初中优秀作文【精品3篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中优秀作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢?
有，而且有的很多很多。
大人对小孩说：
“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”
水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。
老人对年轻人说：
“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”
前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!
老师对学生说：
“只要付出努力，就一定有收获。”
付出就一定有收获，有回报吗?
世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。
当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?
俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的`满足”。
再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼!
但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。
有付出才有希望;没有付出，不会有真正的收获，这是真理!
医生对病人说：
“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”
其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢?
实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。
谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。
人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。
我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。
毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!
毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!
初中优秀作文 篇2
站在离家门不远的桥上，冰覆盖了整个水面，还能感觉到水在流动，细腻，轻闲，有一种也随之流走。又想起一年前的雨，她在何方？还记得我吗？
雪白的外衣点缀了因落叶而显得苍老的树，不见它的碧绿的外套，却能感觉它在萌发在生长。好像一夜之间便能纺织一套，一点也不着急，又是默默地站着，强烈的寒风不时吹断了它的枝条，发出咔嗒的声音，似不怕寒冷，让身体亲吻春天来临前的寒。
天空是淡灰色的，笼罩着，让人喘气的空间都很难找，而反射的光却很蒙胧。没有一点新鲜的感觉，我知道这一切不久就会流失，像黎明前的夜，格外的黑，此刻我的.心也越觉寒冷。
“好啊！上哪里去？这春雪让人不好出门啊！”几个人在我身后说着，“快可，立春快了。”“要不是这雪，柳枝应该发芽了。”“这春天像害羞的小姑娘不肯出门啊！”
家里，火坑上仍还留着几根未烧完的树根，黑黑的，不时闪出几个火星来，大人们似乎很悠闲，在一起聊天，说笑，只有我们这些孩子会在寒风中寻找春天的气息。
正如预报所说，天空放晴了，太阳强的让人正不开眼。接着，大地又换上了一件灰色的工作制服，天又被雾穿着，不时下起了小雨。
听！没有声音，似一根线飘下，就连屋檐也没有，怕惊吓了正在萌发的幼苗。走在雨中，还用打雨伞吗？就算被浑身湿透也不足对春雨的喜爱，她温柔，细腻，美丽，可爱，再没有比她更令人心醉的了。
飘在头上，成了一个新的发型；飘在手上，洗去了被火烤过的痕迹；飘在身上，扶去了冬天留下的悲伤，不安；飘在心上，安慰了我思念她的那颗挚热的心。
没有秀丽的文字表达我对雨的喜爱，对雨的忠诚，对雨的思念。她像一股暖流流经我冰冷的身体，像甘甜滋润了我正在萌发的心灵，像一个爱人，有倾国倾城，沉鱼落雁之美，拯救万物之心的女子，让人陶醉，让人迷恋。
春天到了，雨，你真的回来了吗？
初中优秀作文 篇3
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在成长的道路上，书籍是陶治情操的法宝，是带来快乐的小精灵。成长路上，有书的陪伴，一切真好。
幼年——绘本故事书
还在读幼儿园，《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》等绘本故事书，成了我的最爱。这些书图案精美，故事生动有趣，我总喜欢拿着它们津津有味地看着。记得有一次生病去医院看病，我带上一本《喜羊羊与灰太狼》，我一边打着吊针，一边看书，看到书上搞笑的对话，我会忍不住哈哈大笑起来，这时，全然忘记了自己还打着吊针呢。
书籍，让我忘记了病痛。
童年——故事连载
童年时期，认的字多了，自然追求更“高端”的.书籍。“哒哒哒”，每次去到图书馆，我总会飞快的速度跑到儿童读物区。从几十本书中一下抽出我最喜爱的《绝佳拍档》。“终于出新连载啦！”我高兴地想道。我顾不得别的，一屁股坐在地上安静地看起来。看着书，我仿佛就是书中的主人公，当他们快乐无比时，我也会忍不住笑起来，当他们遇到麻烦时，我总会皱着眉头为他们担忧。
我沉浸在书的海洋里，忘记了作业的烦恼，时间的流逝，书陪伴着我渐渐成长。
少年——侦探小说
少年的我，迷恋上了侦探小说。记得那次我在电视上无意间看到《名侦探柯南》时，就被深深吸引住了。突然有一天，妈妈神秘地对我说：“有书寄过来了，快去看看吧！”我带着半信半疑去门卫室拿来了包裹，“拆开看看。”妈妈冲着我笑道。“哇！是《名侦探柯南》！耶！”我迫不及待地翻开书看了起来。每当看到柯南接到事件时，我会抓耳挠腮地跟着思索；凶手被捉拿归案时，我兴奋地欢呼跃雀。睡觉前，课间休息时间，不管多忙，我都会拼命地挤出时间把它翻出来看看。因此，朋友们总会十分亲切地称呼我为“书呆子”。
在这个时期，我更加地热爱阅读，也爱上了写作。在同学们和老师的惊讶目光中，语文成绩总是名列前茅，我知道，这完全得益于我的阅读好习惯，得益于我的好朋友、我的好伙伴——书籍。
书籍，引领我探索知识的海洋；书籍，让我领略各地风土人情，大开眼界。书籍伴着我的成长，让我从一个懵懂无知的小屁孩渐渐成长为一名智慧少年，在成长道路上有你，真好！
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