初中生活的作文

时间:2025-02-06 17:25:52 初中作文 我要投稿

初中生活的作文(优选)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中生活的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活的作文(优选)

初中生活的作文 篇1

  生活像个万花筒,五彩缤纷;生活又像个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全……

  记得那一次,我吃完午饭骑着车就和小伙伴们一起玩去。我们数了数怎么少了一个。原来少了一浅浅!有朋友说:“可能什么事给耽误了,我们等等吧。”过了十分钟浅浅还没来。我们决定了去她家看看。于是我们大踏步的像她家的方向走去。我们来到她家,敲了敲门。她在家,不过她妈妈让她帮忙扫一下地,等会出去时把垃圾倒了!我们帮她打扫完之后!拿着垃圾就出去了。垃圾桶在马路旁边。可是我们不往那边走。

  浅浅突然想起,她家旁边住着一位奶奶。脾气不怎么好。我好几次都把垃圾扔在她家的门口。姗姗说:“这样不好吧,要是被发现了。会死的很惨的。”浅浅说:“难道你想饶远路。这样还耽误我们玩呢!”反正没关系的,我们扔完就跑不就可以了!我和姗姗还有浅浅,走到门口。把垃圾往里面扔。拍的一声惊吓到了我们。我们透过门缝看到刚才我们扔的时候太用力,扔到了花瓶。导致花瓶破碎。我们看完后,立即跑了。

  浅浅说:这个阿婆肯定是在睡觉不然怎么没察觉!小依拿着球说:“我觉得还是不好。我们这不是在不尊敬老人嘛!老师都说要尊敬老人。我们这是在尊敬吗?我看了看小依说:”这就我们几个,你不说我不说,没人知道!“快走吧,他们还等着我们一起打球呢!”

  到了下午,我们全部各自回家后。我看见小依拿着一个花瓶去那个阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看见她走进阿婆家。阿婆还批评了她!这是我心里酸酸的。这个事情是我和浅浅她们做的。根本不关小依的事。她是无辜的!我看到小依出来,我就躲在了一旁。事后,我把这件事告诉了浅浅她们。她们听完和我一样愧疚。我们做错事了,却让小依承担!我们觉得很对不起她!于是,我们就去那个阿婆家,跟阿婆说这件事是我们做的。阿婆说:“没关系,没关系。敢于承认错误还是好孩子。下次不要做了。”我们都低着头点了点头。

  生活就像一盒巧克力,你永远都不知道你会得到什么。装在盒子里销售的巧克力有很多种口味,如果你不一一打开品尝的话,就永远也不可能知道这一个是什么口味的'。未来是无法预测的,只要我们认认真真地做好每件事情,快快乐乐地过好每一天,生活就是美好的!

初中生活的作文 篇2

  有的同学的初中生活是在快乐中开始的;有的同学的初中生活是在痛苦中开始的;有的同学的初中生活是在懵懂中开始的;有的同学的初中生活是在仓促中开始的······而我的初中生活,是在“海洋”中开始的!

  初中生活是人生道路上的第一个转折点。它预示着我们已成为青少年,不久的将来,我们也将面临升学的考验。

  暑假的时候,我一直期盼着初中的到来,我希望我能够在一个全新的世界,开辟一片属于我的天地。

  初中生活在丰收的海洋中开始了。开学以来,我辛勤地耕耘,不断地锻炼自己的管理能力和勇气,尽力建筑友谊的.桥梁。我一直坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”。终于,太阳公公笑了,他被我真诚的心打动了,我也尝到了丰收的喜悦。我收获了老师对我的肯定,同学们纯真的友情,一切都是那么美好,就连苦涩的良药也变得甘甜。

  初中就能够生活在学习的海洋中开始了。也许学习在别人的眼中,是枯燥无味的;也许学习在别人的眼中,是毫无生命色彩可言的艰巨任务,可对我来说,她就是我的朋友,陪伴我走过岁月里的分分秒秒。一开学,我们便全身心投入了知识的海洋中畅游。学习,总是能满足我的好奇心,满足我的求知欲,授予我无穷无尽的知识。

  初中的生活已经开始,时光之轮早已转动,我们无力挽回。既已成定局,不如让自己活得更具价值!

初中生活的作文 篇3

  我记得第一次读书时是四岁,那个时候我也读不懂,好多字都不会。

  第一次接触书时我的心就急速加快,毕竟是第一次接触嘛,虽说看不懂那些深刻道理的书,不过还是可以看一些幼稚的书啊,比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜,就像吸毒一样,过瘾了,离都离不开。我今年读五年级了,那些书依然还在我那堆满书的书架上,它们已经变得陈旧而一点也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑,会怀着惊奇的目光望着我,问我你长这么大了还看这么幼稚的书?我就会不慌不乱的回答道:虽说这些书已经跟不上时代了,但它们包含着我小时候的故事和幼小的'心灵,我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧,我都会把它们终生保存好。

  我终生爱它们。

初中生活的作文 篇4

  20xx年9月,我满怀自信地步入初中的校园,看着崭新的一切,感觉到处都那么美好,内心憧憬着即将开始的学习生活。

  很快,我融入了新的集体,结识了新的朋友。清晨,校园里飘荡着我们朗朗的读书声;课间,不时传出我们欢快的笑声;体育课上,挥洒着同学们矫健的身影;艺术节上,同学们“八仙过海各显其能”;“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。初一的生活,是那么新鲜、那么快乐,那么多彩,我的眼前,仿佛是一条铺满鲜花的大道……然而,紧张的学习生活也时常让我们有些疲惫,奋斗成为初中生活的主旋律。记得入学不久的一次生物考试,虽然老师考前反复叮嘱要好好复习,可自负的我却完全没有放在心上,考试的结果不言而喻,让一向成绩不错的我顿失颜面。当我看到满卷的“圈”和“叉”,不禁把脸扭向窗外,仿佛那些大声说笑的同学都在嘲笑我,我伤心地低下头,看来这次自己“糗”大了。这时,老师出现在了我的面前,心平气和地对我说:“一次失败不算什么,关键要看你能否从失败中走出来!”看到老师鼓励的眼神,我慢慢抬起头,拿出试卷,仔细分析每一道错题,找出错误原因。从此,我在学习上不敢怠慢,始终保持成绩上的优势。这让我深深体会到:“一分耕耘、一分收获”,成功总是垂青于那些努力的人。

  菁菁校园,书写着我们多彩的故事,这里有笔砚相亲、晨昏相伴的友谊,有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊;也有默默伏案的`少年、勤勉的园丁;更有三点一线的紧张,青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的初一生活。

初中生活的作文 篇5

  小学生活是美好的,初中生活是“更美好”的。刚上初中的我,感受到了初中生活的美和好。在没上初中时,我只觉得初中的生活丰富多采,对它很向往。但自从上初中后,我深深的'体会到它的“好和不好”。

  首先,好呢就是二中的操场特别大,和小学温馨的小操场比起来更宽阔。它有正规的四百米跑道,还有九个篮球场和两个排球场。最让我高兴的是在操场四周有很多健身器材,一下课我便可以在这里玩。再就是二中的厕所很有特色。地板都是瓷砖铺成,有自动水龙头,而且是两层还有几个入口,就像宾馆一样漂亮。还有我的新老师对我不错,人和蔼可亲,就像个大姐姐一样关心我们。在课间我与新同学互相认识玩到一起,这也使我很快乐。

  其次,不好呢就是作业多,不过说白了,小学没有自习课而初中有,作业多可以在自习课上写。第二,上了初中课程多考试多了。使我感到“最不好”的是,几次考试都考的不好。但我又想考好,所以我觉得初中的考试“不好”。有句话说:“考考老师的法宝,分分是我们的命根”。学生还是以学习为主,我一定找到适合自己的学习方法,早早适应初中的生活。我想,以后还有更多的“考”在热情的等着我呢,我只要努力学习,就一定会考好的。

  想着,四年的初中生活有“好”有“坏”,有“苦”有“乐”,不经风雨不见彩虹,我一定要珍惜时间,努力学习,在这个充满爱与知识的二中校园,快乐成长!

初中生活的作文 篇6

  我是三年级的小学生,校园的生活紧张又有趣,有敬爱的老师和可爱的同学,在这里我学到了知识还交到了许多好朋友。除了校园生活,我还有许多丰富多彩的课余生活,就像五彩的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一样有趣。

  暑假里妈妈给我报了书画班,让我学会了画画还让我练习写字,刚开始我学习的是国画,然后又变成卡通画,然后又学习国画,妈妈说我没有恒心,不过,这次我一定要坚持下来。刚开始练习写字时,老师从每一个笔画给我们讲解,我才知道原来每一个笔画都有那么多奇妙的地方。我一定要画好每一幅画,写好每一个字,坚持多练多写。

  我还喜欢打羽毛球,每到周末我都会和朋友到村子的广场上打羽毛球。有一次我遇见了一个高手,怎么也打不过他,我就和朋友练习。我来到他跟前说:“我要和你打羽毛球。”他说:“行。”结果我又输给了他,看来我确实遇到了一个高手,我的水平有待提高,下次我一定要赢他。

  这就是我的课余生活,它丰富了我的.课外知识,开拓了我的视野,让我学到了许多知识,同时也锻炼了我的身体和意志,让我长的更高更壮。

  我的课余生活真是丰富多彩,充实而有意义!

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