初中作文锦集(8篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
还记得我小时候，你曾经问过我将来想要成为什么人，我当时回答说：“我长大后要成为好人。”单纯中带着些许稚嫩。当时你笑了，一边拉起我的手一边对我说：“我还没考虑好长大以后要成为什么人呢。”但我想现在倘若你问我同样的问题，我会毫不犹豫的说：长“大后我就成为你。”
你明明是那么的平凡，平凡的生活有一条平凡的道路。但在我眼里，你的平凡中却透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的劝告中，我感受到了马尔瓦科林斯的存在；在你对我作业指导中看出了孔子的风范；在你对我的呵护中感受到了亲情的伟大；在你把我护到身后的背影中看到了梁新华誓死保卫国家的影子。
或许是因为你的光芒太过耀眼，也或许是因为我的'眼光太过独特。不管是那一点，都使我坚定了一个信念——长大后我就要成为你。
长大后我要成为你，不仅仅是因为你的光芒还因为你总是能在第一时间看出我的变化，并且你特殊的方式开导我。
还记得那次，我在学校因为回答问题声音太小，而被老师要求一遍一遍的大声朗读课文，当时我感到十分委屈，或许是因为我的性格太过内向了，眼泪竟打起了转。回到家后，我虽已止住了哭泣，但也带着许些的不开心。还记得当时你一眼就看穿了我，但你却是却是跑过去，牵住我的手，一边笑着一边对我说：“小吃货，妈妈今天做的都是你爱吃的，偏心死了。”我当时就被你那滑稽的腔调逗笑了。你还不住的对我说：“笑什么笑，不准笑。”
长大以后，我就要成为你，因为你总能在我的生活中增添色彩；长大以后我就要成为你，因为你总是能否帮我度过困难；长大后我就要成为你，因为你总是能帮助我解开心中的结。
长大后，我觉得你依旧美丽，带着我的目光向前走去；长大后，我觉得你依旧神气，带着我的憧憬要干出一片天地。
长大后我就成为你，我的姐姐。
初中作文 篇2
书，可以让人拓展知识面，开阔你的视野，书籍可以丰富人们的生活，从书中可以让你受益匪浅。
书，是知识的海洋。下面跟我来探索一下‘‘海洋’’的奥秘吧！从一开始一提到书，啊我的头就要爆炸了，我讨厌读书，一看到书中的文字就觉得难受，它就像一个一个的`蚂蚁在书上爬着，想想就觉得可怕，更别说让我去耐心的去看了。可是，自从让了中学，让我从讨厌看书，到觉得书是人生命中不可缺少的东西，爱上了读书。当然，让我爱上读书的引导者是我们的语文老师，是他常常推荐一些有意义的书让我们去阅读，所以我才会爱上读书的。
最令我难忘的一本书是《草房子》。从我读这一本书之后让我爱上了读书。我深深的记得这本书里有一个细节写秃鹤的秃头的他一开始对自己的秃头感到烦恼，但是经过一次偶然的机会，他的秃头起到了作用在一次的文艺汇演中正好必须有一个秃头的角色，秃鹤的秃头派上了用场，而且还取得了评委的赞赏。从这个故事告诉我们别人虽然看不起‘‘自己’’的 秃头，但是它在重要的时刻贡献了自己能做的事。我们要像他学习。
据统计，我们中国的读书量是最少的，所以我建议，大家多多读书。不要让别的国家看不起我们。而且读书可以给我们带来好处，列夫托尔斯泰说过：‘‘理想的书籍，是智慧的钥匙。是啊，让我们一起去读书吧！去打开智慧的大门！
初中作文 篇3
如果你不认识我，我可以给你一个找到我的方式。
当你来到汽车区第二实验学校A4楼，找到四年四班。你会看到一个坐得笔直，戴着一副小眼镜，眉宇间散发出一种正气的小男生，他聚精会神的听着老师讲课，非常的`引人注目，你一定会以为是我吧。但是，对不起，他后面的那个长着一双小小的眼睛、正在东张西望的人才是我。
你还可以到操场上，踢足球的人群里来找我。那个刚刚传球进门的同学，干得太漂亮了，赢得了大家一阵热烈的掌声。但是，他也不是我！如果你仔细观瞧，场外那个哭丧着脸，想着球滚到自己脚下的小男孩，才就是我。不是因为自己体力差，而传球不好的典型失败人员，被我的同学给推出了场外做拉拉队。此时，我正在做美梦，希望有朝一日能一鸣惊人呢。
虽然我长得并不够帅气，我的的球技也很糟糕，但是我的成绩很棒。有一次，老师给我们出了一道数学题：12名同学去拿360本书，每人每次只能拿一本，要几次才可以拿完？同学们正在瞑思苦想，突然，有个人举起了手，没错，那就是我。我将答案说了出来，老师连连夸我思维敏捷呢。
看，这就是我，怎么样，我是不是一个名副其实的聪明小男孩呢。
初中作文 篇4
我的”家乡”是有名的梨乡。村前村西梨树成林，这里的每一个梨园都像是一棵璀璨的明珠，装点着我们的”家乡”。你看，当柔和的春风唤醒大地，吹绿了小草的'时候，梨树也睁升了它的睡眼。它们迎着春风，舒展开了嫩绿的叶子，像小手似的，可好看了。从远处看，一片片的梨树林，像一个个绿色的湖泊，春风一吹，便泛起柔和的绿波。初夏，梨树开花了，露出了白色的笑脸。
它们三三两两挤在一起，开得那么热闹。虽然有喜欢独处的，默默地开在一边；但多数都像是比赛，争着伸到枝头。成群的蜜”蜂”嗡嗡地飞来飞去，美丽的花蝴蝶在花间嬉戏。站在西岭眺望远方，那一片片的梨树林像一片白色的雾，预示着秋天的丰收。秋天到了。梨树园里，满树都是累累硕果，树枝被压成了弓形。这些梨品种不同，颜色各异，青而小的是嗤梨；黄而大的是大梨；半青半黄是恩梨。
放眼望去，整林的梨就像一个个灯笼，悬挂在枝头、枝间，叫人见了直流口水。仲秋节正是收获时，人们个个喜气洋洋，在果林里忙着收获。这时的果林，充满了笑，充满了歌，洋溢着丰收的喜悦。寒冬腊月，大雪纷飞，梨树林里，梨树上沾满了白白的雪花儿。地上像铺了一床偌大的白毛毯，在阳光的照射下，闪着耀眼的光。梨园变成了白色的世界。啊1家乡的梨树林，我爱你春的明媚，夏的绚丽，秋的丰盛，冬的洁白。
初中作文 篇5
好的标题要体现一些特征，如：
1.准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。应紧扣材料，有的放矢。
2.新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。
3.简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
4.含蓄隽永。标题应含义丰富，耐人寻味，又富有启发性。
好的标题要体现美感：
1.动态美。在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力量美，使美的形象和情思更生动、更鲜明、更突出、更有吸引力，从而使标题具有动感。如《诚信，归来吧》《带着诚信上路》等等，大多是动词、名词或由动词、名词构成的'短语，给人一种动感。
2.力度美。在标题中，开诚布公地表明自己的观点、态度，抓住本质，攻其要害，达到一种无以辩驳的力度美。如《诚信，我的眼里只有你》《高贵的心灵是不沉的方舟》等都达到了这种效果。
3.含蓄美。所谓含蓄美，就是将丰富生动的内容，以藏而不露、或藏而稍露的方式展示出来，进行提示点化，或褒或贬，让读者自悟其意，如《心田上的百合花开 》《点一盏心灯期待诚信》等等。
4.古典美。恰到好处地引经据典，或恰如其分地改造、仿写古语，能使作文的标题有形象、有文采、有韵味、有节奏，表意精当，涵义深远，给人一种庄重深邃之感。如《无诚无本，无信无立》《“山穷水尽”与“山重水复”》。
5.联想美。把代表相近、相反或异类的事物、情感、人物、事件等词语放在一起作并列的标题，使读者隐约地感受到二者之间存在的某种内在联系和丰富的内涵，从而开发读者的想象空间，丰富作品的内涵。如《花与女孩儿》《苦茶·咸泪·画眉鸟》就属此类。
作文拟题的要求：
1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要太大太空泛；要合理出新，不落俗套。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2. 标题不能过长，标题过长则显得松散。
3. 标题要把思维蕴涵其中，起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象。
4. 标题表达一个新颖独特的思想。
5. 拟题时要善于联想。 要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
初中作文 篇6
身着白T恤，下穿牛仔裤，蹬着一双简单轻松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校园的门口，呼吸一下新校园的空气，真清新啊！“滨海县第一初级中学”几个大字映入眼帘，金光闪闪，让我不由得心生自豪之情。
踏着欢快的脚步走进校园，一切事物都是新鲜的，新的同学充满着朝气，欢声笑语打破了校园原本的宁静，大家的脸上都洋溢着喜悦。新的校园散发着光彩，矗立在眼前的现代化大楼线条明快，设计优美，令人赏心悦目，初来乍到的我们被深深吸引。虽然校园绿化还没有完全建好，但我能想象以后的画面了：每天早晨，听着鸟儿的咏唱和郎朗书声重叠，经过花丛，草儿对我恭敬的问好，花儿翩翩起舞，欢迎我来到新一天的校园，那该是多么美好的景象啊！
找到自己的新教室，我好像有一点来迟了，一位老师站在讲台上，好像一座灯塔，给人温暖，也给人严肃感，我有点害怕，牙齿都有点打颤，老师点头示意我进来，我松了一口气，赶紧找个位置坐下。发书了，我藏不住心中的喜悦，手捧散发着油墨香的书本，迫不及待的打开，我小心翼翼的，生怕会伤到它一分一毫，两眼冒光，细细翻看……听到老师说我们将会有图书馆时，我愣住了，觉得自己能成为一中的学生真是太幸福了！
面对新老师，新同学，新课本，兴奋中我也感到了一种莫名的学习压力，但这压力应该是鼓励我前行的.动力，有句话说得好：没有压力就没有动力。况且前行的路上我们不孤单，有许多老师陪伴着我们，做我们的引路人，班里几位老师各具特色，英语老师幽默风趣，数学老师严谨认真，语文老师和蔼可亲……我相信，他们会带领我们在知识的海洋里尽情遨游，通往成功的彼岸。
走进初中，全新的征程已经开启，绚烂的梦想正在召唤，我已信心满满，整装待发……
初中作文 篇7
这天，我在大街上走着，突然，我惊呼一声，一头扎进了下水道里。我以为自己会重重地摔一跤，可令我意想不到的是，我居然漂浮了起来，而后，在我面前闪出了一道刺眼的白光，我又站在了之前的大街上，一个人像我走来。
“你叫什么名字？”我问。她回答后我吓了一跳，原来她与我同名。t “我是十五年后的你，你看，你所在的大街还与你之前见到的一样吗？”
“是不一样。那现在，你过的好吗？”
“一点也不好。越来越多的制造商为了便捷并省钱，向空中直接排放污染气体不说，还把污水直接排入河流。鱼儿、小虾都因为污水的'排放而死。天空也从湛蓝变成了灰色，有些地方还会异常刮台风、海啸，地震也是频繁发生。而且，由于人类不注重环保，大量砍伐树木，破坏环境，动物们都无家可归了，流离失所。泥石流、滑坡、沙尘暴也都虎视眈眈，这一切的一切，都怪我们人类太过自私了，作茧自缚。”
我沉默了。难道，十五年后真的会变成这样吗？人类真要面对这样的危机吗？
“叮铃铃”我猛地睁开眼，原来只是一场梦。我长舒一口气。不过，我又想起了十五年后的我说过的话，也许真的会变为现实。我要从现在做起，珍惜水资源，保护环境，保护地球母亲，创建和谐
家园，从我做起，人人有责！
初中作文 篇8
“波波，过来呀，过来呀！”
“波波，吃菜啦，过来吧。”
“波波，不要咬电线，你真顽皮。”
“波波”“波波”“波波，快过来！”
“波波，摸一下。”
……
“啊!”
波波不是人，是一只兔子，我最心爱的兔子。可如今，它已经与我说再见了。
波波是一只灰色的小兔，除了腹部和尾巴的毛是白色的之外，其余的毛都是灰色的。从它诞生的那天起，我就一直精心地照顾着它，从来不敢有一丝怠慢。它就像竹子一样噌噌的长大，渐渐睁开眼睛了，会走了，长毛了，耳朵变长了，会吃菜了。我一直精心地照顾着它，从来不敢有一丝怠慢。
我喜欢摸波波的毛，它的毛多么柔软，多么舒服。我更喜欢摸它的耳朵，长长的，毛绒绒的。我喜欢捧着它打转，追赶他，看着它一蹦一跳地跑进房间。我发现波波好可爱，仿佛它是世界上最可爱的兔子。
我在不经意中发现，波波会自己去厕所大便小便。有一次爸爸在洗厕所，波波在吃菜。突然波波跑进厕所，看见爸爸就急忙跑了出来，蹲在门口，爸爸出来了，它又跑进去。过了一会儿，波波出来了，我进去一看，又惊又喜，在厕所边边竟有一团屎，我跑出去对爸爸妈妈说：“波波会自己去厕所大小便！”爸爸妈妈听了之后，也是露出惊喜的表情。
有一次，我和爸爸妈妈出去逛街，把波波留在家里。回来的时候发现地上的.一个又大又甜的甜瓜被波波咬掉了一半。妈妈又气又笑又心痛，连连后悔走的时候没把波波关在笼子里。
就这样，波波一直陪伴着我，在那个时光里，我真的好快乐，好开心，好幸福啊！
可是，快乐的时光也总有结束的一天。就像风筝断了线。
那一天，妈妈的朋友带了一只狗来做客，说她的狗很喜欢和兔子玩，我就把兔子放了出来。结果兔子被咬死了。我小心翼翼地把波波埋在了土里，一边埋一边抽噎着，很久很久。
当我写完这篇作文的时候，我已经泣不成声了。脑海里还浮现着以前经常和波波讲的话：“波波，过来呀，过来呀！”