初中作文

时间：2024-09-18 19:44:36 初中作文我要投稿

初中作文集锦[10篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中作文10篇，希望对大家有所帮助。

初中作文集锦[10篇]

初中作文篇1

　　在沉寂了的大街上漫无目的的走着，没有尽头，陪伴我的永远只有漫无边际的黑暗。

　　路边黯淡的光线，透过纵横交错的树叶，把我的影子分割成无数个不规则的斑驳暗影。光束还在肆无忌惮的倾泻，在阴暗的角落撒下光晕。

　　我在树下等待着，等待着那可以照亮生命的友谊。友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对眸；友谊似一弯温和的海港静静的抚慰着疲惫的帆船；友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘分。

　　阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中得某点他们吵架了，一个打了另一个人一耳光。被打得受辱，一言不语，在沙子上写下“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他们继续往前走，知道沃野。他们决定停下，被打巴掌的那个差点淹死，幸好那位将他救起。被救以后，他拿了一把小剑在石头上刻下了“今天我的好朋友救了我一命”。一旁的朋友好奇的问：“为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在，要刻到石头上呢？”他笑着回答道：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，在那里任何都改变不了它。朋友相处时，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现，友谊是一件可贵的东西。

　　这个故事让我深思：一个普通的朋友从未看过我哭泣，一个真正的朋友有双肩让你依靠；一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰；一个普通朋友期望你能永远陪在他身边，一个真正的朋友期望他能够永远陪在你身边。

　　小时候，友谊是一盒水彩笔，用稚嫩的'手涂鸦出一张张五彩缤纷天真无邪的笑脸，长大了，友谊是一块透明的玻璃，照亮着失败落寞的心。夕阳西下，晚霞灿烂。还在呼唤，此时此刻，此景此景。

　　有好朋友的日子里总是阳光灿烂，有好朋友的日子才发现自己有了一切。我们可以失去很多，却不能失去一个真正的朋友。朋友或许不能成为永恒，更或许她只是你生命里的一个过客，但是他却使你的生命美丽起来，即使不能永远又何妨？

　　在顺境中，朋友结识了我们，在逆境中，我们了解了朋友，结下了友谊。友谊犹如夏日的甘露，冬日的暖阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融化。

　　我依旧在树下等待着，等待着那属于我的友谊……

初中作文篇2

　　物以类聚，人以群分。没有一个人不曾拥有过朋友，但是却有人不曾真正品味过友谊。投机者鄙视友谊，视其为手中交换的筹码；自私者躲避友谊，视之为感情的累赘；冷漠者不肯付出，始终品尝不到友谊；真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的风帆。

　　千金易得，知己难求。何为知己？何人可称之为知己？何人堪称知音知己者，意趣相投，志向相近，知心知胆也。由此可直，寻觅一个真心相待的朋友绝非易事。不但要有着共同的志趣、理想，还能敞开肺腑，真心以待。好比管鲍之谊，互相信任，互相扶持，留下千古佳话。当然，并不是定下众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通。若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交，一句相投也会成为故友。伯牙逢子期，跨越了门第之见，因音律而成为挚交，千古流传。

　　寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”如果把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基，古人将其浓缩成一个“义”字。这样一个字，提炼出“肝胆相照”；这样一个字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮的词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的一种营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳的加速，血液的涌动。原则是友谊的标尺，维系的纽带。没有原则的友谊是危险的，就像一颗不定时炸弹，无时无刻不得小心提防着它。友谊是脆弱的'，如一块晶莹的水晶，一不小心便会香消玉殒，即使修复，也难再现昨日风光。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去交换友谊，视之高于一切。

　　得当地寻觅、经营、维护友谊，不亚于撑起人生第三大支柱。

　　友谊是美好的、珍贵的。对其最佳的注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。

　　愿友谊天长地久。

初中作文篇3

　　不知何时温柔的春风已经来临，但是夕阳下的美好竟没有抚摩到我的脸！

　　天气阳光灿烂心中却细雨缠绵，回忆犹如傍晚的阳光，而只有下一次的凌晨才是最美好的！就如古人所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。如此今天就是个值得高兴的日子，一群小伙伴，大家前脚跟着后脚向远处的大山奔去。光秃秃的山上绽放了许多自由的蒲公英只是没有风儿的衬托否则它将更加美丽。

　　不一会，山顶呈现在我的面前，不过通红的脸蛋加上如小溪般的`汗珠我们可有点吃不消，尽管很累但是大家飞速找到了玩趣，但这座大山好象有点不给面子，居然特意为我们设下了一个个凹陷的黑洞。不过聪明的孩子是不会任命运摆布的，我们找准路线把早已准备好的口袋或硬纸版从上往下飞速行驶，果然是“下坡路好走啊”。一张张纯真的面孔充满了兴奋和激情却没有想到危险。随着坡度和速度我们一个个马上翻了好几个跟斗，真是遍体鳞伤。但对我们来说这也算是一种浪漫，只要高兴不怕伤痛。而我们的新就是没有任何想法的纯净圣地。

　　在这樱花盛开的季节，本可以乖乖的去赏花，不过童年里的浪漫可不是这种，而是在临近夕阳时，可以多玩一会。可惜我已经长大，再也等不到下一次的浪漫。

初中作文篇4

　　今天，邻居阿姨家飞进了一只麻雀。麻雀非常调皮，在屋里飞来飞去，就是不肯出去。邻居阿姨由于胆小不敢去捉小麻雀，只好来叫爸爸去帮忙捉麻雀。

　　爸爸一进去，那麻雀就好像老鼠见了猫一样，东一头，西一头扑通扑通地乱飞。爸爸一时还真没办法。忽然，那个小家伙飞进了厨房，爸爸赶紧关紧厨房的门，房间很狭小，麻雀不能施展本领，急得好像没头的苍蝇似的乱飞，结果不知怎么地就飞进了面粉袋里了。这下可好了，我们可以来个"瓮中捉鳖"，这个淘气包还是被捕了。

　　爸爸把这个小东西递给我。这下我高兴了，平时只能眼睁睁地仰望它们在天空中自由自在飞翔，现在就攥在我手心里。这个失去自由的小东西！我从来都没机会近距离地看过它：它小巧玲珑的身子，披着黄褐色的外套，上面点缀着黑色的'花纹；那黑溜溜的小眼睛惊恐地望着我，好像在乞求：“请您放了我吧，我渴望自由！”好像钩子似的小爪子是淡黄色，尖尖的嘴巴也是嫩黄的，哦，它是一只刚学会飞的小雀！

　　过了一会儿，爸爸对我说：“别光顾着自己玩，不顾及别人的感受，把它放了吧！它是属于大自然的。”我恋恋不舍地放了这个“小玩具”。在我松手的一刹那，那渴望自由的小东西倏地逃走了。

　　我还了它自由。尽管我失去了这个小玩具，却依然十分高兴。

初中作文篇5

　　读《孩子为何不会写作文》有感

　　今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小.我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文.依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感.(有信为证.前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的.)

　　人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发.没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的.因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手.而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的.教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写.严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的积极性.试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢

　　女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的.多数却是老师认为没有"意义"的.所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分.久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了.

　　在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事.又何必在乎孩子写得是否有意义呢

　　由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确.

　　另外,该文第15条评论所提的建议非常好.平日里,女儿对我就很有看法.我想,她一写有许多话想要对我说.我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信.

初中作文篇6

　　春风又绿了谁的江南岸，杨柳在河边依依等来风，这桃花微风吹了来了又落了，秋风的落叶不知道回家，冬天的雪花在漫天飞舞，这一年一年又一年，时间总是不停的流淌。生命也在伴随着时间的流淌而流逝，流到最后也就没了。

　　花开花落，春来秋去，日子也就一天天的完了。等到春天小草探出头来，一眨眼间又急促的枯萎了。时间是如此的短暂，生命也竟如此的流淌。开心过是一天，不开心过也是一天，到最后留下来的，还又有什么呢？

　　小蜜蜂勤劳一整天，小猪睡觉一整天，最后一个劳累但快乐，另一个舒服却感觉脑袋里是空的。

　　是要做蜜蜂还是要做小猪呢？大多数回答肯定是蜜蜂，但食言的有多少人？能真正做到的又有多少人呢？生命是有限的，但人在一生中可以做的`事却是无限的事，做无限的事，有的人一生中做了许许多多的事，那么，那个人的一生算圆满吗？确切的说，那要看看那个人一生中做的是什么事了。是坏事，那么那个人的一生就太失败了，是对社会有帮助，或者有价值的事，那么那个人的一生简直就是太圆满了。要说的就是，要做事就做有价值，有意义的事。飞蛾。的生命非常的短暂，但它也还不是扑火寻找光明了吗？连小小的飞蛾都渴望光明，那我能人类就没有理由不向往光明，做有意义，有价值的事了。

　　做有意义的事才能实现生命的价值，人生的意义，仅仅做个蜜蜂是不够的。

初中作文篇7

　　还记得第一次看到玫瑰，是在幼时的一个清晨。当时，我和小伙伴们玩捉迷藏，误打误撞闯进了一个玫瑰园。一丛齐腰高的玫瑰，从我眼前蔓延开来。那娇艳欲滴的花瓣，那美丽柔弱的花蕊，那翠绿溢目的枝叶……一切的一切，都那么的令我沉醉。她们就像是上等聚会中娇媚羸弱的公主们，优雅而高洁，雍容且华贵，散发着令人痴迷的香气。正当我探下身，凑近其中一簇玫瑰，想一吻她们的芬芳时，突然，我的小腿被那锋利的尖刺无情地割伤了。我吃痛地叫了一声，疼惜地看着我的小腿。无意中，我瞥见了那簇枝叶上带着鲜血的'玫瑰，在阳光的照射下，花瓣闪烁着迷人的光泽，使原本就娇柔美丽的玫瑰显得更高贵典雅，美得令人窒息。娇柔羸弱的外表下，却是一根根锋利无情的利刃。也许，对人们来说，这是玫瑰最难亵渎的遗憾。但是，对玫瑰来说，这是她最好的，也是最后的警示。对人们的警示，对任何事物的警示。“你可以欣赏我，赞美我。但是不可以靠近我，如果你企图伤害我，我将用那尖锐的小刺毫不留情地刺伤你。”

　　其实，女人也是如此。热情而火辣的女人，就像那张扬而艳丽的红玫瑰。端庄而典雅的女人，就像那清纯而皎白的白玫瑰。她们截然不同，却又有着相同的，令人疯狂的美丽。但是，人们总是贪婪的，拥有着永无止境的欲望。就像张爱玲说的“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，少两个。娶了红致瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光；

　　娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”或许人性如此，又或许是后天导致人们总被那神秘的美丽模糊了双眼，忘却了身边平凡的美好，忘却了平平淡淡才是真。但不可否认的是，任何人心中总有着一片玫瑰园，里面盛开着朵朵各不相同，娇艳美丽而不能亵渎的玫瑰。

初中作文篇8

　　等待是一个漫长的时间但是齐天大圣孙悟空被如来佛祖压在五指山下五百年都没有感到焦急，而我在放学回家的路上仅仅等了十几分钟就感到了焦急。

　　那是一个中午放学的时候，爸爸在工作岗位上遇到了一些小问题，我必须在学校门口等待爸爸的到来。

　　那时候我是多么地焦急看到校园里一些人变成了十几个人，看到一个一个的小伙伴离开了。一个小伙伴问我：“你的爸爸还没有来吗要不，我让我爸爸送你回家吧。”我答道：“没事的，我爸爸在工作上遇到了一些问题一会儿就会来接我了，不麻烦你爸爸了。”他说：“那好吧，我先走了。”我点了点头。我等呀等，看到别的小朋友的家长在给他们买东西，我就感到特别的'惭愧。

　　看到大街上的人越来越少我就越来越焦急，又过了一会儿一个人过来向我说：“你爸爸是不是不要你了要不跟我回家吧。”我生气的说：“我爸爸不可能不要我，我爸爸只是在工作岗位上遇到了一些问题，我是不会跟你回家的。”那个人不在说话，他走了我又等呀等，我看到学校里已经没有几个人了，他们也像我一样在等待自己的父母，看到他们我的内心稍微安定了一些，也不再焦急了。

　　等着等着那几个小伙伴的父母已经来了，他们都已经走了，只有我还在那里默默的等候。老师过来对我说：“爸爸还没有来吗？”我摇了摇头表示爸爸还没有来。老师有对我说：“我先送你到我家，我再给你爸爸打电话，好吗？”我说：“谢谢你，刘老师。”“不用谢。”

　　老师给我的爸爸打了一个电话。爸爸说：“谢谢你，刘老师，我马上就到。”听到爸爸说马上就到我立刻跳了起来，乐的都不想再坐下。爸爸来了，我一下子蹦到爸爸怀里，爸爸终于来了。我们和刘老师道了别，我们便离开了。

　　等待是一个令人焦虑的过程，但是有亲人和好朋友的陪伴一切都是极快的而并不是那么的漫长只要有亲人和伙伴的陪伴，一小时也就像一秒一样过去。

　　回到家里，爸爸问我：“在那里等我着不着急呀？”我说“当然着急，我还以为你不要我了呢。”爸爸说：“怎么可能，我如果把你丢在那里以后谁陪我一起玩耍呀，是不是儿子？”我高兴地点了点头。

　　等待虽然是漫长的，但是他的结局一定是美好的，浪漫的。

初中作文篇9

　　迈进了中学的大门，周围的一切都是新的。新的教学楼，壮丽恢宏；新的老师，和蔼可亲；新的同学，活泼可爱。我心中毫无在陌生环境之中的压抑，感到格外亲切。

　　新班级会有新经历，虽然时隔好多天，但演讲至今仍令我记忆犹新。开学第一个星期五，老师就透露风声要进行演讲，让大家选取优秀文章准备。我激动极了，希望抓住这个机会锻炼自己。

　　我连饭都顾不上吃，匆匆几口了事，便选文章阅读、背诵起来。早上、晚上我都背诵一遍，加深印象。心中期盼着下个星期的演讲。

　　星期一很快就来了，可当演讲的时间向我一分一秒逼近时，我不安了。每隔一段时间，我就要再看一下。语文课前我恨不得一口吞下本子，将摘录牢牢记在脑中。语文课上我的心像一头小鹿“突突”乱撞着，感觉很不舒服。我想我的`神色此刻一定很慌乱，似乎是逃避着什么，周围的同学好像很诧异地盯住了我的脸，又似乎在议论着我的神情。

　　当老师问谁愿意先上台演讲时，开始我仅微微抬起一点手指，整条手臂却似灌了铅，怎么也抬不起来。后来我硬了头皮，略带迟疑地高举了手。一下子，无数目光看得我头皮发麻。

　　我自告奋勇第一个上讲台演讲。同学们一起鼓掌，顿时给予我一股力量，我勇敢地抬起了头。可是，接下来我就慌张起来了，大脑临时短路，我语无伦次，原来早已背熟的段落背得磕磕绊绊，根本听不出所以然。我像一盘频出故障的磁带，时而断片，时而卡壳，只言片语含糊传出。尽管如此，同学们仍然给我以热烈的掌声。我万分感动，向大家深深地鞠躬：“谢谢大家”！

　　回到座位上，紧张的心情稍有平复，但心中的感动会让我铭记终生：台上一分钟，台下十年功。要想人前成功，必先人后用功啊！下次，我定不会辜负大家的信任。

初中作文篇10

　　每件事情都有一个起点，每一分、每一秒，无时无刻都不在开始。事情的结果可能是失败，也可能成为传奇，但无论如何，都要跨出第一步。

　　有很多的人做事情都会一再的犹豫，殊不知时间像蜡烛在燃烧一样，看似缓慢，但转眼间却已烧尽，我想，林书豪便是一个果断、不犹豫的最佳例子。他从小学就为未来设立了一个名为篮球的起点。他不管结果如何，从未停止追寻他的篮球梦，他坚决、有毅力的坐着艰苦的训练。终于，得到了回馈。他本是坐在场边没没无闻的替补球员，但从他上场的那一刻开始，因为刻苦的练习，使他写下了七连胜的传奇。在起点的'时候，没人看好他，总说他不会成功，但他不在意，没有踌躇不前，而是勇敢地跨出第一步。试问，如果他在起点就停止了，还会有今天吗？如果他没有把握当下，坚持练习，还能成功吗？

　　虽然这些道理我都懂，但是以前我却非常地不果断，与朋友打球时，我总会犹豫不决，想着投篮一定不会进，传球一定会被抄截，直到我持球五秒违例，还是没有让球离手。现在回想，那时真是太聪明了，在脑中设想了各种情况，最后却被对结果的不确定、恐惧绊住了脚步，错失了时间、机会。

　　任何事情都有起点、过程、终点。终点是看似重要却是最不重要的事，起点是种子萌芽的开端。过程是其生长的时间。每件事进行的过程往往才是最重要的，因为真正的荣耀绝不只是一块奖牌或一张奖状，而是对自己的所作所为发自内心的敬佩。

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