【荐】初中的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
对于项羽，我心中一直有种难以割舍的情怀。
他，项羽，一代枭雄，生逢乱世，，注定了他不平凡的一生。在秋风萧瑟中我恍然看见，那乌江畔前的一段传奇。
淡蓝色的天幕遮盖着苍穹，天边那一抹残阳迟迟不肯落去，仿佛在等待着什么。背后是刘邦小儿带领着汉军的穷追不舍，骁勇善战的将是护着你杀出一条血路，你踩着这血染的路，一步一步，你挥舞着那把伴你戎马一生的宝剑，一下又一下，数不清的生命被你无情斩杀。近了近了，乌江便在眼前了。
可是，那一个个追随你的将士却被人多势众的汉军杀得一个不留，厮杀声，呼喊声，还有兵器碰撞的声音充斥你的耳膜，你无力转身，紧紧地攥着你的挚爱虞姬的手，风在你的耳边狂傲的呼啸，你的身上沾满了鲜血，仅仅是为了那一线希望。可是，为什么上天对你如此不公？你的`挚爱----虞姬为了不成为你的负担，在为你舞了一场绝世的剑舞后，自刎于乌江水畔。你眼睁睁的看着宝剑划过她的脖子，无力阻止。终于坚毅的脸庞上挂上的泪痕，仰天长啸，你悲痛异常。你背靠乌江，眺望远方，杀气腾腾的汉军正挥舞着长鞭，驱使着马匹，践踏着你曾视若兄弟的将士的尸体。你愤怒，虎目圆睁，用宝剑支撑着身体，一点一点，仿佛历经万年，纵使虎落平阳又如何？你依然有你的傲骨！
终于，你踉踉跄跄的站起来了，一声怒吼直震九霄！“想我西楚霸王，诛暴秦，封四方，怎能死于这些无名小卒之手？刘邦，我是你为手足，你却杀我兄弟，逼死我挚爱，使我无颜去见家乡父老，苍天无眼，苍天无眼啊！”你愤怒的斥责刘邦，那气势，连汉军也畏惧三分，鬼神也为之动容！
你抱起虞姬走向乌江，长剑一扬，点点的鲜血，染红了残阳，也染红了乌江！你为情所殉，为义所亡，从此，世间再无西楚霸王！
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”今日，对于你当日自刎乌江，有人笑你痴，有人叹你傻，有人惋惜你的才华，也有人，但不管对于什么人，你都是一段传奇！一个神话！
血染江山如画，怎敌你挚爱额间的一抹朱砂；荣华富贵如花，怎敌你兄弟手足那无力的厮杀。这就是我的偶像----具有铮铮铁骨而又铁汉柔情的西楚霸王项羽。
初中的作文 篇2
转眼间，小学六年级的生活过去了，我们上了初中。所谓初中生活，就是有新的学习环境，新老师和新同学。（开门见山开头，直接引出下文。）
初中生活是新的开始，我每天在智慧的宝库中探索。在课中老师为了讲解，我们认真听课，当然也有一些不怎么会听课的人，下课了老师开始留作业所有人开始记笔记，还有专门记作业的老师把它拍下来发到群。看老师想得多么周到啊。
初中生活是新的开始，我收获了纯真的友谊。开始的时候很陌生很孤单，但是在一道数学题中，我有了纯真的友谊。有一次，老师在讲一道数学题，我没有听懂，但是同桌看见了，他热心的帮助了我，就这样我们成了很好的朋友。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的'训练才行！望你今后作文，格外注重选材，不断加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
初中生活是新的开始，我认识了许多负责任的老师。我就不一一介绍了下面，我介绍一下，我们的语文老师，他个子高高的，粗租的眉毛，下面有一双大眼睛长得很帅。（文脉阻断，写作文大忌！）
慢慢地我就融入了初一生活。（自然结尾，望你有空就看老师空间里其他中学生同名优秀范文，你会逐步掌握写作技巧的！）
初中的作文 篇3
梦想是什么？是路的尽头的那束光吧，是跑步比赛的终点线吧，是茫茫大海中引导方向的指南针吧。梦想，是我们前进的最终目标。
梦想会创造奇迹。就像中国达人秀里的刘伟，他虽然失去了双臂，然这却依旧阻挡不了他怀揣着炙热的心对音乐的追求。而他为了完成这个梦想显然比常人要付出的努力多的多。钢琴的琴键存在空隙，这对于我们来说自然不在话下，可是他是用脚趾弹琴的，而脚趾和脚趾岔开的幅度很小所以他只能用上所以脚趾而这更加考验一个人的意志力。但他并没有为此放弃，而是不断地练习，去努力克服。最终，在中国达人秀大放光彩获得人们的肯定，活出了自身的价值。
梦想会改变生命的'轨迹。李超立志成为像他爸爸的能工巧匠。他以优异的成绩进入了鞍钢冷轧厂，当上了修钳工，但因他个子小、娃娃脸，几乎没人注意他，但他并为因此气馁，反而更加上进、用功。终于，迎来了一个施展才华的机会，而他也把握住了这次机会，最终获得成功。
梦想会照进现实。近年来，不少地区的铁路、高铁都打通了，这使得人们出行更方便了，而这离不开工人、建筑师的努力。还 有的地区变成了创客、创意和生活的乐园，经济发展提升了。
成功的人都有一个共同点：怀揣着梦想并为之不懈努力。当然，追逐梦想的道路是艰辛的，但收获的喜悦是成正比。所以，如果你有梦想，不要迟疑、怯懦、退缩，请勇敢迈出脚步去追逐吧！
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