【精选】初中的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
春花开了，柳树发芽了，新的一年也来了，带着春的祝福，伴着风的脚步，想着可爱的中国心情是无比的激动啊
随着时代的脚步，中国有着日新月异的变化，我想让中国母亲披着四季的盛装，全国各地的建筑是她的装扮，全国百姓的笑容是她的`面容，这就是我们的中国，这就是我的梦。
让中国变得更强大，经济更发的，全国人民素质更高，把中国建设的更好更美丽，这就是我的梦，我的中国梦。
初中的作文 篇2
事实是，当下的第二种导游显然更多一些，包装成了常用词，修饰成了常用手段，这也不是现在的中国独有的。
王小波记叙他记忆里的特殊时期，他的父亲对他的姥姥说，一亩地里能打出三十万斤粮食。这是多么美好的事情，意味着远离饥荒，意味着有源源不断的生活物质资源。但这一位农村来的老太太却大呼不相信。站在现代人的立场上，这位姥姥的想法真实而正确，但在当时，她被认为是领悟能力太低。直至这一亩地里的三十万斤粮食导致了痛苦的饥饿。修饰过于美好，甚至掩盖了真实，破灭后的痛苦却还来了真相。
这个例子有些极端，极好和极坏的事都在其中。本真早已被抛弃，不见踪影。相比现在聪明的商家，那时的谎言太大，一戳便破。
就说现在的商家，从完全脱离本真变为半真半假，这看起来是个进步，至少还有了一些真实的影子。殊不知，这样一来，离还原本真更远一步了。半真半假的华丽包装，修饰出一个个让消费者产生强大购买欲的商品，事后却又不能完全责怪商家的欺骗，毕竟还有真实，毕竟购买时是心甘情愿的。所以真实的还原变得更加困难，试图击破谎言迎来的却是其中的真实的盾牌。
这样看来，问题变得更加严重。但越是重大就越能得到重视。随着时代的发展，媒体的曝光越来越及时，越来越犀利，带动更多的群众参与其中，加大全民监督的'力量，形成有利的良性循环。正如远离本真带来的饥饿需要大家一起承受，还原本真的道路也要大家一起铺设。先行者的力量远不足以击破谎言。
加入还原本真的行列，这是认识到问题后的自然选择吧。
初中的作文 篇3
初中一年的生活中，我已经体验了多种不同的滋味：学习的滋味、成功的滋味、失败的滋味以及获奖的滋味。可是，这些多种的滋味都并不让我铭记。我唯一难忘的滋味却是初一开学不久那一场淋雨的滋味。那一天是初一新生正式上课的第一天，眼看到放学的时间了，可这天气却开起了玩笑。晴空万里的天转眼便乌云密布，黑压压的仿佛要遮盖住整个世界。
我不安的望着窗外的天气，在心里期望那天气的多变会让这乌云散去，开出太阳。可事实却与我美好的期望恰恰相反，才一会儿，雷声从天际传来，震耳欲聋，让我的.心不免一颤！“叮咚……”铃声传入教室，同学都纷纷收拾书包，有些还在交谈这鬼天气该怎么回家。我也不管三七二十一，把课本什么的胡乱的塞入书包，背起书包就冲出了教室。心想赶快到车棚趁着雨小一点儿骑车回家。可这马虎的性子让我忘记了还留在教室的雨衣！我冲到了车棚，推着车子往外赶，此时才一拍后脑勺，怎么把雨衣忘记了？算了，就这样回家吧！我这样想着快步推车出了校门。此时雨点还小，打在脸上凉凉的，路上的行人都撑起雨伞，绽开了一朵朵美丽的伞花。我使劲蹬着脚踏板，把腰弯了下来，希望能祝我快速到家。可是上天像是故意整我似的，居然一下子下起了豆大的雨滴。“唰唰”地打在身上，疼极了。才一会儿，我便成了“落汤鸡”，打在身上的雨滴全部渗透到了衣服裤子中，沉重得我只好放慢了骑车的速度。
可是雨越下越大，闪电也过一会儿就劈一次天空，就连雷声也来凑热闹，伴随着闪电撒开他那粗犷的喉咙“隆隆”地大声喊叫着。逼得我不得不找个地方先避避雨。车子骑到了一家修车店门口，这里有好些人也都在避雨，我也靠拢我的车子，加入到那群人中去。此时我的全身没一块干燥的地方，水珠还从湿漉漉的刘海上落下，运动鞋也像只翻了的船，里面盛满了水。一阵风吹来，吹在身上我竟感到了凉意，不禁抖了一下。过了许久，雨终于小了一点，许多人都穿好了雨衣准备回家了。我犹豫不定，不过眼看着时间有些晚了，我还是横下心去，骑车离开了“避雨港”。在路上雨也渐渐小了起来，我也越骑越快，风呼呼的吹着，我竟感到有些冷。终于起到了家里，可这可恶的天气竟然不下雨了！我望着乌云密布的天空不禁一阵火气。开玩笑也不用这样吧！我对着天空大声说着。淋雨的感觉可真不好受！
初中的作文 篇4
我的妹妹今年5岁，在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴，两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上。
家里人都很宠她，特别是爸爸，每次见到妹妹，脸上就会露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“开心果”。
但是她也很调皮，常让我挨爸爸妈妈的骂，一次我买了盒新彩笔，妹妹看见了，缠着我，要我把彩笔给她玩，我不理她，把彩笔举起来，装出一副很得意的样子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了够不着，急得她直跺脚。过了一会，她停止了和我争彩笔的行动，我本以为她会打“退堂鼓”，可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我，爸爸听到哭声，连忙跑过来，问：“妹妹哭是不是你打的`？”我无论怎么说，爸爸都不相信，使我有口难辩。结果，我又被骂得“破血淋头”。
有时，妹妹也很机灵。有一天，爸爸妈妈上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我们看了一会电视，觉得很无聊，妹妹对我说：“姐姐，我们来玩扮老师和学生的游戏吧！”我高兴的说：“好呀，我来当老师，你当学生。”她爽快的答应了。我拿出写字板，在上面写了一句“8比4多多少？”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容。我点了妹妹的名，让她回答这道题。顿时，妹妹一言不发，可能不知道这道题的做法。我学着老师的样，严肃的批评了她。妹妹不高兴地说：“你演错了，你应该最喜欢我，无论我做错了什么事，你都不会批评我，而且最讨厌别的学生。”说完还做出一副很了不起，很高贵的样子。我听了，气的火冒三丈，哪有“老师”这样包庇“学生”的。于是，我扔下手中的写字板，大声说：“不玩了，不玩了，简直……”
妹妹还没听我说完，她灵机一动，飞快地跑出去，把我下跳棋的珠子摆在门口，我不知道她在干什么，便出去看看，可没想到，脚踩到了珠子，摔了一跤，脚被擦破了皮，妹妹赶紧拿着药箱给我擦药，还笑着对我说：“摔的不是很严重，待会千万不要告诉爸爸妈妈呀。”
这就是我的妹妹——田杰。