初中生活作文

时间:2023-11-23 13:25:33 初中作文 我要投稿

初中生活作文【优】

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中生活作文7篇,欢迎大家分享。

初中生活作文【优】

初中生活作文 篇1

  生活像一艘船,有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪,充满激情;有时在平静的海面上静静漂泊,平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时,也从中感悟到了许多东西。

  黄昏时分,我独自坐在回家的汽车上。车窗外,一轮火红的夕阳挂在天际,在晚霞的陪衬下闪闪发光,它给天边映上了金色的光泽。“妈妈,这个字怎么读呀?”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。循声看去,原来是坐在后排的小女孩,正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说:“这个念‘爱’。”

  女孩不解的问道:“妈妈,爱是什么呀?”妈妈想了想,微笑着说:“妈妈喜欢你,你的老师喜欢你,这些都是爱。”小女孩点了点头又问:“那我喜欢妈妈,喜欢老师,这是不是一种爱呢?”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里,笑的那么天真、活泼。

  车进站了,上来一位满头白发,手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感动,连声道谢。女孩抬起头,拽拽妈妈的衣角,问道:“让座也是一种爱吗?”妈妈笑着回答道:“是呀,让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱,也是一种能叫接受爱的人感到温暖,给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头,脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说:“妈妈,我也要做一个有爱心的人,让我身边的人都感到快乐。”此时,女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么,也许就是她说的快乐吧……

  我和那母女俩在同一车站下车,母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊,然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……

  生活就像列车,走一走,停一停。但是它无论像什么,生活总离不开关爱,只有充满爱的生活才会多姿多彩。

  篇二:感悟生活 生活像一艘船,有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪,充满激情;有时在平静的海面上静静漂泊,平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时,也从中感悟到了许多东西。

  黄昏时分,我独自坐在回家的汽车上。车窗外,一轮火红的夕阳挂在天际,在晚霞的陪衬下闪闪发光,它给天边映上了金色的光泽。

  “妈妈,这个字怎么读呀?”一个稚嫩的.声音传入我的耳朵。循声看去,原来是坐在后排的小女孩,正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说:“这个念‘爱’。”

  女孩不解的问道:“妈妈,爱是什么呀?”妈妈想了想,微笑着说:“妈妈喜欢你,你的老师喜欢你,这些都是爱。”小女孩点了点头又问:“那我喜欢妈妈,喜欢老师,这是不是一种爱呢?”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里,笑的那么天真、活泼。

  车进站了,上来一位满头白发,手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感动,连声道谢。女孩抬起头,拽拽妈妈的衣角,问道:“让座也是一种爱吗?”妈妈笑着回答道:“是呀,让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱,也是一种能叫接受爱的人感到温暖,给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头,脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说:

  “妈妈,我也要做一个有爱心的人,让我身边的人都感到快乐。”此时,女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么,也许就是她说的快乐吧……

  我和那母女俩在同一车站下车,母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊,然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……

  生活就像列车,走一走,停一停。但是它无论像什么,生活总离不开关爱,只有充满爱的生活才会多姿多彩。

初中生活作文 篇2

  天空那么灰,空气那么的潮湿,我们变得沉闷和哀伤。

  操场上盛开的栀子,一如我们当初纯洁无瑕的青春,那一天,不像是在春风的四月,而是多了一份8月的炙热,让内心无比的压抑。我们站在跑道上,弯曲着身子,在声响起的那一刻,我们如离弦的箭,跑了出去,跑了一圈,两圈,便听见老师们的呐喊:“加油!孩子们,你们是最棒的!”跑过后,那辛酸的汗水,不再是跑不动的借口,因为我们付出了太多的努力,才能够换回今天这灿烂的笑容。

  教师的桌子上,一摞摞的书码在桌子上,我们刻隐在隐蔽处的小秘密,还有太多的玩笑,回想起那1000多个日日夜夜,虽说初三的生活不好过,每天都是那么烦人的课,无聊的生活,每天都盼望着周日的到来,好能歇息一天,但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三,这当中有太多的挫折与笑容,我们都是一齐走过,当我们到了黎明前的'黄昏,——六月时,所有人都以期盼的心情走进考场中,我们奋笔勤书,写出那无憾的年华,在考场中那声嘶力竭的战役中,拼出了自我。

  那是我们多好的回忆啊,即使栀子谢了,跑到旧了,课桌搬了,朋友走了,这些,这些,都是我无法忘却的。

  可是天下没有不散的宴席,我们不可能永远的生活在一起,我们终究是要离开的。

  想起老师那严肃的批评,我们低着头,在底下偷笑,我喜欢这样,我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中,她时刻提醒我们要珍惜时间,但我们都是失去了,才懂得珍惜。

  当我7月背着书包,走出我的校园时,抬起头,用手抹去天空哭过的痕迹,大声呐喊:“今天,我毕业了!”

初中生活作文 篇3

  午后,温暖而明亮的阳光洒落在这个城市的每个角落,街上的人们在这慵懒得阳光中或闲庭漫步或行色匆匆。在一间初中物理实验室里,教师正在为学生们讲述光的神奇,此时的教室里寂静无声,学生们正在静静的等候着即将发生的结果,阳光洒在他们的脸上,照在每个人的身上,可谁也不会在意的。教师拿出一块晶莹剔透的三棱镜放在试验台前,也正是此刻,一道灿烂绚丽的七彩光谱映跃然射在洁白的墙壁上,每个人都很惊讶并赞叹着眼前的情景。他们第一次感受到,一束普通的日光竟然会因为一块三棱镜而变的如此斑斓……

  瞧,那道虹!难道你不觉得它的生命是斑斓多彩的吗?

  红色,是炽热的象征。它独具的奔放与活力,代表了人对美好生活的向往与憧憬。

  黄色,是阳光的便者。它在发出金灿灿的光芒时,照亮了世间每一处阴暗的角落。

  蓝色,是沉默的思考者。它的'冷峻与稳重,为生活减了许多不必要的苦难。

  还有绿色。看那橄榄般的绿色,给那些灾难深重的人带来了线线希望,带来了新的生机。

  转动三棱镜,便可发现源于生活的色彩。

  在柔和的光线下,生活如水般平淡。然而换一个角度,却见激情的红,温馨的黄,沉默的蓝,浓郁的绿色,还有仿佛都有着金属的光泽,华美而朦胧。惊鸿一瞥,却看见绝美光晕。我有些不明白,普通的它何以如此千变万化?于是我小心翼翼地走到阳台充裕的阳光里去。忽见满屋阳光,有种由衷的喜悦。原来平淡的生活,依然能够荡漾着幸福!

  生活是一道阳光,倘若每个人都有一个三棱镜,阳光下的我们就多了一道多彩的光谱,只是可能我们都有自己不同的角度来接受这道阳光,所以我们的光谱有不同的样子,有些颜色被掩藏,有些颜色很耀眼。每个人都是唯一,但每个人之间又有着一些亘古不变的统一。因此,生活中,不要害怕将三棱镜放错了角度,折射出了一道不美的光谱。因为我们都是多彩的,我们都有自己的七色生活,不是么?

  生活需要三棱镜,就算没有跃动,透过乐观的三棱镜看世界,怎么看就怎么的美好。

  给生活一个三棱镜,你将收获满满一篮子的快乐与幸福!

初中生活作文 篇4

  初秋的九月,我迈进了育英学校初中部的大门,正式成为了一名初中生。这三个“初”字,意味着我初中生活的开始,小学学习的结束;意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始;意味着我又站在了另一条新的起跑线上,准备起跑。

  转眼间,我已经在初中部生活学习一周了,在这一周里,我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活,因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中,主要是我时间安排不当和动作慢,每天做作业弄到很晚,休息时间很短,早上又起得很早,严重影响了我的'课堂听课状态。

  在周二的下午第二节课堂上,我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚,没睡好觉,早上又要起早去上学而犯困,上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻,声音浑厚沙哑,对于我来说无异于催眠曲。渐渐地,我的脑袋开始向下坠,越来越低,越来越低,几乎要趴桌子上睡着了。

  突然,老师点了我们组的倒数第二个同学们,我才从蒙眬的睡意中惊醒,转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子,正在揉着眼睛,嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题,他哪知道,老师提问时他还在做美梦呢!刘颜双眼茫然向四周张望,希望别人帮忙告诉他答案,而此时别人也正在昏昏欲睡呢!老师见他答不上来,便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡,便用双手把脑袋撑起来,把眼睛闭上,有点像在闭目养神。

  终于,下课铃响了,“啊,下课了!”我应声而倒,枕着铅笔袋,趴在课桌上美美地睡了一个课间,直到下节自习课的上课铃响了,我才起来写作业。

  由此可见,如果不尽快适应繁忙的初中生活,改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话,课堂学习状态是很成问题的,这可以导致以后的学习与人家越落越远,那这后果是不堪设想的。所以,我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯,尽早开始我真正的初中生活。

初中生活作文 篇5

  一抹久违的阳光洒在桌脚,照亮了试卷,轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书,又一次用尽全力向胜利奔跑,每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活,在飞逝的时光中,即将结束。这三年,岁月像一支歌曲,在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

  三年前,我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼,雪白的教学楼宽敞得引人注目,我懵懂地向上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。

  凝望生活是一种审美。马克思说过:如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修养的人。一望无际的大海,一带绵延的山川,一堵雪白的墙壁,一座生动的雕像,之所以引人凝望神思,就是因为它们融会了生活的艺术。朋友之间的'关切注视,爱人之间的脉脉含情,是生活艺术的升华;久别重逢或冰释前嫌之时饱含千言万语的深情一瞥,则是生活艺术的经典。

  凝望生活,是一幅画廊。以沧桑的理性之笔,沿着人生的主线,给生命以崭新的诠释和生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。年少的凝望是好奇,充满了憧憬;年轻的凝望是柔情,充满了蜜意;中年的凝望是平静,充满了理性;老年的凝望是感叹,充满了回忆。

  凝望生活,是一腔投入。以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,赋予时光以全新的定义。屈子凝望汨罗江,是失意的时候;李白凝望月光,是思乡的时候;朱自清凝望荷塘,是孤独的时候;李商隐凝望乐游原,是黄昏的时候;弗洛伊德凝望墙壁,是寂寞的时候。那是种非同寻常的沉默,是伟大与成功诞生的前奏。

  凝望生活,是一支晨曲。在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止符不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重、热烈奔放、荡气回肠。

  凝望生活吧,让思维和往事作一次坦荡的毫无遮掩的交流,总结经验,及取教训,积蓄勇气,满怀执著,放眼又一段长征。但生活的改变,仅有凝望是不够的,凝望只是一块跳板,是思想的铺垫;凝望者不是没有泪,也不是没到伤心处,因为人生豪迈不应有悔,醍醐贯顶不应用泪,在凝望之中与理想和成功牵手,共点江山迷津,把过去、现在、未来收进档案制成拷贝,作为教材和编年史,去纪念流金的岁月,去安慰不安的灵魂。这样,即使面对瞬息万变的大千世界,我们也永远胸有成竹。

  凝望生活,生活也在凝望你。所有的竞争对手都在平等的氛围里重新谈判,所有的生命都在不同的命运里重新洗牌,所有的一切都在蓝天白云里重新开头。

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