[荐]初中优秀作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中优秀作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
9月10日就是教师节了,我正在想送什么好,这时,妈妈过来告诉我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上学,我只好提前送花了。”
9月9日,我吃完饭就去上学了,在路上,我对妈妈说:“妈妈,今天我想买花送给老师。”。
还把原因讲了一遍,谁知妈妈一口拒绝,还凶巴巴地说:“不行,你只要今天表现好就行了,用不着送花。”我不管怎么说,妈妈就是不同意,我百般无奈,只好空手去上学。
到了座位,我发现周围许多位置有书包却不见人影,很奇怪,问了一个同学才知道,都去送礼了,这时,一群人风风火火的出现,仔细一看,原来是送礼的回来了,看着他们气喘呼呼的.样子,我忍不住笑了起来。过了一会儿,夏老师来了,许多同学拿上自己的礼物给了老师,夏老师满脸都是笑容,只顾着说谢谢了,老师一高兴,我们也很高兴。第二节课,庄老师来了,我们又冲了上去,把花给了庄老师庄老师也很高兴,眼睛都眯成了一条缝。
到了中午,庄老师问了一个问题:“幸福是什么?”有人说健康,有人说快乐,但庄老师都摇摇头,直到一位同学说分享,庄老师才拿出两盒巧克力,说:“快做好,谁做好就给谁吃。”我们都赶快做好,啊巧克力真好吃,我们都笑了。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘。
初中优秀作文 篇2
我上过很多课,其中,我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高,有一头乌黑的长发,她讲课的时候,我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑,课堂上也很轻松,有时,我们会一起读一篇课文,一起探讨书里的.知识;有时,我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时,我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事,高兴起来时,玲玲老师也会像小孩子一样,和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲,我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了,天特别冷,有几个同学没来,所以老师让我们听讲时,顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑,书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的:他长得像猪头,他的拟人句是这么写的:他长得好像我。玲玲老师说,如果写拟人句的话,他应该写成:猪头长得好像我。因为,拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了,玲玲老师也笑了。之后,玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别,还给我们举了好多例子。有位同学说,上玲玲老师的课,我的鱼尾纹都笑出来了。
初中优秀作文 篇3
爱极了一切火红热烈的事物,如新年的爆竹,如节日的焰火,如遍野的枫叶。
秋季的枫叶似火,灿烂地绽放枝头,鲜红像是飘扬的旗帜,彼此推挤着,妄图以最耀眼的姿态烧灼仰慕者的目光。红枫像极了十五六岁的青春,炽热火红。
特意在美洲的枫叶林搜寻了最灿烂的一枚,小心翼翼地护送回国,再小心翼翼地夹在两片书页之间。我欲将这团热烈的`火红,精制成一杖洋溢着青春热血的书签,将这段诗意凝结成永恒。
每当我坐在落地窗前,待温暖的阳光洒满书页,痴迷地盯着那枚书签,我仿佛又回到了那片枫叶林,红叶翩飞洋泻着自由的狂野。
可终有一天,我再次打开书页,翻找着那杖火红,却未能如愿。
那片以扭曲的姿势攀附在洁白书页上的一抹枯黄,还是那于万千叶中最吸引我的火红枫叶吗?为何它激情不再?那颓败的病容又怎能勾起我的怜爱?
我轻轻抚摸着那熟悉的纹路,却再也感受不到生命的蓬勃,像那陈列馆中的样本,在冰冷的玻璃幕墙后,死如僵尸。难道只是我的一厢情愿吗?原来枫叶的美只能绽放于秋季吗?真的什么都抓不住、留不下吗?生命中究竟有什么可被一生铭记呢?
父亲去加拿大出差,临行前问是否要为女儿带一枚最美丽的枫叶做书签。不了,秋季未到。那洒泻而出的热烈怕是还没到来。
父亲回来那天,也是一个阳光正好的午后,他仍穿着外出的长衫,热情地拥抱我,我感受到夹着奔波后的风尘,却有一种似曾相识的感觉。他拿出相机,“看。”照片上是一簇枫叶,尚未红透,青涩而腼腆地生长着,而那看似纤弱的叶面之下,是一种即将绽放的火红,似有流光盈转,等待着,蓄势着,如宝剑欲出鞘。那是一种别样的美,不同于开门见山的热烈,却让人安心。几寸阳光洒泻,另有风韵。
于是,终于找到了,火红之外的另一种颜色,那是属于四季的,属于生命中的每一段时光,不够肆意,不够热烈,却是切实而含蓄的,那是绽放前的坚定,等待时的执着。
原来生命中的书签,不仅青春一枚。
初中优秀作文 篇4
《草房子》是曹文轩伯伯80年代完成的作品,故事有9个小故事组成,似乎可以独立成章,但他们内在又有的千丝万缕联系。这里一切都与油麻这个小镇有关。
桑桑是这本书中的主人公。桑桑是一个聪敏伶俐、活泼好动的小男孩儿。在他六年的小学生活中,做得好事数不胜数,但是闯的.祸也不少。比如:他把蚊帐改成渔网的捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改为鸽子的高级别墅……这一切,不得不让我边看书边发笑。
但是,在药寮那一章节,又让我的多次流下了泪水。在那章节里,桑桑的父亲带他去医治时,桑桑被诊出了绝症,桑桑的爸爸带他走南闯北,四处寻找名医,但是却一次次地失败了。我为桑桑的短暂生命流下了泪水。
在几乎绝望之时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸也访到了名医。当我看到桑桑的病痊愈时,又一次高兴地流下泪水。从此,随着时间的流逝,桑桑也懂事了许多。
我也曾是一个顽皮的孩子,常常在别人没注意的地方放上一块木板,再加上一些泥土,等有人来了之时,我便开始实施我的“杰作”,搞起了恶作剧……就这样在老师和家长的多次教育下,我懂得了这样损人利已的事是不对的。
故事中的桑桑在六年的小学生活中有喜有忧,有笑有泪……
初中优秀作文 篇5
重 拾 美 好
匆匆间童年已悄然远逝,留下了只能怀念的美好,泛落在细腻流年里,我们向往着美好,却仿佛在不觉中失了自己。
每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行,习惯了喧嚣;放学回家伴着楼下的喧闹声,鸣笛声做着作业,仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。夜深了,似水月光透过玻璃,洒在我身上,洗去了内心的杂念,带给我难有的宁静。推开门,站在阳台上,仰望星空,几颗星随意地睡在无垠的夜空中,树还醒着,在月光中飘来一脉馨香,好久,好久没有端详夜了,在喧闹中度过一天又一天,却将宁静遗忘在了小角落里。原来,夜,也可以这么美——瞧,远处又树起了一栋大厦,远方又多出了一颗星星重拾心灵的宁静,所有的繁华终将归于平淡。这个世界很美,用心感受大自然的心跳,在喧嚣中保留一份宁静,会发现,这个世界很迷人。
很久了,只是在忙碌中度过一天又一天,为了考试,复习到深夜;很久了,为了让自己更好而总在意他人的评价,小心翼翼地努力着;很久了,在陌生人面前,总用虚假包裹自己。偶然,走在路上,发现一个小女孩在抚摸一只很可爱的小狗,我望向她,她也望着我,笑着,我走上前,蹲下来,拾起路边的树叶,将小狗逗得左右转圈,小女孩笑得很甜,一种久违的兴奋和满足也弥漫上了我的心头——童真,如此美好。重拾童真,纯真,童真,纯真是一种美好,这个世界很可爱,我们每个人都是独立的个体,做好自己,在内心保留一份纯真,不必在意他人的目光,在心灵深处为自己留一块温暖潮湿的地方,重温走过的路,慢慢展望。保留纯真,会发现身边的人,事,物都很可爱。
“牛奶快凉了,快喝吧!”“知道了”我不耐烦的答道——不知从何时起,我不再那么关心身边的人,甚至对亲人的关心毫不领情——这不是我想要的,我应去关心身边的人——路上遇到同学,我开始主动问好;朋友生病,我轻声叮咛;放学回家,给妈妈一个微笑;周末,轻轻接过奶奶手里的扫把重拾那份关怀,关心他人,是一种美好,我们在茫茫人海中相遇,是一种缘分,时光易逝,不要等到失去了才懂得珍惜,不要辜负了身边的人对自己的.好,是他们,不断给我们勇气和希望,是他们,在似水流年中给了我们温暖,感动。关心他人,才不会留下遗憾。
默剪一段流年,在亘古不变的情怀中寻觅一份美好,掬一泓流水,携一缕清风,看灯市如昼,听沉风低吟。重拾美好,存一份宁静,留一份纯真,怀一份关怀,做最真的自己,珍惜身边的人,事,物,岁月静好,慢慢看细水长流。
点评:文章开篇表明丢失了美好,从而引出“重拾美好”。主体部分分别先从现状入手,后从生活中的细微事物入手,也暗示出心理的变化,从而引出对自己的思考,分别领悟到“保留一份宁静,会发现,这个世界很迷人”,“ 保留纯真,会发现身边的人,事,物都很可爱。”,“关心他人,才不会留下遗憾”。结尾总结,“存一份宁静,留一份纯真,怀一份关怀”既是对文章的概括,又是对“重拾美好”的阐释。文章议论到位,表达流畅,叙议过渡自然,毫无刻意雕琢的痕迹,这与小作者深厚的语言功底是分不开的。总之,这是一篇成功的散文,文章以小见大,生活中的小事似乎顺手拈来,却都能从中悟出重拾美好的意义,文章形散神聚!
初中优秀作文 篇6
一年一度的儿童节又到了,在我心中,六一儿童节是最快乐的。为了迎接我们的节日,全校举行了隆重的“红领巾义卖活动”,我们还升了旗。
老师选了几个同学摆好了东西,升完旗后,全校的'人都开始了抢购这挑挑,那挑挑,你拥我挤,水泄不通。不一会儿,东西卖出去好多。我和几个同学去抢购,我们看了一圈累的满头大汗。第二圈时,我们各买了一块雪糕,吃着雪糕,我说:“不如,我们去看画展吧?”大家异口同声的说:“行”。
完画展以后,我们又返回了教室。这一上午高高兴兴的过去了。
初中优秀作文 篇7
也许你的翅膀尚未脱去稚气的羽毛,羽翼尚未丰满;也许你的能量尚未储存到极至,有点力不从心;也许你的状态尚未调整到佳境,惧怕渗透全身。请你学会微笑吧,让微笑带你去披荆斩棘,微笑着去演绎你人生的精彩!
纵观历史,有多少人都用微笑诠释生命的真谛,书写人生的华章。
她回头,看见大唐江山在苍茫的古道上渐行渐远。她分明听见家乡燕子的声声呢喃和亲人那声声亲切的呼喊。但她始终微笑着,要去塞外播种和平的种子。她的韶光在 微笑,你才能感悟“落红不是无情物,化作春泥更护花”的深意;微笑,你才能享受“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷舒”的闲情;微笑,你才能拥有“面朝大海,春暖花开”的生活。这满目的`黄沙中消逝了,她的美貌在这千古的冷凉中悄然老去。她没有追求“一骑红尘妃子笑”,她也没有在意“回眸一笑百媚生”,漫天的飞沙似在哭泣,枝头的苍鹰似在落泪,她始终微笑着展示了生命的坚强。
赤壁的火光,使他的百万大军灰飞湮灭,然而他并没有因此颓废。他有的,只是淡然的微笑。奔走华容道,他还戏问雄刘备。夷陵之战,同样是一场失败,却气得一病不起。为何?相比曹操,他缺了一样东西--微笑。能否笑对生活,生活的结局便大不一样。
朋友,让微笑张扬我们的个性吧,让微笑彰显我们的坚强吧!在别人失意时,给予一个鼓励的微笑;在别人难过时,给予一个安慰的微笑;在别人失败时,给予一个自信的微笑。虽然只是轻轻地将嘴角上扬,也许带来的是意想不到的美丽。
初中优秀作文 篇8
趴在窗口,可以看见一片蓝天,听不见鸟鸣,却可以清楚地看见它们掠过时充满生命力的身影。
——题记
春
万物复苏的春季,那么多那么多的生命在无限地肆意绽放,丝毫不腼腆地吸收着大地给予它们的一“养分”。和谐中隐藏着竞争,只为向世人们展现他们那蓬勃的青春朝气,犹如初升太阳的青少年那样会相互合作,也会相互竞争,这才是在演绎着那无限的张力,生命有蓬勃的朝气,不是吗?
夏
“吱吱吱”的声音。蛐蛐的叫声总是在盛夏季节清晰地传入我的耳中,一开始听会觉得杂乱无章,仔细聆听你会发现它们其实是“地下乐团”。有规律、有相互间配合地吟唱——演绎着自然界最美的'乐曲。在它们看来,仿佛是诉说着动人的故事,演奏着优美的旋律,像是一种最美的声音。前后、高符音的配合在夜间听了也是那么的清脆悦耳,静静地貌似看见了丛中的它们排着整齐的队伍,不断地仰着头,吟唱着,演奏着。队伍整齐正如它们,用自我一派的旋律演奏出无限的生命力,吟唱着对生命的无限热爱。
秋
秋,这个看似感伤的季节,道路两旁的树叶早已褪去了鲜绿色、黄色,这个属于秋季的颜色取代了它,也因这个季节的到来,落叶温柔地落入了大地的怀中,轻轻柔柔的。相比春季的动态美又多添了一份宁静之感。有人说这是个伤感的季节,因为落叶带走了万物的生气,留下的只一片孤独。在我看来,落叶并没有带走生气。也许可以这样理解,秋,就像顽皮的孩童,尽情地玩耍过后,累了,就举手大感:“暂停休息!”幸亏它给这次的游玩交了门票,要不然真算得上是个伤感的季节了。既然带走了春、夏,却也给予了人们丰收的喜悦,算是交了一份完满的答卷了吧!这样的秋,可谓是个洋溢着生命喜悦的季节。
冬
白茫茫的一片,四周寂静无声,惟有微微的喘息声缓缓传来,是它吗?独傲在风雪中的勇士——腊梅?这个寒冷的冬季,万物都躲入了自己的“港湾”,只有它,这样顽强地与风雪搏斗,接受那一米微弱阳光的洗礼,就像是克服困难后,得到的奖赏,也因为有它,这个寂静无声的季节有了生命的力量!
这样丰富的生命,这样美妙的生命,这样蓬勃的青春,这样充满张力的青春,我愿意为它歌颂一曲,感受青春,热爱生命!
初中优秀作文 篇9
但是,在课间和回家的路上,我们可以试图寻找快乐。
课间,低年级的小朋友在快乐地玩耍,他们跳绳、踢毽子、拉着小手转圈、躲猫猫……这十分钟对于他们是快乐的。
每个课间,我几乎都会下楼,去看小朋友无忧无虑地玩耍。女孩子踢毽子时,一个一个计数,通常几个人一起比赛,比到最后,常常会有个女孩子自豪地说:“你踢了几个啊?我踢得可多了!”其他几个小姑娘也毫不示弱:“你到底踢几个啊?我们踢得肯定比你多!”
随后,她们会自信地报出个数,互相攀比,比到最后,踢得最多的小女孩高兴得跳起来:“耶!我第一!”像考了一百分一样高兴。
男孩子玩开火车,不过就是些追追跑跑,玩玩闹闹,但是他们却玩得津津有味,像一条龙似的来回穿梭在每个走廊,脸上露出天真无邪的笑容。
我的心被这笑容感动了,不由得从心底滋生出欢喜之情,脸上也洋溢着笑容。看着可爱的小学弟学妹,总觉得他们是最有生命力的,不由跟着他们傻笑。自己也觉得回到了小时候,感觉心里有说不出的快乐。
六年级一下子搬到四楼,开始很不适应,觉得爬四楼有点儿累。可一星期后,我找到了快乐。在楼梯门前的小天台上,看阳光下发光而刺眼的高楼的玻璃窗,看草场门桥上一闪一闪、一眨眼就疾驶而去的汽车,看远处移动营业厅上的气温显示屏,看从芳草园出来忙忙碌碌上班的人,看楼下小朋友玩耍……我会很快乐。
放学了,走在回家的路上,看着玫瑰色的夕阳,摇摆的树叶,忙碌的人群和宽阔的马路,听着树叶声、鸟鸣声、聊天声、汽笛声,我会发现,路上嘈杂纷乱的人流车流有一种特殊的和谐。
此时此刻,我会觉得自己很快乐、幸福,会感叹大自然和大城市之美,顿时觉得充实起来。忙碌了一天,还能欣赏这美景,幸福感油然而生。
有时候,只要你有一双明亮的、会观察的眼睛,你就会发现,世间有着种种美丽,天真之美,自然之美,人情之美,城市之美……包围着自己,这是真正的快乐,无价的快乐!
唉,又到周末了,真烦,作业多的让人喘不过气来,还要上那么多补习班,我大喊一声:“我要快乐———!”
“刷”的一声,我听见身边传来嘻嘻哈哈的笑声,我睁开眼一看,到处都是孩子,竟没有一个大人,我自己正坐在一个旋转木马上。
我拉住身边一个小姑娘,问:“这是哪里呀?”“这里是孩子世界,没有大人,没有作业,更没有考试,到这里来的都是真正的孩子,可以放声大叫,尽情玩耍,没有顾及。”
我一听高兴极了,于这个小姑娘交上了朋友,他已经来过几次,叫艾米莉,正好作我的小导游。
我们先去做了过山车,那翻来滚去的感觉真是棒极了,爽呆了。我们又去玩了山洞火车,进入山洞,一片漆黑,只听见一阵阵尖叫。泰有意思了。
我还想继续寻找快乐,我渴望还能像小时候一样,坐在妈妈腿上,搂着妈妈的脖子,和妈妈无拘无束的说着悄悄话,妈妈笑眯眯的.看着我,温柔的拍着我,正想着,我就坐在妈妈身上,妈妈身上香甜的味道我都闻到,可我怎么觉得妈妈突然变了脸,一脸怒气,似乎为我的贪玩而生气。
我一个“激灵”醒了过来发现自己趴在桌子上睡着了,桌上还有一对没写完的作业。
也许我的快乐只能沉浸在那些煤海的睡梦中吧。
唉,又到周末了,真烦,作业多的让人喘不过气来,还要上那么多补习班,我大喊一声:“我要快乐———!”
“刷”的一声,我听见身边传来嘻嘻哈哈的笑声,我睁开眼一看,到处都是孩子,竟没有一个大人,我自己正坐在一个旋转木马上。
我拉住身边一个小姑娘,问:“这是哪里呀?”“这里是孩子世界,没有大人,没有作业,更没有考试,到这里来的都是真正的孩子,可以放声大叫,尽情玩耍,没有顾及。”
我一听高兴极了,于这个小姑娘交上了朋友,他已经来过几次,叫艾米莉,正好作我的小导游。
我们先去做了过山车,那翻来滚去的感觉真是棒极了,爽呆了。我们又去玩了山洞火车,进入山洞,一片漆黑,只听见一阵阵尖叫。泰有意思了。
我还想继续寻找快乐,我渴望还能像小时候一样,坐在妈妈腿上,搂着妈妈的脖子,和妈妈无拘无束的说着悄悄话,妈妈笑眯眯的看着我,温柔的拍着我,正想着,我就坐在妈妈身上,妈妈身上香甜的味道我都闻到,可我怎么觉得妈妈突然变了脸,一脸怒气,似乎为我的贪玩而生气。
我一个“激灵”醒了过来发现自己趴在桌子上睡着了,桌上还有一对没写完的作业。
也许我的快乐只能沉浸在那些煤海的睡梦中吧。
初中优秀作文 篇10
每个孩子都有小脾气,我也不例外。
小时候,我最喜欢看电视,家里的电视机总是被我霸占着,就连吃饭也目不转睛地盯着电视,从早看到晚,我妈妈见我一天到晚只看电视,发火了,“咔嚓”一声,电视机被关了,连插头也拔了,一见自己心爱的电视机被“捉拿归案”,我的小脾气便上来了,妈妈也不甘落后,与我对视,四周的空气好像也凝固了一般。许久,妈妈先打破了这沉寂,讲起了她的大道理来攻击我的小脾气,企图打败我的小脾气。“你一天到晚地看电视,只有害处没有好处:一、眼睛怎么受得了在;二、整天坐着不活动,不运动,身体要垮掉;三…………”听着妈妈的一二三的举例攻击,我的小脾气也不甘示弱,我扭着身子,跳着脚,大喊大叫,“不嘛,不嘛,我就要看电视,我就要看电视……”,边叫边去拿插头准备继续我的精彩的电视节目。妈妈一把抓走了我手里的插头,杜绝了我的行为。她见我说不通,一招不管用,就用强的来对付我的小脾气了,妈妈绷着脸很用劲的.一把抓住我的胳膊,像拎小鸡一样把我扔到椅子上,叫我好好反省反省。我的小脾气可不吃这一套,妈妈前脚刚走开,我后脚就跟上来了。妈妈一转身,见我这么任性,那可发大火了呀!准备用暴力来对付我的小脾气了,我一看这架势,知道来硬的不行了,赶紧来软的吧----哭,我的哭术可是感天动地、空前绝后的了,那眼泪就像决堤的河水,哗哗地流……,这下妈妈可招架不住了!只好放我一马!
我慢慢长大了,也渐渐懂事了,至于小脾气嘛,我仍保留着,毕竟,有时候总得有一些自己的主见和个性吧!但是我的小脾气也再不会发生在这么幼稚的事情上了。
【初中优秀作文】相关文章:
初中优秀作文[优秀]11-18
[优秀]初中优秀作文02-26
【优秀】初中优秀作文03-05
(优秀)初中优秀作文11-12
(优秀)初中优秀作文01-23
初中优秀作文【优秀】10-27
初中优秀作文(优秀)11-22
初中优秀作文(优秀)09-26
初中优秀作文【优秀】11-30
初中优秀作文(优秀)11-02