色的灯光下，苍老的画架旁，一杯热咖啡飘散出袅袅热气，周围的石膏像似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔对大卫的头像凝望片刻，忽然，一丝笑容浮现在他的唇边，他在画板上为大卫加上了一层肃穆的表情，随后，端起咖啡杯，微抿，眼里和嘴里都是加了糖的“卡布基诺”。
我被素描这份细微和周全深深吸引，更懂了大卫肃穆的眼神，读懂了伏尔泰慈祥的笑容……
照例，我在画板上打了个粗糙的轮廓，准备在后来的修改中继续完善，叔叔望着画板，摇了摇头，提醒道：“作品没有定好框架，它是不具有灵魂的。”我拿着铅笔左右权衡，在画板上画好底样，再用橡皮小心翼翼地抠去多余的线条，时间久这样流淌在笔尖与纸面摩擦中。
素描悄悄地提醒我，让我学会摒弃急于求成的躁动，收获一份可贵的处世方法。
开始学习画灰面，叔叔提醒：“灰平衡了黑与白，使它们共存、融合、弥补，此为中庸之道。”我擦去明暗交界线，可立体感依然清澈，叔叔笑着说：“没有暗，亮也失去意义，它们是相对的，但又是相同的。”我点了点头，边作画边想：“知其心者，知其性也知其性，则知天矣。否极泰来，盛极则衰……
素描悄悄提醒我，不仅让我收获泰然处世的方法，也品味生活的原意。
还是橘黄色的灯光下，大卫肃穆的表情暗示着素描，叔叔提醒：“大卫拯救过犹太民族，是英雄，你要像米开朗基罗一样怀着崇仰的心情去创作它。”我点了点头，笔上多了沉甸甸的责任。
有人说，素描就是画板，而那些伟人的精神就在石膏像中，引起了我无法停止的热情。只是这份热情，舍弃了华丽的颜色，用朴实的黑白，描述了生活原意。
我想：不仅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我这点吧。
初中生作文 篇7
是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶？
啊！原来是我们，走进初中校园的我们！初中是多姿多彩的，那些色彩多的`令人眼花缭乱。
看看这色彩！
初中是红色的：令人心驰神往，我们的身上洋溢着一种朝气，一种灿烂的朝气，舍我其谁？
初中是橙色的：青春年华，含苞待放。鹰击长空，鱼翔浅底。
初中是金色的：似乎要穿透你的双眼。紫色光芒，闪耀天使之城。
初中是绿色的：全然是那勃勃的生机，再无其他，绿色荡漾，翱翔于天际。
初中是蓝色的：似无垠长天，似浩瀚海洋。或翱翔于天际，或驰骋于碧海。
初中是紫色的：总是笼罩着淡淡的忧郁，但忧郁也都是迷人的，这就是青春。
初中是粉色的：流动着浪漫的风流，羞羞答答，只待你揭掉他神秘的面纱。
人生本身就是色彩，青春必然是其中最为绚烂的一部分。
今日同辉四海，明日共谱风流！
恰同学少年，风华正茂。指点江山，激扬文字……
初中生作文 篇8
我有一个非常“野蛮”的弟弟，他很“霸道”，我的东西非说是他的东西，因此，我有时会大发脾气。这不，我的一个收藏的石头被掠夺去了，本想让他玩会儿，可一转眼，石头要不是丢了，就是碎了，正当我要大声训斥他的时候，妈妈走过来，阻止了我！
“天啊！我的同学送我的生日礼物！你怎么扔到沙坑里了！”我大怒，因为我看见我的同学送我的生日礼物，被他无情的扔在了沙坑里，我痛心我流泪！我发誓：我以后再也不和弟弟好了！我“讨厌”他！捡起我的礼物，放到衣袋里，低着脑袋走回到房间里。这时，“彭”的一声，一听就知道，玻璃碎了，紧接着，弟弟的哭声引起了我的注意，那声音在我的心中回荡，我的心在颤抖，我急忙跑过去，问道“伤着了吗？”弟弟委屈的坐在地上流着泪摇摇头，当我用余光看到弟弟打碎的那件东西是我最爱的一个水晶球！
啊，弟弟竟然乱动我的东西，我的火气立马上升，当看到弟弟没事，心中那颗悬着的心，也就重重的落在了地上。当听到声音起最先想到的不是东西，而是弟弟的安全！
这一刻，我明白了，亲人是永远会牵挂的，不论再什么样的处境下，不论你们的关系怎样，当亲人受到伤害或是身处危险的时候，你听到的，看到的，都是你的亲人，而不是那件事！弟弟的“野蛮”，是应为他不懂事，我认为他随意的翻动我的东西，只是因为他的好奇心，毕竟，孩子都是充满着好奇心的！当想起我小时候的`一件件事，渐渐豁朗起来！
小时候，妈妈和爸爸花钱买了两张电影票，准备带我看电影。当时我还小、不懂事，当然，也不认字，当看到茶几上有红红的纸，觉得好玩，就把其中一张电影票给撕成两半了，刚好爸爸妈妈这时喊我去看电影，可他们看到我撕了一张电影票，大惊，妈妈立马夺了过去，爸爸大声叫道：“孩子，你怎么把电影票给撕了，这一撕，票就作废了，我们就看不成电影了！”我一下子惊呆在那儿，不知所措。爸爸立即意识到什么，他蹲下来温和的对我说：“孩子，没事，我刚才声音太大，吓着你了吗？电影票撕了我们还可以再买一张，真的没事！”然后，爸爸拿着那张没被我撕掉的电影票，给我讲看电影需要完整的票，到影院门口有检票员，检票员要撕掉副卷部分，剩下的票还要对号入座等等，让我第一次明白看电影还有这么多的程序，然后，拉起我出了门！
到了电影院，票已经全部售完了，爸爸已经提出放弃这张票，他不进去看，让妈妈带我进去看。妈妈坚持不肯，要让爸爸带我进去看......爸爸抬起头，瞄了一下检票口，突然说：“我试试，也许我们都可以进去看”，爸爸快步走向检票口，向检票员阿姨做了解释，好心的检票员阿姨没有说什么，微笑着把被我撕烂的票也接了过去，让我们都进去了。
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