(精)初中生作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
“竞争”是醒来的第一意识。
小义是我的老同桌。可现在，他却渐渐疏远了我，坐到后排与那学习尖子生“称兄道弟”去了。虽然只有一排之隔，他却从没跟我说过话，也不来教我解题了。我问他为什么，他十分坦然地说：“初三了，学习比朋友重要。”
是的，初三了，但初三就不需要友情了吗?
“放弃”是醒来后无可奈何的决定。
小立是个爱好文学的人，她经常作诗吟诗。她写的文章，让人读后有意扰未尽之感。
可现在，她书包里的'教科书替代了原先的散文集；笔下写的不再是有趣的小诗而是那一道道被她扔进垃圾箱而又检回来的习题；嘴里说的不再是优美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函数”和“热现象”。咬，初三了，难道初三就不要爱好了吗?
“失败”是醒来后无法逃避的现实。
临近中考，同学们都在奋力拼搏，而我却偏偏在这节骨眼上开了“红灯”。同学们正在加大马力往前冲，而我彼边“停车检修”。
在学校里，老师的神情让我无地自容；在家里，父母的叹息使我的心无法安宁……
呆呆地照着镜子，望着镜中的那个我想大声喊：“爸爸妈妈，我没有你们想像的那么没出息……”
唉，初三了，整天都只有无奈和叹息吗?
尾声
初三了，我们渐渐地从那年少无知的梦幻中醒来……
我们长大了，渐渐地体会到老师的谆谆教导、父母的苦口婆心和成长的烦恼……然而，我似乎发现：
它只是一个小小的开始……
初中生作文 篇2
暑假里，我读了中国四大名著之一《三国演义》，这本书让我感受到忠与义品质的重要。
《三国演义》里的忠与义，有多种多样的体现，无论是正面形象的刘备、诸葛亮、关羽、张飞等，还是反面形象的曹操，就算是一些路人，都或多或少的体现忠与义的品质。但也有缺少忠与义品质的人物，例如被称为“人中吕布，马中赤兔”的吕布，有一身很好的武艺，算得上是武艺高强，但由于缺少忠与义的精神，被人骂为“三姓家奴”，最后落得丧命，而且得不到人们的同情。
令我感到可惜的是蜀国的刘备、关羽、张飞桃园三结义后，刘备又三顾茅庐把诸葛亮这个人才请出山，但后来还是败在了孙权手下，只剩下诸葛亮一人把蜀国撑起来。可最后独木难支，回天无力。
这本书里写到“三国：智者的舞台，勇者的天下”，我觉得非常对。就说诸葛亮吧，诸葛亮是作者倾注最大热情塑造的一位智者形象。他身居隆中，没有出山时已对天下大事十分了解；追随刘备之后，每次蜀国战争，对敌人的评估和算计称得上完美无缺，就连一点点微小的`细节，也安排得十分妥当。真是个天才呀，他有着不同寻常的智慧。
《三国演义》这本书让我深深体会到忠与义品质的重要，也让我感受到智者是多么的聪慧过人，勇者是多么的勇于挑战。整本书，描写了大大小小四十多次战争，每一次战争都写得有详有略，让人看起来恢弘大气，也让人读得目不转睛。
初中生作文 篇3
人们说生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自习结束回到宿舍的路上，我追着一个人使劲跑。从教学楼门口到体育馆门口。因为小明弹了我一下，跑在我前面的那个人这正是他。立刻就能够着他，我会心一笑，可他一个重心不稳趴地上了，因为距离太近，我来不及刹车也栽那那了。他倒没啥事拍拍裤子起来了，准备再来，可我没理他，因为我来不了了……
我被小童她们扶起来了，飞快地跑进宿舍楼一层的厕所，血滴了一路。我的左手在水龙头底下冲着，冰冷的水让我的知觉一点一点地恢复了。疼痛渐渐清晰，如潮水般向我袭来，我疼得“呵呵”笑了起来。
我们回到宿舍上药。没进门就发现我的床上铺着一层创可贴。“都是同学们拿来的”。舍友说。我眼前起了一层雾气，鼻子酸酸的。“别费那么多话了。”小童把握的左手放在灯下。不看不明白，一看吓一跳，我手指尖的肉全翻了过来身边围着的人一下子吓拍跑了不少，心软的人都不忍心看了。小童找出红药水和棉花棒，十分轻柔地给我上药。她脸上是一种专注的.神情。这时小宝进来了，先做了一个我不看得动作，然后把手伸进兜里，摸了好久才翻出一块不知放了多久的糖，拨开后放进我的嘴里。小童正在给我贴创可贴，那糖真的好甜，一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了，一点疤痕都没有留下。可是她们每回提起这事，都会心有余悸地拍着胸口说：“好险！好险！”可是我的心里还是甜甜的。
虽然这件事在我手上留下的痕迹已经消失了，可它在我心里留下的记忆依然深刻如初……还有那颗糖的味道，在脑海中保存着，在我悲痛难过得时候这味道就会蔓延出来，沁入我的心底，它见证着我的初一生活，记录了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越酿越浓……
初中生作文 篇4
几度风雨，几度春秋？再苦再难，也可谓"少年壮志不言愁"!
得民心者且得天下，存爱心者且得民众!数英雄，论成败，久驰沙场有无少年，古今谁又能说明白？
迎着一股清泉，扛着一股清风;踩着一片土地，踏着一片江山，心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春，不管这世界有多漠漠无情。
哦，少年，追风少年，尔所追之风且可论为清风，刚正不阿的清风。此清风唤醒人类，唤醒大地，唤醒一切众人的心!
我们都需要勇气，来面对流言蜚语，少年，年轻无极限。
人的一生中，别无渴求，只求好好活着，同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的.夜还要长，谁，能了解我？谁，又会在乎我？这是少年企盼的梦，这是少年追求的风!
哦，少年，你站起来了，原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来，你从坎坷中挺过来，你，是英雄，难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然，追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的颠峰，是追风少年的目标。
哦，少年，你把孤独当作朋友，天地任你遨游，不为谁停留;虽然很多事不懂，虽然留下的伤会很痛，可是，你把泪水藏在眼中，始终一步一步向前走，为的，就是做追风的英雄。
哦，少年，少年，在风中你任逍遥，从无渴求过什么功利，面对荆棘，你从都是对其沧海一声笑，毫无畏惧。
无数次的风雨，无数次的春秋，金色盾牌热血铸就，峥嵘岁月何惧逆流!
逍遥莫叹君莫悲，追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥，但其人之大志值于万众人欣风徒拜!
天地之英魂，人间之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦劲。这，是何为者也？对，是追风少年!追风少年心中储存着一股气，是一股骨气!
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