初中作文

时间:2023-08-22 10:21:04 初中作文 我要投稿

【实用】初中作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】初中作文

初中作文 篇1

  ——生命的意义在于不断创造。

  科学代表知识;科学代表进步;科学代表未来!

  周国兴的《时光倒流一万年》生动科学地向我们介绍了人类由古猿人进化而来的全过程。

  匆匆阅读完这本书,心中无限激动,这本书让我更好地了解了我们人类的发展史。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。人类在距今约三四百万年前形成。他们经过长期的进化和劳动,终于在使用天然工具的过程中学会了制造工具。

  这本书,最让我感兴趣的是一篇《是劳动创造了人,还是人创造了劳动?》。“是劳动创造了人。”这是恩格斯提出来的。周国兴虽然不否定这一观点,但却仍是比较坚持自己“是人创造了劳动”这一观点。我认为这两个观点是互为条件,相互依存的。当人们利用自己的劳动去种植植物的时候,植物也在成长,成熟后,用果实来“哺育”人。于是,人们在不断劳动的过程中,不断进化。人创造了劳动,继而劳动创造了人。

  因为劳动,人类文明不断提高。会不会制造工具,是人与动物的根本区别。起初,古猿人因为一道闪电烧了树林而结识到了火,于是古猿人们利用火来煮食物,结束了茹毛饮血的时代,使得人类文明向前迈进一大步。1929年,发现了古代的北京人。他们生活在距今约70万年或20万年,能够制造和使用工具。而距今约三万年的山顶洞人会人工取火,并打造石器来当做劳动工具。靠采集、狩猎为生、还会捕鱼。

  在原始社会末期,青铜器的使用进入了灿烂时期。人们用青铜农具进行农业生产。春秋时期,我国开始出现铁农具。到战国时,铁农具使用范围扩大。铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显着提高。人们的生活越变越好了。

  但是,如今社会,许多诸如富二代、官二代什么的,基本上都是在家,衣来伸手饭来张口的,他们完全不想要凭自己的劳动去获取属于自己的成功,这个社会,这种人多了、又怎么会有所进步呢?只会逐步腐化而已。

  创造对于人来说是非常重要的.,一个人如果连创造都不会,那么这种人,对自己,对父母,对社会,对国家来说,都是一种极大的悲哀。

  生命在于创造,因为古人猿祖先的不断创造,人类的文明才向前跨进了一步又一步。所以,生命的意义在于不断创造。创造也是科学的基础,青少年们,请相信,有创造就有科学;有科学就有创造!热爱创造,热爱科学吧!为了我们美好的明天!

初中作文 篇2

  “人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”,这是当下很多人的为人态度。家长们也是时刻这样提醒着还未成年的在读的孩子们,因为过于懦弱只会让更多的人欺负,让孩子学会必要的还击是有利而无害的。

  前段时间,妈妈给上幼儿园的小妹洗澡,发现她腿上有一块淤青,妈妈左问右问,小妹支支吾吾的就是不肯说到底是怎么回事,在哈哈哈一再逼问之下,小妹才道出在幼儿园上楼梯的时候被同学从后面推的,而且她也没有选择告诉老师,一副息事宁人的态度。我们家人看到当然会很心疼小妹,而且这样被欺负的`事还不止一次,比如吃饭时同学将米弄到她头发上,故意弄乱她的水彩笔等等。记得当时妈妈是这样对小妹说的:别人欺负你,你应该先用语言警告他,如果他还是要欺负你,你要让他知道你不是好欺负的,你可以用同样的方式还击他。

  如果一个孩子长期处于被别人欺负的状态,肯定会影响他的成长,甚至还会出现厌学。所以不能把“打架”看成是“还手还是不还手”的问题,关键是树立孩子的自我保护意识和引导孩子自己寻找解决的方式。

  希望所有的家长,都可以冷静地看待孩子们之间的“打架”,能不参与尽量不要参与,让孩子们自己解决自己的问题。

初中作文 篇3

  前两天坐客车的时候,恰巧碰见了一群刚放学回家的初三学生要坐车回家,车子慢慢悠悠的驶着,夕阳悄悄地爬上了车窗,爬上了他们的脸颊,每个人脸上泛着红晕,我静静的听着车上那一群男生的交谈,思绪不禁飞回了记忆中的那个地方,我的母校九山初中,想起了那些可爱的人儿。

  初中的学生总是那么朝气蓬勃,听着男孩们讨论着自己的课程安排,讲着哪个老师严厉,期末考试成绩如何。我想到了我的初三,初三的时间是紧张有序的,每个人都在为了自己考上理想的高中而奋斗,中考这真的是人生中第一个重要的十字路口。记得初三的老师比之前的老师更严格,印象中我总是害怕上物理课,因为窦老师总会把我叫起来回答问题,虽然我每次回答的都不尽人意,但窦老师每次都提问,让我不敢松懈物理上的学习。窦老师不光学习上严抓,而且生活上爱护学生,由于一些家庭原因导致有一阵心情不好,窦老师一次次的找我谈话,给与肯定和鼓励,每每想起来心里都还是暖暖的。

  青春好像是在那一次次的夕阳落山中悄悄溜走了。在初中我认识了很多好朋友,特别是她,她是个优秀的姑娘,学习成绩好,有自己的目标和想法,待人真诚善良,初二初三两年很幸运都分在了同一个班,成为了好朋友,跟她在一起我潜移默化的学会了很多东西。高中虽然不在一个学校,但会在回家的时候聊一下自己的生活学习状态,相互鼓励支持,分享快乐和烦恼。很开心大学又在同一个城市,距离也比较近,可以相见就见。我觉得初中时的好友是那种可以走一辈子的,时光不老,我们不散。

  大学刚毕业就来到了九山初中教学的李老师,更像我们的知心大姐姐,她温柔善良,可爱有趣。记得我们有一次晚上突然停电,李老师召集住校的同学聚在一起,点着蜡烛,她给我们讲她的故事,那一晚,我们的距离拉近了,我们是李老师在异乡工作的亲人,她是我们求学路上的`大姐姐。李老师给我们放映大学的图片,增加了我们对大学的向往。每当我们考试考好了,李老师会给我们买糖吃,晚自习不会的各种题目都可以找李老师讲解,我觉得成为她的第一届学生真的很幸运。

  想起来好多好多第一次都是发生在初中,发生在十四五岁这个如花的年纪,此时的我们有着年少的懵懂,还有着想要长大的渴盼,现在想起这些美妙的初中时光幸福又温暖,仿佛就发生在昨天。感谢生命中走过的这个温暖的地方,感恩遇见的你们,由衷的希望我的母校九山初中越来越好,希望在此学习过的莘莘学子不负母校恩师的殷殷期望,收获更好的明天。

初中作文 篇4

  默默地,秋日的雨,就这样不紧不慢地下了起来。

  我凝视着窗外,雨淋着草地,浸入河底,也悄悄融进空气里。

  我闭上眼睛,倾听着自然的声音。

  双手轻拨琴弦,划出水珠滴落的弧线和音律;指尖触动琴键,弹出丝雨溅起的轻盈和悠扬;唇角紧贴音孔,吹出雨帘垂下的起伏和跌宕。

  雨,忽大忽小,忽急忽缓,好似一曲《二泉映月》在诉说自己的人生,又好似一首《命运交响曲》在倾泻着你我的悲欢。

  雨声如歌,磅礴又雄浑,滋润又温暖,轻盈又甜美。

  世界都静止了,只有雨点敲击金属,拍打雨伞,滴落河面的声音,洗刷了周围嘈杂的一切,也洗净了内心的沉闷枯燥。

  这一刻,我仿佛坐在演唱会第一排,可以清楚地听见歌和每一段旋律,也可以感受到最真挚的热情与幸福一吉他奏出的'摇滚;

  古筝弹出的民谣;钢琴演出的优美和横笛吹出的轻亮,在一起融合夹杂,汇出秋日里多彩的雨滴。

  雨声如歌,亦似人生。

初中作文 篇5

  在生活中,我们随着年龄的增长,也会觉得我们自己的烦恼会增多,总觉得快乐会慢慢的离我们远去。我们有时就经历了一点点的挫折,就会毫不犹豫的选择退缩,因为你们会觉得成功离自己很遥远。但是,今天我就要告诉你们“成功其实对于我们并不遥远”。

  在我的记忆珍果里,有一颗极小的珍果一直在我脑海里浮现出来。在我十岁那年,我刚转入对于我陌生而又孤独的学校。因为刚转来这所学校,又没什么熟悉的好友,所以刚来到时只结交到了一个好友。有一次,我跟她一起回家时,是一边打闹一边走路的。我为了躲避她打到我,就跑到了马路中间,刚好有一辆摩托车向我奔驰而来,速度极快,我当时还来不及反应,脑袋嗡地一下就没知觉了。

  “啊……不要……”我忽然从恶梦中醒来,就看到父母亲坐在我身边,脸上都带着担心的神色,母亲看到我醒来,焦急地抓住我的双手问:“小暖,有没有感觉哪里不舒服?”我果断地摇了摇头,然后我瞪大了眼睛看着自己的脚都抱着布。刚好医生走进来对我说:“小姑娘,你的脚伤得并不是很严重,但你这两天必须要常练习走路才可以恢复知觉。”我听了医生的话,木讷地点了点头,眼眶早已积满了泪水,最后实在是忍不住了,哇地一声就扑进妈妈怀里大哭了一场。

  下午的时候,妈妈扶着我去复健室练习走路,我站在门外看着里面的人一个个好不容易站起来,然后又瞬间跌下去,我看到这样的场景,心里不禁有些害怕,脚也慢慢地往后挪了一小步,有点想离开这里了。可妈妈好像一眼就看穿了我的企图,手一拽就把我给拽进去了,我只好认命地慢慢练习了。我艰难地走着每一步,慢慢地我走的不耐烦了,一个没注意脚不小心拐了一下就跌坐在地上了,我垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,好难练,我不想再练了。”妈妈一听,用她那双时而温柔时而锐利的眼睛盯了我好一会儿,妈妈就语重心长地说:“小暖,我不是经常跟你说做人做事时都不要因为一丁点小困难就放弃做了,应该要无论有多困难都要挺过去,我相信你能做到的,对不对?加油!妈妈相信你能的`!”妈妈的话就像一杯充满鼓励的白开水,我喝下去后一定会做到的,加油!想完,我就继续练了下去。最后,我终于练习成功了。

  成功它是我们经历过挫折后的彩虹,我们挫折背后的成功离我们并不遥远。

初中作文 篇6

  这两天不太想写东西,只想写点日记什么的。

  下载了橙光小游戏,主要是因为电视剧,被圈粉。这几天,大家都在忙活着其他时候的事情,所以我们根本就不是特别在意,那些若有若无的东西,到底有多么明显。

  也许当我们懂得的时候,才会突然发现,那时候的诚信合作,都变成了虚假的.回忆。

  如果我们还是在这里,等待着最纯粹的回忆。那么过很多天之后,我们还要忙碌,还要总结,还要等待这一个系列,都变成了一个典型的笑话。

  只是突然出现在你的眼前,眼前的所有风景,都有了新的变化。如果我们早就已经习惯,那么未来所能够创造的奇迹,似乎也要发生一个神奇的变化。

  所有的价值观,都变得突兀。其实坚持也没有什么啊,你总是觉得时间流逝飞快,其实是因为你的生活并没有什么显著的变化。这一切,都挺留在你的眼前。

  去享受,也是挺好的呀。

  我认识那时候的你,自然也不会轻而易举地就忘记。梦想所涉及的地方,还有你的样子,还有去经常看的样子,那些风景,都开始抢占先机。

  我只是无法忘记那时候的你,那份独一无二的回忆。

初中作文 篇7

  当袅袅的烟雾从湖心缓缓升腾,旋转,氤氲着的水气于是穿着让人看了羡慕的洁白的蓬蓬裙在湖水的簇拥下翩然起舞。

  舞蹈悠扬,轻轻地,轻轻地。

  它微微仰起头,哦!明亮的月儿中是的月亮仙子在舞蹈呢!她一定穿着长长的漂亮的裙子。裙摆在月亮周围微微摆动着。

  如此静谧,湖边的树林头靠着头,静静地睡在月光的手掌里…..

  舞蹈着,旋转着,穿越了甜睡着的森林,皎洁的月光轻轻拂过了小草柔软的脸颊,亲吻了花儿娇小的脚丫。

  空中清碧到处如一片海,略有些浮云,仿佛有谁将粉笔洗在笔洗里似的摇曳,月亮注下寒冷的光波来,像是一面新磨的铁镜。

  一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的中

  一曲清越,悄悄的吹散在了风里。几枚残红,落在了沙砾掩埋的足迹上,延绵至天地苍茫。

  月亮蒙上了一层轻纱,不再显得那么明亮,从远方仓促赶来的风鼓起了它的口袋。

  于是天边飘来了几朵略带红黑色的'彩云,不知是彩云遮蔽了本该向往光明的月亮,还是月亮经过了一夜舞蹈,开始略显疲惫,它渐渐开始隐去,周身散发出一圈黄色的光晕,天开始微微泛出红光。月亮继续在莲花般的云朵里穿行,下沉。

  似乎已经在云朵的臂膀中悄然入睡。

  下沉……

  天际,似乎远远的隐现出了几抹淡淡的红晕,宛如绯红的脸颊。

  月亮早已褪去了原本亮丽的新装,素面朝天地悬在半空,却只留下了一个淡淡的轮廓,与几缕飘渺的烟雾为伴。

  天空,开始发亮。远方升起的红色光芒普照大地,树林,小草,花朵……一切的一切又变得活跃起来,它们并不清楚,沉睡时的。

  只有……

  只有皎洁的月亮,当第一声鸡鸣划破寂静时,开始沉睡。

  只有月亮,沉睡,在破晓前……

初中作文 篇8

  清明节,走过短松冈。看那一堆旧土或一寺不新坟,无情的土埋掉心爱的人。蓦地,我心头冒出莫名的忧伤与担心。我隐约想到了你,姥爷,我该多陪陪你。时间啊,请你等等我。

  儿时的记忆,永远迷失在你的王国里。乡下,土瓦房篱笆院,院子和园子都那么敞亮,被你打理得井井有条。园子里种了我数不过来的果树,还有数不过来的花,吃不过来的菜。一到夏天,蓊蓊郁郁,乱花迷眼。你和你的园子,长出许多故事。

  记得房前有一棵古老的玫瑰树,玫瑰争艳的`最美时节,满院暖香浮动,甜腻腻的让人发困。姥姥不在家,你就带我们作妖,把玫瑰花朵摘下来,用糖熬成膏儿当做馅儿,做各种各样的点心,做形状各异的酥饼。我站在一旁痴痴地看,弄不清你是做一道美食,还是玩一种游戏。饼做好了,轻咬一口,齿颊生香,萦绕至今。

  有时,你会突发奇想,把饭桌摆到那棵高大古老的杏树下面,来一次“野餐”。古色古香的松木炕桌,围坐一圈孩子,就像落了一群小麻雀。大葱、生菜、黄瓜都是园子里刚摘下来的,还有刚煮的热乎乎的成鹅蛋,切开,蛋黄儿流出金黄的油。微风拂过,树上掉下一两个熟透的金杏儿来,那是老杏树给我们加的几枚甜点。

  让我陪你听听音乐。忘不了你制造的浪漫,把屋里的灯关掉,打开录音机,闭上眼睛听《梁祝》。你一个乐章一个乐章地讲乐曲里藏着的故事。那年中秋,月色如水,院子里树影婆娑,别有一番景象。你又打开录音机放《春江花月夜》,邀我们共赏婵娟。可我们那天没心情赏月,不明白天上那块白盘子何以值得盯着看。心里很不耐烦,又拗不过你,一个个披着毛毯,撅着嘴,勉强应景,放在一边的甜葡萄都没人吃。那时,敢怒不敢言啊。

  让我陪你爬爬山。这是你的爱好,也成了你的“家庭文化”。小镇周围还有我们没去过的山吗?暮春,布谷鸟翠谷呜叫,满山藤蔓散发着奇异清香。你给我们每人挂一个笛子,便于呼应联系。你学鸟叫,能以假乱真。你带我们采蕨菜,拎兜装不下,就脱下衣服扎上领口和袖子当做口袋。故乡山野像你一样慷慨,我们踏歌而归。你还带我们骑车去五花山,让我经历了一次几乎接近运动极限的骑行,让我面对美不胜收的景色赞叹“不虚此行”。

  岁月不饶人。时光偷走你挺拔的腰身、浓密的黑发,留给你微微驼着的脊背、稀疏竖起的头发。睡裤外面套着护膝,呵护着你的老寒腿。你笑眯眯地望着我,像婴孩一样渴求陪伴,哪怕坐一会儿,袖手无言。

  时间啊,请你等等我,让我陪姥爷坐一会儿,再坐一会儿。

初中作文 篇9

  人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!

  在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

  这段话在我们历史课本上曾经出现过,当时只是知道这是莎翁赞美人性的高尚与尊严的,殊不知这段话的`意义重大。

  《哈姆雷特》又叫《王子复仇记》,威廉·莎士比亚的著名悲剧之一,是莎士比亚最负盛名的剧本。这是一个非常震撼人心的故事:丹麦王子,哈姆雷特,一个悲剧式的人物,父亲被叔父用毒计害死。猥琐而卑鄙的叔父克劳狄斯却践登王位,又和其嫂,也就是哈姆雷特的母亲“喜”结新婚,值得一提的是,婚礼是在丹麦王死后不到两个月举行的(这个的家伙)。父王的死再加上那个这个的婚礼,使得哈姆雷特看到了本民族的致命缺陷,感受到了人情的冷暖、世态的炎凉。随后他开始“疯”了……

  最后,更是一个令人不能接受的结局,仇虽然报了,但哈姆雷特却死了,所有人都死了。

  都说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,看了这部悲剧,我被折服了,我不敢下定论,我只能认为,哈姆雷特是一个诚实、坦率、正派、道德高尚、意志坚强的人。他对人充满着理想,他激励人们不要因为罪恶的事降临到自己的头上,就诅咒或屈从于人类的罪恶,人更有正直、善良、美丽、崇高的一面。是他高喊到:“人是一件多么了不起的杰作!……宇宙的精华!万物的灵长!”可见哈姆雷特是多么了不起的人他是伟大的。

初中作文 篇10

  现在,喝杯茶先,慢慢讲。我是个初中生了。在学校是个内宿一星期我才有一天回家,哎,也是学生的大革命是在学校学习啊!但是我想家啊!回想我自己刚刚来六中的时候第一天到饭堂去吃饭那滋味真不好受,西西冉冉的人群,凉凉的饭盒好不习惯的。在家里我是边次饭边看电视的,现在是一个人在学校的饭堂中慢慢的吃,冷清。中午我在床上翻来覆去怎么也睡不着,我想我的家。想想自己原来在小学在家的时间是这么的多啊,中午有时间在家。但是那个时候我都是在别处的地方。有一次我刚刚吃完午饭,出去玩。刚刚合上门的那一瞬间我的心中却勾起一中悲凉,心头浮现了家中的俩只小宠物鸟,看到空无一人的书房。我和上门的心有打开了,但是我还是出去玩了。我心头只是一个想法,我还可以来过啊!于是我在家的时间就少了。

  现在我在初中,常常被课程吸引。淡然,妈妈认为我英语学不好可是我自我感觉良好,如果我对自己没信心,我怎么学英语啊?我也有一种自豪感,每当我写出一道英语题时我知道我自己会了。

  从前我读过一篇文章,很有韵味。文中主要写了秦朝的灭亡,众所周知秦是秦二世昏庸无道而导致秦的灭亡,但是作者却说是秦是末路英雄秦灭六国,成为霸主。但是在成为霸主的时候他渐渐被自己的荣誉打败了。我当时笑了,笑作者的.傻。但是我来到初中后参加了全年级的播音员的竞争,学生会亲自来选人。几个回合还剩下10个人了,我想我们这10个人中一定全部都是播音员了我渐渐的高兴起来了但是宣布的时候我范县自己落选了,我的心从宇宙的至高点抛到了地球的核心。我沮丧极了,但是就在那一刻。我想起了我看过的文章,我自己也是因为心中想自己成播音员了才笑,朗读时自己也就唉。但是重会场出来后我笑了,我笑自己的傻。

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