初中作文范例（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
春暖花开，阳光明媚，正是踏春好时光。人们又迎来了20xx年的清明节，身边的人举家外出去祭典自己的亲人，此时此刻，我的心如刀绞，愁断肝肠。思念的滋味真不好受。必竟离家乡太远了，年年回去真不易，满腹的话儿不知如何倾诉，来度过这个难眠之夜。
在我的印象里，自己的祖先我没见过，他们是否知道有我也未必可知，我能记住的是爷爷，奶奶，姥姥、姥爷，他们曾经活生生地存在过。不用说他们走了，连自己的父母亲也走了，还有大姑、舅舅也走了，他们都葬在了地下，真想和他们说说今天的事儿，事实上非常难，因为那些土堆也不在身边。
有人说：“人死了，灵魂是飘着的”，是否有科学依据不得而知，但我相信，我的亲人就在自己的身边，你们会听一个晚辈说得每一句话，每一个词，因为清明你们想和自己家人见面，你们不会错过这个难逢的日子。
“爷爷你能记得我吗？打我记时起，你就病痒痒的躺在坑上，每次父亲领着我走进你的房间，我看见你骨瘦如柴，爬都爬不起来，你的模样对我来说是模糊的。后来你走了，大人硬给我戴了顶折叠好的白帽子，怕我把它扔了，一直交待我，别把帽子脱下来。布鞋也罩上了一层白布，后来长大了，才知道那是给你行孝。”
“你走了之后，奶奶把你的照片摆好，吃饭时总和你唠叨几句，一直到我成年才明白，奶奶守寡几十年从来就没有离开过你。爷爷你在听吗！，每年初一，父亲总要带着我去给奶奶拜年，实际上是给你磕头，父亲在前我在后，给你跪下磕三个头，再给奶奶磕头，奶奶发几毛钱压岁钱，吃了午饭父亲便带着我回我们自己的家了。”
“现如今，奶奶早已和你在一起了，母亲先向你们报到了，但是母亲不受你们欢迎，因为她不是一个传统的媳妇，她是一个新中国成长起来的妇女。勤劳、执着，爽朗，为人热情，在村上当了半辈子的干部，整天为大伙儿操心，风风光光走完了她的人生。”
“妈妈在我的心里她是世上最好的母亲，她为你们收养了一个优秀的孙子——我弟弟，使王家有了传宗接代之人。如今他的孩子也长大了，儿子都工作了，女儿也要上大学了。”
“父亲是你们最喜欢的人，他也和你们团聚几年了，他会给你们讲故事，还可以帮你们担水，干农活儿，你们不会感到寂寞，可以享受‘天伦之乐’了。算了，不和你聊了，我得见见我的姥姥姥爷。”
“姥姥，姥爷：好想你们啊，你们还记得我小时候的模样吗？”
“姥爷你叫我‘屁豚’，我竟那么傻，还当你给我起了个好名字，不过现在想起你的笑容，心里还甜着呢。你的脖子上的余温仍在我的心里，你的大腿颠的我好痛啊！”
“姥姥你还睡得着觉吗，舅姥爷前两年也去见你了，假如你还睡不着，一定是挂念你的重外孙女还没有出嫁这件事儿吧，她要出嫁了，你老放心吧，也许你像我这个年纪的人早当外婆了，可是我还没有当上，真遗憾啊！”
“姥姥你生前没时间教我煮饭，可是我模仿你会做好几样咱们老家的饭菜，你肯定不会相信，小时候只会读书的外孙女，其实也是一个会做家务的人，因为她身上流着你的血，你的基因在她身上起着化学反应，不用重敲就响了。”
“爸爸你走了，你生前吃了很多的苦，现在我明白了你心里的`苦，因为没有人理解、同情你，只有你自己知道，如今我读懂了你这本书。我用《酸枣》作你的象征，酸枣多像你啊，没有肥沃的土地，不被重用的环境，与你在社会上是何等相似啊！你的女儿把这篇文章发表在网上，让更多的人去认识你那颗与众不同的心，你该心安理得的安息了！”
“妈妈也许你等得太久了，我知道你想你的女儿，花季时我就离开了你的怀抱，我是多么不懂事啊！女儿离开妈妈，在社会上摸爬滚打，吃了多少苦，不敢和你讲。还是我当了妈妈之后，才知道离开妈妈不是女儿的苦，而是妈妈的不幸。”
“女儿就是妈妈身上的一块肉，摘了她，你想有多痛啊，我现在和你一样，总想着自己的女儿，生怕她离开我，可是那不行啊，她有自己的生活啊！我想你——妈妈，假如有来世，你还做你的女儿。妈妈我得离开你一会儿，见见舅舅，你不会介意吧。”
“舅舅也许你等得太久了，虽然你和我没有血源关系，但是你是我最亲的舅舅。想起你来，总觉得有点对不住，因我没有帮上表弟的忙，心有欲而力不足啊，但是你的大儿子非常优秀，他帮了弟弟成了家，还生了两个孩子，你最心痛的宝贝长大了，也懂事了，你放心吧，没有山就自担了。他会过得很好的。”
站在一边还有小脚大姑。
“姑姑，你好吗？你在阳间时总是笑着，见了那一个小孩你都喜欢，因为你没有亲生过。对孩子是那么的渴望，你养了两个孩子，你是他们最亲的人。打我的记事起，你就站不稳，总是摇着。圆圆的脸总是那么白。小姑姑现在变得和你一个样子，看见她就像见到了你，我妈说你们像爷爷。可是我的脸是瓜子形的，既像妈妈也像爸爸，奶奶的脸是长的，爸爸、妈妈也不是圆脸，只有你和小姑姑的脸是那么圆。有一个表弟的脸是圆的，可以找到爷爷的影子，我不是科学家，对基因一窍不通，后辈的身上都留着先辈的某种痕迹。”
亲人们；“我想虽然自己不认识祖先，但是我流着他们的血，也遗传着你们的某种病症，还有自己不以为然的性格。今天是清明节，国家规定不准在城里烧纸，心里感觉挺对不起你们，但是在我的心里，你们一直存在着，和生前没有区别。”
“用什么方式来为你们祭祀呢，我看着那么干净的路面，真不忍心为你们烧纸把它弄脏了。希望国家将来建一个适合老百姓的祭祀台，我来为你们作祈祷。清明节这几天，我写了这一小篇文章，和你们叙叙旧，字里行间都是我的怀念之情。”
就此搁笔了，三天也说不完咱们的话儿，有句话说得好，‘送君千里总须一别。’你们安息吧，我会牢记你们的嘱咐，做自己应该做的事儿。我也困了，也许明天还有做重要的事儿，抱歉，亲人们！
20xx年4月5日深夜
初中作文 篇2
听雨是一种享受，一种回归自然的享受。
听雨的爱抚，听雨的低语，听雨的呜咽，听雨的哭诉……
“哗——”，多么熟悉的旋律，胜过钢琴曲的优美，在我耳边徘徊。
放下手中那支快没墨水的钢笔，把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦，下雨了，“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥，以极快的速度从空中落下，“滴答”地落在地平面上，打在树上和 屋顶上，旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上，那种声音悦耳，由近而远，若有若无，忽轻忽重，构成了一支古老的音乐，再加上那几只在雨中乱窜的鸟儿发出的.一阵“叽喳”的叫声，又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。
打开窗子，突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了 ，眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩，一切事物都被蒙上了一层灰，单调而又孤独。
户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里，风在每个角落旋起。雨，最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，像古琴，单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇，持着，脚踏湿漉漉的板桥小路，雨点打在我的脸上，闭上眼，任凭它浸湿我的发梢，眉毛，伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。
听雨，听大自然的脉搏，听大自然的心跳，听大自然的呼唤。听雨，是寻求一份心情，一份诗意。
初中作文 篇3
人总是在衰老的过程中看到自己的成熟，而我，还不衰老，所以不成熟也是应该的，初中作文教学反思。但是，直到现在，我认为，在作文教学中我也许还只是一个门外汉。我对我的同行经常如是说：语文这行当力，颇让人有些手足无措的竟是作文的教学。我那样说着的时候只是一脸的坦诚和无助。
也许，写作就源于一种冲动吧，即是说激情是写作的动力。激情决定了学生能否进行写作，比如很多学生，在学习过程中往往摸索到了一些学习的诀窍，如果把它表述出来与同学们交流，至少能对同学们有所启发，对自己方法的改进也不无裨益，可真正能这样做的仅是少数。又如我们的师父常说，老师在教授完一篇课文之后往往会又一些新的想法，或者探索，如果能把它写下来并坚持这么做的话，一定大又长进。听着他这般述说时，我竟又几分惊奇，因为于我说来，上课之前倒还有着某种激情的话，一节课两节课下来，除了偶尔瞬间的反思，大抵松弛÷懒散，所以一直以来我就如蜗牛的爬行。究其原因，不一定是他们不会写，不一定是我们不会写，而是没有意识倒自己需要去写，应该去写，即没有写作意识。没有意识，谈何写作的激情，写作的冲动呢?
当务之急，是要培养一种写作意识，或者说写作的激情。有写作愿望，但没有具体的生活作依托，这种激情也只是一种毫无现实根据的冲动，只有立足于现实，立足于生活，才可能产生除锦绣文章来。“文生于情，情生于哀乐，哀乐生于治乱”，一个人深入生活的程度究决定了他是否会产生写作激情。如果鲁迅先生没有对旧中国社会生活的实际真切体验，没有对中国社会诸多矛盾÷弊病产生原因的苦苦探索，没有改变这种现状的迫切心情何强烈的社会责任感，他是绝不会拿起笔来改造社会的。一切作家之所以要去深入生活，体验生活，除了可以积累素材外，更主要的原因就是感受生活的脉搏，让生活去碰撞，激发自己的写作激情。
我想倒了已故语文教育家黎锦熙先生提出的作文教学的观点“日札优于作文”，日札就是修养日记和读书札记。我的语文老师历来推崇周记可以理解为是它的一种变式，我们似乎也需要这样的理论支撑。我始终认为周记应该成为学生尝试各种叙述的一个平台：在内容上，可无所不写;形式上，叙述描写抒情议论随意选用。这种没有精神压力和文法顾忌的写作一旦养成习惯，在量的不断积累下，定会有质的.飞跃。许多大文学家就都有写日札的习惯，不但增强了笔力，还以此为素材创作了许多文学作品。
哈佛有句名言：思想决定行为，行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。在我们的作文教学中，应该大力提倡和督导学生不间断地写周记进行这种自由地写作，学生会养成一种用文字来表情达意的习惯，并将有利于他们去发现和捕捉生活中遇到的一些可能引起思索或争议的事件。有话可说，就有了写作的冲动。刚开始尝试着用文字表情达意时，也许不能很准确地把所想所说都准确地表达出来，这种词不达意的现象只是因为对文字的陌生。坚持下去，待对文字熟悉了，驾轻就熟了，作文实在是一件小事。我们对作家的钦佩，很大以部分源于他们说出了或者说着我们想说的话。当表达成为一种需要，成为一种意识，如果我们学生能用自己的激情去写作，一定也能弹奏出时代的强音。当然，这肯定需要一个艰苦卓绝的过程的蜕变，就像蛹化蝶一样，但我们应该去期盼那些美丽的蝶的出现，那将给我们一个缤纷的世界。
我在从事初中作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分析起来，根本原因还在教师身上。教师学是否高，艺是否精，业是否有道，品是否端正，责任心是否强，往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此，解决学生的厌烦心理，首先要从教师入手。
(一)敬业精业，授课精彩。要努力认真钻研教材，设计课堂环节，力争每一堂课都是精品。让学生感道听老师讲析作文或课文就是一种享受，以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术，高尚的品格，本身就具有极强的吸引力。久而久之，学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学，对写作的兴趣。
(二)教师下水，现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动，比千言万语还要有说服力和感召力。在这一点上我做的不够好，我准备在以后的教学中弥补这一点。
(三)典型引导，正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬，不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文，不求完美，但求有独到之处，力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时，注意在学生中培养写作爱好者。
总之，随着课程改革的深入，对语文老师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德，更要有对教育事业、对学生赤城的爱。很难想象，一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品，会培养出品格高尚具有良好素质的人才!
所以，在以后的教学中我要同学生一起练笔，这样才能在思考中进步。
初中作文 篇4
是否有时候自己无法意识到，是否有时候心头一阵触动，是否有时候猛然发现？我做的，说的，不都是我想做，想说的------言语的无力，解释的失效，在那一刻，不知所措。或许猛然之间才发现自己搞得一团糟。迟钝，歧义，然而却又一阵无力的辩解。再三成了多余，解释成了掩饰。最终都成为无力的挣扎。
经历的.空白，经验的匮乏。或许，这就是青春，这就是青涩的拼凑！一点一滴，如春雨，甘露，却反过来浇灌了这一切。那些无知与笨拙，无需刻意计较，它只会为青春留下一丝的树痕，而才能造就最终的伟岸，沧桑。那是必经之路，笨拙只为更加的敏捷，生硬只为了更加发熟练，无力只为最终的破茧！
曾经，充满不解与埋怨，那两点一线之间的单调，那灰黑两眶上面的沉重，那质朴粗丝内外的单薄------一页一页的，青春在那样的重复中慢慢翻开。在这磨砺中失去了活跃，留下的是与年龄不符合的成熟与心静如水。心中只剩下丝丝涟漪，早已没有了气势磅礴的壶口------
请相信，一切的埋头只为最终的昂首。
最终谁是奇葩，谁是王，谁是寇？或许，河流还是要自己去过，深浅自知。努力不分贵贱，条条通罗马。各自的曾经，各自的青春，都在路上。
初中作文 篇5
自从我和辛月生了下来，爷爷和奶奶就从来没有看过我们。妈妈非常难过，因为那时候我们家穷，爷爷奶奶看不起我们。
虽然我家和爷爷家住的很近，妈妈因为伤心从来没搭理过爷爷。我和辛月想了一个办法，让妈妈去面对爷爷和奶奶。
夏天，妈妈种的豆角长大了，我拿起小篮子偷偷地去了园子里摘了一篮豆角跑到爷爷家说：“爷爷，这是我妈妈给您的'豆角。”爷爷笑了，我又用零花钱买了两根麻花，回到家对妈妈说：“这两根麻花是爷爷让我拿来给您尝尝的。”妈妈也笑了。
这天也是爷爷的生日，妈妈把我和辛月带到爷爷家，我在屋里听见妈妈的声音，有些听不清，可还是听明白了一点，妈妈在给爷爷道歉，我非常高兴。那天我们一家人和和美美地吃了一顿饭。
两天后，奶奶来到我家说：“你家有面瓜吗？我想吃面瓜。”妈妈回答说：“有啊！”晚上，妈妈让我摘了一个面瓜送给奶奶。
现在妈妈和这两位老人很友好，时常让我去送一些吃的，妈妈有时不在家，爷爷会从自家拿一些吃的送过来。
这个大家庭非常和睦，爷爷和奶奶其乐融融。这件事被孙老师知道了，她经常在班级里夸我和辛月是有孝心的好孩子，说我们两个用小手为亲人架起一座幸福的小桥。我心里真高兴啊！班队会上，孙老师让我发言讲讲这件事。我激动地对同学们说：“孝心表现在生活中的点点滴滴，小手拉大手，小孩子要成为传递孝心的桥梁。”
初中作文 篇6
人的一生，究竟要经历多少扇门?
当我被抱出产房的门时，我睁开眼睛看到的这个新世界的第一眼，是爸爸喜极而泣的笑脸，还有妈妈那温柔的眼神。眼前的两个人给了我生命，从此，我踏入了我人生中的第一扇门---这是生命的起点，这是一个美好的开始。我将由此去经历人生的缤纷多彩，我将由此去体验人生的风风雨雨，我将用我的一生去报答我的父母。
每当我走进家门的时候，一种熟悉，一种亲切的感觉就会油然而生。带着一天的疲惫走进这扇熟悉的门，看着桌上热腾腾的饭菜，望着鱼缸欢乐嬉戏的小金鱼，我的心中充溢着温暖五释负的轻松。带着休整后的充沛精力，带着家人的期待与信任，我迎着朝阳走出这扇熟悉的门。我期待成功，我一定会把收获的硕果带回家。
第一次迈进学校大门时，我仿佛置身于一个知识的海洋中。我就像艘小船，在这浩瀚的大海中遨游，尽管有惊涛骇浪，但我毫不畏惧，再大的困难也会被我克服。还有我那些辛勤的老师们，他们用烛光驱散我前进路上的.黑暗，指明我奋斗的方向。每当我告别一个校门又踏入另一个校门，就是在一步一步向更高的理想迈进。努力。拼搏，跟着勤奋走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走进我理想殿堂的大门。
当我步入社会的大门，我看到了形形色色，人和物，看到了丰富多次的生活与色彩绚丽的人生;我看到了奋斗拼搏的人的成功与辉煌，也看到了不求上进的人的碌碌无为;我看到了英雄的舍己为人，奉献一生，也看到了贪官们的贪婪奢侈，腐化堕落。我要把握住自己，绝不迷失方向，做一个堂堂正正，光明磊落的人。
当我第一次轻叩别人心灵之门的时候，看到的是朋友之间的热情与真诚。当别人敲开我的心灵之门的时候，忧伤和寂寞被坦诚所替代，我变得快乐起来。原来理解别人并不是难事，需要的只是真诚。当两颗真诚的心碰到一起，就会燃起幸福的火焰，支撑和包容彼此。
人的一生有无数的门，多得数不胜数。每一扇门都有无限的感动与内涵，用心去挖掘，我们就会得到很多。进出每一扇门，别忘了你的真诚与勤奋。
初中作文 篇7
当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世上最完善的美。——（古希腊）柏拉图呼唤和谐
和谐在人们心中逐渐失去了地位，人们常常用利益和金钱换取了它的地位。幸好，人们及时发现了失去和谐的危害。在公共场所宣传人们要团结，在做广播操时随时可听到“社会有了和谐将会变得更加完美”，“人类如果心中有一粒和谐的种子，这粒种子将会在你的心中茁壮成长
”……因而，和谐离我们更近了，更近了……
寻找和谐
现在的社会中，和谐已可随处可见了。因为什么？因为大家靠的是两个字“遵守”。为什么说这两个字是和谐的根本呢？因为在这大千世界中，必须遵守生活中的规则，如：自觉遵守不乱扔垃圾、自觉排好队，自觉关好水龙头……因为只有人们都能自觉遵守社会公约，社会才能变得更美好。
发现和谐
瞧！马路边，小朋友们帮助一些老弱病残的.人过马路，公交车上老人或孕妇上车时，主动让位；大家主蜂涌而上，热情地为外来人员指路；有人丢钱了，人们拾金不昧……在这个年代中，和谐的幽雅充满了整个世界。
赞美和谐
朋友们，行动吧！让和谐充满这个时代。因为和谐，我们变得更懂礼貌；因为和谐，让我们的品德得到滋润；因为和谐，让我们的生活环境显得更加和平！
拥有和谐是人生中最珍贵的礼物；拥有和谐，是社会的一大荣耀；拥有和谐，是地球的一大保证。和谐，使一些需要帮助的人或事物得到帮助；和谐，使大家变得春风满面、神采奕奕；和谐，使五大洲变得更加生气勃勃。
初中作文 篇8
春天，缕缕阳光冲破了万丈厚的乌云，给予万物新生的希望;夏天，斑斑阳光穿透了茂盛的枝叶，给予绿树成荫的热衷;秋天，丝丝阳光射熟了枝头的果实，给予一分耕耘一分收获的勇气;冬天，捧捧阳光融化了坚固的冰寻，给予不怕困难的信心。
只要有阳光地地方就应该有我们的自信的笑脸，只要有阳光，就不会没有希望。
阳光是一剂良药，它能排去体内消沉的因素，让人快乐起来，自信起来。
当你挫败的时候，失去了前进的方向，也没有人为你伸出一双援助的手，没有人为你投业一个关怀的眼神，也许你会更加一败不起，可是，你看见了吗？窗外的阳光如金子般的闪亮，如清水般的柔和。只要你展现曾经那张自信的笑脸，敞天心扉，让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵。那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事，你数次挫败就会有无数次快乐，无数次快乐就能感受无数缕阳光，无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径。当你失落的时候，忘记了怎样笑，也没有家人的`理解，没有朋友的信任，也许你会更加茶饭不思。可是，你看见了吗？窄外的阳光如鲜花般的灿烂，如白云般的纯静，只是你露出两排洁白牙齿，可爱的小酒窝，让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵。那么，也许你会发现只要笑了，就不会有世界末日，没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光，源源不断的阳光就是黑暗中的希望。
缕缕阳光如希望。何不用一缕阳光收获一丝希望？何不用一丝希望创造一次奇迹？
此刻，天空跳出了一轮暖阳，大地洋溢着一片阳光，那是一片无尽的希望。让我们用今天点滴的阳光般的希望去堆积明天比阳光更耀眼的辉煌吧！
缕缕阳光如希望，我感受到了。
初中作文 篇9
这世上，总有那么一个人，温柔了岁月，惊艳了时光。——题记
思念是酒，让人愁绪万千；思念是毒，让人柔肠百转。它多可恶啊，就这么肆无忌惮的在微风中浅浅笑着，漾着桂花的香气。
从很早的八月开始，便晓得奶奶对桂花的炽热钟爱。在儿时的记忆中，故乡里有许多好看的花朵，却唯独不见桂花。门前只一棵瘦弱的柚子树在摇曳着细密的老叶，就好像奶奶，在一生的坎坷中，摇曳她大半辈子的清苦。
有人说，走不到的是远方，回不去的是故乡。一直觉得这句话颇有道理，也有许多感慨。我曾经翻看过族谱，很厚很大的两本书，被红色的硬纸壳包装得小心翼翼，上面落满了时光的灰尘。从里面得知，从前我的老家并不是坐落在这样一个鸟语花香的地方，而是在另外一个地方，被奶奶惦记了一辈子的地方。奶奶说，那个地方山清水秀，是个世外桃源，藏满了和爷爷从小在一起生活的快乐时光。奶奶说，在那个地方有一棵桂花树，和门前那棵柚子树生在一起，是爷爷专程去别处为她移来的，我明白，爷爷爱着奶奶所爱的桂花树。奶奶还说，那个时候，下小雨时是整个一年中最香的日子。在雨中，白的橙的总是落满了一地，空气中弥漫着柚子花和桂花的味道，缠绵着细细的冷香。沁人心脾的香味如同吃了花蜜一般，甜了人心。
光阴似箭，岁月如梭，美好的日子总是易逝，命运总是波折坎坷。奶奶告诉我，那个漂亮的地方因为要修公路，需要拆迁。于是，有了我在新的故乡的`美好记忆。只是奶奶的故乡呢？似乎再也回不来了。奶奶几分伤感的说，后来，因为搬迁的匆忙，她弄丢了那棵盈满她和爷爷甜蜜的桂花树，时光只让她留下了那棵柚子树。
奶奶说，她一直想念着那棵桂花树，想念着她的故乡。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。这些年来，我从未见过奶奶和爷爷吵过半句架，俩人习惯沉默，感情就像柚子花般简单明了。情到深处，无言即大美。日子如水，俩人的长情被浸泡在桂花酿里多年，早已染满桂花绵长的香气，甘甜而清芬。
此时此刻，我站在一月的开头，柔情的望着天边的故乡，期盼着八月的到来，且深深的思念。我不晓得有多少人和我有同样的感触，坚定的等待着自己所期待的期待。只是，亲爱的朋友，你有仔细留意过风的方向吗？那你知不知道，或者是否怀揣着这样的小小心思，执着的认为风是从故乡的深处缓缓送来？该是有的吧。那你一定有用心的闻过风的味道，也许里面有竹的雅香，有泥土的芳香，也许有清荷的馨香，但在我看来，一定有桂花的韵香，有家的浓香。
我很喜欢这样一段小诗，认为它能很好的诠释桂花和柚子花的爱情，包括我心中的那股能荡起我点点涟漪的桂花浅风：“忆从前，一点东风，几隔着重帘，眉儿愁苦。待约个梅魂，黄昏月淡，与伊深怜低语。”
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