(热门)初中生活作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
情绪是思想的能量，思想是性格的写照，性格是命运的诠释，这句话说得真好，情绪左右着你的思想，思想决定着你的性格，而性格也就决定着你的命运。
一个人的情绪往往不受自己的控制，或高兴、或愤怒、或期待、或伤心，但出现这些情绪的时候，你会怎样做，怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候，正是你性格的真实写照。
开朗的人会把所有的情绪都写在脸上，高兴就笑，愤怒就找到东西或人来发泄，伤心的时候就哭；可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受，因为他决的烦恼就算说出来，别人也不能帮他解决，战胜困难只能靠自己！
也是他就变得越来越坚强，越来越冷若冰霜，越来越神秘莫测，直到他发现，天哪，他竟然无法融入这个世界！站在喧闹的街头，他是孤单的；家里一个人的生活，他是孤单的；工作时的'嬉笑也与他无关，他觉的更孤单了，他越来越找不到生活的乐趣！
于是，他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着，谁也不知道他在想什么，谁也不关心他在想什么，他默默的呆在遗忘的角落里，变得越来越安静，安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。
隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的性格，试想，这样的性格能干什么呢？这样的性格直接决定了他的生活，那就是：平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。
他不是不寻求改变，大多时候，他也是乐观、积极向上的，可是几经努力，他发现什么也改变不了，慢慢的，他有一种崩溃的感觉！生活上、工作中都带着这种负面情绪，一切都不重要了，重复着重复，叹息着叹息，他的生活会不会有所改变呢？是不是一直会被美好的生活所遗忘呢？
初中生活作文 篇2
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看!我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的`教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路领先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧!他让你放飞理想，收获明天!
初中生活作文 篇3
一盘青菜，需要食盐的衬托才显得甘甜可口;一杯咖啡，需要白糖的衬托才更加香醇诱人;一碗干面，需要酱油的调味才更加美味甘甜。生活，它的本质也是无味的，要活得更精彩，只能像食物一样加一点调味料，激发出生活的缤纷。加几片柠檬，不在暗淡。
学习，是我们学生的宿命。它有时会很枯燥无味，它像一杯冰块，暗淡，无味。但有的人却把它当做一种乐趣，因为那时候，它有了新的一面，变得多彩。
参加课外活动，阅读中外名著，探索科技海洋，了解历史文化这些都是香酸的柠檬。因为有了兴趣，才有了学习的'动力，因为有了动力，学习有了效率，学习才因此变得不在暗淡，才变得有了动力。
加些糖，娱乐身心。
每个人都有自己的兴趣爱好，成长也因一些糖而缤纷。六天的忙碌学习，换来一天的休息时间，我不能说它无虑，因为这一天过后又是小测，大考。但在这一天里，又何必把自己逼得太紧呢!出去走走，看看书，放松一下……
生活就是因为有一些悠闲时光，才有美好回忆，就是因为一点放松而充满自信迎接明天，如苦涩但香醇的咖啡，加一点糖，就会变得香醇甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜。
生活需要挑战，当然，它有成功，有跌倒，但我们都应该勇于在里面加点苦瓜籽，慢慢品尝。
跑步疲劳，学习辛苦，它们都苦，可我们应该让苦战败，让苦消逝。
加一些辣椒，不在平凡。
生活，总是平淡无奇，似乎每天都是一样，但我们可以尝试加一点辣椒，试图改变，让生活不再平凡，让生活充满刺激，如一碗面，味道无奇，但加上一些辣椒，就会变得爽口。
生活，需要许多，要想让生活缤纷，我们就要在不同的时候加一些调味剂!
初中生活作文 篇4
《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》对你都知道这些是“四书五经”。韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，没错这些是有名的唐宋八大家，可又有谁真正了解过每一本书每一个人的人生精髓呢？夏洛蒂·勃朗特教会了我们独立坚强，《简·爱》一书是一本励志小说，将她自己的一生融入到了小说中，深深打动了读者，从小是孤儿的她，被舅舅收养。
舅舅死后，她被舅妈和其女儿虐待，只有侍女白茜能带给她一丝温暖。在劳沃德慈善学校里，她找到了知心朋友，得到了友情，最终经过千锤百炼的她脱颖而出，在文学上取得了不朽的成绩。海伦凯勒是一位盲人女孩，可怜的她因为患有急性胃病和脑充血，使幼小的她成为了盲，聋，哑的残疾人。
在无声无色的世界里，一切都是无形的，海伦似乎像掉入了一个黑色漩涡中，是那样的渴望光明与希望。悲惨的海伦并没有向命运低头，她更加振作，由于无法与常人沟通，她变得孤单，暴躁，停止前进，莎莉文老师的到来改变了海伦的命运。10岁时学会了说“妈妈”，她学了十年，可以想象她在学习生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血与汗水，后来的她并未一震不觉而是更加奋发努力，以优异的成绩考进了哈佛大学。她的'辉煌生活再次展开，不懈努力的她又在文学史上取得了辉煌的成绩。每一本书都有他的人生哲理，你会从中发现你们的精神食粮，它可以提高你的涵养，素质。
如果把书比做一辆车，有时书就是方向盘，引领你走向文学殿堂，那里充满着光明与希望，有时书就是汽油它是你前进的动力给你力量的那个东西，有时间轮胎是你有旁人交流的方式，让你扩充和知识，书还可以是更多的只是等到你去发现书——终身受益的老师！
初中生活作文 篇5
告别了天真烂漫的童年，告别了难忘的小学时光，告别了昔日老师和同学，告别了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初级中学大门，我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。有了新校园，新老师，新同学，新集体。这里有参天的大树，漂亮的花园，高耸的大楼，内容新颖的宣传栏，还有设备齐全的'实验室……总之，展现在我眼前的一切都是崭新的。但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，别人对我有了新的看法和要求，统测科目也一下子就从三科涨到了七科。学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山，卷子试题汇集成河流。背英语单词时又会记着数学公式，思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。好烦啊!我感到很烦，犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。
上初中了，老师的讲课方法也完全不同小学了。老师们各有各的教学风格，所传授的知识更是让我们耳目一新。课上，那幽默风趣的谈笑可谓是一触即发。光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。我觉得初中生活是快乐的，这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。
上初中了，在这个“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名，我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。我好无奈，好伤感!我认为中学就是一座伤心的城堡，让我平添了几分悲伤。
上初中了，我认识了许多新同学并成为好伙伴，我们大家和睦相处，有说有笑;在学习上取长补短，相互帮助。欢喜在这地方萌芽，新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。
初中生活，有泪有笑，有苦有乐。我们生活这里的每一天都多姿多彩，值得回味!
初中生活作文 篇6
初中生活人生路上，苦乐交织。在生活中，时时刻刻存在着喜怒哀乐。
时间过的真快，一转眼，我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先，是学习成绩的下降，再一个就是感到生活十分的黑暗，几乎没有光明。
当踏入初中生活的第一步时，我对初中生活充满了憧憬，我把一切的一切都绘的那么的有声有色。
可是，这一切都随着半期考成绩而改变。因为，半期考成绩是灰色的，灰的快黑了，可想而知，这是一种多么可怕的结果埃
但是，路总不能停止，风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么，更要带来些什么。
自从吸取了半期考的教训以后，我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的丢三落四也变的井井有条了。
在从半期考以后，我的生活便变的有序起来了，做事情也有时间和规律。
那是一个早晨，正在梦中的我被“懒猪，起床了，起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦，睡眼朦胧的我把闹钟关了，继续睡觉。
就当我闭上眼睛的那一刹那，闹钟掉到底墒，“咚”的一声，打破了夜的宁静。也许，我就是被这一声给震醒了。
突然，我的脑海中闪出一个念头：人，应该说到做到，不要轻言，否则你就是一个无信的.人。想到这，似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。
我迅速爬了起来，揉了揉睡眼。开始早读了。那一次，读的是那么的细心与认真。
至今，我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了，可是，这次的期考是否有好成绩，还要我自己去做最后的冲刺。
“失败乃成功之母”，我要吸取这次半期考的教训。一直走下去，直到永远。
初中生活作文 篇7
初中生活，就像一副水墨画，虽淡然却不失温雅，虽单调却在平凡中体现多彩，而对我而言，初中生活，正是如此。
当我来到中学后，我明白了这样一件事：初中已经不像小学了，它意味着我们的再次成长，尽管课题变难了，学科变多了，但我依旧明白，无论怎样，生活都是多姿多彩的，没有人能够去扭转……
上周，我们刚刚开了第一次的运动会。也整整开了两天的时间，在运动会之前，我们大家都在积极的训练自己的技术，即使训练的再烂，我们也明白，至少，我们努力了。而这，难道不是一种白与黑的结合吗？白色，代表着我们来到中学陌生的那空白久，而黑色，则代表着从未知到认识，从陌生到熟悉，从生疏到熟练，而这些不正是一场白与黑的结合吗？
到了运动会那天，我才明白，其实，真正的色彩在那队列仪式上。
运动会开始前，我们举行了一场队列比赛，使我真正震撼到的是初三七班的队列：那许许多多的`彩旗在他们每个人的手上飞扬，似乎都在为他们班级喝彩助威，令我也不禁赞叹。而最让我惊讶的是那整齐的脚步，“一二一一二一”那口号似乎就是为他们量身定做的，一步一个脚印，完美的无可挑剔。而接下来的变换队形则真正让我明白了什么叫完美。
我本来以为初三七班就是一条直线走到底就完了，可是，谁曾想他们还有那变换队形的时候：当他们走到主席台前，队伍突然散开，只见他们相互绕着中心的队友向四周有节奏的绕圈起来。而他们每个人手上的彩旗骄傲起来了，似乎在对着大家说：“你们好好看着吧，这就是我们的实力，我们可是很强的!”是啊，真的很强啊!无论是在整齐度还是在创意上都是无可比拟的，看完他们的表演，我就明白了：第一当属初三七班，因为，没有人可以与他们相比拟了，他们，真的很强。而这幅画面，让我看到了那水墨画隐藏的色彩：是团结，是坚持，是默契，是那三年的努力。这三年的努力，给了他们很大的默契，无论是在何处，他们都配合的天衣无缝，这，不正是一道最美的最有色彩的水墨画吗？它在平淡中不失温雅，在朴素中却又有那独特的魅力，这，不正是初中生活的魅力所在吗，多姿多彩，美丽无穷……
而运动会结束后，我在颁奖仪式上听到了那个久违的班级：初三七班。正如我所想，他们，拿到了第一名，我想，这应该本来就属于他们，属于他们那滴滴坚持的汗水，这个，是他们应得的，没有人可以和他们所争抢，因为，那多彩的颜色，在他们身上很好的散发出来了。初中，因为有他们变得更加美丽，更加多彩……
初中生活作文 篇8
《筑梦路上》上有篇文章叫做《小吃货发明剥虾神器》，看完这篇文章，我心里不由得对文章的主人公王星烨产生种敬佩之情，与我们是同邻人却发明了许多的方便人们生活的工具，而他发明这些工具的动机是人们意想不到的，那就是为了吃，他不仅发明了剥虾器，还 发明了夹书架，新型外吸墨水钢笔等发明，获得了20xx年长杭青少年科技奖和国家专利。在文章结尾还 介绍了其他些有创意，有新颖的作品以及他们的创作者的些相关信息.
我们在生活中，也要善于观察身边的事，找到解决他们的办法，不能半途而废，在学习中也要像这样，坚持努力.
这让我想起我以前看到过的篇文章，那便是牛顿发现万有引力的故事。在假期里，牛顿常常到母亲的`家中，在花园里小坐片刻。又起，像平常样，个苹果成熟从树上掉了下来。个拼过的偶然落地，却是人类思想史的个转折点，他使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因是切物体都受到朝向地心的吸引呢？牛顿思索着。终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力，并通过不懈的努力，证明了自己的观点.
还 有比如：鲁班从花草中学习发明了锯子，瓦特发明了蒸汽机，著名意大利科学家伽利略做了个著名的重力实验，证明两个重力相同的球在地球中路作用下同时着地.
我们应该像这样的人们学习，多观察自己的生活，从而学会知识，充实自己的生活.
初中生活作文 篇9
今天早晨，我迈着轻松的步伐，走进了一中。
一走进校园，我就感受到了浓烈的学习气氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐们都在锻炼身体。我走进了七年级（11）班，一看：这些哥哥姐姐们早早的就来到学校，开始交作业，写作业，早读。
在一中七年级（11）班中，我学到了许多新的知识，并且复习巩固了许多原先在课外班所学习到的知识。
在语文课上，我知道了肖像描写和外貌描写的区别和对于人物描写的各种描写方法以及这些描写方法在写作文时的应用。
在数学课上，我在杨老师的指导下，我想起了用消元法来解决二元一次方程的方法。这个消元法是我四年级时在张老师那里的奥数课上学习的。
在……
课间的时候，我在楼道里观察哥哥姐姐们在干些什么，我发现他们没有人会在楼道里追逐打闹，而是在楼道里安安静静地看展板或看书；在班里的同学更是如此，他们在班里只会认真地学习，没有一个人在教室里玩。因为哥哥姐姐们知道现在学习最重要，并且他们已经知道了前墙上贴的.“静能生慧，勤能补拙”这句话的深刻含义了吧！
在这所学校中，我随时随处都可以看见哥哥姐姐们在勤奋，努力地学习；老师们和课代表抱着一摞又一摞的作业走向办公室。各种人都在做着自己该做，自己必须做的事情，他们互不干涉，因为哥哥姐姐们来这所学校的任务就是学习，只是吸取老师给予的知识；相反，老师也在不断学习的同时，给同学们浇灌更多的知识。
老师不就是那辛勤的园丁吗？而我们这些学生不就是那被浇灌，被施肥，被给予知识的小树或花朵吗？
初中生活作文 篇10
前几个月，我和爸爸妈妈在回家的路上，看见了一只小狗跟着两位大姐姐后面，我逗了一下小狗，原来这个不是他们俩的，之后，小狗便跟着我了。
我回到家，我仔细看了看小狗。小狗的全身都是褐色的，毛也是玉女玉女的就像从水沟里钻出来的一样。狗狗的是耳朵是垂着的，鼻子圆圆的，浑身直发抖，水汪汪的大眼睛看着我，汪汪的叫着好像在说：“请收留我吧！”
看他全身都是脏的，把他带到了浴室，打开热水器，放出了一滴一滴水点，落在水盆上。洗澡的时候，小狗很乖，小狗晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，我把她的小脚拿起来，它也很配合，也不反抗。洗完澡，原本黑乎乎的毛变得干干净净，我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，湿湿的'毛变得干燥起来。
洗完澡以后，我打算带她去超市，去给他买几样为它而吃的狗粮。来到超市前，就就一清二楚爱听的人的说话声，就说你拿着喇叭喊也未必能打败儿子人声鼎沸的大军，我一步一步走到了电梯前，看到电梯按钮上留下了许多人的指纹，垃圾桶里的烟没有熄灭，烟气味呛的我直咳嗽，而狗狗却在门口跑来跑去。“叮”的一声，电梯门一道闪光渐渐的打开，出来一群大人，有的拎着刚购买的东西，人都走完了，却留下一地的垃圾，我小心翼翼地抱起狗带它走进了“菜市场”，一各个购物车喝一人学习用品映入我的眼帘，我迫不及待地长了，把狗放在车里，生怕他乱跑，但我以为他会在车里好好的坐着，看来是我多虑了，他一见到人就乱叫，吓得人都不敢靠近，他一叫我就用手把他嘴巴给捂住，所以在途中我还要多是提防他，要么就是跳下车来，要么是他的车的栏杆上，经过他这么硬你闹腾我立刻下了命令，判狗狗3小时不能动，只能趴在车里。狗狗似乎听懂了我说的话，安静静的趴着。我推着车到处转悠，还不时地停下来往车里放食物，到了收银台收账的时候，狗狗立刻跳出车来，跟着我回家了。
不知不觉，他已经成为了我知心的好朋友，也带给我无穷的乐趣。
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