实用的初中生作文(优)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初中生作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
敬爱的老师：
您好！祝你节日快乐！凉风习习，吹走了炎炎夏日，迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里，我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际，请接受全体同学的祝福和感谢，你辛苦了！
记得在去年的九月，美丽的二中里，迎来了一张张崭新的面孔，构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上，校长那充满激情的勉励之语，还是班主任老师班级上的殷殷寄语，还是任课老师辛勤的站在讲台上，挥舞着粉笔，传授着知识。我们全体同学都铭记在心，那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策，那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。
时间的轮回边前者不同的任课老师，或许您不曾记住我们每个同学的名字，但在我们每个学生心中，您的一颦一笑都会铭记在心，无论何时，我们都会说，您教过我们，是我们敬爱的老师。时间的`轮回变迁着我们的成长，从初入二中的陌生变成了如今的熟络。
老师，您们绽放的温情，必将溢出缕缕馨香；我们点点的音符，必将舒展粗粗希望。期待我们的成才，也祝福您的桃李满园。敬爱的老师，请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。
初中生作文 篇2
转眼，一个学期也要随20xx年离去了，迎接我们的将是重要的期末考试与假期。回首过来回忆，真是精彩有趣呀。
当我第一次来到这个学校时，感到人生地不熟。刚离开自己的母校来到这里，更多的是陌生，想起面对陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，我便会不知所措。直到军训结束后，再来到这里，见到同学们时，便与他们握手问好。边走边聊天，毕竟大家都是在军训时期同患难的战友呀。
随后的一个星期，我们认识了新的老师。语文老师非常幽默，上课时同学们都喜欢与她互动。还有一位大师，他在上课时都会在黑板上写自己生动的名言诗句，这位大师说话的声音比较小，而且是我们宿舍的室友。
说到宿舍，那就更新鲜了。每天晚上都会有各种各样的乐趣，灯光一开，不知道可以玩多久。
学校的课程丰富多彩，其中就有刚表演完的元旦活动。形体课上一直都在排练的.腰鼓节目也完美成功，在表演前终于涂上了久违的妆，还有那令人难忘的口红……
体育课，同学们与我经常踢球、比赛。
我们曾经也参观过军博，那是第一次参加这个学校的外出活动，增长了许多知识。我们也参观了影视博物馆，配音活动我一直记在脑海里，如今想想，还是忍不住笑。毕竟，这些回忆都是珍珠一样的宝贝。
初中生活真新鲜呀！
初中生作文 篇3
初冬已至，又想起那莹莹雪花漫漫飞舞，带着初临人间的惊喜，在半空旋转若雨蝶，尽情欣赏着生命沿途的风景。
虽说世事百转千回，但有些东西错过了便是永难再续。有时我们会抱怨生活太过乏味困顿，那是因为我们把自己局限于一个狭小的空间里，日复一日地去做同一件事。生命短暂终有归期，何不敞开心扉，给生命留些空隙，去看看周围的世界？十几年风雨已如过眼云烟，是我们走得太快与美好擦肩而过，还是我们太过执着，忽略了除梦想之外的所有东西？
给生命留些空隙，因为生活需要冲，更需要缓冲。走不出生命低谷的人，总认为自己生活在水生火热之中，看见的世界是全然黯淡的。而懂得给生命留些空隙的'人，则会跳脱琐事的藩篱，在地狱之中，看到天堂的倒影。
歌德评价哈姆莱特说：“这是一株橡树给栽在了只应开放娇嫩花朵的花瓶里。”哈姆莱特这位沙翁笔下的悲剧人物，曾在摧残压迫之下对生命的憧憬幻灭，只看得到纷至沓来的灾难向他展示的生命的残酷。他无法给生命留些空隙，去追寻去活得精彩，而是在对眼中丑恶的世界进行复仇后就自杀身亡。
同哈姆莱特一样，海子将自己的生命结束在远离家乡的灰色铁轨上。海子的诗飞扬着纯美的同时，也暗含着癫狂。他能看见的春暖花开，只存在于脱离社会的面朝大海之中。他无法从生命中留出空隙去欣赏世界的美，于是拒绝了与世界相处。
能给生命留些空隙的人，苏轼就是其中之一。东坡先生命途多舛，仕途坎坷。但诗家不幸文章幸，他在被贬黄州时仍能写出“一点浩然气，千里快哉风”的诗句。生活在象征苦难的黄州时，他又吟出“解鞍倚枕绿杨桥，杜宇一声春晓”。这昭示着他已经找到生命的空隙，从痛苦中解脱，沉浸在幽静的自然中了。苏轼不再为名缰利锁所牵绊，在空隙中小舟从此逝，江海寄余生了。
给生命留些空隙，倾听心灵的声音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言获诺贝尔文学奖后，依然要回到家乡安静地写作。
给生命留些空隙，并非将千金韶华视为虚无，而是让我们正确审视自己，在追寻梦想的同时，放慢生活的脚步，不偏激不顽固，不否认世界拥有美好。人生是单程的旅行，走过的路不可重返而行，错过即是永恒。生命的空隙是留给自己捕捉幸福，享受获得的。有些小小空隙的人才能让一生稳中求进，满载而归。
冬天到了，我想看那雪花纷飞漫天，它告诉我说，它没有错过生命沿途美丽的风景……
初中生作文 篇4
梦想，是一个非常遥远却又触手可及的东西。人人都有梦想，当然，我也不例外。
我的梦想就是当一名漫画家。画出许许多多能为孩子们带来幸福的漫画。
可小时候的我，画画的并不好看。只会简单的勾出一些线条，画出一些基本草图。经常会有人看不懂我在画什么。
上小学的我，仍然在坚持着。可人物的手却不会画，每次只能将手用小装饰品遮挡起来。看见漫画书上那些惟妙惟肖的`人物，心中不免十分羡慕——我什么时候才能和他们画的一样好呢？
六年级了，我将我的画拿给美术老师看，老师却说：“这些画画的好是好，可笔触太稚嫩，画的东西太幼稚，根本不可能画出好漫画的。孩子，你放弃吧！”听了老师的话，我默默地将桌子上的画收起，离开了。可，在转身的那一刻，我却哭了。
回到家后，我将自己画的画一张一张地撕掉，泪水又一次的滑落下来。哭累了，趴在床上便睡着了。醒来后，发现妈妈再见是那些碎片。我问道：“捡起来还有什么用？”妈妈笑了，对我说道：“你要知道，完成梦想的路是异常艰难的。在这之中，你心中那颗梦想的幼苗会常常遭人摧毁、践踏。但只要你相信自己，它就会慢慢长大，直到它开花结果。”
顿时，我明白了。我将那些碎片一一拾起，放好，开始继续画我的画。
我要用尽全力去保护我心中这颗成长中的幼苗，保护它，直到它长大的那一天，直到它开花结果的那一天。即使这个过程是非常艰难的，但，我知道，我的身边一直有人在默默的陪伴着我，支持着我，为了我的梦想，我要努力呀！
将自己的梦想打包好，我们一起上路吧！
初中生作文 篇5
暑假早已经结束，我的暑假生活也早已经开始啦！
当我坐在教室的时候，我又多了一个新的身份——中学生！是的，我现在已经不再是小学生啦。在来学校的第一个晚上，大家都在聊天，我原以为他们都互相认，识可问了他们后，才知道他们都是刚刚认识的。大家也不知道谁叫什么，就这样有什么聊什么。到睡觉的时候，大家还在聊，就没几个睡觉的人！夜渐渐深了，说话声也渐渐没了。早上，我们宿舍就成群结队的去打饭。
我对旁边的舍友小云说：“小云，我们去打粥好不好，那里人比较少。”小云左右看了一下，说：“嗯，好。我们快点走，要不有人去排了。”说完小云便拉着我的手跑去排队了。我们刚一排，后面就有人来了。我大口喘气对小云说：“幸好你拉着跑好，不然我们就得排很久的队了。”小英嘻嘻一笑说：“这都是在小学打饭练出来的.。”打饭完后。我们回到宿舍，我用勺子弄出来，用上唇轻轻碰了一下，就对小云说：“小云这个粥好烫啊，等一下我们就要上教室了，怎么办。”小云说：“快点吃几口，等一下再拿去倒。”我赞同的点了下头。说 ：“也行早知道我们就不把那个面包扔了，现在我好后悔啊！””后悔有什么用啊！时间又不会倒退！呀呀呀…还有五分钟，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下迟到。”小云说着，这一边急着喝几口一边走，我也跟上去。我们倒完后，刚要洗碗就有一个舍友说：“时间来不及了，我等中午来再洗。”我心想：算了我也和他们一样吧，然后我便和大伙把拿起书包 ，冲向教室。我和小云他们刚找到自己的位置，老师就走进来了，我不由得在心里想：差点迟到，幸好我们不吃粥了，要不然就迟到啦。
现在我虽然还没有完全适应中学生的生活，但为了我的以后我会努力去适应的。加油！
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